霍兰德职业倾向测评完整的测评量表及常模.docx

1、霍兰德职业倾向测评完整的测评量表及常模霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求 职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑 或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向， 本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每 部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。第一部分您心目中的理想职业 （ 专业）对于未来的职业 （或升学进修的专业 ） ，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧， 也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的 3 种工作或最

2、想读的 3 种专业，按顺序写下来。第二部分您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里 打/里打X。请按顺序回答全部问题。R :实际型活动是否口1装配修理电器或玩具2修理自行车3用木头做东西4开汽车或摩托车5用机器做东西6参加木工技术学习班7参加制图描图学习班8驾驶卡车或拖拉机9参加机械和电气学习班10装配修理机器统计“是”一栏得分计A :艺术型活动是否口1素描/制图或绘画2参加话剧/戏剧3设计家具/布置室内4练习乐器/参加乐队5欣赏音乐或戏剧6看小说读剧本7从事摄影创作8写诗或吟诗9进艺术 （美术音乐 ） 培训不喜欢的在“否”栏10练习书法 统计“

3、是”一栏得分计1:调查型活动是否口1读科技图书和杂志2在实验室工作3改良水果品种，培育新的水果4调查了解土和金属等物质的成分5研究自己选择的特殊问题6解算术或玩数学游戏7物理课8化学课9几何课10生物课统计“是一栏得分计S :社会型活动是否口1学校或单位组织的正式活动2参加某个社会团体或俱乐部活动3帮助别人解决困难4照顾儿童5出席晚会、联欢会、茶话会6和大家一起出去郊游7想获得关于心理方面的知识8参加讲座会或辩论会9观看或参加体育比赛和运动会10结交新朋友统计“是”一栏得分计E :事业型活动是否口1说服鼓动他人2卖东西3谈论政治4制定计划、参加会议5以自己的意志影响别人的行为6在社会团体中担任

4、职务7检查与评价别人的工作8结交名流9指导有某种目标的团体10参与政治活动 统计“是”一栏得分计C :常规型（传统型）活动是否口1整理好桌面和房间2抄写文件和信件3为领导写报告或公务信函4检查个人收支情况5打字培训班6参加算盘、文秘等实务培训7参加商业会计培训班8参加情报处理培训班9整理信件、报告、记录等10写商业贸易信 统计“是”一栏得分计第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打V;反 之，在“否”栏里打X。请回答全部问题。R :实际型活动是否口1能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具2知道万用表的使用方法3能够修理自行车或其他机械4能够使用电钻床

5、、磨床或缝纫机5能给家具和木制品刷漆6能看建筑设计图7能够修理简单的电气用品8，能修理家具9能修理收录机10能简单地修理水管 统计“是”一栏得分计A :艺术型能力是否口1能演奏乐器2能参加二部或四部合唱3独唱或独奏4扮演剧中角色5能创作简单的乐曲6会跳舞7能绘画、素描或书法8能雕刻、剪纸或泥塑9能设计板报、服装或家具10写得一手好文章 统计“是”一栏得分计1:调研型能力是否口1懂得真空管或晶体管的作用2能够列举三种蛋白质多的食品3理解铀的裂变4能用计算尺、计算器、对数表5会使用显微镜6能找到三个星座7能独立进行调查研究8能解释简单的化学9理解人造卫星为什么不落地统计“是”一栏得分计S :社会型

6、能力是否口1有向各种人说明解释的能力2常参加社会福利活动3能和大家一起友好相处地工作4善于与年长者相处5会邀请人、招待人6能简单易懂地教育儿童7能安排会议等活动顺序8善于体察人心和帮助他人9帮助护理病人和伤员10安排社团组织的各种事务、 统计“是”一栏得分计E :事业型能力是否口1担任过学生干部并且干得不错2工作上能指导和监督他人3做事充满活力和热情4有效利用自身的做法调动他人5销售能力强6曾作为俱乐部或社团的负责人7向领导提出建议或反映意见8有开创事业的能力9知道怎样做能成为一个优秀的领导者10健谈善辩 统计“是”一栏得分计C :常规型能力是否口1会熟练的打印中文2会用外文打字机或复印机3能

