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1、中考生物最新全国中考生物试题专题练习14生物的生存依赖一定的环境1、（2016湘潭）“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”该诗句描写的生命现象是（）A生物的生长发育 B生物的遗传和变异C生物对刺激的反应 D生物能适应一定的环境【考点】生物的特征【分析】生物的特征有：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的7、生物能适应一定的环境【解答】解：葵花向日倾，体现了生物能够对外界刺激作出反应可见C正确故选：C2、（2016盐城）“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿

2、的”这句话体现了小草的生命现象是（）A需要营养 B能生长 C能呼吸 D能排泄废物【考点】生物的特征【专题】归纳推理；生物体的结构层次【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的【解答】解：小草偷偷地从土里钻出来，描述了初春小草的生长特点因此，“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的能够生长的特征故选：B3、（2016赤峰）“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述的生物特性是（）A生长 B需要营养物质

3、C遗传和变异 D能排出体内废物【考点】生物的特征【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、生物具有遗传变异的特性7、除病毒外，生物都是由细胞构成的【解答】解：“一猪生九崽，连母十个样”体现了亲代与子代之间以及子代个体之间性状上的差异性，因此“一猪生九崽，连母十个样”这句话描述了生物的变异现象，说明生物具有遗传变异的特性故选：C4、（2016广安）下列叙述中，属于生物共同特征的是（）A都是由细胞构成 B都具有神经系统C都能进行光合作用 D都能生长和发

4、育【考点】生物的特征【专题】结合课本知识的信息；类比推理；显微镜的使用专题【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：A、病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物A不符合题意；B、植物没有消化系统，B不符合题意；C、动物不能进行光合作用；C不符合题意；D、生物都能生长和发育，属于生物的特征，D符合题意故选：D5、（2016潍坊）种植在同一片天地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这

5、说明生物体（）A能对各种刺激作出反应 B具有遗传和变异现象C能够生长和发育 D能够繁殖后代【考点】生物的特征【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的7、生物具有遗传和变异现象【解答】解：种植在同一片天地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体具有遗传和变异现象故选：B6、（2016青岛）“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）生物能

6、生长 生物都有遗传特性 生物的生活需要营养 生物能变异A B C D【考点】生物的特征【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】此题考查的知识点是生物的特征生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的7生物都能遗传和变异的特征【解答】解：“螳螂捕蝉、黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系，说明生物的生活需要营养；“龙生龙，凤生凤”体现了生物亲子代之间的遗传现象，即题中的两项特征故选：D7、（2016上海）用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说

7、明生物具有的特点是（）A能生长 B能对外界刺激作出反应C能繁殖 D要呼吸【考点】生物的特征【专题】生物与环境的关系专题【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应故选：B8、（2016娄底）下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（）A种瓜得瓜，种豆得豆B一猪生九子，连母十个样C虎父无犬子D桂实生桂，桐实生桐【考点

8、】生物的特征【专题】热点问题；归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异【解答】解：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象题干中A、C、D都属于遗传现象；B一猪生九子，连母十个群属于变异现象故选：B9、2016衡阳）下列属于生物的是（）A大肠杆菌 B珊瑚 C塞卡病毒 D樟树【考点】生物的特征【专题】热点问题；归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生物的特征有（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸

9、（3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：A、C、D具有生物的特征，属于生物B珊瑚是珊瑚虫的尸体、排泄物等堆积而成，珊瑚不具备生物的特征；所以不属于生物故选：A、C、D10、（2016舟山）对外界刺激有反应是生物的基本特征之一下更不属于该基本特征的是（）A大豆种子浸在水中会膨胀发软B人体受到外界抗原刺激会产生抗体C蜗牛受到触碰会缩回壳内D向日葵的花盘受太阳影响会向日转动【考点】生物的特征【专题】归纳推理；生物体的结构层次【分析】生物的基本特征主要有：（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸 （3）生

10、物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的【解答】解：A、大豆种子浸在水中会膨胀发软，是由于吸水造成的，不属于生物对外界刺激做出的反应，A符合题意；BCD、人体受到外界抗原刺激会产生抗体，蜗牛受到触碰会缩回壳内，向日葵的花盘受太阳影响会向日转动，都属于生物对外界刺激做出的反应，故BCD不合题意故选：A11、（2016杭州）下列属于植物向性运动的是（）A菊花在秋天开花B某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭C含羞草的小叶受到振动后合拢D横倒在地上的番茄茎背地生长【考点】生物的特征【专题】热点问题；归纳推理；根 茎 叶的结构和功

