九年级人教版历史习题集.docx

1、九年级人教版历史习题集第一课人类的形成一、 选择题1、如果让你去世界上最早的南方古猿生活地考察，你应该去（）A、蒙古大草原B、非洲大草原C、美洲大陆D、欧洲平原2、人类形成的时间是（）A、三四百万年前B、二百七十万年前C、六百万年前D、一百万年前3、人类最初进入氏族公社是在（）A、父系氏族公社B、母系氏族公社C、群居生活D、山顶洞人时代4、母系氏族和父系氏族的相同点是（）A、女子在生活中居于主导地位B、婚姻关系是群婚制C、商品生产已经出现D、财产公有5、下列叙述中正确的是（）A、人类最初经历的是奴隶社会B、最先出现的氏族是母系氏族C、人类学家把人类分成四大人种D、在父系氏族公社早期就已产生阶级

2、二、填空题1、随着和的进步，出现了氏族，随着和的发展，以及的进步，部落间的产品交换和以为目的的出现了。2、促使原始社会由母系氏族公社向父系氏族公社过渡的根本原因是_。三、阅读下列材料材料一、随着生产力的进步，人类渐渐定居下来，形成了氏族，后来又形成了部落，因为当时的婚姻状况，人们“只知其母，不知其父”，同时妇女在食物采集和家务劳动中发挥着重要的作用，使女性在社会生活中占主导地位。材料二、适合于男子的农业和畜牧业不断发展，使男子在经济中占有主导地位，同时婚姻制度的进步使人们“既知其母，又知其父”。（1） 材料一所描述的社会形态是什么社会？妇女的社会地位怎样？（2） 材料一所描述的社会形态是什么社

3、会？妇女的社会地位发生了怎样的变化？（3） 这两种社会形态有何异同？第二课大河流域人类文明的摇篮一、 选择题1、 世界上最古老的两个文明发祥于（1）尼罗河流域（2）两河流域（3）黄河河流域（4）印度河流域（5）长江流域A、（1）（2）B、（2）（3）C、（3）（4）D、（4）（5）2、关于古代印度说法不正确的一项是（）A、古印度就相当于今天的印度B、约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制国家C、雅利安人曾经入侵过古印度D、种姓制度给古印度社会的发展造成不良影响3、世界上有四大文明古国之说，文字是文明的标志之一，但它并非文明的本质。那么人类文明产生的根本标志是（）A、金字塔、空中花园等世界

4、奇迹的出现B、奴隶社会的形成C、汉谟拉比法典的出现D、古代哲学的产生二、识图题1、（1） 此图反映的是哪个国家的什么制度？（2） 梵天用嘴、手、腿、脚创造了哪些等级？（3） 他们这样宣传的目的是什么？2、（1）、根据所学知识，说出此法典出自于哪个国家的什么法典？（2）、该法典的实质是什么？（4） 如何评价这部法典？第三课西方文明之源一、 选择题1、希腊的早期文明爱琴文明发源于（）A、萨拉米斯岛B、伯罗奔尼撒半岛C、克里特岛D、迈锡尼岛2、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将她视为所有现代民主制度的源头”这里的她是指（）A、斯巴达B、雅典C、罗马帝国D、西罗马帝国3、罗马奴隶制共和国建立于

5、（）A、公元前6世纪初B、公元前6世纪末C、公元前5世纪初D、公元前5世纪末4、下面是对古代希腊雅典城邦的叙述产，其中不正确的一项是（）A、公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制城邦。B、公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。C、雅典全盛时，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治达到顶峰。D、雅典达到全盛时，全体居民都能参与政治生活。二、填空题1、公元前32世纪，为争夺地中海霸权，罗马同迦太基进行三次战争，史称。2、公元前49年，古罗马的夺取政权，建立了军事独裁统治；公元前27年，开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被帝国所代替。三、（优化）古代亚非国家与希腊、罗马的奴隶制国家

6、政治制度和奴隶制发展程度有何异同？第四课亚洲封建国家的建立一、 选择题（零失误）1、下列各项，与大化改新无关的是（）A、建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。B、把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民。C、日本从原始社会转为奴隶社会D、国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。2、7世纪中期，宣布改新诏书，进行大化改新的日本天皇是（）A、神武天皇B、孝德天皇C、明治天皇D、天武天皇3、大化改新使日本发生的实质变化是（）A天皇掌握了实权B、引进了中国的先进制度C、缓和了阶级矛盾，稳定了政局。D、日本开始从奴隶社会转向封建社会。4、全世界穆斯林信奉的宗教是（）A、道教B、基督

7、教C、佛教D、伊斯兰教5、伊斯兰教最早的政教合一的政权建立在（）A、麦加B、麦地那C、耶路撒冷D、巴格达二、材料题（零失误）1、读图，回答下列问题（1） 穆斯林是指哪些人？（2） 穆斯林信仰的宗教对阿拉伯半岛的发展起过什么作用？（3） 穆斯林礼拜的方向是哪里？2、 诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”；第二，关于租税，效法隋唐的租庸调制；第三，确立中央集权的国家制度；第四，兵制方面，京师设五卫府，地方设军团，公民服兵役，废除贵族世袭控制军事的特权。请回答：（1） 它反映的是哪个国家的什么改革？（2） 它反映的是该国向哪个国家学习进行的改革？（3） 改革的诏书是谁公布的，时间是何

