河南驻马店确山二高高三押题卷二语文.docx

1、河南驻马店确山二高高三押题卷二语文河南驻马店确山二高2019高三5月押题卷（二）-语文【一】阅读下面的文字，完成1-3题。每题三分唐代统治者将西域视为应对突厥和吐蕃威胁的战略侧翼，采取了意义深远的战略规划，特别是实行了以汉文化为主体、多元文化融合的文化实边策略，改变了南北朝以来的对立局面。并往常所未有的民族文化向心力和民族认同的凝聚力，有效保持了西域的社会稳定和进展，从而使丝绸之路畅通东西，大唐文明辐射欧亚，成就了中国历代中央王朝统治西域的一段经典时期。张骞通西域后，随着大批汉人进入西域，汉文化也随之在西域传播开来，作为中原传统文化核心内容的儒学也传入西域。唐王朝国力强盛，文化繁荣，深深妨碍了

2、统一后的西域。儒学文化日渐成为西域民众日常行为的规范和道德礼仪的操守。儒家经典思想被正式纳入西域子弟参加朝廷科举取士的考核内容，许多吐鲁番文书都表达了儒家思想在西域社会普遍传播的事实和对西域民众的妨碍程度。正是因为以儒家思想为主体的汉文化在西域社会的广泛传播，铁勒首领、名将契必何力虽为一介武夫，亦可随口诵出“白杨多悲风，萧萧愁杀人”的佳句。同时，中华传统文化也逐步嵌入到西域各宗教之间。唐代是西域宗教史上一个集大成的时期，萨满教、佛教、袄教、景教、道教等宗教相互渗透，相互融合，形成了以佛教为主的多宗教并存格局。中华传统文化深深植入到各个教派之中。在吐鲁番出土的佛教文书中有大量“急急如律令”的道教

3、术语，而回鹘文摩尼教经典中亦有释迦四门观和阿难达法问的佛经内容。在西域，孝也成为儒、释、道等文化内涵中的全然内容。唐代文化认同政策，有效促进了西域民族团结和社会稳定。从南北朝到隋唐，是一个民族文化大融合的时期，以高昌为代表的西域诸国仰慕中原文化，使汉文化在少数民族中广为传播，在西域社会中形成了较好的社会基础，加之唐代民族政策的包容和开放，使唐代的文化实边政策被唐代西域社会普遍同意。在这种民族融合和天下一家的氛围中，民族平等与文化融合成为唐朝重要的治边之策。这种民族一体与文化融合的思想成为唐代社会的主流观念。“华夷一家”的思想在玄宗时期达到了一个新的高度，充分表达了唐朝时期民族融合的进展程度。各

4、民族尊奉唐太宗为“天可汗”，成为包括西域在内的各民族的“可汗”，中华一统的局面由此达到新的高度，妨碍深远。文化认同与唐朝治理西藏的正确策略，共同形成了多民族文化同存共生的良好局面。大量中原民众、商人、求法僧人、文人志士等到达西域，与西域民族杂居相处，在语言、习俗、文化、信仰等领域相互交融，共同进展，提高了各民族对中原文化的认同，增强了西域各民族对中原王朝的向心力，不仅在战略上使“西北边患，荡然一清”，而且西域由汉代以来单纯的军事防备地区变为社会相对稳定的区域，成为大唐文化向中亚的自然延伸的地域。1、以下关于文化认同的表述，符合原文意思的一项为哪一项 A、从南北朝到隋唐，是一个民族文化大融合的时

5、期，民族一体与文化融合的思想一直是其主流观念。B、唐代统治者对民族文化认同的重视与对西藏的正确治理，有效促进了西域民族团结和社会稳定，使西域成为大唐文明向中亚的自然延伸的地域。C、张骞通西域后，儒家文化迅即深深植根于西域民众的思想观念和日常生活之中。D、随着汉文化在西域传播开来，大批中原民众、商人、求法僧人、文人志士等随之进入西域，把作为中原传统文化核心内容的儒学也传入西域。2、以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项 A、儒家经典思想被正式纳入西域子弟参加朝廷科举取士的考核内容，说明中华传统文化在西域社会普遍传播的事实和对西域民众的妨碍程度。B、唐王朝国力强盛，文化繁荣，对西域产生了深刻