11、能专题【分析】植物向性运动是指在刺激方向和诱导所产生运动的方向之间有固定关系的运动依外界因素的不同，向性运动主要包括向光性、向重力性、向肥性、向化性和向触性和向水性等向性运动大多是生长性运动，是不可逆的运动过程；植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动如含羞草受到外界刺激后叶片闭合，许多花朵和复叶都有昼夜周期性开闭的现象等【解答】解：A、菊花在秋天开花，是受光照的制约，与植物的向性无关，A不符合题意；B、某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭，是为了吸收二氧化碳进行光合作用，积累有机物，与植物的向性无关，B不符合题意；C、含羞草的小叶受到振动后合拢，是感性运动，C不符合题意；D

12、、横倒在地上的番茄茎背地生长，属于向性运动，D符合题意故选：D12、（2016滨州）生物能够表现出非生物所不具有的生命现象下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A种豆南山下，草盛豆苗稀B离离原上草，一岁一枯荣C夜来风雨声，花落知多少D床前明月光，疑是地上霜【考点】生物的特征【专题】归纳推理；生物体的结构层次【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的【解答】解：A、种豆南山下，草盛豆苗稀，体现了生物能够生长和繁殖，A正确；B、离离原上草，一岁一枯荣，体

13、现了生物能够生长和繁殖，B正确；C、花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象；C正确；D、床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，D错误故选：D13、（2016柳州）根据生物基本特征，判断下列属于生物的是（）A玻璃门 B含羞草 C机器人 D大理石【考点】生物的特征【专题】归纳推理；生物体的结构层次【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的【解答】解：ACD、玻璃门、机器人、石头不具有生物的特征，不属于生物；B、含羞草具有生物的特征，属于生物故选：B1

14、4、（2016玉林）2015年10月，屠呦呦因发现青嵩素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家青嵩素是从植物黄花嵩中提取的下列关于黄花嵩的叙述，正确的是（）A没有细胞结构B不能排出体内产生的废物C能进行呼吸作用D属于原核生物【考点】生物的特征【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：ABC、除病毒以外，生物都是由细胞构成的黄花嵩属于草本的被子植物，因此具有

15、细胞结构，能排出体内产生的废物，能进行呼吸作用故AB错误，C正确；D、黄花嵩属于草本的被子植物，具有真正的细胞核，因此属于真核生物故D错误故选：C15、（2016海南）如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（）A进行呼吸 B进行运动C生长和繁殖 D对外界刺激作出反应【考点】生物的特征【专题】过程示意图；归纳推理；生物体的结构层次【分析】生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都

16、有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液，说明生物具有对外界刺激作出反应的特性故选：D16、（2016黑龙江）禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏下列选项属于生物的是（）A机器人 B钟乳石 C珊瑚礁 D生石花【考点】生物的特征【专题】类比推理；生物与环境的关系专题【分析】生物的共同特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有

17、遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：ABC、机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，都不属于生物；D、生石花具有生物的特征，属于生物；故选：D17、（2016昆明）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”蛙鸣、抱对、产卵，反映了生物基本特征中的（）A营养 B呼吸 C生长 D繁殖【考点】生物的特征【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物体的结构层次【分析】此题考查的知识点是生物的特征解答时可以从生物的特征方面来切入【解答】解：生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物

18、都是由细胞构成的7、生物都能遗传和变异的特征青蛙的鸣叫、抱对、产卵都是为了繁殖后代，所以反映了生物基本特征中的繁殖现象故选：D18、（2016东营）生物圈中的生物都具有的共同特征是（）A能进行活动 B能繁殖后代C能进行反射 D能呼吸并消耗氧气【考点】生物的特征【专题】归纳推理；生物体的结构层次【分析】生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：A、能进行运动不属于生物的特性，如植物一般不能运动；不符合题意；B、成熟的生物个体能够通过生殖产生后代

19、生物都能繁殖后代，属于生物具有的共同特征符合题意；C、反射是生物通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的规律性反应反射的结构基础称为反射弧因此较高级生物才有反射，低等的生物不能形成反射；如草履虫是单细胞动物，没有神经系统，因此“草履虫对外界刺激做出的反应”不属于反射不符合题意；D、绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳；但细菌有些需氧，而有些则厌氧即有氧时生命活动受抑制，如厌气杆菌不符合题意故选：B19、（2016邵阳）下列有关生物特征的叙述，错误的是（）A生物的生活需要营养 B生物能进行呼吸C生物能生长和繁殖 D生物都是由细胞构成的【考点】生物的特征【专题】热点问题；归纳推理；生物与环境

