浙教版七年级科学上册课时检测32地球仪和地图.docx

1、浙教版七年级科学上册课时检测32地球仪和地图第2节地球仪和地图(1)学生用书B261地球仪是_表示地球和地球表面地理状况_的模型。地球仪上连接南北两极的线叫做_经线_，也称_子午线_；在南、北两极中间，与两极_等距_，并且与经线_垂直_的线叫_赤道_，与它平行的线叫做_纬线_；经线和纬线相互交织，构成了_经纬网_，它可以准确地表示地球表面上任何一个地点的_位置_。2通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线为_0经线_，也叫_本初子午线_。3东、西半球以_西经20和东经160组成的经线圈_为界，南、北半球以_赤道_为界。【夯实基础】1下列关于地球仪的叙述，你认为错误的是(B)A地球仪是缩小了的地球模

2、型B地球仪再现了地球最真实的面貌C地球仪是用不同的颜色和符号等来表示地理事物的D地球仪上的地轴是一个假想的旋转轴2远赴亚丁湾执行护航任务的中国海军在茫茫大海上航行时，是利用什么方法或工具来确定位置的(A)A经纬网定向法 B地面标志C无线电波通话 D指南针3地球仪上最大的纬线圈是(C)A30纬线 B60纬线C0纬线 D90纬线4下列说法中不正确的是(D)A本初子午线以东180为东经，以西180为西经B赤道两边与赤道平行的线是纬线C连接南、北极的线是子午线D本初子午线向东为东半球，向西为西半球5下列图中阴影部分位于东半球、北半球的是(A) A B CD6两人从南极同时出发，分别沿东经40和西经20

3、向北等速行进，产生的情况是(B)A他们不一定在北极相遇B在赤道上他们之间相距最远C他们之间的距离始终保持一致D他们可在南极再相会7读图，并回答问题：图321(1)所有经线的形状特征是_半圆_，并且经线的长度特征是_所有经线的长度都相等_，经线指示_南北_方向。(2)为了区别地球仪上的各条经线，人们为经线标注了度数，这个度数称为_经度_。0经线以西为_西_经，用字母“_W_”表示；0经线以东为_东_经，用字母“_E_”表示。(3)经度共有_360_度；东经180和西经180同在一条经线上，那就是180经线。8读图，并回答问题：图322(1)纬线的形状特征是_圆圈_，纬线指示_东西_方向，纬线的长

4、度特征是_自赤道向两极逐渐缩短_。(2)为了区别地球仪上的各条纬线，人们为纬线标注了度数，这个度数称为_纬度_。赤道是_0_纬线，赤道以北是_北纬_，用字母“_N_”表示；赤道以南是_南纬_，用字母“_S_”表示。(3)由赤道到_南极_和_北极_各分为_90_度。9读图，并回答问题：图323(1)点的经纬度是_(10_N，90_W)_。(2)点位于东、西半球中的_西_半球，点位于南、北半球中的_北_半球。(3)点位于点的_东北_方向。(4)在地球仪上点和点所在的纬线长度_相等_(选填“相等”或“不相等”)。10读“南极洲地图”，完成下列问题：图324(1)写出我国南极长城考察站A点的经度_60

5、_W_。(2)长城站位于_西半球_(选填“东半球”或“西半球”)和_南半球_(选填“南半球”或“北半球”)。(3)若图中虚线的纬度是南纬60，则A、B、C三地中属于高纬度的是_C_地。【能力提升】11关于地球仪的叙述，正确的是(D)A地球仪上的地轴是竖直的B地球仪上的赤道和地轴呈23.5的夹角C地球仪上的经纬线在地球上是真实存在的D0纬线的长度大约是0经线的两倍12如果你是一名特种兵，你收到了下面四个坐标信息，你能马上判断出来哪个坐标点位于我国境内吗(B)图325A B C D13某地往西是西半球，往东是东半球，往北是高纬度，往南是中纬度，该地位于(C)A(160W，23.5S) B(20W，

6、60S)C(20W，60N) D(160E，30N)14读经纬网图，判断C点地理坐标(D)图326A(0，60 E) B(0，30 E)C(0，60 W) D(0，30 W)15读图，回答下列问题：图327(1)写出图中A、D两点的经纬度：A_(40_N，40_W)_；D_(0，20_E)_。(2)判断位置：A在B的_正西_方，C在A的_正南_方，D在A的_东南_方。(3)A点所在纬线的长度比C点所在纬线的长度_短_(选填“长”或“短”)。(4)如果在南极点建一座房子，它的四面都朝_北_(填方向)。(5)A、B、C、D四地中，位于中纬度地带的是_A、B_地。16读图，回答问题：图328(1)图

7、中小林与小红的说法，_小红_是正确的。(2)写出小红站立点大致的经纬度：_(50_N，110_E)_。(3)小林大致在小红的什么方向？_西南方向_。(4)小红坐飞机沿纬线以相同的速度飞行，较快进入西半球的方向是_向东_(选填“向东”或“向西”)。【拓展创新】17在不考虑其他因素影响的情况下，如果某人从赤道以北40km处出发，依次向正南、正东、正北、正西各走100km，最后他应位于(D)A出发点 B出发点以北C出发点以西 D出发点以东18家住北京的小明，一天接到在远洋轮船上工作的爸爸打来的电话。爸爸说：“我们的轮船正停在这样一个地方：轮船的北侧是北半球，南侧是南半球，东侧是东半球，西侧是西半球。

