演讲稿之医院演讲比赛视频.docx

1、演讲稿之医院演讲比赛视频医院演讲比赛视频【篇一：c滑县新区医院“我为医院添光彩”演讲比赛方案】 滑县新区医院 演讲比赛方案 为进一步推动医院各项工作的顺利开展，展示我院全体员工的奉献精神，经院委会研究决定在全院举办一次演讲比赛活动，活动方案如下： 一、活动目的 1、希望年轻职工借此机会表达出自己的真实情感，抒发自己对近段时间工作生活的感悟，畅谈对医院发展建设的意见。 2、通过新颖的活动形式，调动职工的积极性，展现医务工作者的风采、宣传积极向上的工作情绪，以打造优良院风，弘扬医院文化，丰富业余生活。 3、增强职工们的自信心，自豪感，挑战自我，超越自我，选拔优秀演讲人才，为青年人提供一个展现自我和

2、思想交流的平台。 二、活动主题 “我为医院添光彩”主题演讲比赛 三、活动原则 1、命题要求：采取自行命题方式，主要内容围饶“我为医院添光彩”为演讲主题。 2、内容要求：演讲稿应主题明晰，层次分明，文笔流畅，朴实感人，有较强的号召力和正面宣传引导作用。 3、演讲人员要求：着装整洁大方，仪表端庄、展现出良好的精神风貌。 4、时间要求：5-8分钟 四、参赛对象以科室为单位，10人以下科室至少选派1名选手，10人以上科室至少选派2名选手参加，多选不限。临床科室有2名选手参加的，必须有医生和护士同时参与。 五、报名、比赛时间 初步定于9月29日下午15:00举办。（各科室要在9月19日前将参赛人员名单和

3、演讲稿标题报至医院办公室） 六、比赛地点 养护院西四楼会议室 七、比赛形式 1、出场顺序：比赛前一天由参赛选手抽签决定。 2、普通话演讲，要求仪表得体、精神饱满，语言表达声情并茂、具有较强的感染力。 3、如有背景音乐或ppt，则自行准备并提前告知。 4、自备服装和道具。 八、幕后筹备 （1）评委及主持人邀请 评委名单为：（院办在比赛当天要做好提醒工作，以确保比赛当天评委、主持人准时出场）。 （2）比赛用品准备 横幅、麦克风、投影仪、评分表、评委用笔、桌牌、水、证书、相关奖品等需要派专门人员在赛前准备妥当。办公室负责完成现场横幅、会场及评委席等现场布置工作。. （3）工作人员安排 安排1名办公室

4、干事负责报名工作，并联系参赛选手。 其余干事负责场地布置、位置安排、物资准备和比赛现场引导（1人）、分数统计（2人）、计时（1人）、维持秩序（2人）等工作。 （4）出场顺序 比赛前一天由参赛选手抽签决定。 （5）评分细则、评分表、评分统计表详见附录。 九、活动流程 （1）比赛流程： 14：0014：30 工作人员播放暖场音乐，所有参赛者、观众、嘉宾评委开始有序入场，工作人员发放资料。 15: 00 比赛正式开始，主持人致开幕词，介绍到场的评委、嘉宾，以及本次比赛的主题、规则、评分标准、获奖名额和奖金。 主持人宣布正式开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛，有请1号选手上场演讲，演讲主题是什么，

5、请2号选手做准备。 主持人请2号选手上场；同时评委为1号选手打分，相关人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人（统计员处需做备份），接下来依此类推。 在主持人请3号选手上场之前宣读1号选手成绩。接下来依此类推同时统计人员统计出最终成绩。 主持人宣布比赛结果，由五位评委为获奖者颁奖。比赛结束，合影留念。 （2）赛后工作安排 安排观众有秩序退场，工作人员清理现场； 归还相关物品； 做好比赛期间相关资料的整理，收集成册； 整理比赛期间的精彩瞬间，以照片、视频形式存档；对比赛中产生的优秀作品进行展示。 十、注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开

6、始后10分钟不到者视为弃权。 3、参赛人员必须着装整齐。 4、参赛选手均为脱稿演讲，不允许冒名顶替。 5、评分要严格按照评分标准进行。 6、各科室各部门应遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 十一、奖励办法 本次比赛设有最具活力优秀团队奖和个人奖： 最具活力优秀团队奖：根据报送至办公室部演讲稿的数量，评选出底稿数量最多的部门，颁发“最具活力优秀团队”锦旗，并且奖励奖金300元。 个人奖：由个人得分依次排名，分一、二、三等奖（各一名），优秀奖（4名）（一等奖奖金300元；二等奖200元；三等奖100元，优秀奖笔记本一本。并且给获奖者颁发获奖证书） 附件：

