专业实习计划及进度安排.docx

1、专业实习计划及进度安排专业实习计划及进度安排级信息管理与信息系统及进度安排一实习时间：年月日至年月日，时间安排为周。二实习内容：了解企业各职能部门业务流程生产计划与作业计划的编制流程和方法财务会计业务流程经营销售业务流程物资管理业务流程设备管理与质量管理的业务流程在上述个实习内容中，学生必须至少选做其中的项内容。部门管理工作的基本分工职责，考察计算机信息管理在企业中的实施程度及实施潜力。三实习方式：进入各类企事业单位的各职能部门，参与其业务活动。四与进度安排：五指导教师：任南张浩六实习场所：各类企事业单位的各职能部门七考核方式：实习态度及实习单位考核情况%实习日记与实习报告报告%第二篇：经贸学

2、院级专科各专业实习安排计划字重庆广播电视大学经贸学院级专科各专业实习方案为了做好级各专业第五学期学生实习工作，根据教育部和重庆电大有关文件精神，结合我院具体情况，制定本实施方案如下：一实习的目的要求作为专业人才培养方案的重要组成部分,开展实习,是培养学生适应社会锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节,主要目的是使学生通过基层岗位工作的实践,检验巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解,提高学生专业实际操作能力，扎实掌握专业技能,提高和强化学生的竞争意识职业意识和创业意识，转变就业观念，增强就业能力，适应社会对人才的需求,为今后毕业生顺利就业和在未来的就业岗位上更好地发挥作用打下坚实的基础。二实习

3、方式采取分散实习和集中实习两种方式。凡自主选择实习单位的学生进行分散实习，其他学生在学校安排的实习单位进行集中实习集中实习主要根据用人单位的人才需求，安排学生到用人单位先实习后就业。在实习过程中，请用人单位专业技术人员指导学生实习。以便用人单位在学生实习过程中识人选人；以便学生在实习中了解用人单位，坚定自己的选择，顺利就业。本次实习采取以学校集中选择实习单位为主学生自主联系实习单位为辅的原则，但应及时向班主任提出申请。三实习安排及内容一实习的时间安排整个实习活动的起止时间为年月日至年月日。实习活动划分为三个阶段:准备阶段：年月日年月日。校外实习阶段：年月日年月日。校内总结阶段：年月日年月日如有

4、变动临时通知。校外阶段结束，所有学生必须于年月日按时返回学校向班主任老师报到，保证校内总结阶段的正常进行。二实习各阶段的内容安排准备阶段的安排召开实习动员大会，传达实习方案，讲明实习目的内容方式要求及有关事项，提高学生对实习重要性的认识。向每一位学生发放重庆广播电视大学经贸学院学生实习考核鉴定表以下简称实习鉴定表，见附件等表格，讲授实习鉴定表及实习报告的填写撰写要求和方法。组织学生做好实习前的各项准备工作。校外实习阶段的安排参加实习的同学须认真收集实习单位的有关情况，阅读有关材料，了解相关业务活动的方法和要求，根据实习单位工作的基本要求和任务,参与并重点掌握实习单位各项业务的基本实施过程和基本

5、技能方法，紧密结合专业知识,分阶段全面系统地进行实习，为实习单位做出应有的贡献。校内总结阶段内容安排根据实习要求整理修改完善有关实习材料。进行校外实习的总结工作。所有实习生年月日前将整理好的实习报告和实习鉴定表交实习单位评定实习成绩，最后交班主任又班主任集中交教务科，进行实习材料的整理和归档。返校后各班要在班主任的指导下，针对实习情况集中进行经验总结与交流。四对实习生的要求一每位实习的同学要在离校时把本人的联系方式电话号码电子邮箱和通讯地址要及时告知班主任。整个实习期间将实习情况随时主动向班主任汇报，接受班主任的教育指导，确保信息畅通。二采取分散实习方式的同学要积极主动地联系与专业密切联系或有

