国际物流管理教案16.docx

1、国际物流管理教案16教 案20 20 学年 第 学期教 学 单 位 课 程 名 称 课 程 编 号 学 时 学 分 适 用 专 业 年 级 授 课 教 师 职 称 职 务 各 章 教 学 实 施 计 划授课章名称第一章 绪论课时安排2授课时间教学目的、要求（分了解、理解、掌握 三个层次要求）：了解：国际物流的定义与形成背景理解：物流、国际物流、国际延伸性企业、国际供应链的整体架构与内容掌握：掌握供应链、国际供应链的内容 教学内容（包括基本内容、重点、难点）：国际供应链的整体架构与内容；国际供应链的内容。讨论、思考题、作业：1.物流的含义与发展过程是什么？2.物流系统的目标是什么？3.国际物流的

2、含义和特点是什么？ 4.国际物流的形成因素与发展趋势是什么？5.为什么说国际贸易是国际物流产生与发展的基础与条件？6.按其管理的范围进行分类，供应链管理的类型有哪些？7.国际供应链与国际延伸性企业的差异是什么？参考书目（含参考书、文献等）具体内容：1Lambert D M,Stock J R, Ellram L M. Fundamentals of Logistics ManagementM.Singapore: McGraw-Hill, 1998.2Bowersox, Donald J, David J Closs. Logistical ManagementM.Singapore: McG

3、raw-Hill International Editions,1996.3David E W, Spekman R E. The Extended Enterprise: Gaining Competitive Advantage through Collaborative Supply ChainM.New York: Financial Times Prentice Hall,2003.4林正章.国际物流M.北京：机械工业出版社，2006.5张永强.物流管理概论M.北京：6陈兵兵.供应链管理策略、技术与实务M.北京：电子工业出版社，2004.3课 堂 教 学 实 施 计 划第 1-2 课

4、教学过程设计（复习、授新课、讨 论、其它）授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 习题课 其它教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其它教学手段（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 第一节 国际物流管理一、 国际物流的含义二、 国际物流与国际贸易之间的关系1、国际贸易是国际物流产生和发展的基础和条件2.国际物流促进国际贸易的顺利进行三、 国际物流的特点四、国际物流的形成因素1. 全球经济一体化、经贸交流频繁及发展中国家经济的增长2. 全球性自然与人力资源的不均匀分布3. 战略联盟观念的普及4. 信息与通信技术的日益发达 5. 全球运输与金融

5、解除管制五 .国际物流的发展趋势目前物流的作业模式应适应时代潮流，其发展趋势将从物流、国际物流、国际供应链一直到国际延伸性企业。第二节 国际供应链管理1、供应链管理的定义二、供应链管理的类型1. 企业内部供应链管理2. 企业外部上下游供应链管理3. 产业供应链或动态联盟供应链管理4. 全球网络供应链管理三、国际供应链的含义与重要性1国际供应链的含义2.国际供应链的重要性1）降低产品成本：2）缩短订货时间，加快响应速度3）售后服务提高4）资金周转的加快5）顾客满意度提高第三节 国际延伸性企业一、国际延伸性企业的含义二、国际延伸性企业与国际供应链的差异各 章 教 学 实 施 计 划授课章名称第二章

6、 国际性产品设计课时安排3授课时间教学目的、要求（分了解、理解、掌握 三个层次要求）： 了解：国际物流的包装设计理解：国际物流导向型产品设计的定义、原则及做法掌握：国际物流的标准化与模块化产品设计、国际包装的特性及对物流的影响教学内容（包括基本内容、重点、难点）：国际物流导向型产品设计的定义、原则及做法国际物流的标准化与模块化产品设计国际包装的特性及对物流的影响讨论、思考题、作业：1.什么是国际物流导向型产品设计？其具体做法和原则是什么？2.如何根据企业产品与程序模块化的能力，决定标准化的策略？3.国际包装的特性有哪些？参考书目（含参考书、文献等）具体内容：1林正章.国际物流M.北京：机械工业

