优质文档学校合并方案推荐word版 10页.docx

1、优质文档学校合并方案推荐word版 10页本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ = 学校合并方案篇一：会龙中学初中部,保山中学初中部合并实施方案会龙中学初中部，保山中学初中部合并实施方案根据教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见（教基201X9号）和遂宁市安居区教育局相关文件及会议精神，结合两校实际，特制定本合并方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，根据教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见（教基201X9号）和省、市、区有关文件精神，充分发挥具有优质教育资源学校的辐射、带

2、动作用，以小班化教育为重点，采取兼并、整合、重组等方式，改造薄弱学校，缩小校际间差距，推动两所学校高水平均衡发展，促进教育公平。 二、工作目标本着遵循教育发展规律、科学合理的原则，以整合资源、优化结构、提高效益为目标，将会龙镇初级中学、保山初中部两校合并，以会龙中学优质教育资源带动会龙镇教育的快速发展，通过“教育管理一体化、师资配备合理化、基础设施标准化、质量评价科学化”建设，把会龙中学改造成为“办学理念先进、办学目标明确、办学行为规范、办学条件达标、师资配置合理、教育质量优化”的优质学校，促进会龙镇学校的均衡发展。 三、现状分析会龙镇初级中学校是一所九年一贯制学校，分为初中部和小学部两个校区

3、占地面积6660平方米，现有19个年级，9个教学班，在校学生600人左右，在职教师62人，其中，中学高级教师3人，区级骨干教师 5 人，区级名优教师4人，校级骨干教师4 人，由于学校在多年办学实践中所形成的科学的管理体制、良好的校纪校风、高素质的教师队伍、较好的硬件设施、优异的教育质量，在全区有着较高的社会声誉，是一所规范化办学水平较高的学校。近几年，一方面，由于城市化进程的加快，进城务工农民逐年增加，部分学生随着父母外出读书学习，使得农村学校的生源急剧下降，两所学校的教育资源浪费严重，班额较小。另一方面，广大家长对于优质教育资源的需求日益强烈，导致择校热一直难以降温。 保山初中是一所九年一贯

4、制学校，分为初中部和小学部两个校区，小学部在保山一村，校舍较差，两部相距较远不便于管理。学校占地面积6350平方米，生均占地面积55.3平方米，由于前几年学校建设投入不足、生源数量锐减以及社会对优质教育资源需求引发的择校之风的影响，目前，学校初中部仅剩3个教学班，在校学生100名左右，平均班额不足35人，最小一个班级仅有学生16人。现有在职教师18名，学科教师结构性短缺。近年来，学校生源流失严重，办学规模逐渐萎缩，办学条件落后，办学水平逐年下降。目前，学校亟待解决生存与发展的问题。 为了最大限度的满足广大家长对于优质教育资源的需求，让更多的孩子享受良好的校园环境、较好的硬件设施、优秀的教育资源

5、，根据两所学校目前的实际情况和发展需要，实行两初中部合并，是解决两校发展“瓶颈”的理想办法。通过依托会龙中学的优质教育资源， 有效利用保山初中小资源，两校合并，化解办学矛盾，缩小学校差距，促进均衡发展，实现教育公平。四、合并办法两校合并采取“资源重组、分段布点、分别管理”的办法。两校合并后，保山中学小学部整体迁到保山初中部，作为独立的教学区。保山中学初中部学生转入会龙中学，201X年下期，两校开始合并。具体办法如下： 1、原在读学生的迁转保山中学初中部全体学生，201X年9月开校时全部迁转到会龙中学初中部对应年级，按均衡编班的原则编入班级，实施教学管理。201X年下期，会龙中学初中部将拥有6个

6、教学班的规模，并保持相对稳定的生源。以后保山的小升初学生，由会龙中学初中部负责接收。保山初中的小学部整体迁转到保山初中部。 2、招生区域调整201X年下期起，保山初中不再招收7年级新生，其辖区内的79年级学生全部到会龙中学就读。今后，保山初中只开设学前教育和小学教育。3、师资的配备及筹备工作在师资配备上，根据学校的实际规模、学科设置、岗位设置的需要，在充分考虑现有教师的数量、结构的基础上，适当补充会龙中学教师资源，特别是要加强薄弱学科教师配备，使新学校教师配备基本 趋于合理。采取教师自愿、宏观调控等形式，实现两校教师的融通使用。鼓励保山中学教师到会龙中学任教，对到会龙中学任教的教师，在职称评定

