九年级科学试题浙教版科学九下《第2章生物与环境》单元测试 最新.docx

1、九年级科学试题浙教版科学九下第2章生物与环境单元测试 最新第二章 生物和环境第一节 种群和生物群落（一）一、选择题1.种群是指，在一定自然区域内（ ）A.同种生物的个体总和 B.所有生物个体的总和 C.同种生物的幼体总和 D.同种生物的成体总和2.下列生物群体，属于种群的是（ ）A.一个池塘中全部的鱼 B.一个牧场上全部的牧草 C.同一牧场上的牛和羊 D.同一饲养场上全部的肉用黄牛3.下列叙述中不属于一个种群的是（ ）A.长江里所有的扬子鳄 B.一个湖泊里的全部草鱼 C.一个县里的全部人口 D.一个果园里的全部果树4. 在一个棉田中有蚜虫卵、蚜虫幼虫、有翅蚜虫、无翅蚜虫。这些蚜虫共同组成（）A

2、种群B群落C群体D社会5. 能影响种群密度的是（ ）A.年龄结构 B.性别比例 C.出生率、死亡率 D.以上都是6.某种群中年轻的个体少，年老的个体多，则种群密度会（ ）A越来越大 B相对稳定 C越来越小 D绝对不变7. 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了种群正常的性别比例，该害虫的种群密度将会（ ）A.明显增加 B.明显减少 C.先减后增 D.相对稳定8.按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计并预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20至40年，美国需40至80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少，预测人口的这种增减动态主要依据是（ ）A.人口种群密度 B.种群年龄结构

3、 C.种群性别比例 D.出生率和死亡率9. 狮子种群中的性别比例一般属于 （ ）A. 雌雄相当 B. 雌多于雄 C. 雄多于雌 D. 无法确定10. 2001年11月110日，我国开展了“第五次人口普查”，从生态学角度看，调查对象应属于一个（ ）A.种群 B.生物体 C.群落 D.以上都不是11.甲具有出生、年龄、性别、死亡等特征，乙具有出生率、死亡率、年龄组成、性别比例等特征。则甲、乙分别属于（ ）A物种的个体、种群 B种群、物种的个体 C植物、动物 D物种的个体、植被12.小晨学习了种群的概念后，对种群的特征进行了描述，你认为下列描述不正确的是（ ）A有一定的年龄结构 B必须有相当多的生物

4、数量 C有一定的密度 D有一定的性别比例二、填空题13.一个物种就是一群生物，它们的 、 相似，并能相互 而生育后代。种群是由同一 的许多生物个体组成。14.种群具有单独的生物个体所不具备的一些特征，如： 、 、 和 15.我班男女的性别比是： 。16出生率是指在 内，平均每千个个体中 的新个体数；死亡率是指在 内，平均每千个个体 的个体数。 在第五次人口普查时，某市总人口首次超过百万达到1001830人，1999年11月1日至2000年10月31日，出生的人口为7364人，死亡人口为6425人。请问该市的人口出生率为 0，死亡率为 0。三、分析题17.如图所示为某种群年龄组成的一种类型：（1

5、）此种群中， 个体多， 个体少。（2）据统计，20世纪70年代初，我国人口（种群）年龄组成与此图大体相似，所以，在这以后一段时间内的人口发展呈现了 趋势。（3）2018年1月6日凌晨，中国内地第13亿名小公民在北京妇产医院诞生，这比预计的整整推迟了4年。我国人口增长的减缓主要得益于多年来实行的 这一基本国策。第一节 种群和生物群落（二）一、选择题1.在一个池塘中生活着水蚤、藻类、虾、鲤鱼、莲等各种生物，这些生物的总和可以看成一个（ ）A.种群 B.群落 C.物种 D.社会2. 下列实例中属于生物群落的是（ ）A. 一片草地上的全部昆虫 B.一块水稻田里的蝌蚪和青蛙C.一棵枯树和其上的苔藓、真菌

6、、昆虫、蜗牛等生物D.一个湖泊中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物3 一个池塘中的生物群落不包括（ ）A. 细菌和真菌 B. 所有植物 C. 所有鱼类 D. 水和土壤4.雀鸟、煤山雀、血雉等在珠穆朗玛峰的河谷森林里分层次地分布，这体现了（ ）A种群的密度 B群落的水平结构 C群落的垂直结构 D种群的水平结构5.分析下列生物现象，其中起主要作用的生态因素分别是（1）苹果不宜在热带地区栽种（ ）（2）阳面山坡的小麦比阴面的长得好（ ）（3）荒漠地区生物种类稀少（ ）A.温度 B.水 C.阳光 D.土壤6.下列生物的生活习性，受温度影响的是（ ）A.仙人掌的变态叶 B.蛾类喜夜间生活 C.侯

