1、敦敦教诲和谆谆教诲敦敦教诲5篇敦敦教诲和谆谆教诲敦敦教诲5篇【护士节征文稿】篇一:敦敦教诲老师的赞歌老师的赞歌 河北省沧州市光明小学六四班王宇欢 “叮铃铃”伴随着清脆的铃声,您轻盈地步入我们的课堂,把我们从一棵棵无知的小苗苗培养成一个个懂事的少年,让我们减少了无知,增加了阅历,带领我们进入了一个又一个令我们疑惑不解的殿堂一年级入学时,您教我们“1+1=2”,把我们领入了数学那美丽而又奇妙的世界;您教我们“,”把我们带入了有趣的拼音王国和生字的殿堂二年级时,您告诉我们,在以后的将来,电脑将成为生活中必不可少的一部分,要好好学,然而,您这一句教诲,使我对电脑产生了兴趣三年级时,您告诉我们,将来,不
2、会英语就等于是文盲。您的敦敦教诲,使一个扎着马尾辫的小姑娘用心学起了英语四年级时,您带我们到了大千世界,带我们欣赏了中国历史的转变,使原本就喜欢历史的我,更加沉迷于祖国的历史五年级时,您告诉我们天下没有免费的午餐,天上更不会掉馅饼,不论做什么事都要脚踏实地,一步一个脚印,一分耕耘一分收获六年级了,我们即将毕业,我用我笨拙的笔,为您献上一首赞歌!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”老师像春蚕,为学生吐出最后一根丝;老师像蜡烛,照亮了学生,燃烧了自己,为学生流下最后一滴泪;老师像火种,播散下去便能燃起燎原之火;老师像园艺师,培育出千万朵美丽的花;老师像人类灵魂的工程师,荡涤了人类的灵魂,使之得以净
3、化;老师像工程师,为学生勾勒出一张张理想的蓝图;老师像一本万能的书,教学生把自己保存的巨大财富拿走,却还欣慰的笑着;老师是老师,您的无私奉献,您的默默无闻,您的敦敦教诲,我将铭记在心!指导教师:侯蕊 篇二:敦敦教诲家乡碎语 家乡,多么温馨的字眼啊!那里的每一块石头,每一棵树,每一条小溪,都会构成一首深情的童谣,一幅美丽的图画,一曲迷人的歌。那长辈们的敦敦教诲,都会频频闯入我的梦境。 伫立窗前,凝望苍穹中那轮皎洁的明月,我的心回到了几千里外的家乡。我执着地追寻着家乡的风,家乡的雨,家乡的点点滴滴;领略她的柔,她的刚,她的纯,她的美.她的万种风情。我忆起秀丽的高山,漫山的杜鹃,亲切的村庄,还有那撒
4、欢的小溪,汩汩的溪水流走了我童年的岁月。一切的一切都是那么和蔼。哦!我可爱的家乡,您那美丽的容貌,秀丽的神色,重新浮现在我脑海中. 家乡的小村处在青山环抱之中,从高空俯视,她好似一幅明丽、清新的山水画:淳朴、浪漫,却又蕴涵着难以言喻的诗意。 黄昏的家乡小村是温柔的,虽没有都市的繁华,城镇的热闹,然而,她却有另一种美,另一种韵致。 西坠之阳把天空染成了红色,给远处的青山翠谷披上绛红缥缈的轻纱。几分朦胧更增添了它的幽静、妩媚和神秘。小树林被夕阳镀上了金黄,一抹淡淡的余晖罩在小树林上面,使她拥有黄昏的静谧,有着诱人的感觉。花儿在树林中点缀着黄昏,让大地将一丝淡淡的艳丽之意悄然隐逝在朦胧的树林中。花儿
5、很吝啬,只肯在绿色中透出点点色彩,而余晖却把她照得艳丽无比;花儿很含羞,总在绿叶中躲躲藏藏不愿意露出脸来,在夕阳的照射下更加显得面带羞容,羞答答的她更让人滋生怜爱之心;花儿也很调皮,趁着迷人的黄昏用红色打破了树的纯绿、草的青翠、山的幽静,又用蓝色将她填补,却不认真,东抹一笔,西涂一画,如一首深邃的诗,若一个清新的故事,同一个朦胧的童话。 近处,乡间小河在夕阳余晖笼罩下,同样显得充满诗情画意。她蜿蜒曲折,犹如一位身着艳服、身材修长的窈窕淑女,侧卧霞中。她温情脉脉,像妙龄少女伸开的玉臂,它又像执著的小伙百折不回地寻觅、寻觅.血红的夕阳把河水染得通红,在晚风抚摸下漾起层层涟漪,犹如条条红稠,轻轻流动
