宁夏语文六年级下学期第一次月考A卷.docx

1、宁夏语文六年级下学期第一次月考A卷宁夏语文六年级下学期第一次月考A卷一、 我会填（24分） (共12题；共24分)1. （2分） 看拼音，写词语。pn yuxinminqioq_狗_花石_队_nn mnsn bixn khu fi_2. （6分） 照样子写词语。 密密麻麻_半明半昧_摇摇欲坠_3. （1分） 下列词语中划线字的字音或字形有错误的一项是（ ） A . 银装 缀（zu）满 窥（ku）着B . 轻灵 浑浊（zhu） 笨拙（zhu）C . 莹白 参差（cn c） 惹（r）人喜爱D . 花苞 衣襟（jn） 愁怨（chu yun）4. （3分） 选择恰当的词语。 （1） 老木匠用他那双_(

2、灵敏 灵巧)的手雕出了一件件精美的木雕作品。 （2） 这座公园将古典园林和现代建筑珠联璧合地结合在一起，称得上是建筑史上的_(创举 创造)。 （3） 从卫星拍摄到的照片可以_(检测 推测)该星球上有水的存在。 （4） 我这几天很_(奇妙 奇怪)，不知不觉地写着作业就睡着了。 （5） 这光丽的薄球就无声地_(分散 散裂)了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里。 5. （2分） 写出近义词空隙_ 忸怩_ 感召_6. （4分） 根据课文内容。判断对错。 （1） “沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。”这个句子用了比喻的修辞手法。 （2） “客家民居”和“傣家竹楼”的特点是不相同的，客家民居结构简单，十分宽敞

3、，别致美观；傣家竹楼结构坚固，布局均匀，宏伟壮观。 （3） “谁言寸草心，报得三春晖”是唐代诗人李白的作品。 （4） 唐东杰布是藏戏的创始人，开山鼻祖。 （5） 北京的春节运用了举例子、作比较、打比方等方法，介绍了节日的风俗。 7. （1分） 选择正确的一项。青蛙没参加画画是因为_A . 青蛙不会画画。B . 青蛙还没有起床。C . 青蛙在洞里冬眠。8. （1分） 以下四句，（ ）是疑问句。A . 危险！快走开！B . 这儿的花真美啊！C . 我已做完了第一题。D . 你第一题做得怎样？9. （1分） 下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（ ）A

4、. 环境描写B . 语言描写C . 心理描写D . 神态描写E . 动作描写10. （1分） 选择下面各句中破折号的用法。那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交织着的抚摩似的。（ ）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折11. （1分） 下列选项中，哪一项不是描写春天景色的？（ ） A . 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。B . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。D . 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。12. （1分） 课文是从哪些方面介绍海底世界的？下面说法正确的一项是（ ） A

5、 . 动物和植物。B . 煤、铁、石油、天然气和稀有金属。C . 景色奇异和物产丰富。二、 我会写（24分） (共7题；共25分)13. （11.0分） 把下面诗句补充完整。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。_14. （1分） 根据课文内容，选择合适的词语填在下面语段的横线上。 拂拭 飞 掸掸 穿 展开 停 飞舞 伸一只小苍蝇_柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地_。后来，它嗡嗡地_过草地，_进树林，_在一棵大松树上。它_起腿来_翅膀，_那长着一对红眼睛的圆脑袋。15. （4分） 按要求写句子小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用划线词写句子）它们有的俯下身

6、子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（用划线词写句子）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）在原句上修改病句。草地上盛开着各种颜色的红花。16. （2分） 我会照样子仿写句子。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。17. （2分） 根据给出的诗意写出诗句。（1） 仰望天空，鸟儿飞向远方，直到不见了踪影；空中的一片白云也慢慢飘远，四周一片寂静。（2） 遥望湖中的君山，它倒映在水中，仿佛一只银盘里放着一只青色的田螺。（3） 太阳一出来，江边的鲜花比火还要红艳；春天一到，江水的颜色就像蓝草那样碧绿。18. （2分） 读句子，选出前后两句意思最

7、相近的一组。（ ）A . 谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。谁也不知道在古代，这样一包东西就是一封严厉的信。B . 这位客人，只能住在山顶的旅店。山顶的旅店，只能住这位客人。C . 爸爸可能知道了这件事。爸爸可能不知道这件事。D . 他说得不全对。他说的全不对。19. （3分） (2019一下增城期中) 把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。 （1） 我多想_。 （2） 乐乐有了课外书，_也有了_。 三、 阅读积累与运用（22分） (共3题；共22分)20. （7.0分） 阅读下文，回答问题。 一天夜里，一场可怕的风暴刮过森林。许多树被吹倒了，到处是树枝。一棵长在河边的橡树被刮倒在水