7、鸟的迁徙 D.杜鹃产卵于别的鸟窝内7. 生活在海藻中的一种鱼，遇到敌害时，身体侧立不动，似一株植物，从而逃避敌害，这是一种( )A保护色 B警戒色 C拟态 D变态8下列属于保护色的是( )A雌黄蜂与蜂兰的唇形花瓣相似 B比目鱼的体色能与环境色彩变化保持一致C黄蜂腹部具有黑黄相间的条纹 D无毒蛇具有毒蛇的鲜艳花纹9. 南美洲鲈鱼形如败叶；生活在北极的北极狐毛色雪白；瓢虫体表的斑点；尺蠖爬行时拱腰成枯枝状。这四种现象分别是（ ）A、拟态、保护色、拟态、警戒色 B、拟态、保护色、警戒色、拟态C、保护色、拟态、警戒色、保护色 D、保护色、拟态、保护色、警戒色10. 下图为生活在同一培养缸中的两个群体M

8、和N的种群密度变化曲线，下列对曲线的解释，正确的是（ ）AM以N为食 BN以M为食 CM与N无捕食关系 DM和N的数量改变相同11.我国从东到西，森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的生态因素是（ ）A.水 B.温度 C.阳光 D.大气12.种在同一穴中的玉米，如果过稠会出现瘦苗和弱苗现象，这在生物学上称为（ ）A.种内斗争 B.种内互助 C.竞争 D.共生13.在林区放赤眼蜂，结果松毛虫被消灭了，原因是赤眼蜂的卵产在松毛虫的卵内，使松毛虫卵的空壳率达到70以上，赤眼蜂的生活方式及两者的关系实质是（ ）A.捕食和种内斗争 B.互利共生和种间互助 C.互利共生和种间斗争 D.寄生和种间斗争14.下列各

9、组都属于捕食关系的是（ ）A.狼吃羊和植物的生长需要光 B.狐吃兔和大鲈鱼吃小鲈鱼C.蛇吃鼠和牛喝水 D.鸟吃虫和羊吃草15. 属于种内互助的一组生物是（ ）A.海葵和寄居蟹 B.地衣中的藻类和真菌 C.蜂群中的工蜂和蜂王 D.水池中的草履虫与水螅二、填空题16.在群落中，起主导作用的是 。动物和微生物直接或间接地依赖于 。17.我们把生活在一定自然区域内所有植物的总和，称为 。把覆盖在地球表面的植物群落称为 。18. 森林群落有明显的分层结构，从高到低依次是 层、 层、 层和地衣、苔藓植物层等。19.到了寒冷的冬天，柳树落叶，而松树却依然郁郁葱葱，这表明它们都能 寒冷环境；蚯蚓的钻穴和取食等

10、活动使土壤变得更加疏松和肥沃，说明生物也能 环境。三、分析题20.浙江省盛产柑橘，柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要求在15摄氏度以上，一月的平均气温在5摄氏度以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处；有水源。某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响，设计了如下的实验方案，并对实验结果进行了统计：（1）选择90株柑橘苗，将它们分为A、B、C三组（2）A组种植在海拔高度为150米的朝南坡地，B 组种植在海拔高度为300米的朝南坡地，C组种植在海拔高度为450米的朝南坡地。（3）定时进行科学的施肥、灌水、修剪等日常管理。几年后，柑橘开始收获，结果如下：组产量（千克）个体大小甜度分析A84小不甜，酸味

11、重B102最大甜C91较大甜，略带酸根据上述材料分析回答：（1）影响柑橘生长的非生物因素主要有 （至少答出两个）（2）从实验结果分析得知，柑橘适宜种植在 （3）上述方案中，有几处是不合理的，请至少指出一处。第二节 生态系统（一）一 、选择题：1. 下列不是一个生态系统的是：A红树林 B梅林水库 C西丽果场 D封闭的一瓶蒸馏水2. 原始森林中一棵老树死了，长期横倒在地，苔藓、蕨类、蘑菇、白蚁、老鼠均以这棵朽木为生。这里构成了一个（ ）A.群落 B.生态系统 C.种群 D.物种3.生长着各种动植物的一片草地，从生态角度看，一片草地、草地里的各种生物、草地里的所有植物、草地里的蝗虫依次可称为（）生态

