中考政治人教版总复习习题认识自我自尊自信 自立自强 学做生活的主人.docx

1、中考政治人教版总复习习题认识自我 自尊自信 自立自强 学做生活的主人一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的)1(2013广东省中考题)2013年3月1日，广州武警战士郑益龙勇救不慎掉入珠江的游客，自己却献出年轻的生命。他英勇救人的事迹深深地震撼着人们的心灵。之所以能震撼人们的心灵，是因为郑益龙()在他人需要救助时，能尽自己所能，伸出援助之手在面对各种危机时，能够珍爱和善待他人的生命能用自己的实际行动去演绎生命的美丽和价值对自己的生命健康负责，不轻易放弃生的希望 A B C D2人类靠自己的聪明才智不断地改造着世界，茹毛饮血、衣不蔽体的时代一去不返，人类从原始的深山老林逐渐走

2、向现代化的都市。人类可以飞翔于蓝天，可以遨游于深海，可以了解过去，也可以预见未来。人类用思想改变着周围的一切。这说明() A人类可以随心所欲地改造地球 B人类是自然界的主宰 C人类的生命比动物的生命宝贵 D人类的生命最具有智慧 3. 2014年3月31日是我国第19个“中小学安全教育日”，很多学校都举行了各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此不以为然：又没发生地震、火灾，用得着那样瞎操心吗？下列说法中，最能说服小明的是()A灾害无情，关爱生命要从日常生活做起B人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比具有智慧C无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望D通过逃生演练、紧急疏散等活动能实现生命的

3、价值4“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋日记中的这句话正是雷锋精神的生动写照。雷锋对生命价值的认识告诉我们() A人的生命是有限的，要及时享乐 B要延伸生命的价值，就必须牺牲自己 C为人民服务是政府的事情，与我们个人无关 D生命的意义不在于长短，而在于内涵，即对社会的贡献5深圳“募师支教”志愿者孙影4年来为300多名贫困生家庭找到了捐助人，赢得了山区师生的爱戴、资助者的信任和社会的尊重。她的行为() A诠释了生命的价值在于创造和奉献 B体现了尊重自然、保护环境的生态观念 C是关爱自然、实现人与自然和谐相处的表现 D说明要想实现人生价

4、值，就必须放弃个人利益62012年5月29日，行驶在高速公路上的客车司机吴斌不幸被飞来的铁块击中，但他仍忍住剧痛做完了安全操作，用生命中最后的那1分16秒，挽救了车上24名乘客的生命，被称为“最美司机”。吴斌出殡那天，数万民众自发而来送他最后一程。材料体现了() A生命是脆弱的，应关爱生命 B每个人的生命都是非常宝贵的，应珍惜生命 C每种生命都有存在的意义与价值，生命需要相互关爱 D为他人为社会作出显著贡献的生命，其价值得到延伸，更值得尊重7每个人都是社会的一员，社会交往是人类不可缺少的活动。我们在与他人交往的过程中要获得知识、友谊和信任，就必须懂得做人的基本要求。做人的基本要求是() A以礼

5、相待、唯唯诺诺 B真诚坦率、想说就说 C不近情理、坚持原则 D尊重他人、平等相待8七年级学生小利有的数学问题没有理解，但又不愿意放下架子向同学请教，总是跟同学说自己有多厉害。这表明小利同学() A有强烈的自尊心 B虚荣心强 C自卑心理强 D很好强、不服输9(2014广东省中考题)小学生闹闹不肯上学，只因送他上学的是普通轿车。闹闹的家长无奈地说：没想到现在不少小学生也攀比，比谁家的车高档，比谁家有钱。对小学生攀比现象的看法正确的是() A这说明家庭经济富裕厂，生活水平大大提高 D这说明现在的青少年都有爱慕虚荣的心理 C青少年要克服盲目从众，正确对待社会影响 D全社会要给孩子营造没有攀比的社会环境