7、1、评分细则 2、评分表 3、评分统计表 附件1： 滑县新区医院 2016年9月8日【篇二：小学生演讲视频一等奖】 我和老师的美丽故事 (演讲稿) 五（2）班 曹瑀杰 我和老师的美丽故事 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！我是来自五（2）班的曹瑀杰。今天，我演讲的题目是我和老师的美丽故 事。 首先，我想问问大家，你认识吴老师吗？吴老师是我们的班主任，她是一个非常朴素的 人，从来不穿特别艳丽的衣服，用的手机也很老款；吴老师说话的声音特别好听，走起路来 速度超快，但是，不管在什么地方碰到我们，她的脸上总是带着亲切的微笑。在学习上，吴老师对我们要求非常严格。上课时谁要是不认真，可别想逃过她的火

8、眼金 睛，开小差的同学每一次都会很快被吴老师发现，点名站起来回答问题。谁的作业上要是出 现错别字，也总会被吴老师一个不留地揪出来，用红笔在旁边写出正确的字要求重新抄写。 每次放学排路队时，吴老师一定会要求我们班的队伍排得直直的全部遵守纪律才可以走。 在生活中，吴老师却对我们特别的温柔和关心。任何同学碰到困难吴老师都会无微不至 的照顾和帮助我们。记得今年春游的前几天，我上完第一节课后突然觉得肚子痛，头很烫， 同学马上陪我去校医务室看病，医生看过后说要我去医院详细检查，我便来到吴老师办公室 请假。走进办公室，我看到吴老师正在忙碌的埋头批改作业，看着她旁边堆积如山的作业本， 我不知道自己该不该打扰她

9、 。可是，由于肚子越来越痛，我还是忍不住轻轻地叫了一声吴老 师，她抬起头，很惊讶也很关切地看着我，我断断续续地说：“吴老师，我肚子很疼， 还发烧了，医务室要我去医院看急诊”，她立即走过来摸着我的头，就像我妈妈对待我一 样关心和慈爱。她一边仔细的询问我病情一边给我妈妈打电话通知来接我，然后让我在她办 公室坐下来，为我倒了水，一直安慰我。 妈妈很快到了校门口，我捂着肚子慢慢站起身准备自己一个人去传达室找妈妈，吴老师 却坚持要扶着我一起到校门口，将我交给我妈妈并说：“看来是急性病，学校医务室建议去医 院看急诊，我要亲手交给你才放心”。我上了车，回头看到吴老师急冲冲赶回办公室的背影， 心中感到很温暖，

10、校门口的那棵四季常青的大樟树在风中轻轻摇摆，就像一位慈祥的老人在 赞许地点头微笑，我想，它一定是看到了我和吴老师的美丽故事吧！ 我的演讲结束，谢谢大家！篇二：讲故事一等奖演讲稿_抗日小英雄王二小 “抗日小英雄王二小”演讲稿生祠中心小学六（1）班 臧欣越 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是六年级一班的臧欣越，我今天演讲的题目是抗日小英雄王二小。 “牛儿还在山 坡吃草，放牛的却不知哪儿去了?”这一首歌唱二小放牛郎传唱了许多年，优美的旋律 和动人的故事影响了一代代人，抗日小英雄王二小用他年幼的生命，谱写了一曲不朽的抗日 凯歌。 王二小，又名王朴，1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王

11、二小的家乡是 八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是儿童团团员，他常常在山坡上一 边放牛，一边给八路军放哨。1942年9月16日早上，鬼子扫荡来了，二小眼看着鬼子向乡亲们转移的方向走去，心 里非常着急，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，唱着放牛歌勇敢的向鬼 子走去。迷失了方向，昏头转向的鬼子拿着刺刀，一把抓住二小，要他带路。二小心里很镇 定，却装出很害怕的样子，“听话”地说：“行，行，我给你们带路。” 于是，二小牵着一头壮牛，走在鬼子的前面，将他们带到八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。四下里立刻乒乒乓乓响起了枪炮声，鬼子这才知道受了骗，那小队长气 急败坏