6、的妨碍，以至统一后的西域各民族普遍同意了儒学经典的差不多思想和价值观。C、“华夷一家”的思想在唐太宗时期达到了一个新的高度，各民族尊奉太宗为“天可汗”，成为包括西域在内的各民族的“可汗”。D、在吐鲁番出土的佛教文书中有大量“急急如律令”的道教术语等说明不同宗教用语在西域同存共处，相互夹杂的现象，表达了多元宗教与中原文化的融合。3、以下推断，不符合原文内容的一项为哪一项 A、宗教作为一种思想意识和文化，在促进民族交流和融合中，具有不可忽视的作用。B、唐代，西域各民族对中原王朝有着极大的向心力，这充分反映了唐王朝治理西域的文化认同政策的有效性。C、铁勒首领、名将契必何力可随口诵出“白杨多悲风，萧萧

7、愁杀人”的佳句，因而以儒家思想为主体的汉文化在西域社会得以广泛传播。D、借鉴唐代治理西域的经验，建立在对中华民族认同基础上的“多元一体”格局，有助于多民族文化的同存共生，从而促进我们那个多民族国家的社会稳定和进展。【二】古代诗文阅读36分一文言文阅读19分阅读下面的文言文，完成47题。李宓，字令伯，犍为武阳人也。祖父光，朱提太守。父早亡，母何更行，见养祖母。治春秋左传，博览五经，多所通涉。机警辨捷，辞义响起。事祖母以孝闻，其侍疾那么泣涕侧息，日夜不解带，膳饮汤药，必过目尝口。本郡礼命，不应。州辟从事，尚书郎，大将军主簿，太子洗马。奉使聘吴。吴主问蜀马多少，对曰：“官用有馀，民间自足。”吴主与群

8、臣泛论道义，谓“宁为人弟”。宓曰：“愿为人兄。”吴主曰：“何以为兄？”宓曰“为兄供养之日长。”吴主及群臣称之。大同后，征西将军邓艾闻其名，请为主簿，及书招，欲与相见，皆不往。以祖母年老，心在色养，拒州郡之命，独讲学，立旌授生。武帝立太子，征为洗马。诏书累下，郡县相逼。因此宓上疏曰：“臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。”此处省去内容为陈情表武帝览之，曰：“宓不空有名也！”嘉其诚款，赐奴婢二人。下郡县供其祖母奉膳。及祖母卒，服终，徙尚书郎，为河内温令。敷德陈教，政化严明。太傅钜平侯羊公薨，无子，帝令宗子为世子嗣之，不时赴丧。宓遣户曹赍移推毂遣之。中山诸王每过温县，必责求供

9、给，吏民患之。宓至，中山王过县，征刍茭薪蒸。宓笺引“高祖过沛，宾礼老幼，桑梓之供，一无烦费。伏惟明王孝思惟那么，动识先戒，本国望风，式歌且舞，诛求烦碎，所未闻命。”后诸王过，不敢烦温县。盗贼发河内余县，不敢近温，追贼者不敢经界。陇西王司马子舒深敬友之，而贵势之家惮其公直。宓去官，为州大中正。性方亮，不曲意势位者，失荀、张指，左迁汉中太守。诸王多以为冤。一年，去官。年六十四卒。节选自华阳国志后贤志【注】李宓：蜀志杨戏传裴松之注、昭明文选晋书孝友传均作“李密”。大同：指魏灭蜀。荀：荀勖，字公曾，颖阴人，入晋后领秘书监，进光禄大夫，官终尚书令。张：张华，字茂先，范阳方城人，西晋大臣，文学家。4.对以

10、下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项: 3分A. 治春秋左传，博览五经 治：研习，研究B. 州辟从事，尚书郎 辟：开辟C. 吴主及群臣称之 称：赞许D. 不曲意势位者，失荀、张指 指：通“旨”，旨意5.以下各组句子中，全都具体表现李宓孝顺祖母的一组是: 3分事祖母以孝闻 其侍疾那么泣涕侧息，日夜不解带膳饮汤药，必过目尝口 为兄供养之日长以祖母年老，心在色养，拒州郡之命 下郡县供其祖母奉膳A. B. C. D.6.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项: 3分A.李宓出使吴国时，吴国国君与群臣议论道义，大伙都说情愿做人弟弟，可他却说情愿做人兄长，因为做兄长比做弟弟得到父母的