7、出版社，2006.2Ronald H.Ballou.Business Logistics ManagementM.Pearson Education,Inc.,Upper Saddle River,New Jersey,2004.3陈兵兵.供应链管理策略、技术与实务M.北京：电子工业出版社，2004.4Terry P. Harrison, Hau L. Lee, John J. Neale. The Practice of Supply Chain ManagementM.Kluwer Academic Publishers,2003.5陆薇，宋秀丽，高深.汽车企业物流与供应链管理M.北京：机

8、械工业出版社，2009.6Simchi-Levi D, Kaminsky P, Simchi-Levi E. Designing and Managing the Supply Chain: Concepts, Strategies, and Case StudiesM.2nd ed. New York: McGraw-Hill,2003.7周际，乌兰木其，李焕.面向供应链管理的产品设计方法研究J.计算机应用技术，2005.3课 堂 教 学 实 施 计 划第 3-4 课教学过程设计（复习、授新课、讨 论、其它）授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 习题课 其它教学方式（请打）：讲授 讨论

9、示教 指导 其它教学手段（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第二章 国际性产品设计 第一节 国际物流导向型产品设计1、物流导向型产品设计2、国际物流导向型产品设计3、国际物流导向型产品设计的具体做法与原则：4、国际物流导向型产品设计的效益第二节面向国际物流的标准化与模块化产品设计1、标准化产品设计1）零件标准化（Part Standardization） 2）程序标准化（Process Standardization）3）产品标准化（Product Standardization)4）采购标准化（Procurement Standardizati

10、on）2、模块化产品设计1）模块化2）模块化的形式A）产品模块化B）程序模块化3）模块化设计的原则A）通用原则B）分割原则C）连接原则D）适当原则4）模块化设计的好处A）实现模块化零件的规模经济B）降低库存C）顾客服务水平高3、标准化与模块化在国际物流中的应用1）程序及产品均模块化-程序标准化2）产品模块化而程序非模块化-零件标准化3）程序模块化而产品非模块化-采购标准化4）程序及产品非模块化-产品标准化课 堂 教 学 实 施 计 划第 5-6 课教学过程设计（复习、授新课、讨 论、其它）授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 习题课 其它教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其它教学手

11、段（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第三节 产品包装设计对国际物流的影响1、包装2、包装的分类与功能：1）商业包装2）工业包装3、包装对于物流成本的影响4、降低包装成本的方法1）降低包装材料成本。2）降低附属包装料费用。3）改变包装形状、尺寸及结构，以降低仓储成本4）减少包装损坏，降低仓储成本。5）减少包装所占的重量及体积，以降低运输成本。如：汽车保险杠包装设计5、国际包装的特性及对物流的影响1）国内包装不适合出口使用2）须符合各国包装的规定3）符合国际趋势-绿色包装（环保包装）4）重视包装对作业的安全性第三章 国际企业原材料管理 第一节 概

12、述1、企业原材料管理的基本概念1、原材料管理：2、原材料管理的范围和内容：3、原材料管理的目的4、原材料绩效管理1）供应商服务水平：订货周期时间、订单完成率和可能造成生产上延迟的各种失误。2）存货周转率3）价格水平4）质量 各 章 教 学 实 施 计 划授课章名称第三章 国际企业原材料管理课时安排4授课时间教学目的、要求（分了解、理解、掌握 三个层次要求）：了解原材料采购渠道、供应链合作关系的演变过程理解采购/制造决策框架、电子采购掌握全球采购策略的选择方法、供应商选择及关系管理教学内容（包括基本内容、重点、难点）：采购/制造决策框架、全球采购策略的选择方法。讨论、思考题、作业：1.在中集神话

