湖心亭看雪对比阅读.docx

1、湖心亭看雪对比阅读 湖心亭看雪对比阅读（二）（一）阅读下面两段文言，完成2629题。(14分)甲.崇五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥衣炉火，独往。雾凇，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒算了。乙.是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人世之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。(选自张岱西湖梦寻)注霁：雨过

2、天晴。参廖、辨才：人名。 并湖：沿湖。 雷峰、南屏、灵石坞：山名。 普宁、寿圣院：寺名。 惠因涧：山涧名。殆：大。26.解释下列中加点的词。(4分)(1)湖中人鸟声俱绝( ) (2)上下一白( )(3)足于惠因涧( ) (4)谒辨才于朝音堂( )27.下列句子加点字含义相同的一组是( )(2分)A.余：余住西湖 / 余人各复延至其家 B.与：天与云与山与水 / 选贤与能C.于：憩于龙井亭 / 出没于鲸波万仞中 D.乃：明日乃还 / 见渔人，乃大惊28.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)余挐一小舟，拥衣炉火，独往湖心亭看雪。 (2)是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。 29.甲乙两文中

3、，“_ ”“_ ”表明游览时刻都在晚上，“ _”“_ ”直接表明环境都很幽寂。(4分)（二）比较阅读：湖心亭看雪、初至西湖记【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒算了。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有这人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” (张岱湖心亭看雪)【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻

4、入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫;才一举头，已不觉目酣神醉，现在欲下一语描述不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同窗佛人王静虚至，湖山老友，一时凑集矣。(袁宏道初至西湖记)注释：昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。东阿王：曹植。洛神：洛水的女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极为惊艳的描述。净寺：即西湖南岸的净慈寺。1.解释下列加点的词语。(4分)(1)上下一白( ) (2)从武林门而西( )(3)即棹小舟入湖( ) (4

5、)取道石径塘而归( )2.下列句中加点词意义和用法相同的一项是( )(3分)A. 湖中人鸟声俱绝 奇山异水，天下独绝B. 才一举头 今亡亦死，举大计亦死C. 草草领略，未及遍赏 如有作奸犯科及为忠善者D. 次早得陶石篑帖子 二者不可得兼3.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)(1)湖中焉得更有这人! (2)莫说相公痴，更有痴似相公者! (3)现在欲下一语描述不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。 4.下面分析不适当的一项是( )(3分)A.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了隆冬雪后西湖的冷寂。“则心已飞湖上也”中的“飞”字，写出了一个初游西湖者目夺神摇的心里激荡，遥见塔影腾空，便自

6、心飞神越。B.写赏雪，却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面，只是为了突出西湖雪景的独特迷人。“湖山老友，一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“老友”齐聚的喜悦。C.“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。D.“天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体，举目皆白的景象。“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”连用四个比喻，寥寥数笔，写出了扑面而来的西湖美景。（三）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。（1）

7、庭下如积水空明，水中 藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。（2）雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒算了。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜，曰：“湖中焉得更有这人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱湖心亭看雪）10下列句子中加点词解释有误的一项是（）A念无与为乐者（想念，思

8、念） B相与步于中庭（一同，一路）C与余舟一芥（小草） D余强饮三大白而别（大酒杯）11下列句子中加点词语的用法或 意思不相同的一项是（）A相与步于中庭 天将降大任于斯人也（生于忧患，死于安乐）B但少闲人如吾两人者耳但闻燕山胡骑鸣啾啾（木兰诗）C余强饮三大白而别 溪深而鱼肥（醉翁亭记）D问其姓氏，是金陵人其门人甚众（劳山道士）12下面表述不正确的一项是（）A甲文寥寥数语描画了月夜小景，语言凝练而又意味深长。B甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。C乙文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了隆冬雪后西湖的冷寂。D甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章，乙

9、文写金陵人饮酒的场面，是为了突出雪景的迷人。13把画线句子翻译成现代汉语。(4分)（1）庭下如积水空明，水中 藻荇交横，盖竹柏影也。译文：（2）雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。译文：14古游记大多较简。通常开篇交代时刻、地址、人物、环境，中间写景，篇末感怀。甲乙两文也是如此，甲文强调“闲”，乙文着重“痴”，你是如何理解这“闲”与“痴”的？(2分)答：（四）阅读下面文言文，完成2428题。（12分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，