11、供养时间要长。B.李宓是西晋文学家，其父早亡，母亲改嫁，全赖祖母刘氏养育成人，他对祖母也十分孝顺，为了尽孝，他曾多次拒绝出仕。C.征西将军邓艾聘请李宓为主簿，想与他相见，可他没有前往；晋武帝十分欣赏李宓的诚挚，曾下令郡县拨给他赡养祖母的衣食用度。D.李宓性格直爽诚信，可不能委屈己意而奉承别人，因行事不合荀勖、张华的旨意，曾被贬为汉中太守。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。10分1以祖母年老，心在色养，拒州郡之命，独讲学，立旌授生。 2盗贼发河内余县，不敢近温，追贼者不敢经界。 二阅读下面这首诗，完成 89题11分绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐一年两度锦江游，前值东风后值秋。芳草有情皆碍马， 好云无

12、处不遮楼。山牵别恨和肠断， 水带离声入梦流。今日因君试回首， 淡烟乔木隔绵州。注绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。8、这首诗依次表现了诗人怎么样不同的感情？请作具体分析。5分_9、诗歌中间两联要紧运用了什么表现手法？请简要分析。6分_三10、名句默写6分1竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ _ 。苏轼定风波2_，红巾翠袖，_。辛弃疾水龙吟3一去紫台连朔漠，_。_，环佩空归夜月魂。杜甫咏怀古迹4今两虎共斗，其势不俱生。吾因此为此者，_。司马迁史记乙 选考题请考生将以下【三】四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。假如多做，那么按所做的第

13、一大题记分。【三】文学类文本阅读25分11、阅读下面的文字，完成1-4题。悲惨命运 英威廉萨默赛特毛姆有些人，在拜访别人或晚上与人聊天的时候，总觉得告辞是一件特别难的事。时间一分接一分地过去了，到拜访者觉得自己真的该走了的时候，他站起来吞吞吐吐地说：“呃，我想我”紧接着主人就说：“噢，你这就要走吗？时间真的还早呢！”因此拜访者拿不定主意的尴尬就接踵而至了。在我所知的这类情况中，最悲惨的例子要数我悲伤的朋友动三先生了。他简直不明白该如何从所拜访的人家里脱身。他是那么忠厚，又是那么规矩，从不愿失礼。在他放暑假的第一天下午，天空一片浅蓝，颜色特别浅。他到一个朋友家里拜访。他在那儿聊了一会儿天，喝了两

14、杯茶，然后好不容易鼓起勇气说：“呃，我想我”但是女主人说：“噢，别急！动三先生，你真不能再多待一会儿吗？”动三从来基本上说实话的。“噢，我能。”他说，“所以，我-呃-能够再待一会儿。”他留了下来，喝了十一杯茶。夜幕开始降临了，他再一次站起来。“呃，现在，我想我真的”“你非要走吗？”女主人客气地说，“我还以为你能够留下来吃饭呢”“呃，是能够的。”动三说，“假如”“那就留下来吧。我确信我的丈夫会特别快乐的。”“好吧，那就留下来吧。”他颓然回到椅子上，灌了一肚子的茶水，怪难受的。 男主人回来了，他们开始吃饭。动三从头到尾都在盘算着要在八点三十分告辞。主人一家都在纳闷，不知动三到底是因呆笨而显得闷闷不

15、乐呢，依旧仅仅只是呆头呆脑的。吃完饭后。女主人想打开他的话匣子，因此拿出照片给他看。她把家里珍藏的所有的照片都拿了出来。到八点三十分的时候，动三差不多看了七十一张，大约还有六十张没看完。动三站起来： “现在告辞了。”他以恳求的口吻说。“告辞？”他们说，“才八点三十分，你有什么事要去办吗？”“没什么事。”他承认，然后苦笑了一下，接着又闷声闷气地坐下来。就在这时候，大伙发明主人的宝贝儿子-那个可爱的小调皮鬼把动三的帽子给藏起来了，因此，男主人说，动三先生非留下来不可了，因此就请动三一起抽烟聊天。动三时时刻刻都在想着果断地离去，但是办不到。后来男主人开始厌烦他了，就用反话挖苦他说：“动三先生最好留下