20、的关系专题【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：据分析可见：A、B、C都属于生物的特征；除病毒以外，生物都是由细胞构成的可见D符合题意故选D20、（2016长沙）教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）A需要营养 B能进行呼吸C能生长繁殖 D能对外界刺激作出反应【考点】生物的特征【专题】热点问题；归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内

21、产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物能生长和繁殖故选：C21、（2016绵阳）2016年3月，人工智能程序AlphaCo大胜韩国著名棋手李世石下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（）A是否耗能 B能否运动 C能否说话 D能否生殖【考点】生物的特征【专题】热点问题；归纳推理；生物体的结构层次【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性

22、；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：A、汽车奔跑需要耗能，但是汽车不属于生物，所以耗能不是判断是否是生物的标准，A不符合题意；B、能运动不是生物的特征，如植物不能移动位置B不符合题意；C、能否说话不是判断是否是生物的标准，C不符合题意；D、生物能生长和繁殖，属于生物的特征，所以能否生殖是判断是否是生物的标准，D符合题意；故选：D22、（2016广东）下列属于生物的是（）A木马病毒 B烤乳猪 C蘑菇 D珊瑚【考点】生物的特征【专题】热点问题；归纳推理；生物体的结构层次【分析】生物的特征：（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸 （3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激

23、作出反应（5）生物能生长和繁殖（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的（7）生物有遗传和变异的特性【解答】解：ABD不具有生物的特征，不属于生物，C具有生物的特征，属于生物故选：C23、（2016绥化）下列描述中，属于生命现象的是（）A防风固沙 B滴水穿石 C大雁南飞 D潮涨潮落【考点】生物的特征【专题】归纳推理；生物体的结构层次【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：A、防风固沙，是保护环境的措施，不属于生命现象；B、滴水穿石，属于自然

24、现象，不属于生命现象；C、大雁南飞，是生物对外界环境的变化作出的反应，属于生命现象；D、潮涨潮落属于自然现象，不属于生命现象；故选：C24、（2016咸宁）花生花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（）A需要营养 B进行呼吸C生长和繁殖 D对外界刺激作出反应【考点】生物的特征【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸； 生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的现象；除了病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：花生花清晨开放，傍晚关闭，这是因为生物体内存在着类似时钟的节律性，生物体通

25、过它能够感受外界环境的周期性变化，并且调节本身生理活动的节律这说明生物能对外界刺激作出反应故D符合题意故选：D25、（2016贺州）盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物（）A能对外界刺激作出反应B能进行呼吸C能排出身体内产生的废物D生活需要营养【考点】生物的特征【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内

26、侧的长势茂盛，是花卉对光的刺激的反应，说明生物具有对外界刺激作出反应的特性故选：A26、（2016云南）下列属于生物共同特征的是（）A生物能生长和繁殖 B生物都能运动C生物都能进行光合作用 D生物都是由细胞构成的【考点】生物的特征【专题】归纳推理；生物体的结构层次【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的【解答】解：A、生物都能够生长和繁殖后代因此，此项属于生物共同特征；符合题意；B、有的生物能运动，如动物；有的生物不能运动，如植物等；不符合题意；C、植物

27、能进行光合作用，而动物和微生物不能进行光合作用；不符合题意；D、除病毒以外，生物体都是由细胞构成的；不符合题意故选：A27、（2016衡阳）叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（）A阳光 B温度 C空气 D水分【考点】环境对生物的影响【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使题目的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施【解答】解：我们知道阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物

28、因素生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用，包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用“叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”目的是充分的接受阳光，进行光合作用，如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用，不能进行制造有机物，只会消耗有机物，所以看出是阳光对生物的影响故选：A28、（2016遂宁）新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响植物分布的主要因素是（）A阳光 B空气 C温带 D水分【考点】环境对生物的影响【专题】生物习性类开放题；类比推理；生物与环境的关系专题【分析】水分影响生物的生长和发育，并决定植物的分布沙漠干旱缺水，不适宜植物生长，因此植

29、物稀少，据此解答【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，而云南的西双版纳却植物繁茂，因此影响这些植物分布的非生物因素主要是水分故选：D29、（2016滨州）生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响下列现象属于环境影响生物的是（）A枯叶蝶静止时像一片枯叶B马里亚纳海沟没有绿色植物C雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化【考点】环境对生物的影响【专题】生物习性类开放题；归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】生物生存的环境不仅是指生存的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，生物必须适应环境才能生存，生物也能影响环境【解答】解：A、枯叶蝶静止时像一片枯叶都是为了保护自己，防御敌害的各种行为，属于防御行为，属于生物适应环境；B、光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线，马里亚纳海沟没有绿色植物，属于环境影响生物；C、雷鸟