6、10(2014云南省中考题)生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是() A李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 B张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物 C爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课 D王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动11著名诗人臧克家写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这是因为() A人类应该肯定生命，善待生命 B生命的延长，标志着懂得生命的真谛 C每个人的生命都有自己的独特风格和特点 D生命的意义不在于长短，而在于内涵12“嗟来之食

7、”“不为五斗米折腰”等典故给我们的启示是() A要有一颗宽容的心 B要尊重他人的劳动 C自尊的人最看重自己的人格 D要欣赏接纳他人13人是自然界的一部分，人类践踏自然界其他生命的最终结果是() A其他生命的死亡 B破坏生态平衡，伤害人类自身 C其他生命的反抗 D被法律制裁14(2014广东省中考题)2014年1月14日，浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了() A人类的生命最具智慧 B肯定、尊重和珍爱生命 C生命的意义不在长短 D每种生命都具有独特性15(201

8、4广东)义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们() A人青春期的心理矛盾是不正常的心理现象 D青春期的心理矛盾有助于我们健康成长 C学会克服青春期的烦恼，培养积极心理 D我们要正确看待青春期正常的身体变化16(2012汕头)小智同学在课堂上玩手机，受到老师的当堂批评。下课后，小智一气之下把教室门踢坏了，并冲出教室大吼大叫。同学们对小智的行为有下列评价，你认为正确的是() A青春期很容易出现心理冲动，大胆发泄是有个性的表现 B小智要正确对待老师的批评，学会克制自己的不良情绪 C小智要懂得调控情

9、绪的方法，努力压制自己的心理冲动 D小智处在人生发展的青春期，很难化解自己的内心矛盾17“士可杀而不可辱”说明的道理是() A每个人都有强烈的自信心 B每个人都有坚强的意志 C每个人都有良好的心理素质 D每个人都有自己的自尊心18(2014武汉)薛某参加学生会干部竞选，落选时情绪低落，随后参加了航模社团活动，心情变得舒畅起来。这种调控情绪的方法是() A注意转移法 B合理发泄法 C理智控制法 D心理换位法19(2013广东省中考题)右图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是()要正确对待学习压力，培养正确的学习观念要克服厌学情绪和过度的学习焦虑适度的焦虑有利于提高学习效率焦

10、虑程度越高，学习效率就会越高A B C D20他人对自己的尊重和自己尊重他人之间的关系是 ()A首先要尊重他人，才能赢得他人的尊重 B不尊重他人，也可以赢得他人的尊重C他人尊重自己，自己才尊重他人 D只要他人尊重自己，自己是否尊重他人无所谓21“天生我材必有用，成功之路不尽同。”这说明人的生命独特性更多地表现在() A同动物相比，人最具有智慧 B人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性 C成长过程中，偶尔的成功与失败能够决定个人的命运 D人的命运是上天安排的，再努力也没用22总有一种力量让人泪流满面，用生命托举歼15的罗阳、工作到最后一刻的林俊德这些“感动中国”人物拨动着我们心

11、灵深处的弦。他们为社会所作的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。这说明() A人的生命是独特而富有智慧的 B实现国家、集体利益必须牺牲个人利益 C实现人生价值的途径是多样的 D生命的价值在对社会的贡献中得以延伸232014年3月8日凌晨，马航MH370失联。失联客机上载有227名乘客及12名机组人员，其中有154名中国人。从第一天起，中国政府就全力以赴，参与失联客机的搜索，中方的应急和搜救机制全面启动：外交、交通、民航、海警、旅游等部门快速启动应急机制。从材料可以看出()中国政府秉持以人为本、外交为民的执政理念中国国际地位、国际影响力日益提高人的生命是宝贵的，我们要肯定和尊重每个人的生命我们要

12、树立正确的生态观，延伸他人生命的价值 A B C D24(2014江西)“时代楷模”朱彦夫，在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。从小不识字的他，退休后，凭着用嘴翻字典，靠视力只有0.3的右眼，硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴衔笔、残肢抱笔，创作完成了自传体长篇小说极限人生和男儿无悔。朱彦夫的感人事迹告诉我们() A挫折会使人前进的步伐受到阻碍 B挫折是人们成就一番事业必不可少的条件 C终身学习是将失败转化为成功的关键 D要勇对挫折、战胜挫折，才能获得成功25(2014广东)五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌！”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考

