1、苏教版语文5上三套期末测试和答案苏教版五年级语文期末测试题满分100分 时间:120分题号一二三四五六七八九十书写分总分得分一、 看拼音,写词语。(5分)z rn xing tn du y bn m kui zh rn ku( ) ( ) ( ) ( ) ( )dn w zhun xi pn xun su do tn r zu xin( ) ( ) ( ) ( )( )二、学习写字。(共6分)背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。三、辨字组词。(5分)喻( ) 颠( ) 仁( ) 遭( ) 幕( )榆( ) 巅( ) 任( ) 糟( ) 慕( )协( )
2、矛( ) 慌( ) 屹( ) 谛( )胁( ) 予( ) 谎( ) 迄( ) 蹄( )四、将正确的选项填在“_”上 (4分,.05分一空。)1、下列词语中,没有错别字的一组是_A金碧辉煌 措手不及 哀鸿遍野 博览群书 滥竽充数B本草纲木 半途而废 无稽之谈 翻山越岭 孜孜不倦C荒山野岭 指手划脚 穿流不息 名幅其实 凶相必露2、加点的词语用得不恰当的一句是_A这次妈妈去保山出差,顺便访问了他中学时的语文老师。B无论是谁,如果不努力学习,即使他很聪明,也不会有多大的发展。C眼看对方要投篮得分了,只见小刚一个箭步跳上前去,以迅雷不及掩耳之势挡住了已投出去的球3、与“如果我们也能像水滴那样,还有什么
3、事情做不成呢?”表达方式不相同的句子是_A让逢蒙这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?B日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?C春风又绿江南岸,明月何时照我还?4、聪明的小兵张嘎急中生智,乔装改扮,终于 ,甩掉了跟踪他的敌人。A依草附木 B滥竽充数 C金蝉脱壳5、六一儿童节那天,同学们 ,让我们大开眼界。A八仙过海,各显神通B千里送鹅毛,礼轻情意重C海内存知己,天涯若比邻6、李白站在黄鹤楼上 长江,只见水天相接的地方,白帆点点,茫茫一片。A远眺 B 仰望 C端详7、高尔基是一位深受人民 的作家,他经常教育儿子要 他人,乐于奉献。A关爱 B爱戴 C疼爱五、选词填空(4分) 只要就 虽
4、然但是 不是而是 即使仍然 不是就是 只有才1、( )有毅力有决心,( )一定能经得起生活的考验。2、劳动( )很辛苦,( )却能增强人的体质。3、它们在树上做窝、生活,( )树被风刮得太厉害,( )到地上来。4、爸爸妈妈不在家,( )哥哥煮饭,( )我煮饭。六、按要求写句子。(共10分)1、上下五千年这套书,看过后增长了不少知识。(修改病句)2、晚风吹拂着河边的杨柳。(改成拟人句)_3、我承认那个是我的东西。(改成双重否定句)_4、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)_ _5、夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。(仿写句子)_ _6、爷爷,学校号召我们捐款救
5、灾,快给我五元钱。(改为文明用语)7、小红哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改为夸张句)8、少先队员不该向困难低头。(改为反问句)9、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。(用关联词把两句话连成一句话)10、和蔼可亲的田老师给大家讲了一个关于小红帽智取大灰狼的故事。(缩句)七、根据课文填空。(共12分,诗句一空1分,其余每空0.5分。)1、只在此山中, 。2、 ,唯见长江天际流。3、迎客松姿态优美, ,虽然 ,却仍然郁郁苍苍, 。它有一丛青翠的枝干 出去,如同 伸出手臂, 宾客的到来。4、儿童是天真可爱的,小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的,他对 ,使得他能够 ;古诗词中的描述也很有趣: “意欲捕
6、鸣蝉, ”; “最喜小儿无赖, ” 。儿童也是可敬的,高尔基的儿子才十岁,来到爸爸身边,却顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草,小小年纪就懂得“ ”;少年王冕生于元末明初,但他那 的美好品德永不过时;小恩科西虽然早早离开了人世,但在 方面,他是很好的榜样。5、树枝像 ,绿得。湖里,花苞上 ,荷叶上。八、给下列句子排序。(共3分)( )我连忙站起来让老爷爷坐。( )我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。( )星期日,我坐汽车去奶奶家。( )老爷爷微笑着说:”谢谢,你真是个好孩子。”( )上车后,我找到一个座位。( )我说:“不用谢,这是我应该做的”。九、短文阅读。(21分)(一)课内阅读。(共
7、6分)开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。1.金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景”。有趣在 (1分)2. 文中依次写了金
8、蝉脱壳的过程:先是 ,接着是 ,再是 ,最后是 。其中, 的情形写得比较具体,这样写,突出了 。 (3分)3. 这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳这一现象时的 (1分)A、专注与惊奇 B、疑惑与不解 C、震惊与失望4.这段话是按 叙述顺序描写的。(1分)A、“总分”顺序 B、“总分总”顺序 C、事情发展顺序(二)课外阅读。阅读好读书片段,回答问题:(共15分)好读书因为你心灵饥渴,所以要读书。读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲
9、学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书。读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。( )看了,( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。书给予人们的实在太多,谁可不读书?1、给加点的字注音。(1.5分)惬意 谆谆教导 给予2、文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是_ 。请写出两个它的反义词
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