7、快速记笔记和抄写文章4善于整理保管文件和资料6会用算盘7能在短时间内分类和处理大量文件8能使用计算机9能搜集数据10善于为自己或集体做财务预算表 统计“是”一栏得分计第四部分你所喜欢的职业下面列举了多种职业，请逐一认真地看，如果是你有兴趣的工作，请在“是”栏 里打V;如果你不太喜欢、不关心的工作，请在“否”栏里打X。请回答全部问题。R :实际型活动是否口1飞机机械师2野生动物专家3汽车维修工4木匠5测量工程师6无线电报务员7园艺师8长途公共汽车司机10电工统计“是”一栏得分计5:社会型职业是否口1街道、工会或妇联干部2小学、中学教师3精神病医生4婚姻介绍所工作人员5体育教练6福利机构负责人7心

8、理咨询员8共青团干部9导游统计“是”一栏得分计1:调研型职业是否口1气象学或天丈学者2生物学者3医学实验室的技术人员4人类学者5动物学者6化学者7数学学者8科学杂志的编辑或作家9，地质学者10物理学者 统计“是”一栏得分计E :事业型职业是否口1厂长2电视片编制人3公司经理4销售员5不动产推销员6广告部长7体育活动主办者8销售部长9个体工商业者10企业管理咨询人员 统计“是”一栏得分计A :艺术型职业是否1 乐队指挥2演奏家3作家4摄影家5记者6画家、书法家7歌唱家8作曲家9电影电视演员统计“是”一栏得分计C ：常规型职业是否1 会计师2银行出纳员3税收管理员4计算机操作员5簿记人员6成本核算

9、员7文书档案管理员8打字员9法庭书记员10人口普查登记员统计“是”一栏得分计第五部分您的能力类型简评下面两张表是您在 6 个职业能力方面的自我评定表。您可以先与同龄者比较出自 己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己的能力作评估。请在表中适当的数字上画 圈。数字越大，表示你的能力越强。注意，请勿全部画同样的数字，因为人的每项能 力不可能完全一样。表AR 型 IASEC机械操作能科学研究能艺术创作能解释表达能商业洽谈能事务执行能力6541表BR 型 IASEC 体育技能数学技能音乐技能交际技能领导技能办公技能7654321 第六部分统计和确定您的职业倾向请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已

10、统计好的 6种职业倾向（R型、I型、ASE型和C）得分填入下表，并作纵向累加。测试R型IASEC第二部分第三部分第四部分第五部分 A第五部分 B总分请将上表中的 6种职业倾向总分按大小顺序依次从左刭右排列：型、最高分您的职业倾向性得分最低分 第七部分您所看重的东西职业价值观 这一部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的 9种因素（见所附工作价值标 准）。现在请您在其中选出最重要的两项因素，并将序号填入下边相应空格上。最重要：次重要： 最不重要：次不重要： 附：工作价值标准：1 工资高、福利好2，工作环境（物质方面）舒适3人际关系良好4工作稳定有保障5能提供较好的受教育机会6有较高的社会地位7

11、工作不太紧张、外部压力少8能充分发挥自己的能力特长9社会需要与社会贡献大以上全部测验完毕。现在，将你测验得分居第一位的职业类型找出来，对照下表，判断一下自己适合 的职业类型。职业索引职业兴趣代号与其相应的职业对照表：R（ 实际型 ） ：木匠、农民、操作 X 光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动 物专家、自动化技师、机械工 （ 车工、钳工等 ） 、电工、无线电报务员、火车司机、长 途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。I（ 调查型 ） ：气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学 报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。A（ 艺

12、术型 ） ：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记 者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。S（ 社会型 ） ：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科 学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。E（ 事业型 ） ：推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、 调度员、律师、政治家、零售商。C（ 常规型 ） ：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算 员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。下面介绍与你 3 个代号的职业兴趣类型一致的职业表，对照的方法如下：首先根 据你的职业兴趣代号，在下表中找出相应

13、的职业，例如你的职业兴趣代号是 RIA，那么牙科技术人员、陶工等是适合你兴趣的职业。然后寻找与你职业兴趣代号相近的职业， 如你的职业兴趣代号是 RIA，那么，其他由这三个字母组合成的编号（入IRA、IARARI 等） 对应的职业，也较适合你的兴趣。RIA ：牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。RIS ：厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺 织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。RIE ；建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、 电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、

14、制 图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修 理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。RIC ：船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、 机器制造、机车 （ 火车头 ） 制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装 配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢 琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。RAI ：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、 手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工。RSE ：消防员、交通巡警、警察、门卫、理