13、入大学。你从中得到的启示是() A挫折是人生的一部分，挫折越多越有利于成功 B坚强意志是战胜挫折，实现一切目标的保障 C面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度 D冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键26(2014成都)桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马女王”。但在1998年7月的一次赛前训练中意外严重受伤，成为了一位高位截瘫的残疾人，但她依然“著名”。让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。一位作家问过：永远有多远？桑兰用她的人生经历如此回答：生命永远、微笑永远桑兰的故事告诉我们，要不断战胜挫折，就应该()秉持积极人生态度培养良好的人格品质坚持培养坚强意志变换目标以

14、寻求帮助 A B C D27王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是() A自高自大的表现，不利于全面认识自己 B充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现 C维护自己良好的外在形象，是自尊的表现 D只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现28通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有()知人者智，自知者明赠人玫瑰，手留余香当局者迷，旁观者清牛不知角弯，马不知脸长 A B C D29漫画你会吗启示我们，在生活中()你会吗 A要善于亮出自己 B要学会比较优劣 C要全面认识自我 D要客观对待他人

15、30论语中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有()读史书照镜子自我反思倾听他人评价 A B C D二、问答题31(2014广东)背景材料：在大型青春励志生活类角色互换纪实节目“变形计”之少年少年中，讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童梁训：父母长期在外打工，他一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。可他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。(1)材料体现梁训具有哪些优秀品质？(2)请简要回答，青少年培养这些品质有什么意义？32某校九年级同学赵刚，老是喜欢追随同学买名牌，而他妈妈认为：名牌球鞋太贵了，你爸和我工

16、资不高，还是买一双普通的吧。但赵刚还要买最新流行的款式，还说名牌不但好看而且穿了不会脚臭。他还喜欢玩恐怖游戏，经常模仿游戏里的恐怖镜头，装神弄鬼来恐吓女生。请你对赵刚的言行进行辨析。33史铁生21岁时瘫痪、30岁时患肾病。从成名作我的遥远的清平湾到插队的故事，再到我与地坛，他把病榻写作当作个人精神历程的叙述与救赎，用生命书写的一部部作品感动和鼓励着无数读者。他用自己充满磨难的一生，见证了生前的两条诺言：能呼吸时就要有尊严地活着，而临走时，又毫不吝惜地将自己的生命就像接力那样传递给了别人！(1)人的生命的独特性在史铁生身上是如何表现的？ (2)感悟生命的意义，说一说我们该如何珍爱生命、实现生命的

17、价值。 34(2014海珠一模)刘盛兰是山东省烟台市蚕庄镇柳杭村一位92岁的孤寡老人，属于当地分散供养的“五保”老人。1996年就开始拾荒助学。18年来，他总计捐资助学10万多元，资助了100多个学生。由于最近腿疼得走不动，不得不暂停拾荒卖钱，但他捐资助学的脚步依然没有停下。2014年2月10日，刘盛兰光荣入选“感动中国2013 年度人物”。大会颁奖辞：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。请结合生命的价值和承担责任等有关知识，谈谈你从刘盛兰老人身上获得的启示。35一次课间休息的时候

18、，小李无意中听到有同学在背后议论他，说他是一个虚伪的人，他从来没有听到过别人这样说他，气坏了，冲上去就对那个同学打了一拳，结果把同学的鼻子给打出了血。有人说小李的行为是一种自尊的表现，对别人的错误评价就是不能留情，一定要立即予以反击。(1)你赞同这种观点吗？为什么？(2)你认为在这种情况下小李恰当的做法是怎样的？ 36.“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁他学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字，22岁挑战吉尼斯世界纪录，成为世界上用脚打字最快的人；19岁他学习钢琴， 2

