广西版美术六年级下册教案1.docx

1、广西版美术六年级下册教案1三塘 川硐小学美术教案六年级 班 第 1 课时 执教时间：2017 年 月 日课题名称第一课 美术与科学教学目标分析、欣赏不同的形式的美术作品。教学重难点如何领会美术作品表现的体育精神。教学过程1、组织教学进行分组教学，创造人人可以发言的机会。2、导入教学。优秀的作品都具有一个共同特点，就是它不是简单地停留在对体育运动的描绘上，而是选择富有表现力的瞬间，通过精心设计的构图和对人物形象的塑造，表现特定的主题，也表达出艺术家对所表现对象的独特感受。3、观赏、思考与描述。4、欣赏、探讨、理解、评述。5、教师归纳小结。6、作业布置。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第

2、2 课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第二课 外国雕塑作品欣赏教学目标欣赏认识外国雕塑作品的表现形式、表现手法和特点教学重难点引导学生对雕塑作品进行材料、表现形式与内容评述教学过程1、阅读欣赏，初识雕塑。教师引导学生欣赏阅读课本提供的雕塑作品的图例和文字，使学生在上课的第一时间里对雕塑作品有初步的印象。2、讲授新知，认识雕塑。3、讨论探索，感悟雕塑。 1、组织阅读文本内容。 2、分小组学习，共同讨论。 3、学生讨论后，可用个体回答的方式进行意见交流。 4、教师课堂小结。 5、作业布置。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 3 课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第三课 空瓶

3、造型教学目标培养学生的形象思维能力、想像能力和创造能力。教学重难点增强对大自然、对生活的热爱之情。教学过程1、欣赏空瓶造型。教师展示自己设计创作的空瓶造型供学生欣赏。学生是否见过类似的艺术作品、是否喜欢等问题。2、认识空瓶造型设计的原理。提问：空瓶造型需要什么材料加工？空瓶造型的装饰手法有哪些？3、教师展示塑料瓶子，讲解和演示设计方法：1、构想。2、设计。3、加工。4、装饰。四、教学小结。五、作业课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 4 课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第四课 心目中的形象教学目标学习用线描的技法表现人物肖像。教学重难点引导学生观察、了解人物的结构特点。教学过程

4、1、创设情境，激发兴趣。2、 观察表现。 1、 欣赏课本图例，分析人物的形象特点。 2、学生回答，教师小结。 3、根据学生的练习情况简单讲评。3、自主创作，大胆表现。 1、教师讲述要求。 2、学生创作，鼓励学生大胆表现，教师指导。4、作品展示，交流总结。 1、赏析优秀作品，引导学生如何从形到神表现人物形象。 2、学生做作业，教师巡视指导。5、课后拓展。6、作业布置。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 5 课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第五课 探索者的故事教学目标培养学生的观察能力、思维能力和造型表现能力。教学重难点画面构思、组织及创作表现。教学过程1、故事导入，激发学生学习

5、兴趣。2、欣赏评述，引导学生认识科学家。1、引导学生评析作品。2、教师设置问题，学生探讨。3、学生讨论汇报，教师作总结。三、大胆构想，勇于创作表现。四、实践操作，练习创作。五、作业展示，共享创作成果。1、学生完成后，以小组为单位展示。2、师生共同观摩，互相进行评价。3、教师课堂小结。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 6 课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第六课 校园趣事教学目标学习人物画创作的表现形式。教学重难点感悟美术设计和艺术创作与生活的紧密联系。教学过程1、激情引趣。 1、教师出示范作，设计悬念，并引导学生观察。 2、教师小结说明，引入课题。2、讨论发言，回忆校园趣事。

6、 1、引导学生在小组里谈一谈发生在校园里的，自己印象最深刻的人或事。 2、学生讨论，教师参与其中。 3、教师作分析总结。3、欣赏借鉴，大胆表现。 1、学生分析优秀作品。 2、把自己的记忆变成一幅作品。 3、学生自主练习，教师巡视指导。 4、教师根据情况作简单的讲评。4、作品展示，评述交流。5、课堂小结。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 7 课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第七课 池塘小景教学目标初步掌握中国山水画的基本技法。教学重难点山水画的构思构图安排及笔墨技法的应用。教学过程1、激趣导入。2、启发谈话，师生共学。 1、教师出示作品，共同交流。 2、引导学生分析中国山水画

7、的艺术特点。 3、引导学生分析山水画的审美特征。（1）、借景抒情。（2）、形神兼备，气韵生动。（3）、经营位置，即构图。3、设计与制作。 1、教师讲授作业要领：根据作品的特点，自由选择进行设计。 2、教师示范讲解。 3、学生做作业，教师巡视指导。 4、教师小结。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 8 课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第八课 校园壁画教学目标了解壁画的历史、功能、设计方法和形式美。教学重难点了解壁画的设计创作方法、设计要素和形式美的要求。教学过程1、组织教学，检查学生学具，安定学生的情绪。2、欣赏导入教学。可先从学生展示并介绍壁画图案资料导入教学。3、知识讲授。

8、 讲授壁画的构成样式。四、学生讨论对壁画不同形式及其构成原理与设计方法 的认识。5、教师示范、讲解壁画的绘制方法步骤： 1、定主题。 2、构思起稿。 3、绘制。六、学生作业：临摹一副壁画图案。七、教师指导，师生互动。八、课堂小结。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 9 课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第九课 戏曲人物教学目标欣赏戏曲人物造型，了解戏曲人物角色行当的知识。教学重难点戏曲人物的造型表现和画面人物的构思、布局、技法等。教学过程1、看那戏曲，认识戏曲艺术。 1、教师以提问的方式，引导学生回答问题，导入本课学习。 2、教师展示几张戏曲人物图片供学生欣赏。2、学习戏曲的常