6、一定关联关系的实习单位，尽早进入实习状态，确保实习时间。采取集中实习方式的同学要配合学校的安排，遵守有关规定。三实习期间，每位同学必须服从实习单位和实习单位指导教师的领导，严格遵守国家法律法规社会秩序学校及实习单位的有关规章制度，确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故的发生。如遇特殊情况，必须向实习单位导请假，如果擅自离开实习地点，按旷课论处。发现弄虚作假者将严肃处理。如实习时间不满规定时间三分之一者，不参与实习成绩的评定。四实习期间，要求每位同学都要：撰写实习周记主要记录：实习的业务种类,内容,方法以及主要收获等。撰写实习报告不得少于字，格式和打印要求见附件，主要内容包括：实习单位基本情况及业

7、务的主要内容及流程实习计划执行情况实习过程中对其它部门和单位的了解与看法实习中遇到的问题及自己提出的解决问题对策主要业务实习收获和心得体会以及自我实习表现鉴定等。该报告应在校外实习期间完成。填写实习鉴定表。校外实习结束前，把写好的实习报告交实习单位审阅，作为实习单位对学生进行鉴定的依据之一鉴定填在实习鉴定表中，务必加盖实习单位公章。五实习期间，如要摘抄实习单位的有关文件和数据资料，必须征得实习单位的同意。六每个实习学生都要自觉地严格遵守重庆广播电视大学经贸学院学生行为准则，树立良好的学生形象和社会责任感，保持勤奋好学艰苦朴素吃苦耐劳互助友爱虚心向上的良好习惯，主动热情地完成实习任务。七校外实习

8、结束返校后，所有实习学生必须尽快将实习鉴定表实习报告等规定材料交班主任老师。九在实习期间，同学们要主动了解当前就业状况，掌握就业信息，转变就业观念，学习和掌握就业技巧方法，提升自身就业能力，力争早日就业。五实习的组织领导一实习领导小组：组长：何仁聘副组长：敖选龄冉茂垠齐英成员：曹骥杨敖令狐云龙阳兴见方芳汪成华及级各班班主任和实习单位指导教师。二实习的组织管理实习领导小组负责整个实习的宏观领导和管理工作。班主任具体负责学生在实习过程中有关的各项工作。要定期检查学生的实习情况，具体检查形式可以是到实习单位进行直接指导，亦可以电讯方式联系学生，了解指导学生实习情况；同时适时与学生在实习单位的业务老师

9、保持联系，对所带的实习生进行共同指导，要求学生做好工作记录。实习结束后,班主任应及时根据学生在实习中的表现完成实习任务的情况和实习单位给出的实习鉴定，按本方案的要求对学生进行全面考核，给出实习成绩，签字后统一交至教务科，并做好指导学生开展实习总结等实习的收尾工作。六实习成绩的确定学生的实习成绩合格方能准予毕业。实习成绩应按以下办法确定：实习成绩的考评实行百分制量化，分为四个等级。总成绩在分以上为优秀,分为良好,分为及格,分以下为不及格。综合评定成绩优秀率掌握在%以内，成绩不及格者给予一次机会，仍不及格者不予毕业。实习任务完成情况分上交的各种文件分：实习鉴定表分,实习报告分。各项文件及时上交材料

10、填写内容齐全填写认真详细实事求是反应学生实习情况，最高可得该项目的满分。文件上交不全材料填写内容不全填写有误撰写不认真等情况，按比例扣分。实习内容完成情况分根据学生完成实习任务情况评定。评定依据：学生是否按规定及时与班主任老师联系汇报自己的实习情况；学生实习鉴定表反映的情况；学生实习记录的情况；学生实习报告记录反应的情况及班主任了解的情况等；实习报告等的撰写质量。实习学生没能保质保量完成实习内容的，根据完成的数量质量情况按比例给分。七实习参考教材：各专业的专业课的教材。附件：重庆广播电视大学经贸学院实习鉴定表附件：实习报告格式和打印要求重庆广播电视大学经贸学院实习领导小组年月日重庆广播电视大学

