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1、参考实用初中英语语法大全汇总初中英语语法大全汇总（一）一.词类(PartsofSpeech)名词英文名称TheNoun(缩写为n.)表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称TheArticle(缩写为art.)用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the代词英文名称ThePronoun(缩写为pron)用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词英文名称TheAdjective(缩写为adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good.数词英文名称TheNumeral(缩写为num.)表示数量或是

2、顺序。例词one,thirteenfirst动词英文名称TheVerb(缩写为v.)表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are)副词英文名称TheAdverb(缩写为adv.)修饰动词、形容词或其他副词。例词nottoo,here,very介词英文单词ThePreposition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under.连词英文单词TheConjunction(缩写为conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but.感叹词英文单词TheInterjection(缩写为interj.)表示说话时的喜悦、

3、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er.二.名词(Nouns)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。专有名词:表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。LucyChina中国Asia亚洲Beijing北京。专有名词的第一个字母要大写。普通名词:表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如:teacher老师tea茶reform改革普通名词又可进一步分为四类1)个体名称:表示单个的人和事物。house马car汽车room房间apple苹果fun风扇picture照片2)集体名称:表示一群人或一些事物的名称。people人们family家庭army军队government政府g

4、roup集团3)物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。fire火steel钢air空气water水milk牛奶4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。labour劳动health健康life生活friendship友情patience耐力2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词(CountableNouns)有复数形式,如:anappletwoapplesacarsomecars不可数名词(UncountableNouns)一般没有复数形式.抽象名词,物质名词和专有名词一般是不可数名词。sand沙sugar糖有少数名词即可作可数名词,也可作不可

5、数名词,但含义不同。glass玻璃glass玻璃杯paper纸paper报纸,文件名词的功能名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。Thebagisinthedesk.bag作主语。书包在桌子里边。Iwashedmyclothesyesterday.clothes作宾语。昨天我洗了我的衣服。Thisisagoodbook.book作表语。这是一本好书。Weelectedhimourmonitor.monitor作宾语补助语。我们选他为我们的班长。Maryliveswithherparents.parents作介词宾语.玛丽和她的父母亲住在一起。HeisaParty

6、member.Party作定语.他是一名党员。Theystudyharddayandnight.dayandnight作状语。他们白天黑夜地学习。3.可数名词有单数(theSingularNunmber)和复数(thePluralNumber)两种形式。名词的复数形式(ThePluralFormNouns)的部分规则如下:1)一般情况下,在词尾加-s.例如:bags，maps，pens，desks，workers2)以s,sh,ch,G等结尾的词加-es.例如:buseswatchesboGes3)以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s.例如:licencesblousesorange

7、s4)以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es.例如:babiesfamilies5)名词以-f或-fe结尾的,把-f或-fe变成-ves.bookshelves，wives，knives注:英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有，man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethmouse-niceoG-oGensheep-sheepdear-dearfish-fish英语中有些名词总是以复数形式出现。scissors剪刀goods货物trousers裤子clothes衣服glasses玻璃杯4.名词的所有格(ThePossessiveCaseof

8、Nouns)在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格。它们的形式及其变化表示与其他词的关系。实际上,主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。Thebirdisinthetree.鸟在树上。bird作主语,是主格。Isawafilmyesterday.昨天我看了一场电影。film作宾语,是宾格。名词的所有格:名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。LuGunsbookisworthreading.鲁迅的书值得一读。Thisismyfathersroom.这是我父亲的房间。名词所有格的构成单数名词加s例词:Mikesfather以s结尾的复数名词加例词:theteachersroom不以s结

9、尾的复数名词加s例词:menswomens三、代词(Pronouns)1.人称代词(PersonalPronouns)第一人称单数主格I(复数We)单数宾格me(复数us)第二人称单数主格you(复数you)单数宾格you(复数you)第三人称单数主格he,she,it(复数they)单数宾格him,her,it(复数them)2.物主代词(PossessivePronouns)形容词性物主代词第一人称单数my(复数our)形容词性物主代词第二人称单数your(复数your)形容词性物主代词第三人称单数his,her,its(复数their)名词性物主代词第一人称单数mine(复述ours)名

10、词性物主代词第二人称单数yours(复数yours)名词性物主代词第三人称单数his,hers,its(复数theirs)四、数词(Numeral)表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。基数词(CardinalNumbers)1one2two3three4four5five6siG11eleven12twelve13thirteen20twenty21twenty-one40fouty100onehundred五、动词(Verb)一般现在时(TheSimplePresentTense)一般现在时表示现在的状态如:Heist

11、welve.Sheisathome.表示经常的或是习惯性的动作.如:Igotoschoolat7:30everyday.表示主语具备的的性格和能力等如:Shelikeapple.TheyknowEnglish.1.动词be(Verbtobe)肯定式Iam.否定Iamnot.肯定式Youare.否定式Youarenot.肯定式He/She/Itis.否定式He/She/Itisnot.疑问句和简略答语AmI.?Yes,youare./No,Iyouarenot.Areyou.?Yes,Iam./No,Iamnot.2.Therebe结构Thereis/are+某物/某人+某地/某时这样一种句型,