9、识。3、说戏曲人物，感受戏曲艺术的熏陶。 1、教师讲述作业要领及注意的问题。 2、学生进行知识讲解。 3、学生作业，教师巡视指导。4、展示评价。 学生完成作业后，进行作品展示，师生共同评价。5、布置作业。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 10 课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第十课 造型精美的青铜器教学目标了解青铜器的历史渊源，学习用纸材仿制青铜器的造型。教学重难点培养学生的创作思维，激发学生学习美术的兴趣。教学过程1、教师出示范画进行故事内容分析，并引入课题。2、教师与学生共同欣赏课本的范图，教师作评析。3、欣赏青铜器，认识新知识。4、教师用纸材料设计制作一只青铜器的过程

10、：1、构思。2、设计。3、做青铜器大形。4、装饰图案。5、着色。5、学生作业。6、学生自由创作，教师巡视指导。7、学生作业展示，师生评议。8、课堂小结。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 11 课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第十一课 根雕作品教学目标根雕作品的设计及制作。教学重难点培养独立思考、大胆创作的精神。教学过程1、创设情境。2、组织教学。3、欣赏导入。4、讲授知识 1、介绍根雕历史。 2、根雕品类。 3、根雕创作特点。 4、创作方法。五、学生作业。六、课堂小结。 简要归纳本课教学，交代下节课学习任务。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 12 课时 执教时间：

11、2017年 月 日课题名称第十二课 有趣的纸浮雕教学目标纸浮雕的多种技法的学习与应用。教学重难点纸浮雕的设计与制作。教学过程1、感知引导，认识纸浮雕作品。 1、学生欣赏纸浮雕作品。 2、认识各种造型形式的纸浮雕作品。 3、教师作小结。2、技法探索，学习纸浮雕制作技法。 1、组织学生探索纸工技法。 2、教师演示。 3、自主探索。 4、学生讨论，教师巡视。 5、教师适时解答难疑。3、学生即兴表演。七、教师课堂小结。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 13 课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第十三课 自己做乐趣教学目标引导学生认识各种比较常见的乐器。教学重难点感悟音乐给人带来的情感。

12、教学过程1、赏析感悟。 1、设置悬念，引入课题。 2、归纳讲解。2、制作示范。 1、观察分析课本步骤图，引导学生认识芦笙的制作过程。 2、讲解乐器产生声音的原理。 3、小组讨论，启发构思。 4、组长发言交流。 5、教师根据学生的构思提出调整意见。 6、学生制作，教师巡视指导。 7、教师小结。3、评价。 1、展示作品，小组代表介绍乐器制作方法，四、课堂小结。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 14 课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第十四课 老街教学目标了解老街建筑特点，体会传统文化艺术魅力。教学重难点培养学生热爱中国的传统建筑艺术。教学过程1、赏析。 1、激情引趣，导入新课。

13、2、出示有关图片资料，引导学生观察思考。 3、学生交流课前收集的资料。 4、教师进行归纳解说。2、感悟。 启发谈话：从刚才的学习当中，你对老街的印象最深刻的是什么？3、表现。4、评价。5、延伸。6、课堂总结。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 15 课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第十五课 农家小院教学目标运用线造型的方法对农家小院进行写生。教学重难点培养学生观察能力、表现能力和造型能力。教学过程1、欣赏分析。教师引导学生欣赏课本范图或教师提供一个展示平台，师生共同展示课前收集的有关农家小院的图片、画册或资料。2、知识讲授。 讲授有关农家小院的相关知识。3、分析农村建筑特点，

14、感悟农家生活。4、教师介绍用线条画农家小院的方法： 1、取景构图。 2、定大形。 3、添画细部，完成5、学生作业。6、作业展示。学生完成草图创作后，进行展示互评。五、课堂小结。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 16课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第十六课 花裙子教学目标欣赏少数民族裙子的造型美、色彩美、图案美。教学重难点培养学生的审美意识及民族自豪感。教学过程1、组织教学。 安定学生情绪，使学生注意力集中。2、激趣导入。 1、提问学生：“你是哪个民族的？” 2、学生回答。 3、教师作小结。3、讲授知识。 1、教师讲授各民族裙子的不同特点。 2、启发学生运用多种手法装饰民族花

15、裙子，突出民族精神。4、学生设计创作。5、作业展示。6、课堂小结。7、课堂延伸。课后反思三塘川硐小学美术教案六年级 班 第 17课时 执教时间：2017年 月 日课题名称第十六课 母校留恋教学目标 策划纪念册的内容，设计和制作。教学重难点培养学生的团队精神和集体合作精神，表达对母校的留恋。教学过程1、谈话导入，激发兴趣。 1、设计话题导入本课教学。 2、学生交流讨论。 3、认识各种类型纪念册。2、提出问题，分组讨论。 1、欣赏讨论。 2、分组讨论。 3、小组汇报结果，教师归纳总结。3、策划探讨，制定计划。 1、设计一本班级纪念册。 2、小组讨论，策划。 3、组长口头汇报。 4、教师评价，表扬优秀的小组。4、完善计划，明确分工。5、课堂小结。课后反思