13、：纵向还是横向？案例中，对于钢材和木地板，请分析中集集团采用了何种采购策略？2.原材料采购渠道的形式有哪些？各自特点？3.试阐述模块化和整体化产品及企业对知识和能力的依赖程度。4.采购中应用的电子商务交易的基本类型有哪些？5.供应链合作关系的演变过程？6.企业与供应商建立战略联盟关系的决定因素有哪些？参考书目（含参考书、文献等）具体内容：1林正章.国际物流M.北京：机械工业出版社，2006.2陈兵兵.供应链管理策略、技术与实务M.北京：电子工业出版社，2004.3Terry P. Harrison, Hau L. Lee, John J. Neale. The Practice of Supp

14、ly Chain ManagementM.Kluwer Academic Publishers,2003.4王立志.系统化运筹与供应链管理M.台北;沧海，1999.5大卫辛奇-利维，菲利普卡明斯基等.供应链设计与管理（第3版）M.北京：中国人民大学出版社，2010.6Fine,C.H.,and D.E.Whitney. “Is the Make-Buy Decision Process a Core Competence?”Working paper,Massachusetts Institute of Technology,1996.7约翰科伊尔，爱德华巴蒂等.企业物流管理供应链视角（第7版

15、）M.北京：电子工业出版社，2003.3课 堂 教 学 实 施 计 划第 7-8 课教学过程设计（复习、授新课、讨 论、其它）授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 习题课 其它教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其它教学手段（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第二节 国际供应链原材料采购管理1.原材料采购渠道1）依序沟通的系统：蝴蝶图形优点：A）采购归口，一口对外B）减少不必要的信息混淆C）节省成本缺点：由于全球化的运作，掌握全球的制造流程、库存情况及产品设计、分销情况与原材料需求十分困难,易导致采购信息的延误或扭曲。还有一些人情世故和

16、贿赂的现象。2）平行沟通的系统优点：克服单一窗口的缺点，避免采购信息的延误或扭曲,较少违规操作。缺点：沟通点和参与者多，复杂，协调统一较困难。2.采购、制造决策框架（1）模块化产品1）零部件是各自独立的。2）零部件是可更换的。3）使用标准化的接口。4）零部件能在不考虑其它零部件的情况下进行设计和改进。5）客户偏好决定产品配置。（2）整体化产品（1）整体化产品不是根据独立零部件生产出来的。（2）整体化产品是用统一的从上到下的设计方法按系统进行设计的。（3）对整体化产品的评价应建立在整个系统的基础上，而不能单独对某一零部件进行评价。（4）整体化产品的零部件具有多样性。3、全球原材料采购管理策略1）

17、企业进行全球化采购之前，首先需建立国际采购管理制度和流程2）全球原材料采购管理策略A）购买困难、重要程度高的零部件与原材料B）购买困难、重要程度低的零部件与原材料C）购买较容易、重要程度高的零部件与原材料D）购买较容易、重要程度低的零部件与原材料4、电子采购(1)电子商务采购的优点： 降低采购运营成本 提高采购效率 降低采购价格 (2)电子商务采购的缺点： 采购的安全性 买卖双方之间缺乏面对面的沟通 技术问题 （3）采购中应用的电子商务交易有以下四种基本类型： 卖方系统 电子市场 买方系统 在线交易社区课 堂 教 学 实 施 计 划第9-10 课教学过程设计（复习、授新课、讨 论、其它）授课类

18、型（请打）：理论课 讨论课 实验课 习题课 其它教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其它教学手段（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第三节 全球供应商关系管理一、供应商关系管理（SRM）二.供应链合作关系的演变过程1）20世纪70年代以前，传统企业关系：和平相处，无激烈竞争。2）20世纪70年代到80年代，企业竞争关系：竞争激烈，压力高。3）20世纪80年代到90年代，合作关系：纵向一体化。4）20世纪90年代到20世纪末，伙伴关系：横向一体化。5）20世纪末到21世纪初，战略联盟关系：供应链、双赢。三.企业与供应商建立战略联盟关系的决定因