11、经贸学院学生实习鉴定表实习岗位以最后一个岗位为准；实习结束后交由班主任并交回学校教务科。实习总结报告要求：一封面封面下页。二正文正文由综述主体和总结三部分组成。正文字数为字左右。实习情况简介综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。有实习单位基本情况实习岗位描述等内容。字数一般为字左右。实习内容主体部分，主要是实习过程介绍做了些什么事实习体会对学校开设课程的建议，学生实训成果的展示和表述，是整个实习实训过程的再现，本部分占实习实训报告的大部分篇幅，字数一般字以上。主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确明快流畅；内容务求客观科学完备，要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，

12、应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。实习总结总结是实习过程的总体结论，主要回答收获是什么，是实习成果的归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。撰写总结报告时应注意：明确精炼完整准确措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实训成果收获，另一方面就是值得改进的地方。总结报告版面及装订要求：按封面学生实习考核表正文封底的顺序一起装订。报告必须使用标准打印纸进行打印，页面上下边距各厘米，左右边距各厘米。正文必须从正面开始并设置为第一页。页码在页末居中打印如正文第页格式为。报告标题为实习总结报告，标准小二号宋体字加粗，居中。报告一级子标题为标准三号黑体字，

13、居中；序号为中国数字，如一二等，序号和标题之间加顿号。报告二级及以下子标题为标准四号宋体字加粗，左起空两个字打印；二级标题序号为中国数字，数字号加小括号，如一二等，序号和标题之间不加顿号。三级标题序号为阿拉伯数字，如序号和标题之间加。正文一律使用标准四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值磅；四封底封底上不要有任何文字。重庆广播电视大学经贸学院实习总结报专业：班级：姓名：学号：实习单位：实习岗位：企业导师：指导教师：实习日期：至年幼师专科毕业实习总结实习目的：告通过毕业实习，巩固自身的专业思想，验证和巩固充实所学理论知识，加深对相关内容的理解，接触课堂以自身独立进行资料收集和解决问题的能力

14、。从而促使其将学到的知识与实际相结合，从而提高自身理论联系实际的能力和综合素质。实习时间：共周，从年月日到月日。实习单位：广东省揭阳市惠来县靖海镇西峰小学，共有工作人员人。我本次主要安排在教室实习，了解教学程序与体验教学经验主要实习情况：本次实习，主要的总结是：一是按学校的整体安排与布置，在课堂上听资深教室的讲课以及亲自体验上课教导学生学习，进行了很好的锻炼。目前，对于怎样教好学生，令学生有较大乐趣的学习，以及让学生们喜欢上课堂的互动等都有了初步的了解，不再像以往那般朦胧。实习体会：在近段时间的实习体验，总结来说有以下几步经验总得；第一步：实习前众所周知，小孩子都是天真无邪，活泼可爱，招人可爱

15、的。在他们的小世界里，思想纯真，没有尔虞我诈，更没有勾心斗角，只要实现他们小小的要求就很满足了，哪怕只是一件微不足道的小玩具，一句真心实意的表扬，便是他们最大的追求。这样看来，教小孩子没什么难度嘛！可我的心情却错综复杂。既兴奋又紧张，兴奋的是二年来学习学前教育的理论终于有机会运用一番了；紧张的是从未真正接触过幼儿园的生活。是否能像想象中胜任在幼儿园的工作。我梦想的是我能够将所学知识发挥的淋淋尽致，在幼儿教育创出一片新天地。第二步：见习阶段盼星星，盼月亮，盼来了见习日即年月号，是实习的第一天。我被分到了合水幼儿园，区一级幼儿园，早就对这所幼儿园充满向往。此次有机会来到这里，确实意料之外。我的内心热血沸腾，兴奋不已。早上，还沉醉在美梦中的我，一听到闹钟声，马上告别美梦，整理床铺，梳妆打扮一番，直奔实习地合水幼儿园。一来到幼