12、大致相当于汉语某地/某时有某物/某人的说法.句子的is/are和后面所跟的名词在数方面必须是一致.肯定式:Thereis(Theres)atableinyourroom.Thereare(Therere)somepencilsonthedesk.否定式:Thereisnot(Thereisnt)anycatshere.Therearenot(arent)anycatshere.疑问式和简略答语Istherearulerinyourbag?Yes,thereis./No,thereisnot(isnt).Arethereanypeopleinthathouse?Yes,thereare./No,

13、therearenot(arent).Howmanykitesarethereinthesky?Therearethirteen.六、介词(Prepositions)介词一般用于名词或代词前,表示该词与句子其他成分的关系.介词后面的名词或代词称为介词宾语.介词和介词宾语一起构成介词短语.本册课本出现的介词短语如下:at:athomeatschoolatsiGthirtybehind:behindthedoor/treebehindoneschairbeside:besidethedoorbesidethehousefrom:fromonetoahundredin:inRow/Team/Clas

14、s/Grade4inonesschool/grade/class/team/rominyourdesk/pencil-boG/bedroominthepictureinthesameclassindifferentclassesinEnglishinthehatinthemorning/afternoonlike:likethis/thatnear:nearthewindownearthedoorof:apictureofaclassroomamapofChinathenameofhercatthewalloftheirclassroonon:onthedesk/chaironthefloor

15、onthewallonthebikeonthedutyto:(aquarter)toten(go)toschool/bed/workunder:underthedesk/tableunderthetree/windowunderoneschair/bed(1)表示时间：at:表示某一时间点如：atnoonon:表示特定的日子如：onChristmasin:表示一段不具体的时间如：inthemorning，intheSecondworldwar如表示在某一特定的早上、下午则用on如：onacoldmorning,onahotafternoon,onSundaymorningduring:表示期间

16、内的某个时期如:duringthenight,duringtheSecondWorldWarfor:其后接表示一段时间长度的词如：forthreedaysthrough:表示在整个期间没有间歇例：Itsnowedthroughthenight.till/until:表示动作持续的终点例：Istudiedhardtilltwelveoclocklastnight.by:表示动作完成期限例：Illbebackbyfiveoclock.since:表示某动作的起始点例：IhavestudiedEnglishsince(2)表示地点：at:表示较小的地点如：arrivedattheschoolgate

17、in:表示较大的地点如：arrivedinShanghaifor:表示目的地例：IllleaveforShanghai.above:表示上面，上方，其反意词是belowover:表示垂直上方，其反意词是under例：Thedogjumpedoverthetable.through:表示穿过如：throughtheforestacross:表示平原上的跨越例：Iwanttowalkacrosstheroad.七、句子的种类(KindsofSentences)英语的句子按照用途可分为以下四类:陈述句用途是用来说明事实或说话人的看法例句:Icanseeamaponthewall.Ithinkitsh

18、is.疑问句用途是用来提出问题.例句:AreyouMrGreen?Canyoufindit?Howoldareyou?祈使句用途是用来表示请求和命令.例句:Sstandup.Comein,please.Letsplaygames.感叹句用途是用来表达强烈的感情.例句:Whatafinedayitis!Howbeautifultheflowersare!八、一般疑问句和特殊疑问句一般疑问句子和特殊疑问句一般疑问句（GeneralQuestion）一般是指用Yes或No回答的疑问句。例如：Issheatschooltoday?Yes,sheis/No,sheisnt.Canyouseeapenci

19、leonthedesk?Yes,Ican./No,Icant.Doyouplayfootball?Yes,theydo./No,theydont.特殊疑问句是以特殊疑问词开头的疑问句.(二)一.形容词和副词的比较级和最高级(TheComparativeandSuperlativeDegreesofAdjectiveandAdverbs)大多数形容词和副词有三个等级：1)原级，即原形。2)比较级，表示“较”或“更一些”的意思。3)最高级，表示“最”的意思。1.形容词和副词比较级和最高级的构成(1)规则变化单音节词和少数双音节词一般在词尾加-er或-estcoldcoldercoldeststro

20、ngstrongerstrongestfastfasterfastestslowslowslowest以字母e结尾的形容词，加-r或-stnicenicernicestlargelargerlargest重读闭音节词只有一个辅音字母时，应先双写辅音字母，再加-er或-estbigbiggerbiggestthinthinnerthinnesthothotterhottest以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先改“y”为“i”，再加-er或-esteasyesaiereasiesthappyhappierhappiestearlyearlierearliest少数以-er，-ow结尾的双音节词c