15、发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿 工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所的服 务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。RSI ：纺织工、编织工、农业学校教师、某些职业课程教师 （ 诸如艺术、商业、技 术、工艺课程 ） 、雨衣上胶工。REC ：抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。REI :轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。 RES旅馆服务员、家畜饲养员、渔民、渔网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行李工人、公园服务员、救生 员、登山导游、火车工程技术员、建筑工作、铺轨工人。RCI ：测量员、勘测员、仪表操作者、农业工程技术、化学工程技

16、师、民用工程技 师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窖工、矿工、保养工、磨床 工、取样工、样品检验员、纺纱工、炮手、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽 工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工作、电影放映员、勘 测员助手。RCS ：公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工作、石匠、烟囱 修建工、混凝土工、电话修理工、爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工人、纺纱工。RCE ：打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员、铲车司机、拖拉机司机。IAS ：普通经济学家、农场经济学家、财政经济学家、国际贸易经济学家、实验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、内科医生

17、、数学家。IAR ：人类学家、天丈学家、化学家、物理学家、医学病理、动物标本剥制者、化 石修复者、艺术品管理者。ISE ：营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员。ISC ：侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医 学实验定技师、调查研究者。ISR ：水生生物学者，昆虫学者、微生物学家、配镜师、矫正视力者、细菌学家、 牙科医生、骨科医生。ISA ：实验心理学家、普通心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会心理学 家、临床心理学家、目标学家、皮肤病学家、精神病学家、妇产科医师、眼科医生、 五官科医生、医学实验室技术专家、民航医务人员、护士。IES ：细菌学家、生

18、理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专 家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。IEC ：档案保管员、保险统计员。ICR ：质量检验技术员、地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅导员、计算机 操作员、医院听诊员、家禽检查员。IRA ：地理学家、地质学家、声学物理学家、矿物学家、古生物学家、石油学家、 地震学家、声学物理学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、气象学家、 设计审核员、人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员。IRS ：流体物理学家、物理海洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、动物学家、 食品科学家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、动物

19、病理学家、作物病理 学家、药物学家、生物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学 家、分子生物学家、质量控制工程师、地理学家、兽医、放射性治疗技师。IRE ：化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料和测试 工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程 师、陶瓷工程师、地质工程师、电力工程量、口腔科医生、牙科医生。IRC ：飞机领航员、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、农业技术专家、动植 物技术专家、生物技师、油管检查员、工商业规划者、矿藏安全检查员、纺织品检验 员、照相机修理者、工程技术员、编计算程序者、工具设计者、仪器维修工。

20、CRI ：簿记员、会计、记时员、铸造机操作工、打字员、按键操作工、复印机操作CRS ：仓库保管员、档案管理员、缝纫工、讲述员、收款人。CRE ：标价员、实验室工作者、广告管理员、自动打字机操作员、电动机装配工、 缝纫机操作工。CIS ：记账员、顾客服务员、报刊发行员、土地测量员、保险公司职员、会计师、 估价员、邮政检查员、外贸检查员。CIE ：打字员、统计员、支票记录员、订货员、校对员、办公室工作人员。CIR ：校对员、工程职员、海底电报员、检修计划员、发扳员。CSE ：接待员、通讯员、电话接线员、卖票员、旅馆服务员、私人职员、商学教师、 旅游办事员。CSR ：运货代理商、铁路职员、交通检查员

21、、办公室通信员、薄记员、出纳员、银 行财务职员。CSA ：秘书、图书管理员、办公室办事员。CER ：邮递员、数据处理员、办公室办事员。CEI ：推销员、经济分析家。CES ：银行会计、记账员、法人秘书、速记员、法院报告人。ECI ：银行行长、审计员、信用管理员、地产管理员、商业管理员。ECS ：信用办事员、保险人员、各类进货员、海关服务经理、售货员，购买员、会 计。ERI ：建筑物管理员、工业工程师、农场管理员、护士长、农业经营管理人员。ERS ：仓库管理员、房屋管理员、货栈监督管理员。ERC ：邮政局长、渔船船长、机械操作领班、木工领班、瓦工领班、驾驶员领班。EIR ：科学、技术和有关周期出