7、、评先表模、外出学习等方面给予大力支持。4、办学条件标准化建设工作为顺利推进两校合并，满足群众对优质教育资源的迫切需求，必须大力推进学校标准化建设，以提高学校均衡发展的水平。到201X年秋季开学，要通过各种途径筹措经费，以加强办学条件标准化建设，包括修建综合楼、运动场、学生公寓，配备图书、电脑、实验器材，更换学生课桌椅等。同时，统筹兼顾，快速推进保山中学标准化建设步伐。 五、合并步骤（一）方案拟定阶段（201X年1月-3月）通过党委政府研究，广泛征求各村委会及家长代表意见、召开座谈会等，开展调研，初步拟定实施方案、组织讨论、论证等工作。（二）合并准备阶段（201X年4月-7月）成立两校合并筹建

8、小组，加强合并宣传，推进两校标准化建设。确定学校师资配置、学生迁转和招生方案。（三）具体实施阶段（201X年7月-201X年9月）分两步走：第一步（201X年1月-201X年7月）拟订合并后学校的组建方案，拟定教师配备方案；保山中学7、8年级到会龙中学就读，保山中学的6年级毕业生由保山中学协助会龙中学组织招生。第二步（201X年7月-201X年9月）创造条件，实施合并方案，做好人事调配，教育资源协调；保山中学初中部学生实现整体迁转，201X年下期教学工作步入正轨。六、具体措施（一）成立机构，加强领导为进一步加强对两校合并工作的领导，落实工作责任，成立由刘永康同志为组长的两校合并工作领导小组，研

9、究合并工作中的重大问题，解决合并工作中的困难。组长：刘永康副组长：王明安、唐坤全组员：吴易、刘荣贵、张学宽、张洪坤、王小东、雷庆容、余秀梅、冯朝辉（二）广泛宣传，统一思想利用各种渠道广泛深入地宣传学校合并的意义及有关政策和措施，开好五个会议，适时召开学校班子会、全体教师大会、学生会、家长委员会和学生家长会，认真细致地做好群众的思想工作，充分发挥社区组织的作用，积极引导群众着眼于长远利益，争取社会各界及 篇二：合并方案三、合并意义1、有利于整合教育资源。红门寺九年制学校是国家为了改善山区教育条件新建的，学校建成后，改善了教师学生宿舍及教室条件，完善部室、配备先进的教学仪器，让学生从此有一个全新的

10、学习环境。 2、优化教师资源。中小学合并之后，中小学教师相互代课，弥补个别学科缺少专业教师，中学教师任教小学五、六年级的课程。通过提高小学教学质量，促成学校教学质量的整体提高。3、改善学生的生活条件。根据教育局规定，有学校管理学饮食，通过非盈利经营，确保学生的钱都能用于学生饮食。学生住宿条件得到极大改善，有专职教师管理，让学生有个舒适的生活环境。 四、合并方案1、硬件整合。新校区有综合楼、宿舍楼两座。综合楼为学生上课，教师办公用，共设置九个教室（小学1-6年级各一个教室，初中三个教室），微机室，物理化学实验室，仪器室，团队部（少队部与团队部合并），政教处（教师办公室）、教务处（教师办公室），校

11、长办公室（接待室），校长办公室，档案室，劳技室、美术室、音乐室、体育题材室设在原初中校区，食堂设在园小学校区；宿舍楼一楼是教师宿舍，宿舍楼二、三楼是学生宿舍，为师生生活区。最终形成以教学楼及原初中校区为教学区，宿舍楼和原小学校区为生活区。 2、教师调整。合并后吴鹏涛为红门寺九年制学校校长，主管学校全局工作；吴西武为小学部校长，主要负责小学部工作；教务处、政教处主管全校的教学、安全、德育工作；现有初中教师同时兼带小学具有专业性的五六英语及一至六年级体育、美术、信息技术课程；现有小学教师如果有富余的人员要兼带初中地理、生物、音乐等非统 考课程，同时调任四位教师主管后勤工作,负责学生宿舍、食堂的管理