12、系统、群落、植被、种群 生态系统、种群、群落、群落群落、生态系统、种群、种群 种群、生态系统、群落、群落4.生物种类繁多，群落结构复杂，种群密度和结构较稳定的生态系统是（ ）A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.水域生态系统5. 就全年对太阳能的利用率而言，森林生态系统远大于农田生态系统。这主要是因为森林生态系统（ ）木本植物为主 土壤肥沃不施农药植物群落具有分层结构6.一个完整生态系统的结构包括（ ）A.生产者、消费者、分解者 B.生态系统的成分、食物链和食物网C.物质循环、能量流动 D. 生产者、消费者、分解者和无机环境7. 下列食物链中正确的是（ ）A阳光草兔狼 B野

13、蘑菇鹰野兔 C草昆虫青蛙蛇 D蛇蛙昆虫草8. 在某个特定的生态系统中可以缺少的成分是（ ）A生产者 B消费者 C分解者 D非生物部分 9.农田生态系统中生产者是（ ）A农民 B庄稼 C土地 D田鼠10. 有关生物圈的正确叙述是（ ）A生物圈是指地球上的所有生物 B生物圈是地球外部最厚的圈层C生物圈是地球上最大的生态系统 D生物圈是地球上有机物的总称11. 下列生物中，属于分解者的是（ ）A.光能细菌 B.草履虫 C.蘑菇 D.蝗虫12. 由于施肥不当，造成黄瓜幼苗大量死亡，随后，黄瓜地里的细菌和真菌将（）不能生存数量下降数量上升数量不变13. 在某一草原生态系统中，能影响鹿群数量变动的因素有（

14、）狼群中狼的数量；初级消费者昆虫和树木；冬季的大雪低温；夏季长期干旱14. 下列各项中，不属于非生物因素影响的是（）森林中阳光较弱，小松树生长不好 当温度降到以下时，蝉停止鸣叫由于青蛙大量捕杀，造成稻田虫害成灾 由于久旱无雨，造成作物颗粒无收二、判断： 15黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在草原生态系统中。 （ ） 16只有农田生态系统是受人类活动影响的生态系统。 （ ） 17生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。 （ ） 18无论在什么生态系统中，自养生物都是生产者，异养生物都是消费者。（ ）三、分析题19. 典故“螳螂捕蝉，黄雀在后”，请依据这一生态情景，分别将黄雀、

15、柳树、螳螂和蝉，用箭头表示出他们之间的食物关系_ _。20.图2-3是某一生态系统的食物网结构示意图，据图回答：（1）辨别这张食物网中每一种生物，属于消费者的生物是 （2）写出一条包含蛇的食物链 。（3）图中的所有生物能否称该生态系统的生物群落？说明理由。21. 蝗虫要嚼食绿色植物的枝叶，2002年夏我国北方部分地区发生大面积蝗灾，国家农业部强调要科学治蝗，新疆某地区利用所养的鸭子来吃蝗虫，既注意了治蝗的效果，又注意保护生态。根据以上信息，回答下列问题：（1）根据生物间的食物关系，写出一条食物链（）下列关于治蝗的说法中，你认为不正确的是蝗虫是食物链的重要一环，只要不成批起飞成灾，不必将其完全消

16、灭应积极推行生物治蝗、生态治蝗治蝗的最佳时间是蝗虫大批繁殖，但未起飞前要喷洒大量农药，使蝗虫灭绝22.生态系统成分包括非生物的物质与能量，生产者、消费者和分解者。其中非生物的物质与能量、生产者和分解者在生态系统中起着重要的作用，为验证它们的重要性，某同学设计如下实验（实验过程如图）：在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻向四个锥形瓶中放入大小、形状和生长状况相近的金鱼各2条，用软木塞塞紧A、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境中。实验结果如下：锥形瓶编号ABCD瓶中金鱼生存时间/天 3 11 25 2根据上述实