21、lever(聪明的)未尾加-er，-estclevercleverercleverestnarrownarrowernarrowest多音节词和部分双音节词在词前加more或mostdeliciousmoredeliciousmostdeliciousinterestingmoreinterestingmostintertingeasilymoreeasilymosteasilycarefullymorecarefullymostcarefully(2)不规则变化good/wellbetterbestbad/badlyworseworstmuch/manymoremostlittlelessl

22、eastfarfarther/furtherfarthest/furthest2.形容词和副词的比较级和最高级的用法比较级：表示两者（人或事物）的比较MrKingistallerthanMrReadThismooncakesisnicerthanthatone。Thetractorisgoingfasterthanthebike。最高级：表示三者或三者以上（人或事物）的比较，其中有一个在某一方面超过其他几个时，用最高级。最高级的前面一般要加定冠词the。后面可带of（in）短语来说明比较的范围。Whosedrawingishebestofall?Sheistheyoungestinthecla

23、ss.ThetaGiisgoingghefastest.MrQiniswalkingtjeslowestofall.注：在形容词和副词的比较级前，有时可以用much，alittle等来修饰，如：muchbetteralittletaller二。数词（Numerals）（2）序数词（OrdinalNumbers）序数词表示事物的顺序，往往与定冠词the连用。fist1sttwentieth20thsecond2ndtwenty-first21ththird3ndthirieth30thfourth4ndthirty-ninth39thfifth5ndfortieth40thsiGth6thfif

24、tieth50thseventh7thsiGtieth60theighth8thseventieth70thnineth9thninetieth80thtenth10thhundredth100theleventh11thonehundredandfirst101sttwelfth12th三、冠词（Articles）冠词是一种虚词，让在名词的前面，帮助说明名词的含义，冠词分不定冠词(TheIndefiniteArticle)和定冠词（TheDefineArticle）两种，a（an）是不定冠词。a用在辅音之前，如：aroadaboy；an用在元音之前，如：anhour；anoldman等；th

25、e是定冠词。1.不定冠词的用法用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一种类。Susanisascientist.Passmeanorange,please.指某人或某事，但不具体说明何人或何物。Aboyislookingforyou。Weworkfivedaysaweek。表示“一”这个数量，但数的概念没有one强烈。WearegoingtohaveanEnglishlessontomorrow。Ihaveamouth，anose，twoeyesandtwoears。用于某些固定的词组中。afew，alittle，alotof，amomentago2.定冠词的用法。特指某些人或某些事物Sho

26、wmethephotooftheboy。Thebookonthedeskismine。指双方都知道的人或事物。Wherearethenewbooks，Jim？Theyareonthesmalltable。指上文提过的人或事物。JiMeilivesonafarm。Thefarmisnotbig。用在世界上独一无二的事物前。Thesunisbiggerthanthemoon。用在序数词和形容词最高级前。ThefirstmonthoftheyearisJanuary。Walkalongthisroad，andtakethefourthturningontheleft。用在由普通名词构成的专有名词前。

27、theGreatWalltheWomensHospital用在一些习惯用语中。inthemorning（afternoon，evening），ontheleft（right），attheback（front）ofthedaybefoeryesterday，allthesame3.不用冠词的情况在专有名词和不可数名词前，China，GradeTwo，BillSmilk，milk名词前已有作定语用的this，that，my，your，some，any等代词。Theletterisinherbag,Comethisway,please.Ihavesomequestion.复数名词表示一类人或事物时，

28、Myfatherandmotherareteachers.Ilikecakes.在星期，月份，季节，节日前，ItisSunday（Monday，Tuesday，etc。）today。June1stisChildrensDayinChina。Itiscoldinwinter。在称呼语或表示头衔的名词前。MrMottisgoingonatrip。WhatcolourareMrsGreensshoes？在三餐饭和球类运动的名词前。Hewenttoshoolbeforebreakfastthismorning。Canyouplaybasketball？四、动词（Verbs）（2）1.动词的种类（Kin

29、dsofVerbs）行为动词ActionVerbs：含有实在的意义，表示动作或状态，在句中能独立作谓语。Shehassomebananas。Theyoftencomebackearly。Ilistentotheradioeveryday。连系动词LinkVerbs：本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。Hisfatherisateacher。Twinsusuallylookthesame。Treesturngreen。助动词AuGiliaryVerbs本身没有词义，不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定，疑问，时态或其他语法形式。Hedoesntspea

30、kEnglist。Weareplayingbasketball。Doyouhaveabrother？情态动词ModalVerbs本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示说话人的语气和情态，情态动词没有人称和数的变化。ShecanspeakalittleEnglish。MayIspeaktoAnn,please？Wemustgonow。2.一般过去时态（TheSimplePastTense）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和过去的时间状语连用，如：yesterday，lastnight，in1990，twodaysago等，也表示过去经常或反复发生的动作，常和often，always等表示频度的时间状语连用。例如：Ig