12、。3、后勤管理。由于中小学管理制度不同，在合并后将会修整完善九年制学校管理制度，并以初中现有的管理制度为基础，结合实际制定各项管理制度；办公经费有学校统一管理（小学部的经费继续由中心校进行支配，适当承担公共开支），合并后化解小学现有的部分债务；学生三餐由校委会对饭菜核价后，统一制定标准，由学校统一收费，并安排两名教师管理；学生宿舍管理员与学生住在同一层，安排学生生活卫生； 五、时间安排篇三：网络招生部合并方案网络招生部合并方案（草案）为实现网络招生渠道的稳定发展和招生渠道多元化战略，有效配合学校新的发展步骤，确保网络推广和招生工作的稳定向前发展，促进学校生源工作迈向一个新的台阶，同时积极备战线

13、下招生渠道的开拓，根据学校的相关部署，网络招生部进行合并成立网络招生部。合并后的部门，可以从如下几个方面开展工作： 一、巩固网络推广（略）（一）、维持付费推广点（二）、打造免费推广线（三）、优化网络推广面二、强化招生效益（一）、优化招生支撑环境。一是线上支撑，这里就包括学校网站窗口以及网络推广的方方面面，这个是招生部门赖以生存的基础支撑环境。二是线下支撑，这里包括考察工作支撑、营销制度支撑、转化效果支撑等方面的优化，可以根据招生部的实践经验出发，对线下招生环境进行优化，学校其他部门要做好如下配合： 1、考察工作支撑。主要是学生寝室（干净、整洁）；精神风貌（军训风姿、课堂学习纪律等）；考察交流（

14、主要是考察家长与在校学生交流，要导引学生要传播正思想）；这些具体的工作，有赖于我们的德育中心树立坚强后援支撑的理念，促进家长考察工作的开展，尽量使考察到位率能达到100%。 2、营销制度支撑。维持现有的营销分配机制不变，同时需要学校根据月度业绩的2%左右的费用作为整个网络招生部门的营销方案制定和团队建设支出。3、转化效果支撑。（二）、优化招生专业流程。一是在招生团队的专业技能和素质的不断提升和打造上，一是招生流程的不断优化和完善。1、专业塑造。部门合并后，可以实行早会制度，通过有效的早会沟通和早会培养平台，以会代训的形式不断丰富和完善部门人员的专业素养。2、招生流程。招生接待可以流程化，可以大

15、概分为几个内容：A、幻灯片展示（学校讲，家长听）。这里类似一个开场白，由专业的接待讲师进行考察展示和介绍。这个流程主要是学校方面除开网络展示、校园实地展示之外的，对于学生在校的军训教育介绍、德育介绍、心里沟通教育及其相关特色和特点介绍，主要是为了全面系统的将学校的优势内容展示给我们的家长。 B、家长答疑和拒绝处理（家长讲、学校答）。家长的顾虑和担忧我们要厘清大概的几大类问题，并加以有效的话术进行拒绝处理。这里需要招生部的专业老师进行 总结 ，并不断整理出有效的应对话术，以精炼、简洁又不失感性和真实的语言有效传达给家长。 C、实地参观考察与学生现场交流（家长问、学生答）。实地考察主要是寝室、食堂

16、、和教室自习考察，所以在这个环境考察方面，需要保持一个良好的环境卫生，特别是学生寝室。3、资料展示。这里分为学校的合同、手册；影音资料；学生的作业、日记、书信；教育资料展示，如弟子规、戒尺等。（三）、优化推广招生协调。网络推广和招生要实现有效协同和联动效应，相互配合和有效推进网络推广和招生工作的向前推进（略）。三、工作安排(附表)篇四：村级合并方案祝站镇村级合并试点方案为了进一步深化农村综合体制改革，加快城乡一体化进程，进一步加强基层组织建设，优化农村基层工作机制，强化党在农村的执政基础，巩固农村基层政权，充分调动农民群众和基层干部积极性，推进社会主义新农村建设，促进祝站经济社会又好又快发展，

17、按照全县区统一部署，结合我镇实际，现就我镇村级区划调整工作提出如下实施方案： 一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，十八届三中全会精神，全面落实科学发展观，围绕全面建设小康社会的目标，按照省、市、区关于加强农村工作的部署和要求，以村民委员会组织法为依据，坚持从实际出发，尊重大多数群众的意愿，规范程序，依法操作，积极稳妥地开展村级合并工作。按照建设社会主义新农村的要求，以选优配强村级带头人为重点，合理调整村级区域规模，不断深化农村综合改革，强化农村基层组织建设，充分发挥村级自治组织作用，维护农村稳定促进我镇经济发展和社会进步。 二、重要意义科学合理