19、3岁登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。【感动中国颁奖词】当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。(1)感悟刘伟的人生经历，给你的生活启迪是什么？(请至少从两方面说明)(2)体验生命的价值，我们该怎样精彩地活着？37(2013广州市中考题)请根据具体情境，完成相应的内容。微博互动本期话题是“自尊”，主持人是知音姐姐。所谓自尊，就要自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。泪眼婆娑知音姐姐，我从小就喜爱文娱活动并以此为傲。进入初中后我满怀信心地报名竞选文娱

20、委员，但落选了。此事令我很没有面子。更可气的是，班上部分同学还公开取笑我，说我“官迷心窍”，我的自尊心大受打击知音姐姐请以知音姐姐的身份对泪眼婆娑进行心理疏导。一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的)1古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是() A对社会作出贡献的生命，其价值得到延伸 B珍惜生命，延长生命的时间 C不轻易放弃生的希望 D肯定、尊重、悦纳自己的生命2小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：我们这里又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是 () A

21、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命应该从小事做起，防患于未然 B人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D通过逃生演练、紧急疏散活动可以实现生命价值3在家长会上，小云看到别人的父母都衣着光鲜，不愿向同学介绍自己衣着朴素的父亲。小云的这种行为是() A自尊的表现 B自信的表现 C知耻的表现 D虚荣的表现4只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。下列名言能体现这一观点的是() A人须知耻，方能过而改(朱熹) B藐视别人，就是藐视自己(惠特曼) C与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟(荀子) D乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧(白居易)

22、 5云南省大理市非常重视对洱海及其周边环境的保护，洱海的水质清澈透明，湖面野鸭畅游，白鹭翩跹，如诗如画的风景令来自世界各地的游客流连忘返。材料告诉我们() A野生动物是地球上最美丽的生命 B人类是地球上最高级的动物 C珍爱生命就是要永不放弃生的希望 D要树立正确的生态观，与地球上的其他生命和谐相处618岁的黄舸看上去像个十一二岁的孩子。7岁时，他被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍，同类患者最长生命纪录仅为18岁。黄舸的生命也许就要走到尽头，但是为了能面对帮助过他的人说声谢谢，黄舸15岁那年和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”，开始在全国寻访素未谋面的恩人，向他们当面道谢。 黄舸父子

23、的行为体现他们对生命的态度是() A活一天算一天 B肯定生命，尊重生命 C哗众取宠 D想出名，以体现生命的价值7世界因生命而精彩，每一种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互关爱，相互尊重。下列想法和做法体现这一观点的是()同学们给公园草坪放置了一块牌子，写着“小草青青，脚下留情”拯救地球就是拯救人类自身只要能更好地发展经济，环境问题不用考虑我们要积极保护野生动植物 A B C D8自尊是一种自我尊重并期望自己的价值得到他人认可与欣赏的健康良好的心理状态。下列选项体现自尊的是() A小军面临考试的压力，对妈妈说“我能行” B小怡穿着爸爸从国外带回的新裙子到处炫耀 C珍珍的建议被

24、老师采纳并受到当众表扬，心里美滋滋的 D敏敏做作业、复习功课，无需父母的监督和陪伴92013年9月19日，“最美抗癌女孩”鲁若晴因白血病复发去世，过去近两年，她与白血病的抗争牵动了每一个关心她的人。她勇敢、坚强，在各种质疑中顽强地追求生的希望，曾感动过无数人。这告诉我们()生命是脆弱的，在生命面前我们无法选择无论遇到多大的挫折都永不放弃生命只要坚强、勇敢面对疾病，就能提升生命的价值不要忽略健康，要珍爱自己的生命 A B C D10何远曾是武汉某艺术学校的学生，有六年的吸毒经历。温家宝视察武汉某戒毒所时，一番和蔼的话语唤得浪子回头。何远又重新穿上了红舞鞋这告诉我们() A要珍爱生命，远离毒品，积