10、则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（三峡）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒算了。（湖心亭看雪）一、解释下面划线词的含义。（2分）虽乘奔御风（ ） 其间千二百里（ ）是日更定（ ） 湖中人鸟声俱绝（ ）二、下面各组中，加点词的意思相同的一项是（ ）（2分）A、良多趣味此皆

11、良实B、飞漱其间又何间焉C、余拏一小舟荆国有余于地而不足于民D、上下一白长烟一空3、用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分，不见曦月”这句话。（2分）4、下面分析有误的一项是（ ）（2分）A、甲文第段“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描述的方式，表现山远山高。B、甲文第段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，表现了本文语言简约凝练的特点。C、甲文布局巧妙，前后照顾。如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照顾了首段的“两岸连山，略无阙处”。D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”。五、甲、乙两文中的画线句，都是从什么角度写

12、景的？这两处景物描述各有什么作用？（4分） 湖心亭看雪对比阅读（二）参考答案（一）26.(1)消失 (2)全、完全 (3)洗、洗涤 (4)造访 28.(1)我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前去湖心亭看雪。(2)此日晚上，天空晴朗，树林间月光很敞亮，(连)头发都能数清。 29. 是日更定矣 是夕 湖中人鸟声俱绝 皆寂不闻人声（二）1.(4分，每词1分，意思对即可)(1)全(2)往西走(向西去)(3)就，便(当即，马上)(4)归去(回来)2.(3分)D(取得 A.消失绝妙的，到极点的 B. 抬起发动 C. 来得及和)3.(6分，每句2分，关键词语解释正确，句子通顺即给分)(1)湖中哪能

13、还有如此的人!(想不到湖中还会有如此的人!)(2)不要说相公您“痴”，还有像您一样“痴”的人啊!(不要说相公您痴迷，还有像您一样痴迷于此的人啊!)(3)这时想要用一句话描述(眼前美景)却无法做到，可能就像是曹植梦中第一次碰到洛神时(那种惊艳的感觉吧)。4.(3分)B(写湖心亭上与金陵人同饮，主要表达幸逢知己之乐。)附译文：从杭州城北面偏西的门向西走，望见保叔塔挺拔在层层山崖中，可(诗人的)心早已到西湖之上。中午时分到了昭庆，喝完茶，就划船进入西湖。山的颜色，就像美人的眉毛;(岸上) 花的美丽，就像少女的脸颊;湖上和风，犹如酒香一样醉人;湖中波纹，似白绫一样起伏。刚一抬头，已经感觉专门好看，全身

14、心都沉浸了。这时我想用一句话把这种境况描述出来，竟然不知怎么写。大约恍如洛神赋中所说曹植由京都洛阳回封地，途经洛水，精神迷离恍忽时，忽见水边有个美女，是河洛之神，于是用大量富丽的文字形容洛神的美和自己倾心的心情的时候。我游西湖从这一次开始，那时是万历二十五年二月十四日。晚上同子公一路坐船来到净慈寺，找到弟弟小修过去住的僧房。游览了六桥、岳坟、石径塘等景点后走回来。很慌忙地领略了这些景色，没有仔细观赏。到了十九日，收到了陶石篑的请柬，第二天早上，石篑兄弟偕同佛学居士王静虚来到了这里，一同游山玩水的老友一时刻都聚集到一路了。（三）答案： 13庭院地面如积水一般清澈透明，（那）水中藻、荇交织纵横，原

15、来是竹子和松柏的影子。寒气弥漫，白茫茫一片，只见天和云、和山、和水，上下尽是白色。14苏轼的一个“闲”字，把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、乐观豁达的情感，都包括其中，意味深长；而张岱的“痴”表现他痴迷于天人合一的山水之乐，充分彰显了他钟情山水、淡泊孤寂的独特个性。（四）三峡湖心亭看雪对比阅读参考答案 ：一、（2分）即便 代词，那 代词，这 都 二、（2分） D3、（2分）若是不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。（“自”“亭午”“曦”三个词翻译准确，可得满分，不然扣分） 4、（2分） A 五、（4分）甲文、乙文都是从听觉方面写景的。（2分）甲文画线句描述三峡秋季的凄清，渲染了一种凄异的气氛，令人感到无穷的悲凉（1分）。乙文画线句描述出雪后西湖鸦雀无声的景象，令人感到冰天雪地的森然寒意，表现出作者孤寂（或孤傲）的情怀（1分）。（注意：意境须答出“景”与“情”）