17、验回答：（1）比较A、B、C可知，它们具有的相同非生物因素是 。（2）由A、B、C的实验结果可知，金鱼存活时间与 有关。（3）由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是 。（4）通过 两个锥形瓶实验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光。第二节 生态系统（二）一、选择题1.流经生态系统的总能量是指（ ）A进入这个生态系统的全部的太阳能 B照射到这个生态系统内所有植物体上的太阳能C这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能 D这个生态系统的生产者传递给初级消费者的全部太阳能2.能量在生态系统中流动的特点是（ ）A.各级相等，反复运动 B.逐级减少，单向流动 C.逐级增加，单向流动 D.逐级变化，双向流动

18、3物质在生物群落与无机环境中的流动特点是（ ）A.各级相等 B.逐级减少 C.逐级增加 D.反复循环运动4假若你流落在不毛的荒岛上，随身只带了少量的麦子和鸡可以食用。那么，可使你生活时间较长的办法（ ）A.先吃鸡，然后吃麦子 B. 先吃麦子，然后吃鸡C. 用麦子喂鸡，然后吃鸡 D. 用麦子喂鸡，先吃鸡蛋，然后吃鸡5.在生态系统的碳循环中，二氧化碳进入生物群落是通过（ ）A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用6在生态系统的碳循环中，能够把二氧化碳释放到大气中的过程是（ ）A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用7右图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表（ ）

19、A甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B. 甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C. 甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D. 甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者8. 假如某生态系统遭到化学农药的污染，该生态系统中化学农药残留量较高的是（）植物昆虫植食鸟类肉食鸟类9.如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如下图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（ ） A.甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降 B.甲、丙、丁的种群数量增加 C.甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加D.甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加营养级

20、abcd能量（焦.每平方米）811.4611812.161181.6811897.1911810.某河流生态系统的营养结构共有4个营养级，分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表：该生态系统中的初级消费者是（ ）A. a B. b C. c D. d 11.下列是一些池塘中常见的生物：鱼类 水生甲虫 水蚤 藻类 池边肉食动物，将上述各生物构成一条食物链，其次序为（ ） A. B. C. D.12.对生态系统能量流动的解释，其中不正确的是（ ）能量流动沿食物链进行 能量流动是单向的 能量是随着物质循环而循环的 能量流动是逐级递减的 生态系统中的能量来自太阳 能量流动和物质

21、循环是分不开的 A、 B、 C、 D、二、填空题13. 在生态系统中，各种生物之间的最主要的关系是 关系，通过此关系把生态系统中的各种生物连接起来，并以此为基础，成为 流动和 循环的渠道。14. 人们研究生态系统中能量流动的主要目的，就是设法使能量尽量可能多地 。15在生态系统碳循环过程中，使二氧化碳从无机环境进入生物群落的主要途经是 。三、分析题16. DDT是一种难以分解、无法经代谢排出体外的一种农药。DDT流入水体会随食物链在水生生物体内积累，下面是一水体中生物的食物链：（微小的水生植物）（水蚤）（蜻蜓）（小鱼）（大鱼），请就此食物链分析回答：（1），DDT含量由多到少的生物依次是（填序

22、号）_。（2）如果人长期吃了含DDT的大鱼，会产生的后果是_。17. 右图是一个人工生态系统的模式图，根据图回答：（1）流经此人工生态系统的总能量是 所固定的 能。（2）碳在无机环境与群落之间以 的形式进行循环。（3）此人工生态系统中能量流动特点是 。（4）沼气的主要化学成分是 。写出其燃烧的化学反应方程式 。18. 下图是某农田生态系统食物网的一部分图解。请根据图分析回答下列问题：（1）这个食物网由 条食物链构成。在此生态系统的成分中，除了非生物的物质和能量外，还必须有 存在。（2）此食物网的所有生物及其生活的环境称为 。（3）这一地域内所有的兔构成一个 。（4）如果将该生态系统中每一个环节

23、中的所有生物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是_。（5）对蛇而言，能量损失最多的营养结构（食物链）是 。（6）在此食物网，鸟和虫的关系既是 关系，又是 关系。（7）科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现_大量增多而使农作物受害。第三节 生态系统的稳定性一、选择题1. 下列哪项不属于破坏生态平衡的人为因素（ ）A过渡砍伐森林 B大肆捕捉青蛙 C强烈的地震、台风D大量使用化肥农药2. 下列影响生态系统稳定性的因素中，属于自然因素的是( )A过量开采资源 B污水污染 C森林被大量砍伐 D作物病虫害3. 我国农业部禁止养殖食人鲳，食人鲳原生活在亚马孙河谷，因为食人鲳在我国