22、版物的管理员。EIC ：专利代理人、鉴定人、运输服务检查员、安全检查员、废品收购人员。EIS ：警官、侦察员、交通检验员、安全咨询员、合同管理者、商人。EAS ：法官、律师、公证人。EAR ：展览室管理员、舞台管理员、播音员、训兽员。ESC ：理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、 I 程管理员、职业病防治、 售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。ESR ：家具售货员、书店售货员、公共汽车的驾驶员、日用品售货员、护士长、自 然科学和工程的行政领导。ESI ：博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商品店店员、

23、批发商、出租汽车服务 站调度。ESA ：博物馆馆长、报刊管理员、音乐器材售货员、广告商售画营业员、导游、 （ 轮 船或班机上的 ） 事务长、飞机上的服务员、船员、法官、律师。ASE ：戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人，报刊、专栏作者、记者、演员、英语翻译。ASI ：音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐指挥，合唱队指挥、歌星、演奏家、 哲学家、作家、广告经理、时装模特。AER ：新闻摄影师、电视摄影师、艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶 戏演员、骑士、跳水员。AEI ：音乐指挥、舞台指导、电影导演。AES ：流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈教师、口技表演者、 喜剧演员、模

24、特。AIS ：画家、剧作家、编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、男演员、文学 作者。AIE ：花匠、皮衣设计师、工业产品设计师、剪影艺术家、复制雕刻品大师。AIR ：建筑师、画家、摄影师、绘图员、环境美化工、雕刻家、包装设计师、陶器 设计师、绣花工、漫画工。SEC ：社会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理 员、旅馆经理、饮食服务管理员。SER ：体育教练、游泳指导。SEI ：大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学 校教师、资料员。SEA ：娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育 工作者。SCE ：部长助理、

25、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐 馆经理、售票员。SRI ：外科医师助手、医院服务员。SRE ：体育教师、职业病治疗者、体育教练、专业运动员、房管员、儿童家庭教师、 警察、引座员、传达员、保姆。SRC ：护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童服务人员。SIA ：社会学家、心理咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院的系主任、 大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程的教师、大学法律教 师、大学数学、医学、物理、社会科学和生命科学的教师、研究生助教、成人教育教 师。SIE ：营养学家、饮食学家、海关检查员、安全检查员、税务稽查员、校长。SIC

26、：描图员、兽医助手、诊所助理、体检检查员、监督缓刑犯的工作者、娱乐指 导者、咨询人员、社会科学教师。SIR ：理疗员、救护队工作人员、手足病医生、职业病治疗助手。（一）一般学习能力倾向（G）较强较弱弱52快而正确地解数学题3你的学习成绩4对课文的字、词、段落篇章的理解、 分析和综合能力5对学习过的知识的记忆能力（ 二） 言语能力倾向 （V） 强 l 弱 51善于表达自己的观点2阅读速度和理解能力3掌握词汇量的程度4你的语文成绩5你的文学创作能力（三）算术能力倾向（N）较强一般较弱弱5（ 四）空间判断能力倾向 （S） 较强一般较弱4弱51解决立体几何方面的习题2画二维度的立体圆形3看几何图形的立

27、体感4想象盒子展开后的平面图5想象三维度的物体 （ 五）形态知觉能力倾向 （P） 较强一般较弱4弱51发现相同图形中的细微差别2识别物体的形状差异3注意物体的细节部分4观察物体的图案是否正确5对物体的细微描述（六） 书写知觉能力倾向（Q）较强一般较弱4弱51快而准的抄写资料（ 如姓名、日期、电话号码等 ）2发现错别字3发现计算错误4能很快查找编码卡片5自我控制能力 （ 如较长时间抄写资料）（七） 眼手运动协调能力倾向（K:较强一般较弱弱51玩电子游戏2打篮球、排球、足球一类活动3打乒乓球、羽毛球运动4打算盘能力5打字能力（八） 手指灵巧度（F）较强一般较弱4弱51灵巧地使用很小的工具2穿针眼、编制等使用手指的活动3用手指做一件小工艺品4使用计算器的灵巧程度5弹琴（九） 手腕灵巧度（M）较强一般较弱4弱52在推拉东西时手的灵活唐3很快地削水果4灵活地使用手工工具5在绘画、雕刻等手工活统计分数的方法：1对每一类能力倾向计算总分数。对每一道题目，我们采取“强”、“较强”、a般”、“较弱”、“弱”五等级，供您自评。每组 5 道题完成后，分别统计各等级选择的 次数总和，然后用下面公式计算出该类的总计次数 （把“强”定为第一项，以此类推，“弱”