16、来过夜，我们能够给你临时搭一个铺。”动三误解了他的意思，难道连连道谢。因此男主人便为他安排了一个空房间，内心却狠狠地诅咒他。第二天，吃完早饭后，男主人进城上班了，留下动三和家里的宝贝儿子玩。动三一天一直在琢磨着回去，可他又左右为难。男主人傍晚下班回来了，他发明动三还在家里，大感吃惊和恼火。他想开个玩笑把动三支走，因此说：“我认为该向动三先生收房租和伙食费了！”那个不幸的小伙子目瞪口呆一阵，然后紧紧握住男主人的手，向他预付了一个月的食宿费。在接下来的一个月的日子里，他神情忧郁，最后他垮了。他发烧得厉害，神志不清。后来病情进一步恶化，怪可怕的。有时候他从床上惊坐起来，尖叫着：“呃，我想”紧接着又倒

17、在枕头上，同时发出一声令人毛骨悚然的大笑。再一会儿，他又跳起来，大叫着：“再来一杯茶，再拿照片来！哈！”在动三假期的最后一天，大雨“哗哗哗”地下个不停，仿佛天上有个巨大的喷壶，在往地上倒水。通过一个月的痛苦折磨，动三去世了。人们说在他临终之际，他在床上说：“噢！天使们在召唤我，我想我真的该走了。再见！” 选自小说选刊2017年第12期，有删改1、以下对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是5分 A、本文描写人物时运用了语言、动作、心理、神态等描写方法。如动作描写：“有时候他从床上惊坐起来，尖叫着，再一会儿，他又跳起来，大叫着。”B、小说结尾描写“大雨哗哗哗地下个不停，仿佛天上有个巨大的喷壶，

18、在往地上倒水”，要紧目的是照应开头“天空一片浅蓝，颜色特别浅”一句。C、小说以动三的悲惨命运为线索，以人物行踪为顺序，文脉清晰。作者自始至终抓住人物的语言来塑造人物形象，字里行间流露出对动三的同情和褒扬。D、女主人把家里珍藏的所有的照片都拿了出来，但动三只看了七十一张，大约还有六十张没看完就站起来想走，这说明动三心不在焉，急着告辞回家。E、在接下来的一个月的日子里，动三神情忧郁，最后他垮了。他发烧得厉害，神志不清。造成这种结局的缘故是预付食宿费、被主人误解带来的思想折磨等。2、文章开头“有些人，在拜访别人或晚上与人聊天的时候，总觉得告辞是一件特别难的事”一句在文中有什么作用？请简要分析。6分

19、3、小说运用了巧合和幽默的手法。请你结合小 说内容简要分析其艺术效果。6分 4、简要概括主人公动三的性格特点，并探究造成动三先生悲惨命运的要紧缘故。8分 【四】有用类文本阅读25分12、阅读下面的文字，完成1-4题。25分数学家陈景润陈景润是福建人，生于一九三三年。他排行老三，上有哥哥、姐姐，下有弟弟、妹妹。他觉得自己是父母的累赘，是一个多余的人。陈景润上小学和中学时，瘦削、弱小、内向，像一只丑小鸭，总是被人歧视，他适应于挨打，从来不讨饶。演算数学习题占去了他大部分的时间，成为他唯一的乐趣。陈景润上高中三年级时，因为交不起学费，一九五零年上半年，在家自学了一个学期。高中没有毕业，但以同等学力报

20、考，他考进了厦门大学。在厦门大学的时候，他学习的成效特别高。同学间有共同的数学语言。大学中间，没有人歧视他，他全身心沉浸在教学的海洋里，成绩特别优异。一九五三年秋季，陈景润被分配到了北京一所中学当数学老师。他是完全不适合当老师的。他那么瘦小和病弱，他的学生却基本上高大而且健壮的。他不善于说话，特别难做到循循善诱，他私下里骂自己是笨蛋。他一向可不能照顾自己，又不注意营养。积忧成疾，查出有肺结核和腹膜结核病症。这一年内，陈景润住进医院六次，做了三次手术。他没有能够好好的教书。但他并没有放弃他的数学专业。华罗庚的名著堆垒素数论，刚摆上书店的书架，就被陈景润买到了。陈景润一头扎进了堆垒素数论，废寝忘食