6、,几片落叶在水中悠悠飘向远方。 乡间小路上别有一番情趣。孩子们正沐浴着阳光,驱赶着一群群牛羊走在归家的路上。淘气的小牛犊互相追赶、嬉戏,小羊羔们跟在妈妈身后尽情撒娇。几个调皮的孩子坐在牛背上哼着乡间小调,吹着嘹亮的短笛。地里的农民个个脸上洋溢着笑,还不时发出爽朗的笑声。笑声、歌声、笛声、叫声交织成一首乡间交响曲,弥漫在充满乡间土味的小路上。 家乡,你的黄昏好美,永远如颤动的音符一般灵气盎然,这儿是一方美不胜收的净土。你纷呈的异彩染满了我心灵的画卷,常常让我沉醉。 皓月在眸子中升起,勾勒出天空的辽阔。月是故乡明,故乡的月是我童年的梦,那么美,那么多情,想起在家乡皓月微风醉人的夜晚,奶奶给我讲述的
7、家乡的一件件往事,那时的夜晚,那时的月光,轻轻的,静静的,像门缝间挤入的一缕凉风,像薄薄的雨纱轻拂,像淡淡的晨雾沾湿的睫毛,像情人含嗔微晒的脸庞。在那样恬静的月夜里,在那样欢乐的时刻,留给我的总是如诗如画的幻想,像小河给远方留下的是无数思念,如春天留给秋天是丰收的喜悦一般。啊!多情好似故乡月,道是无情亦动人。 家乡旖旎,好柔好美。那青山翠谷就是她的冰肌玉肤,澄清的小河就是她柔媚的衣裙,月光的微光是它眼里淡淡的眸波。家乡山谷美,同样是春风刮过树林舞走枝叶,也可变成蓄势待发的冷艳,婉丽之河也能奏出激昂的音调. 啊,家乡就是一个千面女郎。 假如你面前放着一盆鲜花,你能不为它的清香所吸引吗?面对这风光
8、美丽的家乡,我怎能不深深地爱恋呢?篇三:敦敦教诲关于青春的句子 小编导语:关于青春的句子有哪些?每个人都有难忘的青春,再青春的年纪我们笑过也哭过,正是这些事情让我们成长。 青春像一首诗,用隽永的诗句透露着复杂的情感;青春是一幅画,用绚烂的色彩描绘出丰富的生活;青春是一本书,用简朴的语言记录着成长的辛酸 珍惜青春,别等到年老才感叹时光的珍贵,年轻的美好。 走下去,走下去,石子磨破了脚底,风沙吹皱了面庞,谁还记得我们曾经年轻的模样? 青春是一个充满魁力,充满诱惑的时代。好动是青春,好奇是青春,好玩是青春。玩世不恭更是青春,我们的一切切都是青春。 年轻时追逐的梦似花簇,似清泉,似阳光。温暖而清丽的早
9、晨,摘一朵带露的玫瑰,含着笑为你祝福,愿你拥有一个清爽的青春。 年少的我们把握青春,打造属于自己的一片天,谱写自己动人的音符,唱出自己悠扬的歌曲。 甜蜜而脆弱的爱情里,我们都这样不断地在“练习”,“练习”失去,“练习”承受,“练习”思念,在重重复复高高低低的预热中,走向我们最终的早已既定的结局。 那恍如昨日的曾经,不知承载了我们多少的欢乐,青春年华里,那群曾最亲密的人儿,如今,已不在是触手可及的伙伴了。那时的我们,已沦为彼此生命中一道过往的风景线了。 青春,就如一串珍珠,颗颗晶莹剔透;青春,就如一道彩虹,在春雨的洗礼后,闪耀出七色光芒。青春,一个充满活力的岁月,是它,使我们的人生绽放出七彩之花
10、。 青春如天般湛蓝,如云般纯洁,如花般娇艳,如火般热情,如水般柔和,如马般自由,如诗般多情,如鹰般强大,如桃般甜蜜,如茶般苦涩。 青春的我们无权、无势、无钱,但我们会骄傲的说:“我们有年轻,这就是我们成功的资本。” 青春包含着标新立异的少男少女,包含着斗志昂扬的莘莘学子,包含着充满活力的足球队员,包含着懵懂浪漫的爱情,包含着纯洁真挚的友谊,包含着老师的敦敦教诲。 青春的我们,总会充满奔放的热情,如夏日牡丹怒放,总会充满爱的怜悯,如秋日菊花的高雅,总会充满一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,总会充满好奇心,如春日百花争妍。 青春路上,因为有亲情、友情以及懵懂的爱情的陪伴,我骄傲的前进。 网上曾流传这
11、样一句话:“你不约会不谈恋爱不唱歌不逛街,请问你的青春是被狗吃了吗?”没错,如果在青春期不疯狂些怎么对得起自己的青春,但凡事要有度,疯过就该收心了。记得无论怎么疯,也要远离暴力,远离毒品。 篇四:敦敦教诲采访作文1300字 采访孙校长 这天下午,阳光灿烂,作为小记者的我在校门口“逮”住了校长,因为再过短短20多天,我们即将小学毕业,校长在百忙之中抽空接受了我的采访。 校长带我坐到了石椅上,这是我第一次近距离接触校长,校长亲切的笑脸使我放松下来。孙校长鼓励我们要用自己的智慧,自己手中的笔,报道、歌颂身边的好人好事,宣传正能量。 我首先提问:“校长您好,请问在您心目中,您喜欢怎样的学生?是乖、听话