12、，提起大枪追上二小，把那尖尖地刺刀一下子扎进二小瘦小的身体，挑在枪尖，狠狠 地摔在了大石头上。二小的鲜血染红每一片树叶和绿草，染红了蓝蓝的天。他含着微笑，安 详地闭上了双眼，永远睡在了冰冷的山间。二小的大壮牛像是要报仇，埋头直冲，用尖角挑 死了鬼子小队长。 秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事传扬，每个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。我的演讲完了，谢谢大家。篇三：首届全国中小学“翻转课堂”微视频大奖赛申报表 首届全国中小学“翻转课堂”微视频大奖赛申报表 华东师范大学慕课中心 制填表说明： 1. 请填写申报人真实信息。 2. 作品名称请与网站上传作品名称保持一致，以免造成上传作品无法通过审核。篇

13、四： 小学生演讲比赛一等奖-红领巾永远跟党走红领巾永远跟党走尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是红领巾永远跟党走。 记得我呀呀学语的时候， 爷爷就一字一句地教我唱一首歌没有共产党，就没有新中国。那时，我并不知道，为什么 没有共产党，就没有新中国。当我走进小学校园时，思品课上，老师深情地为我们讲解：“那 是1921年，碧波荡漾的嘉兴南湖，一只普通的游船上，一群爱国志士，用自己的青春和热血 点燃了革命的火炬，从此这火种燃起了中华民族的希望，引领着无数中华儿女前进的方向。 这火种从广东燃到武汉，从南昌燃到井冈山，从瑞金燃到陕北，从瓦窑堡燃到北京，她带领 中华儿女扫荡了军

14、阀，赶走了日寇列强，覆灭了蒋家王朝，这支熊熊燃烧的火炬就是我们伟 大的党中国共产党?”从此，我有些明白了，没有共产党，就没有新中国。 光阴似箭，岁月如梭。如今，我已经成长为一名六年级的小学生，中国共产党也走过了 90年的风风雨雨?她带领着全国各族人民从贫穷落后到小康富裕；从改革开放、全面发展 到与时俱进、开拓创新。新中国翻天覆地的巨变，让全世界为之震撼！看今日中国，神舟飞 船，直上云天；南极雪野，科研正热；祖国边防，红旗招展。座座现代化城市拔 如今，我深深地懂了，是千千万万党的优秀儿女用青春，用鲜血，用生命，让我们的党 旗这样红，这样的红。 年少的我，党旗下的红领巾，怎样让我们的党旗更鲜红？课

15、堂上，我勤思善学刻苦努力， 去收获知识追寻党旗的荣耀；课外，我埋头读书实践发展，去提高素养追寻党旗的辉煌；演 讲台上，我满怀激情放声歌咏，去传播文明追寻党旗的鲜艳；三城同创，我积极主动参与其 中，去创造洁净追寻党旗的神圣！一次次，一桩桩，我体验到了做一名党旗下中国少年儿童 的无限光荣和自豪！“ 红领巾永远跟党走”，是我发自心底的神圣誓言！“红领巾永远跟党走”， 是我一生永不放弃的追求!篇五：小学生获奖体会发言稿 小学生获奖体会发言稿 尊敬的各位老师们、同学们：大家好！能够当选孝亲敬长之星，我既高兴又激动。我想用三个词来表达我此时此刻的 心情。 第一个词是感谢。我要感谢我的爸爸、妈妈从小对我的培

16、养；感谢新港二小老师们的教 育；感谢同学们对我的支持。我由衷地感谢评委会的各位评委！第二个词是自豪。虽然我 生长在一个经济条件不富裕的家庭，但是我更想说我有一个幸福的家庭，因为我有爱我的父 母，尽管他们没有丰富的学识，但是他们的一言一行教会了我依靠努力学习改变自己的命运， 教会了我面对家里的苦难要学会分担、勇敢地生活。虽然新港二小不是一所名校，没有美丽的校舍，但是我为是它的一名学生而自豪，因为从我入校至今，学校就以小学生日常行为 规范规范我们的言行，开展各种活动把我们从无知儿童塑造成合格少年。更令我自豪的是 我成长在三年二班这个优秀的集体中，它就像是我的另一个家，在这个家中，我不仅感到了 尊敬

17、师长、谦虚好学；更感到了团结和睦、积极向上。在这样温暖的集体中，我被评为孝亲 敬长之星，是和老师的教导和同学们的关心分不开的。 第三个词是行动。我将把这个称号化作动力，在尊敬师长、孝敬父母这方面继续努力， 在校带动其他同学，在家里做得更好，不愧于这个光荣的称号。【篇三：医院英语演讲比赛】 儿童英语演讲比赛 2010年12月30日北京儿童医院第六届英语演讲比赛圆满成功，护理部刘丽丽及特需门 诊的王欢经过激烈的角逐，进入到了决赛环节。 本次比赛围绕医院就是我的家的主题，各位选手进行了精彩的演讲展示。比赛当天， 赛场气氛热烈，每位选手的拉拉队也是异彩纷呈、各尽其能。比赛期间，还安排了趣味性很 强的小