19、素1）所采购的零部件的战略重要性。2）能提供零部件或服务的供应商的数量。3）采购的零部件与产品其它零部件之间界面的复杂性。4）供给的不确定性。四.企业间战略联盟关系的风险及解决方案五.供应商关系管理对企业的好处1）产品设计2）供应商的搜寻与选择3）原材料的采购4）生产协同运作第四章 国际企业生产管理 第一节 概述1、生产管理的定义2、生产策略对企业的重要性成功的生产策略可以有效地支持企业营销目标和财务目标的实现，为企业创造巨大的效益和竞争优势。 表4-1 生产系统实例 系统类型 输入 系统资源 转换 输出 制造企业 原材料、零部件工具、设备、工人 加工与装配 产品 运输公司 发货地物资 运输设

20、备、人员 运输、搬运 目的地物资各 章 教 学 实 施 计 划授课章名称第四章 国际企业生产管理课时安排4授课时间教学目的、要求（分了解、理解、掌握 三个层次要求）：了解：生产组织管理的相关理论理解：生产管理的概念及重要性、生产管理技术的发展过程与相关理论掌握：产品生命周期与生产模式的配合、全球生产区位选择的主要因素教学内容（包括基本内容、重点、难点）：产品生命周期与生产模式的配合、全球生产区位选择的主要因素讨论、思考题、作业：1.制造业生产管理的发展历程？2.产品生命周期与生产模式和企业区位选择应如何配合？3.在国外设厂需要考虑拿些因素？参考书目（含参考书、文献等）具体内容： 1林正章.国际

21、物流M.北京：机械工业出版社，2006.2陈兵兵.供应链管理策略、技术与实务M.北京：电子工业出版社，2004.3佃律志.丰田生产方式M.北京：东方出版社，2006.4李杰.企业区位选择的影响因素研究综述J.江汉论坛，2008,8.5崔世娟.生产管理技术发展历程的回顾与思考J.企业经济，2004,6.6郭圣文.制造业生产经营管理策略的演变J.江苏机械制造与自动化,1999,4.7肖智军.6S活动实战M.广州：广东经济出版社，2005.3课 堂 教 学 实 施 计 划第 11-12 课教学过程设计（复习、授新课、讨 论、其它）授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 习题课 其它教学方式（请打）

22、：讲授 讨论 示教 指导 其它教学手段（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第二节 生产管理技术的发展过程与相关理论1. 物料需求规划-MRP2.闭环式MRP3.制造资源计划MRPII系统4.企业资源计划ERP 5.准时化生产JIT6.精益生产（LP）方式 成功的条件：1）既要掌握工具和方法，又要培养理念和文化2）既要迅速行动，又要长期坚持3）既要控制局部环节，又要控制供应链全过程4）既要关注企业效益，又要关注员工利益5）既要关注数字化管理，又要关注挖掘人的创造力6）既要有主观向善的激励机制，又要有客观向善的政策制度7. 6S管理整理：区分哪些是有

23、用的、哪些是无用的东西，然后将无用的东西清除出现场，只留下有用的东西。整顿：将工具、器材、物料、文件等的位置固定下来，并明确数量及进行标示，以便在需要时能够立即找到。清扫：清扫到没有脏污的干净状态，注重细微之处。安全：消除事故隐患，排除险情，保障员工的人身安全和生产正常进行。清洁：维持整理、整顿、清扫、安全后的没有脏污的干净、整洁的状态。并进行标准化。素养：培养遵守规章制度、积极向上的工作习惯，养成良好的文明习惯及团队精神。8.敏捷制造（AM-Agile Manufacturing）9.约束理论（TOC）第三节 产品生命周期与生产制造流程1、产品生命周期图4-6 产品生命周期示意图2、生产模式