25、极参加有益的文化活动 B吸毒比注射毒品有更大的危害性 C吸毒是犯罪行为，应判死刑 D毒品有很大的传染性11尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。下列属于尊重他人的是() A对富人唯唯诺诺，对穷人嗤之以鼻 B考得不理想，撕掉老师批改后的试卷 C责骂打球迟到的朋友 D遇到敢于批评自己的人，如果符合实际就虚心接受12为了维护自尊，我们可以舍弃许多东西但绝不可以失去人格。下面能体现这一点的是() A“金无足赤，人无完人” B“天生我才必有用” C晏子使楚，拒绝从城门旁的小门进去 D“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”13刘少奇同志在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以

26、为接受了同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们() A犯了错误就会丧失自尊心 B勇于改正错误就会失去自尊心 C爱慕虚荣是树立正确的自尊心的大敌 D自尊心取决于他人对自己的评价14我们现在受“赏识教育”思潮的影响，家长和老师动不动就伸出大拇指说“你真棒”，这种泛滥的表扬也让孩子容易产生精神上的虚荣，尤其是一些个性好强的孩子，看见别人比自己强，就会受不了。对此，下列认识正确的是() A虚荣心有利于培养孩子的自强品质 B强烈的虚荣心有利于增强孩子的自信心 C虚荣心有利于锤炼孩子的知耻之心 D虚荣心是种追求表面的荣耀、光彩的错误心理15(2013广东)有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上，环卫

27、女工看到后，边扫边劝阻。而这位妇女却说：“我想丢就丢，你就是扫大街的！”这位妇女的言行() A说明人是有高低贵贱之分的 B做到了自爱自重，言行得体 C没有尊重他人的劳动和人格 D说明社会分工不同职责不同16小李总是向同学炫耀说：“这件上衣是从香港买的，这条裤子是从巴黎买来的，很贵很贵。”一时间，她自认为成为大家羡慕的对象，于是得意洋洋。小李的行为() A是自尊的表现 B是自信的表现 C是自卑的表现 D是虚荣的表现17(2013广东)漫画作者许铃通过一组漫画展现了留守儿童的生活情景：在父母不在家，缺少父母关爱的情况下，孩子们没有怨天尤人，没有自暴自弃，用自己一双幼小的手包揽着家务和农活，自己照顾

28、自己。这些情景告诉我们中学生应该() A自尊、自傲，不做有损人格的事 B培养自尊、自信，克服自负和自卑 C克服依赖心理，脱离父母独自生活 D学会自立，懂得管理和安排自己的生活18如今，一些人借助媒体上演“闹剧”，有的通过放大自身容貌的丑陋，以丑为美，哗众取宠；有的则通过展现自己的所谓“万种风情”，梦想一夜“成名”。对这种现象的认识，正确的是()为了实现理想可以采用任何手段人可以没有出众的相貌但不能没有自尊是非美丑之间没有明确的界限价值观念可以多样但不能突破道德底线 A B C D19孟子说：“人必自侮，而后人侮之。”这句名言说明了() A自尊要适度 B人要有自尊，不可丧失人格 C虚荣是扭曲的自

29、尊 D要尊重他人的劳动20以下不属于自尊者达观表现的是() A有些人说话尖刻，不注意他人的感受，常常直抒胸臆，直指问题。自尊者并不认为那些尖刻的话伤自己的自尊 B有些人爱说笑话，活跃气氛，虽然并不针对谁，但有时使人感到尴尬。自尊者并不认为那些使人感到尴尬的话伤自己的自尊 C在对待有可能引起他人耻笑的缺陷上，自尊的人敢于并善于自嘲 D自尊的人很在意别人的议论和批评，斤斤计较，得理不让人21(2014武汉市中考题)在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为() A人生的价值在于战胜挫折 B各种生命共生共存、息息相关 C生命是顽强的，人的生命最具有智慧 D每个人的生命都有价值，要尊重生命、关爱生命222014年3月1日21时许，昆明火车站发生严重暴力恐怖袭击事件，造成大量人员伤亡。昆明市公安局官渡分局7名警务人员在与暴徒搏斗中受伤。民警主动要求恐怖分子来砍杀自己，以便其他群众能有时间和机会逃离。从警务人员舍己救人行为表明() A生命的价值在于奉献自己的生命 B只有舍己救人，才能实现生命的价值 C当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手 D挽救他人的生命比