18、游戏，让每位观赛的人也积极参与其中。 经过评委的仔细斟酌，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。护理部刘丽丽获 得三等奖。 赛后,大家纷纷表示此次演讲比赛是一届好听、好看、好玩的比赛，此次比赛也激发了他 们学英语,讲英语的兴趣,今后将更加主动地把英语应用到工作和生活中。篇二：英语演讲比 赛 吉林大学白求恩第一医院第四届研究生英语演讲大赛圆满成功 为提高同学们的英语水平，激发同学们学习英语的兴趣。11月13日下午,由我院研究生 办公室主办的英语演讲比赛取得完美成功。我院举办的此次英语演讲大赛不仅全方位地考察了选手的专业知识积累以及临场应变能 力，丰富了大家的课余生活，而且激发了同学们学习英语

19、的热情、提高了学习英语的主动性， 更重要的是使大家意识到英语对临床的重要，更加鼓励了他们在英语和医学的求学路上走的 更远。篇三：英语演讲比赛策划书 第四届“检验杯”英语演讲比赛策划书 重庆医科大学检验医学院年4月22日 2013 一、活动主题： 怀抱梦想，畅抒百家之言 脚踏实地，细数检验风采 二、活动背景：“中国梦”是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。作为一名中 国青年，我们都有自己心中的“中国梦”，在梦中融入自己的理想，激情与执着，用双手书写 我们的构想，用青春歌颂我们的未来，用“青春梦”托起“中国梦”。 转眼间，检验医 学院走过了30年的风雨。从成立到发展，检验医学院

20、的每一步都凝聚着每个检验人的心血， 也是检验医学院见证了我们的成长。在院庆30周年到来之际，让我们用自己的方式表达对她 的感恩与思索。 三、活动目的：本次英语演讲比赛的顺利开展，可以丰富我学办同学的校园文化生活，增强大学生的爱 国情怀，进一步提高大学生个人道德水平修养，在校内先行，弘扬中国梦想。与此同时，坚 定对自己的专业的认识与感悟，思索自己的未来。在此期间，同学们能够大胆表达自己的想 法，从中锻炼自己的英语口语应用及表达能力，培养正确的人生观和价值观。 四、活动时间：2013 年 4 月 22 日 18:00 活动地点：待定 参会嘉宾：重庆医科大学临床学院检验科副主任 夏云 （暂定） 重庆

21、医科大学临床学 院检验科 重庆医科大学检验医学院副院长 陈婷梅教授 重庆医科大学检验医学院院办、 学办 主办单位 重庆医科大学临床学院检验科重庆医科大学检验医学院 协办单位：重庆医科大学第七学办团总支学生会 重庆医科大学第七学办团总支学生会素质拓展部 五、活动对象：检验医学院全体同学各班参赛选手名额分配：11级每班2人，12级每班1人，11、10七年制每班1人，09 检本，10检生，每班2人，共计20人 六、活动流程： 第四届“检验杯”英语演讲比赛重庆医科大学附属第一人民医院宣讲 实习生面试 七、活动内容 命题演讲（两个主题任选其一）： 1 dream of china dream of th

22、e youth 2 laboratory medicine of chongqing medical uniwersity and i ? 活动前期 1.班级 内评选 （1）在每个班中先选出参赛选手，要求参赛选手具有较高的英语应用能力和表达能力以 及演讲风范，在两个主题间任选其一进行演讲，演讲时间不得超过3分钟，演讲稿自行准备， 要求紧紧围绕主题，必须原创，不得抄袭。并以此为契机，在班级强调英语学习的重要性， 鼓励大家积极学习英语。 2.团总支学生会 （1）宣传：比赛倡议书发至各班，要求班长支书在班上积极动员。宣传部出一张宣传海 报。 （2）根据主持人公开选拔选出两名主持人主持当日活动 （3）

23、提前借好教室，并通知各 个班长支书比赛的时间和地点，确定好活动嘉宾及评委。 （4）主持人串词审核，各演讲选 手赛前彩排并抽签决定比赛先后顺序。 （5）ppt备份，最终演讲稿备份，评分表制定， （6）礼仪准备、奖品和奖状的准备，布置好教室及ppt拷贝。 ? 活动当天 1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2.主持人介绍比赛的规则评分细则。 3.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛，中间穿插一支英文歌曲表演。 4. 待所有的选手演讲完后，工作人员统分。 5.评委点评，嘉宾上台宣布比赛结果。 6.嘉宾为 获奖同学颁奖并合影留念。 7.主持人宣布比赛结束，观众有序离场 8.附一院实习生面