8、里，顺流而下。橡树在河中漂流的时候，发现两岸依然长满芦苇，觉得很奇怪。“你们是怎么设法活下来的？”橡树问道，“你们看上去那么纤细而脆弱，而我，一棵大树，却快要死了。”“这没什么可奇怪的”芦苇细声细气地说，“你和风暴进行搏斗，所以你被摧毁了。我们为它让路，对最轻微的风也屈身相让，所以我们得救了。”（1） 给短文加个合适的标题。 （2） 根据短文内容填空。 橡树被摧毁了是因为_。芦苇因为_，所以安然无恙。（3） 读完这个寓言，你有什么感想或启发？ （4） 由故事中的“芦苇”，你想到了谁？请举例说明。 21. （6分） 阅读理解。 智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦

9、云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。（1） 下列下划线字解释有误的一项是 （ ）。 A . 天雨墙坏 雨：下雨B . 其邻人之父亦云 父：父亲C . 暮而果大亡其财 亡：丢失D . 其家甚智其子 甚：很，十分（2） 下列句子，朗读停顿正确的一项是（ ）。 A . 其家/甚智其/子，而/疑邻人之父。B . 其家/甚/智其子，而/疑邻人之父。C . 其/家甚智/其子，而/疑邻人之父。D . 其/家甚/智其子，而/疑邻人之父。（3） 用现代汉语翻译下面句子不正确的一项是 （ ）。 A . 宋有富人，天雨墙坏。翻译：宋国有个富人，天下雨毁坏了墙。B . 暮而果大亡其财。翻译：晚上果然丢失了

10、大量钱财。C . 不筑，必将有盗。翻译：不把它修好，一定会有盗贼进来。D . 其家甚智其子。翻译：他家的那个孩子十分聪明。（4） 这个故事主要想告诉我们 （ ）。 A . 出现问题要及时补救。B . 富人儿子非常聪明。C . 评价一个人要客观公正。D . 做人不要多管闲事。22. （9.0分） 阅读短文，完成练习。 一天，有一位小女孩的母亲出去买菜了，她便和小朋友们一起在家捉迷藏。藏来藏去，她想到了谁也想不到的好地方。她心里得意极了。她悄悄地藏在了窗帘的后面，窗帘后面有一扇打开的窗，外面的景色是那么的精致，蔚蓝的天空下，远处是郁郁葱葱的草地，近处是心情懒散的人们正在休闲散步聊天。一切都显得那么

11、美好、那么平静、那么悠闲。房间里的孩子们都玩得开心极了。小女孩为了躲藏得更隐蔽些，使劲往窗后靠，突然间，死神悄悄来到了小女孩身边，她一不小心，人从六楼开始往下坠落。这时她的母亲正好买菜回来，偶尔抬头，看见了那惊魂落魄的一幕。母亲扔掉了手中所有的东西，不顾一切往前冲去。孩子在空中往下坠落，母亲在地上往前飞奔，四米、一秒，三米、二秒一米，奇迹出现了母亲稳稳地抱住了吓得几乎晕过去的孩子，和孩子一齐倒在地上。人们惊呼着，感动着，是什么创造了奇迹？是爱，是深深的、亲亲的母爱啊！孩子在鬼门关前与死神擦肩而过，而母亲却再也没有醒来。后来，有许多专家来验证这个故事的偶然性和真实性，他们用很多物体来验证，比如用

12、木偶从六楼往下落，再让人站在他母亲的位子去接，实验了很多次，却总也无法成功（1） 文中划线的地方是_描写。加上它是为了_。（2） “惊魂落魄”的近义词是“_”“惊魂落魄”那一幕是指_。她的母亲看后_。 （3） “奇迹”在文中是指_。是_创造出奇迹。 （4） 给短文加个题目。 四、 写作（30分） (共1题；共30分)23. （30分） 习作题目：我的一个星期天提示：想想你平时的星期天都怎么过的，从中选一个你最爱写的星期天，把它写出来。注意在叙事过程中要写出你的感受，做到内容具体，语句通顺，标点正确，书写工整。字数不少于350字。参考答案一、 我会填（24分） (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 我会写（24分） (共7题；共25分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、19-2、三、 阅读积累与运用（22分） (共3题；共22分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 写作（30分） (共1题；共30分)23-1、