18、调整村级区域规模，具有重要的意义： 1、是缓解村级收支矛盾，减轻农民负担，保证村级组织正常运转的一项重要举措； 2、是提高村干部待遇，增强干部素质，调动干部工作积极性，促进农村党风廉政建设的有效途径； 3、是优化资源配置，发展区域经济，增加农民收入，壮大村集体经济的有力保证； 4、是加快中心村、集镇形成，加速城镇化建设进程，促进祝站农村经济社会又好又快发展的有力前提。三、基本原则（一）坚持尊重民意，依法推进的原则。村级合并在充分尊重民意的基础上，通过不同形式征求大多数村民同意后调整，具体操作严格按照“村民委员会设立、撤销、范围调整，由祝站镇人民政府提出，经村民会议讨论同意后，报区级人民政府批准

19、”的程序进行。要积极稳妥地处理好村级合并中出现的各类矛盾，切实维护社会稳定，确保调整工作依法有序进行。 （二）坚持科学合理，利于发展的原则。以科学发展观为指导，立足当前，着眼长远，科学规划，合理布局，规模适度。以有利于中心村、集镇的形成和小城镇建设，增强其聚集和辐射效用，带动农村经济发展和农民生活水平的提高。 （三）坚持因地制宜，便于管理的原则。确定村的规模、村委会驻地等问题时，尊重历史沿革，区域位置、村镇规划、水利道路、学校、山场资源等因素。充分尊重大多数群众村相邻、地相连、人相亲的生产、生活习惯，让广大村民感受到调整带来的好处。 （四）坚持整建制调整的原则。结合祝站镇实际，在充分调研的基础

20、上，考虑人文、自然、工作等要素，科学合理地调整撤并，村级区域调整原则上整村合并，不宜交叉重组。村调整、撤并后，新村村名、新村委会驻地将根据人口集中程度、传统知名度、地理区位优势、加强基层组织建设工作等因素确定，经得起历史检验。撤并的村在地域上相连，不形成“飞地”。 （五）坚持依法推进原则。依据村民委员会组织法等相关法律规定，村级区划调整方案须经村民表决。各项工作在镇党委政府领导下，按法定程序，按部就班，积极稳妥地推进。四、目标任务此次村级合并主要是以合并张岗村与乐畈村、祝畈村与河界村作为试点。五、方法步骤（一）准备阶段（6月04日6月06日）。 1、成立组织。镇成立村级合并工作领导小组，待调整

21、村也要相应成立领导小组，具体负责撤并村日常工作。2、宣传发动。镇及时召开村级合并座谈会及动员大会，并将通过会议、标语、横幅、宣传栏等多种形式，广泛宣传村级合并的重要意义和具体做法，让广大群众家喻户晓，自觉主动地参与调整工作。 3、制定方案。按照区委、区政府统一部署，依据村民委员会组织法等相关规定，坚持村级合并的四条基本原则，认真调查研究，广泛征求各方面的意见和建议，科学合理地确定并村 工作方案 和撤并后的村名、村委会驻地，最后提出调整的意向性方案报区合并工作领导小组审核、区政府批准实施。 （二）实施阶段（6月09日6月20日） 1、召开动员会议。镇及时召开座谈会，了解各村的思想动态，并召开动员

22、培训大会，传达上级会议精神，安排村级合并意向性方案表决工作部署，向待调整村派出驻村工作组，工作组组长由包片领导担任，负责指导村级合并工作。组织镇村干部进一步走访村民，召开村“两委”会，党员大会及村民代表会议，按照镇党委政府上报并经区领导组审定的意向性方案，做好党员干部群众的思想工作。 2、广泛征求意见。按区委、区政府要求，召开不同类型的座谈会，认真广泛征求干部群众意见，依照村民委员会组织法规定，召开户代表会议，对村级合并意向性方案进行表决。村两委组织三分之二以上的户代表参加表决，获得参加表决的户代表过半数以上同意的表决结果方可有效。表决采取集中会议投票或流动票箱投票等方式进行，表决后当场公布表

23、决结果，填写村级合并表决 报告 单，封存表决票上报镇政府。 3、科学组建班子。要切实做好合并后村班子的组建工作，新村成立后，撤销原村党支部，组建合并村党支部，合并村党支部书记由镇党委任命，主持并村后续工作和下一步村级组织换届工作，原任村党支部成员作为新村临时党支部成员。合并后，原村委会自行解体，成员职务自然终止，同时组建合并村村委会筹备组，筹备组组长由镇党委确定，也可由村党支部书记兼任，原村党支部书记、村委会主任为筹备工作组副组长，撤并村的原任全体村干部为成员，负责村务工作，直至新村村委会成员在下一届村委会换届选举时选举产生。 4、严格印章管理。村民表决通过后，镇里统一收回调整村所有公章和标牌