24、试。 ? 活动细节 1.活动过程中编辑部负责拍照 2.评委成员：院方嘉宾、学院领导及8名大众评审。 3.素拓部负责计时、计分。其中一名计时员负责卡表时间（从演讲选手在电脑上打开ppt 开始计时），另一名计时员则在用时为三分钟的时候举牌提示选手注意把握时间。在每一位选 手报告完毕下台后，其中一名计分员负责将所有评委的评分表依次收集，交给另外两名计分 员，由这两名计分人员计算出该选手的语言表达能力得分、作品（ppt或其他）得分以及综 合得分（二者之和）。 4.评分标准：各评委将对每一位选手作出语言表达能力得分、作品（ppt或其他）得分 的评估，其中语言表达能力、作品均为10分制，评委的每一项的分必

25、须精确到0.01，例如： xx选手的语言表达能力得分为：9.23分，作品得分为：9.46分 5.计分原则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出选手的最终平均得分，其中语言 表达能力占60%，作品得分占40%。 计算公式如下：选 手最终得分= ?所有评委作品得分之和-最高分-最低分 评委人数-2一分钟算）在该选手最终得分基础上扣0.5分，直至扣到2分为止。 6.奖项设置: 一等 奖1名 奖品价值约500元 二等奖2名 奖品价值约300元 三等 奖3名 奖品价值约100元 优胜奖14名每位获奖选手均将获得奖状和奖品。奖状由检验医学院提供，奖品由临床学院检验科提 供（共计奖励2000元奖品）。 非常

26、感谢重庆医科大学临床学院检验科对本次活动的大力支持！ ? 活动后期 1.素拓部的负责人认真做好活动总结。 2.编辑部出一期简报，详细记录比赛实况。 3.提出工作展望。 八、注意事项： 1.各参赛学生仔细阅读本次演讲比赛的方案，熟悉有关赛程安排。 2.每位选手自制一页ppt作为背景，每人严格将时间控制在3分钟以内。 3.参赛选手于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于学生会的统筹安排及比赛准 备工作的顺利进行。 4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于比赛学生在比赛中发挥出自己的最高 水平。 5.遵守比赛纪律及比赛规则，服从组织安排，尊重评委评判。 附 第四届“检验杯”英语演讲比赛时间

27、推进表 篇四：英语演讲比赛 演讲稿(中英版) topictourism and ecology: learning through travel 第八届“21世纪杯”全国英语演讲比赛冠军顾秋蓓 a scene to remembergu qiubei shanghai international studies university advisor: gong longsheng good afternoon, ladies and gentlemen. today i would like to begin with a story.下午好，各位先生女士们there was once a p

28、hysical therapist who traveled all the way from america to africa to do a census about mountain gorillas. these gorillas are a main attraction to tourists from all over the world; this put them severely under threat of poaching and being put into the zoo. she went there out of curiosity, but what sh

29、e saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures. she witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged weve ever been, where in the very depth of the african rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gor

30、illas cuddled their babies. 今天，我想首先用一个小故事。曾经有一个物理治疗师谁亲赴从美国到非洲做一个关于 山地大猩猩普查。这些大猩猩是对游客的吸引力，主要来自世界各地，这使他们严重不足的 偷猎威胁，目前到动物园付诸表决。她去了好奇，但她看见她的决心，增强她的一生奉献为 这些美丽的生物战斗。她亲眼目睹的场景，场景带我们到一个地方，我们从来没有影像，我 们经历过的，其中在非洲热带雨林的深处，树木，花卉，蝴蝶，大猩猩包围的母亲拥抱自己 的婴儿。yes, thats a memorable scene in one of my favorite movies, called

31、 gorillas in the mist, based on a true story of mrs. dian fossey, who spent most of bet lifetime in rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of her life.是的，在我最喜欢的电影之一难忘的场景，呼吁在薄雾大猩猩的基础上，戴安娜弗西夫人，谁在此度过了一生中最卢旺达保护，直到她生命的最后的生态环境有真实的故事。 to me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment. 对我来说，电影，不仅提供了一个难忘的场景，而且也是一个永恒提醒我 们，我们不应该在发展我们的生态成本，