12、的学生,还是聪明有主见的?”孙校长想了一下,说:“乖、听话固然是好的,但我更欣赏有主见的学生。一个人的主见、个性是非常重要的,这能带给学生思维创新的动力,能让学生们活泼起来。如果说每个学生都是乖乖的,很听话,那我们的校园肯定会变得很死板。” 我顺着思路问:“您刚才说学生要活泼,我觉得运动也是活泼的一个表现,但有一些家长并不注重孩子平时的锻炼,造成了许多同学的体质不是很好。您会怎么解决这个问题呢?”校长听了,微微一笑,说:“这个体育锻炼呢,是非常必要的。有一些学生他因为读书,而没有时间运动。我觉得要解决这个问题,一个是要合理地安排时间。你读完书了,肯定可以到小区里走一走,慢跑一下。以前有一句话叫
13、身体是革命的本钱。运动不仅让我们身心放松,还可以让我们更加健康。比如我,早上都会早起晨练,跳绳、跑跑步,做俯卧撑啊,这些都是很方便的锻炼方法。只有拥有了健康的身体,我们才能做别的。” 针对优秀学生和差学生作业量问题,孙校长语重心长地说:“这就是因材施教的问题了。我提倡可以分开布置作业。那些学习能力较差的同学,老师可以布置比较多而简单的练习,让他们把基础练扎实;对于学习能力较强的同学,则可以布置比较少而难的题目,这样不仅可以让他们不感到枯燥,还会觉得很有挑战性,对学习更加有兴趣了。这样一来,既节省时间,又让学生有时间去锻炼、看课外书,比较合适。”一见话题引到了课外时间的运用部分,我马上问:“有一
14、些学生的家长认为课内知识很重要,便不允许孩子看课外书,一直让孩子读课内的。您觉得这样做合适吗?”校长马上果断地回答:“不合适。因为多阅读课外书有助于增长见识,拓宽知识面,不让读课外书,是非常不明智的。” “那么应该如何解决这个问题呢?”校长告诉我们:“碰到这样的情况,学生应该马上与家长沟通,可以对家长说,课内的知识复习好了,剩下的时间自然是可以看课外书。那些基础较差的学生,1个小时,时间分配课内40-50分钟,然后看10-20分钟课外书;那些基础好的同学,分配比例就可相反。”贴心的校长还说,他觉得是可以适当地玩电脑游戏的,比如在周末,学习完了,可以玩个一小时放松一下,娱乐一下,劳逸结合。 睿智
15、儒雅的校长还透露,他喜欢看足球赛,有时候凌晨3点的球赛他也会看,真是铁杆球迷啊!最近的欧冠他可是都有观看。哈!体育也是我的最爱,我兴奋地和校长聊起了他最喜欢的球队:西班牙巴塞罗那队(“巴萨”队),孙校长说,他喜欢巴萨的原因,不仅仅是因为有许多著名球星,比如梅西,更重要的是他觉得巴萨队员的团队协作精神很好,配合的脚技很出色,整个队仿佛一体般。团结力量大,虽然最后夺冠的是皇马,但他更喜欢巴萨。 时间总是飞逝,上课铃响了,我恋恋不舍的告别校长。 听了校长的一番话,我心想:校长管理我们整个学校多么不容易呀!既要抓学习,又要关注学生的身心健康。孙校长的话也让我懂得:只有坚持不懈的努力,才能取得成功,还有
16、团队精神也非常重要噢!和孙校长的对话,我感受到了校长的期望,校长的敦敦教导,校长的以身作则,一个好校长就是一所好学校,作为莲花小学的一份子,我感到很荣幸。 篇五:敦敦教诲关于收获的作文二篇 晒晒我的收获 晒晒我的收获 指尖凝香的岁月里,静听流年;铺陈记忆的纸张,阑歌犹唱。在心灵柔软之处如梦缠绕的是我的收获,洒满青葱岁月。 逐梦时节,收获恩师教诲。 初相逢,一袭淡淡的碎花裙。我的目光随那股清新信步走上讲台 ,你转身写字,好飘逸隽永的字体。微风轻抚你的发丝,明媚的阳光映照着你青春脸庞,我们从这一刻开始一段难忘的师生情谊 晨曦晴朗,惠风和畅,你在我们的琅琅书声中会意微笑;云淡天长,碧草幽芳,你在我们考试刷刷的写字声中热切盼望;杏花微雨,莺歌鸣唱,你在我们玩耍的笑声中孩子般的嬉闹;星稀月郎,夜静更深,你在我们期末备考中孤灯相伴。逐梦时节,有君相伴,我心足矣! 逐梦时节,收获亲情相伴。 清晨,几缕晨光从云中透出。我刚从梦中醒来,忽听厨房里有些许“
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