24、 ，交镇领导小组办公室统一处理，由镇统一（党支部、村委会、财务专用公章等）刻制合并村党组织、村委会筹备组及财务专用章。 5、合理确定村名和村部驻地。按照位置适中、流向合理原则，确定村名和村部驻地，交村民代表会议讨论通过。在认真做好群众思想工作并广泛听取意见的基础上，妥善确定合适的村名和村部驻地；如意见分歧较大，通过村名会议表决确定。 6、明确政策及各项待遇 村级合并后，区对原行政村支农政策原则不变；调整工作扎实、成效明显的村，在项目资金上给予倾斜和扶持，让合并村村民切实享受村级合并带来的发展成果。原任村干部继续任职的，其工资待遇按就高不就低原则执行。 7、镇政府根据各村对村级合并的表决结果，形

25、成材料报区政府审批。 （三）清产核资，严明责任（6月23日6月27日） 村级合并工作中清产核资尤为重要，要加强对村集体“三资”管理。1、并村前，各村要继续做好201X年1月01日以后的村集体“三资”清理登记工作；2、对历史遗留问题，没及时处理的，并村结束后，再区别情况，妥善解决。3、镇积极协助村对备用 金等流动资金进行盘点结算，并按照规定程序做好村集体流动资金的冻结和“三资”台账及票据、帐本等所有会计资料的封存工作。4、坚持原村组集体“三资”所有权、使用权、收益权和基本核算单位 ，“四不变”原则。5、严禁借并村之机，混淆账务，私分或随意处置集体“三资”一经发现，要按照组织财经纪律，严肃处理，并

26、追究有关当事人和责任人的相关责任。6、对合并前的村级债务进行审核登记， （四）总结经验，迎接验收（7月01日7月11日） 妥善处理村级合并中的矛盾和相关问题，切实做好人事和财务等交接上的善后工作；全面制定新村各项规章制度；认真做好村、组干部的思想工作；对村级合并工作进行总结，并将总结报区村级合并工作领导小组。 六、工作要求（一）思想认识要统一。镇村采取多种形式，广泛开展宣传发动工作，统一干群思想认识。并分层次分阶段召开各种类型的干部群众动员会、座谈会，把政策交给群众。要把宣传工作贯穿于村级合并工作始终，做到家喻户晓，人人皆知。 （二）信访维稳要落实。村级合并工作时间紧、任务重，政策性强，涉及面

27、广，容易产生不稳定因素。因此，信访维稳工作必须与村级合并工作同步安排落实。信访维稳工作责任主体在乡，落实在村，全镇要把思想认识、政策宣传、说服教育、司法解释等方面的工作做深做细，从农村综合改革大局出发，妥善处理各种矛盾和问题，确保社会稳定。 （三）组织领导要加强。为确保村级合并工作有序推进，全镇要本着对农民群众长远利益和经济社会持续发展高度负责的态度，紧紧围绕村级合并方案，科学安排、依法操作，及时协调处理村级合并过程中的各种矛盾和问题，确保村级合并工作顺利实施。要切实加强组织领导，把村级合并工作列入乡村阶段性工作，全力以赴、全员参与。把能否抓好这次村级合并工作、能否做到“人心不散、工作不乱、秩

28、序不乱”作为衡量镇村干部综合素质的一次重要检验。 （四）工作纪律要严明。所有原村干部在村级合并期间，要稳定思想，廉洁自律，顾全大局，坚守岗位，积极工作。村级合并在区委、区政府的统一领导下，在区领导小组和指导组的指导下开展工作。镇党政主要负责人为第一责任人，分片包村干部为直接责任人，各村“两委”主要负责同志为具体责任人，一级抓一级，一级对一级负责，并出台了祝站镇村级合并工作纪律文件，确保 政治 纪律严明。镇组织精干力量成立驻村领导小组，帮助具体指导村级合并工作；精心制定方案，尊重多数群众意见，依法稳妥有序开展。对工作开展不利，达不到预期效果，造成不利影响和后果的，实行严格责任追究，确保村级合并工作圆满完成。