21、的钻研。住进医院，在身体极度虚弱的情况下他仍然不放弃研究那高深的理论。在他看来，他的生命确实是数学。他不能不记得自己的高中老师沈元曾说过的数论中至今未解的难题“哥德巴赫猜想”，他要不惜一切地去努力摘取那颗数学明珠。一次，陈景润所在单位的一位领导遇见来北京开会的厦门大学校长，谈起陈景润时，连连摇头说：“你们如何培养了如此的高材生？”王亚南-厦门大学校长，听到如此的话后，特别吃惊。他一直认为陈景润是他们学校里最好的学生，他同意让陈景润到厦门大学工作。说也惊奇，陈景润听说自己能够回厦门大学，他的病也就好多了。王亚南安排他在厦大图书馆当治理员，却不让他治理图书，只让他用心致志的研究数学。王亚南不愧是专

22、家，他懂得价值论，懂得人的价值。陈景润也没有辜负老校长的培养。他果然精深地钻研了华罗庚的堆垒素数论和大厚本的数论导引。陈景润在厦门大学图书馆中也特别快写出了数论方面的专题文章，文章寄给了中国科学院数学研究所。主持中国科学院数学研究所工作的华罗庚一看文章，就看出了奇光异采，提出把陈景润选调到数学研究所来当实习研究员的建议。一九五六年年底，陈景润再次从南方海滨来到了首都北京。自从陈景润被选调到数学研究因此来，他的才智的蓓蕾一朵朵地烂漫开放了。在圆内整点问题、球内整点问题、华林问题、三维除数问题等等之上，他都改进了中外数学家的结果。单是这一些成果，他那贡献就差不多特别大了。但当他已具备了充分依据，他

23、就以惊人的坚韧毅力，来向“哥德巴赫猜想”挺进了。他废寝忘食，昼夜不舍，潜心思考，探测精蕴，进行了大量的运算。一心一意地搞数学，他把全部心智和理性通通奉献给这道难题的解题上了，他为此而付出了特别高的代价。他的两眼深深凹陷了。他的面颊带上了肺结核的红晕。喉头炎严峻，他咳嗽不停。腹胀、腹痛，难以忍受。他跋涉在数学的崎岖山路上，他无法统计失败了多少次，但他毫不气馁。他向着目标，不屈不挠，接着攀登。一张又一张的运算稿纸，像漫天大雪似的飞舞，数字、符号、引理、公式、逻辑、推理，积在楼板上，有三尺深。他终于登上了攀登顶峰的必由之路，登上了“哥德巴赫猜想”中的“1+2”的台阶。讯号弹升上了数学的天空，陈景润在

24、中国科学院的刊物科学通报第十七期上宣布他差不多证明了“哥德巴赫猜想”中的“1+2”。1972年2月，他完成了对“1+2”证明的修改。令人难以置信的是，外国数学家在证明“1+3”时用了大型高速计算机，而陈景润却完全靠纸、笔和头脑。假如这令人费解的话，那么他单为简化“1+2”这一证明就用去的6麻袋稿纸，那么足以说明问题了。陈景润的论文发表后，西方记者迅即获悉，电讯传遍全球。国际上的反响特别强烈。当时英国数学家哈勃斯丹和西德教学家李希特的著作筛法正在印刷所校印，他们见到了陈景润的论文马上要求暂不付印，并在这部书里加添了一章，第十一章：“陈氏定理”。他们誉之为筛法的“光辉的顶点”。在国外的数学出版物上

25、，诸如“杰出的成就”“辉煌的定理”等等，不胜枚举。一个英国数学家给陈景润的信里还说，“你移动了群山！”1对本文有关内容的分析和概括，最恰当的两项是：5分A、陈景润在上小学、中学的时候总是受人欺侮，是因为他只明白演算数学习题，不愿和同学们交往。B、第段中陈景润曾任职的那个中学的领导对厦门大学的校长说：“你们如何培养了如此的高材生？”言外之意，是想了解大学如何培养高材生的问题。C、王亚南让陈景润回到厦门大学图书馆当治理员，又不让他治理图书，是因为王亚南懂得陈景润的价值，为他用心致志的研究数学提供更好的条件。D、英国数学家哈勃斯丹和西德数学家李希特的著作筛法被国际上誉为筛法的“光辉的顶点”。E、陈景