8、时？（4） 这次改革对该国有什么深远的影响？（5） 通过对此次改革的学习，你有何感想从中受到什么启发？第五课中古欧洲社会一、 选择题1、5世纪末，日耳曼人在西罗帝国的废墟上建立的国家中，最大的一个是（）A、拜占廷帝国B、英吉利王国C、法兰克王国D、法兰西帝国2、“我国附庸的附庸不是我的附庸”反映的实质是（）A、残酷的奴隶制B、严格的封建等级制C、君主专制D、中央集权制3、中世纪争取城市自治权斗争形成的根本原因是（）A、商品经济的发展B、市民阶级的形成C、王权的衰落D、文艺复兴运动的发生4、拜占廷帝国就是原来的（）A、西罗帝国B、亚历山大帝国C、法兰克王国D、东罗帝国5、关于拜占廷帝国灭亡的原因

9、不正确的是（）A、拜占廷帝国经济的衰落B、阶级矛盾尖锐C、依然陶醉于已有的光辉成就，不屑于学习和吸收其它文化的长处D、日耳曼人的入侵二、识图题请回答；（1） 西欧封建时期，形成了封建等级制度，国王与大贵族、中等贵族和骑士是一种什么关系？（2） 你知道在国王以下都有哪些不同等级的封建主吗？（3） 这种西欧封建社会骑士制度是建立在什么基础之上的？第六课古代世界的战争与征服一、 选择题1、波斯帝国形成的时期与我国的哪个历史时期大致相同（）A、春秋战国时期B、秦朝C、东汉D、西汉2、下列战争与马拉松长跑起源有关的是（）A、特洛伊战争B、希波战争C、抵抗马其顿D、伯罗奔尼撒战争3、下列各国最早成为地跨欧

10、、亚、非三洲的帝国的是（）A、埃及帝国B、亚历山大帝国C、阿拉伯帝国D、罗马帝国4、下列国家中不属于地跨欧、亚、非三洲的帝国的是（）A、波斯帝国B、亚历山大帝国C、罗马帝国D、古埃及帝国二、材料分析题“身在罗马，就做罗马人。”“条条大路通罗马”西方谚语请回答（1） 谚语反映的是罗马哪一历史时期的现象？（2） 为什么会出现这一现象？（3） 你是如何理解这两句谚语的？三、简述罗马帝国的扩张对世界历史的发展产生了哪些影响？第七课东西方文化交流的使者一、 选择题1、在东西方文化交流中，起“桥梁”作用的是（）A、罗马人B、中国人C、阿拉伯人D、意大利人2、以下事例中以和平方式促进文明传播与发展的是（）A

11、、十字军东征B、希波战争C、亚历山大东征D、马可.波罗来华3、曾经在欧洲引起“东方热”的作品是（）A、 B、C、 D、二、“很久以前，一条条陆地和海洋的商路把亚、欧、非三大洲联系在一起，”据图回答：(1) 把亚、欧、非三大洲联系在一起的商路是什么？(2) 通过该商路西传的物品主要有哪些？(3) 通过该商路东传的物品主要有哪些？(3) 这条商路在文化交流中起到了什么作用？三、古代文明交往有暴力冲撞和和平交流两种方式，本课和平交流的事例有哪些？除此以外你还能说出哪些？第八课 古代科技与思想文化(一)1、世界三大宗教中起源于亚洲的是( )(1)佛教 (2)基督教 (3)伊斯兰教A、(1) B、(1)

12、(2)C、(1)(2)(3) D、(1) (3)2、佛教宣扬“众生平等”的实质是( )A、反对奴隶制度B、反对婆罗门的特权地位C、主张建立平等的社会D、主张消灭剥削、压迫现象3、下列古老的文字中，产生地点不在西亚和北非的是( )A、象形文字 B、楔形文字C、甲骨文 D、腓尼基字母文字4、哪个国王在位时，佛教开始向外传播( )A、汉谟拉比 B、穆罕默德C、胡夫 D、阿育王5、对中东局势及世界反恐战争影响最深刻的宗教是( )A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、道教二、填表名称 时间创始人经典主要教义三、材料解析题材料一：它认为世界万物的发展都是有因果缘由的，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，

13、刻苦修行。材料二；“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”材料三；号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是真主的使者。请回答：(1) 上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？其中哪一种宗教对我国影响最大？(2) 对阿拉伯半岛的统一起促进作用的是什么宗教？(3)4世纪时，被罗马帝国定为国教的是什么宗教？它又在何时分裂？ 第九课 古代科技与思想文化(二)一、 选择题 1、小明想了解一下中古时代中东国家社会状况，他要翻阅下列哪部著作( )A、 B、C、 D、2、“给我一个支点，我将撬动整个地球”这一名言出自( )A、埃斯库罗斯 B、欧几里德C、阿基米德 D、马可.波罗3、伊斯兰的第一大圣寺在( )A、麦地那 B、麦加C、耶路撒冷 D、巴格达4、巴黎最古老、最大的天主教堂是( )A、圣索菲亚大才学B、巴黎圣母院C、罗马教堂D、科隆大教堂5、等，是我们平时，爱读的故事，这两个故事出自哪本阿拉伯故事集( )A.荷马史诗 B.俄底浦斯王C天方夜谭 C.格林童话二、识图题请回答：(1)图中展示的是什么建筑？(2)该建筑是古代什么人的建筑成就？(3) 说出该建筑今天所属的位置？(4) 该建筑与哪一宗教有关系？请列举该宗教的三大圣地？(5) 这个建筑的主要特征是什么？三、问答题阿基米德是如何发现浮力定律的？这对我们有什么启示？