24、1）基于工作中心的生产模式2）流程式生产模式3、产品生命周期与生产模式的配合课 堂 教 学 实 施 计 划第 13-14 课教学过程设计（复习、授新课、讨 论、其它）授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 习题课 其它教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其它教学手段（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第四节 全球生产区位选择1、企业区位选择的主要因素1）原材料供应的便利性2）市场位置3）劳动力供给4）其他因素：气候、税收等。2、企业区位选择与产品生命周期的配合产品上市期：小批量生产-生产地点：拥有研发、测试功能，不必寻找低成本。成长期：批

25、量生产，快速反应-生产地点：制造流程能弹性调整成熟期：大量生产-生产地点：大规模与低成本产品越不成熟-生产地点越以技术方面为主产品越成熟-生产地点越以成本方面为主3.国外设厂问题第五章 全球配送管理第一节 概述1、配送管理：1）配送2）配送管理2、渠道3、配送渠道的重要性4.配送中心的核心工艺 分货式工艺路线 拣选式工艺路线 直取式工艺路线 5.配送模式（1）基于数量和时间差别的配送模式 定量配送模式 定时配送模式 定量、定时配送模式 定时、定路线配送模式 即时配送模式 (2)基于不同管理主体的配送模式 连锁企业自有的配送模式 社会化配送模式 共同配送模式 1 厂商联合配送中心 2 物流企业的

26、配送中心 3 商业企业的配送中心 (3)基于不同企业业务关系的配送模式 专业性独立配送模式 综合配送模式 共同配送 6、实体配送的趋势1）零售商逐渐成为渠道中的关键角色，通过扩大经济规模，加大采购量来降低价格，减少批发商通路，建立自营物流中心，实时补货减少存货。主导权由供应链的制造端逐渐转移到零售端。2）使用POS、条码和连续性补货信息系统，应对市场的快速变化。3）零售业国际化：国际采购与分销配送。7、配送网络的构建时中间商选择的因素1）制造商重视的因素：A）合作记录良好B）未经营过竞争者的产品C）与零售商关系良好D）服务地区较广E）分销功能与成本2）零售商重视的因素：A）经营品牌的知名度B）

27、长期合作关系C）分销功能与成本8、分销需求/资源计划1）分销需求计划（Distribution Requirement Planning, DRPI)2）分销资源计划（Distribution Resource Planning, DRPII)3）DRP的功能及效益A）实现对分销商、批发商、零售商和客户的管理，完成商品发货、结算、应收应付联查业务单据和跟踪业务活动，对分销渠道的经营活动进行监控，从而可以改善服务，提高客户满意度。B）通过信息管理，实现资源共享，可以进行各渠道成员之间的库存调度，减少库存成本。同时可以快速补货。C）可以制订合理的运输路线方式和时间，从而降低运输成本。D）辅助企业进

28、行促销活动，对促销结果进行客观评估，增加促销活动的效果和针对性。E）可根据所积累的历史经营数据，为生产企业制订发展战略和销售业务提供辅助信息。F）能够与企业相关的信息系统，如：MRPI/MRPII实现集成连接，从而可将DRP的输出作为其他信息系统的输入，实现一体化运作。 各 章 教 学 实 施 计 划授课章名称第五章 全球配送管理课时安排3授课时间教学目的、要求（分了解、理解、掌握 三个层次要求）：了解：实体配送的趋势及配送网络构建时选择中间商的因素、分销需求及资源计划 理解：配送管理的的相关概念、理论及重要性、配送网络模型与线路设计掌握：全球发货中心区位配置教学内容（包括基本内容、重点、难点）：全球发货中心区位配置 、配送路线的设计讨论、思考题、作业：1.什么是配送和配送管理？2.什么是渠道？渠道的种类与重要性？3.配送中心的核心工艺有哪些？4.实体配送的发展趋势是什么？5. 配送网络模型有哪些？各自的特点如何？6.全球配送策略有哪些？各自特点如何？参考书目（含参考书、文献等）具体内容：1