26、润的人生经历也能说明出身贫寒、性格内向、被人歧视等并不可怕，鼓舞人们要有理想有毅力，为社会做出更大的贡献。2陈景润是一个什么样的人？请结合文本内容简析。6分3文中多处使用对比，请你结合全文，谈谈这涉及了哪些方面并作分析。6分4文章以“数学家陈景润”为题，却写了陈景润中学任数学老师的情况。如此安排是否合理？结合文章内容，谈谈你的观点并说明理由。8分第二卷表达题【五】语言文字运用20分13、以下各句中，加点的成语使用恰当的一项为哪一项3分A、尽管当前德国经济仍未摆脱衰退困扰，但德国政府未雨绸缀，从长计议，制定了新的以“大力进展绿色经济”为核心的经济增长战略。B、21世纪的第一个十年差不多成为过去。

27、十年，从历史的角度看，只是那是吉光片羽，然而对亲历21世纪的我们而言，差不多是相当长的一段时间了。C、大别山地区奇丽的自然景观和深厚的历史文化底蕴引起了人们极大的关注，每年前来游览观光的中外客人和寻古探秘的学者不绝如缕。D、也许，乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背，但我们依旧盼望，能够在本土企业家身上看到乔布斯的影子，见证属于我们自己的“苹果”。14、以下各句中，没有语病的一句是3分A、面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度还能够保持持续稳步增长，说明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。B、“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关怀新生代农民工

28、成长作为新一年度工作重点。C、10月1日、2日，中国京剧流派班学员汇报演出的15个经典唱段，7出武戏经典片断，展示出流派班学员的精湛技艺与京剧艺术的博大精深。D、国家将在“十二五”期间推进供养型、养护型、医护型养老，实现每千名老年人拥有30张养老床位。15、将以下句子填入语段的划线处，顺序恰当的一项为哪一项3分3月14日上午，国务院总理温家宝与中外记者见面并回答记者提问。温家宝说，我担任总理差不多九年了，这些年过得不易，也不平凡。但我总觉得还有许多工作没有做完，许多情况没有办好，有许多遗憾。我将坚守那个做人的原那么，并把盼望留给后人。在最后一年，我将像一匹负轭的老马，不到最后一刻绝不松套。我相

29、信，他们一定会比我做得更好。入那么恳恳以尽忠，出那么谦谦以自悔。努力以新的成绩弥补我工作上的缺憾，以得到人民的谅解和宽恕。A.B.C.D.16、阅读下面材料，筛选重要信息，给“短信文学”下定义，要求语言简洁，内容充实，不超过60字。5分短信文学是一种文学新门类。短信文学的传播媒介是手机。短信文学的特点是以短信为存在方式。短信文学具有文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点。短信文学具有短小精悍、通俗易懂的特性。物质的极大丰富为短信文学的出现奠定了坚实的基础。商家的炒作和媒体的宣传也对短信文学的进展起到了关键作用。短信文学是大众化催生的宠儿。短信文学是_17仿照下面的例如，以“道歉”为话题，另写两句

30、话，要求比喻贴切，句式与例如相同。6分面包能维持人的生存，知识那么能完善人的生命。项链能装饰人的外表，知识那么能净化人的灵魂。18、阅读下面的文字，依照要求作文。安徽滁州学院2017级地理信息系统专业的大学生方美娇，新学期把瘫痪卧床的母亲带到校园照顾，恪尽孝道。2017年参加高考前夕，方美娇的哥哥因患重病去世。2017年，方美娇外出打工的父亲因积劳成疾，医治无效离开人世。今年3月，母亲因事故造成颈椎受伤下身瘫痪。在医院陪护母亲治疗几个月后，方美娇毅然决然地把母亲带到校园照顾。她的孝心感动了周围的人。班主任老师主动将自己在校内的单身宿舍腾出，无偿提供给方美娇母女俩居住。学院通过助学贷款、勤工俭学及贫困生助学金等方式为方美娇提供关心，同学们也纷纷向她伸出援助之手。据2017年10月14日中国青年报在我们周围，总有许许多多的情况令