8、”小明的爸爸电话中所说的地方真的存在吗？请说明你的理由。【答案】 存在。因为赤道(0纬线)的北侧是北半球，南侧是南半球，20 W经线以东是东半球，以西是西半球，所以这个地方存在，其经度是20 W，纬度是0。第2节地球仪和地图(2)学生用书A281地图的三要素：_比例尺_、_方向_、_图例与注记_。2比例尺：表示_实地_距离在地图上的缩小程度。比例尺_图上距离/实地距离_。(1)比例尺的大小与地图的详略。在同样图幅上，比值越大则比例尺越_大_，地图上所表示的实际范围越_小_，但描述的内容越_详细_；比值越小则比例尺越_小_，表示的范围越_大_，内容越简略，精确度越_低_。(2)地图比例尺的表现形

9、式。_文字式_比例尺：它是直接用文字来说明地图上与实地长度的比例关系，如：“1cm代表实地距离10km”。_数字式_比例尺：是用分数形式表示，其分子为图上距离，分母为实地距离，分子、分母要用相同的长度单位，且分子为1，如：“15000”。_线段式_比例尺：如“”。3方向。(1)经纬网定向法：_经线_指示南、北，_纬线_指示东、西。(2)方向标定向法：指北的方向标指示_北_方。(3)一般定向法：遵循“_上北、下南、左西、右东_”。4图例与注记。【夯实基础】1下列选项中，不属于地图基本“语言”的是(A)A图名 B方向C比例尺 D图例与注记2在1500000的地图上，实地距离为20km的两城市在图上

10、的距离是(B)A5cm B4cmC3cm D2cm3下列图幅相同的地图中，表示比例尺最大的是(D)A世界地图 B中国地图C黑龙江省地图 D哈尔滨市地图4小刚同学要用A4纸(长约30cm，宽约21cm)绘制校园操场(长200m，宽150m)示意图，他选取的最合适的比例尺是(B)A1200 B1800C18000 D12000052017年4月1日，中共中央、国务院决定在河北雄县、容城、安新设立雄安新区(如图)。雄安新区位于北京的(B)图329A南方 B西南C北方 D东北6在北半球，我们在野外可以利用孤立生长的树木辨别方向，一般树冠较密的一侧是(A)A南方 B东方 C西方 D北方7读图，关于图中地

11、理事物的叙述，你认为正确的是(D)图3210A该图使用的是小比例尺B该图使用的是线段式比例尺C该图使用的比例尺若转换成文字式应为“二万分之一”D果园位于学校的正南方8读“三个城市规划图”，回答下列问题：图3211(1)三幅图中，_A_图比例尺最大，_B_图比例尺最小。(2)三个城市中，_B_城区面积最大，_A_城区面积最小。(3)在图幅大小相同的情况下，以上三种比例尺，_A_图反映的内容最详细，_B_图反映的内容最简略。(4)将图中各比例尺用其他形式表示出来：把比例尺“11万”改写成数字式_110000_。把比例尺“150万”改写成文字式_1cm代表实地距离5km_。把比例尺“110万”改写成

12、线段式_。【能力提升】9随着科学技术的迅速发展，地图的种类更为丰富，出现了很多新型地图。下列选项中不属于新型地图的是(D)A有声地图 B三维地图C盲文地图 D平面示意图10如果甲、乙、丙、丁四图图幅大小相同，其中比例尺最小的是(D)图3212A甲图 B乙图C丙图 D丁图11关于如图说法错误的是(B)图3213A本图采用方向标定向法，图中箭头所指方向为北方B公路的变化方向自A到B是自西北向东南方向；自B到C是自西向东C图中A、B间的图上距离约为2cm，其实地距离应是8kmD林地在村庄的东南方12从A到B 再到C，方向是(D)图3214A一直向南B先向正南，再向东南C先向西南，再向东南D先向东南，

13、再向西南13某学校地图如图所示，回答下列问题：图3215(1)此地图是用_方向标_来判断方向的。(2)里仁花园在学校的_东北_方向；足球场在体育馆的_正东_方向。(3)如果按照地图三要素来看，此地图还缺少了_比例尺_。(4)如果有人问你从校门到艺术楼怎么走，你会怎么告诉他？_沿大门一直向南走，走到路尽头向右转往西走，第二个路口就是艺术楼(合理即可)_。【拓展创新】14我国某些地区曾爆发过严重的禽流感，政府采取了严格的防御对策：疫情发生地3km内家禽全部捕杀；35km内强制免疫；10km内活禽市场必须关闭。我国某乡禽流感疫情分布情况如图，结合所学知识回答：图3216(1)如果已知村落在村落的正东面，请你在该图左上角绘制方向标。(2)仔细阅读材料，说说你将怎样获得该图的比例尺？(3)利用地图三要素，判断该图中数字代表的村落中，必须强制免疫的是哪些？理由是什么？【答案】 (1)如答图所示。第14(1)题答图(2)从图中可以看出，圆形阴影区为捕杀区，可用直尺测量出直径为a cm；通过阅读材料可知，捕杀区发生地为方圆3km以内，即以3km为半径的一个圆；再根据比例尺的计算公式得到：比例尺图上距离/实地距离a cm/6km1(600000/a)。(3)材料提示：35km内属于强制免疫区；通过对比、计算可判断：村落、必须强制免疫。