24、有其适宜生长的环境条件及丰富的食物，便快速繁殖成灾，使我国（特别是江淮流域）的水域生态平衡遭到破坏。造成这种生态平衡的破坏属于（）植被的破坏自然因素食物链的破坏环境污染4.在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光而没有加罩的草地反而生产良好，造成这种生态平衡失调的原因是( )A昆虫过多 B鸟类减少 C光线不足 D食物链被破坏5. 某市开展为期一个月的飞机播种造林工作，用马尾松种子飞播后，采用阔叶树种（木荷、风香、台湾相思树）人工点播或补种，以形成针叶阔叶混交林，这样做对于保护生态平衡的价值是（ ）A提高森林的观赏价值 B提高树种的成活率 C提高生

25、态系统的自动调节能力 D降低人工造林的成本6. 对保护池塘生态系统来说，禁止捕鱼是否是最佳方案？（）是最佳方案,这样可以保护生态平衡 .不是,应及时适量捕捞成鱼，既有经济效益,又有利于幼鱼发育是最佳方案，最初会出现不平衡，经自动调节后会达到平衡 不是，应及时捕鱼7. 我国有广阔的草原，利用和保护草原资源应采取的措施是（）确定载畜量，适当地超载放牧 根据草场生产力建立合理放牧制度根据现有载畜量每年按比例递增根据现有载畜量每年按比例扩大草场8. 桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田肥桑，从而获得稻鱼蚕三大丰收。这是哪一方面的典型例子（）维护原有

26、的生态系统稳定性 破坏生态系统的物质循环使生态系统朝有利于人类的方向发展破坏生态系统的能量流动9. 合理地砍伐一定量的树木，一般不会破坏森林生态平衡的原因是（）生态系统能进行物质循环森林中其他树木能进行光合作用生态系统能进行能量流动生态系统具有一定的自动调节能力10.北京市提出要把2018年的奥运会办成“绿色奥运”。以下能在短时间内快速有效地提高森林、草地覆盖率的做法是（ ）继续营造防护林体系 改变原有绿地内的植物种类，多栽些花卉植物 实施退耕还林工程 实施对已有绿地的保护工程A B. C D11.1998年，长江发生了特大洪灾，专家分析除了大气因素外，另一个重要因素是生态平衡遭到破坏，具体表

27、现在（ ）A.长江流域生态系统中水的供应过于充足 B.长江上游天然森林的过度采伐导致生态系统自动调节能力下降C长江流域生态系统中消费者的种类和数量增加太快D长江流域生态系统食物网中的物质和能量的流动渠道中断二、填空题12生态系统具有 或 自身结构和功能相对稳定的能力。生态系统之所以能够维持相对的稳定性，是因为其内部具有一定的 能力。一般地说，生态系统的成分越复杂，这种能力就 ，生态系统的稳定性就 。生态系统的自动调节能力都有一定的 ，一旦外来的干扰超过了这种能力，生态系统的稳定性就会遭到 。外界这种干扰主要有两类，这两类因素往往是 作用的，有时 因素可以导致 因素的强化或弱化三、分析题13.

28、据右图回答问题：(1) 图中最长的食物链是： (2) 要维护该生态系统的相对稳定，除图中生物的成分外，还必须有不可缺少的生物成分是 。(3) 若鹰、蛇、狐受到保护，数量增加，该生态系统中， 的数量会显著增加，而 、 的数量会减少。14.下图所示是某学生做的一个生态瓶请回答下列问题：（1）该生态瓶中的生产者是 ，消费者是 ，生态瓶中的各种生物的最终能量来源是 。（）水草的光合作用能为动物提供 和 ，动物生命活动过 程中产生的 是水草进行光合作用的 。（）泥沙中的微生物能 动物和植物的尸体，为植物的生活提供营养。（）要使一个生态系统较长时间维持相对稳定状态，最重要的两类生物是 和 。15实施西部大开发，要切实搞好生态环境的保护和建设，大力开展植树种草，治理水土流失，防止沙漠化等。（1）从生态因素分析，改善西部地区生态环境，必须首先解决的非生物因素是 。（2）“退耕还林还草”的生态学原理是为了提高生态系统的 ，保护环境，保持生态平衡的关键是保护 。（3）荒漠化加速了西部生物多样性的进一步丧失，这是因为 。（4）西部耕地同样要做好除草、治虫等工作，从能量流动的角度看，除草、治虫的目的是 。治虫措施中不宜大量喷施化学杀虫剂，控制使用化学杀虫剂的方法之一是