部编六年级语文上册课课练29第五单元测试题及答案.docx

1、部编六年级语文上册课课练29第五单元测试题及答案部编版六年级语文上册第五单元精品课课练 第五单元测试题 学校：_ 班级; _ 姓名：_ 时间：90分钟题号一二三四五六七八九十十一十二十三十四合计分值2444122717423030100得分一、把汉字书写漂亮。（2分）夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。二、读句子，给加点字选择正确的读音，在括号里打“”。（4分）1、夏天，瓜地里长满瓜秧，架上瓜蔓（wn mn）正青青，篱外新草蔓(wn mn)延长中。2、闷(mn mn)热的鬼天气，烦闷(mn mn)难调理。三、看拼音，写词语。（4分）bo li ti xin p b yn y du

2、 png cho rng jing yu zu chn 四、比一比，再组词。（4分）袖（ ） 甩（ ） 墩（ ） 炖（ ）抽（ ） 用（ ） 礅（ ） 钝（ ）五、下列四组词语中，其中有一组词语中只有一处错误的一项是（ ）。（1分）A、迅速 菜畦 窸窸窣窣 满天星斗B、甘遮 铁轨 安安静静 满满当当C、袖筒 瓦蓝 不声不响 理直气壮D、喧闹 腥味 小心翼翼 迫不及待六、根据句意写词语。（2分）1、形容摩擦等轻微细小的声音。在文中指弄雨衣发出的声音。（ ）2、形容十分谨慎，一点儿也不敢疏忽。（ ）3、民间流传的简练通俗而富有意义的语句。（ ）4、文中指铁轨断口相接的地方。（ ）七、选择加点词语正

3、确的近义词，填在括号里。（2分）活生生 看得见 飞快 跳跃1、生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是（ ）的长，（ ）的长，活生生的看得见的长。指引 引诱2、多亏老班长为我们（ ）了正确的方向，我们才能这么快走出草地。3、在金钱的（ ）下，很多年轻人走上了犯罪的道路。 八、把下列词语补充完整，并选择合适的填空。（7分）窸窸（ ）窣 不声（ ）响 理直（ ）壮 小心（ ）翼 1、 依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是（ ）。（1分）A、 故宫博物院里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人 _。B 、玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是_。C、

4、汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人_。D、 货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是_。A、 应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收B、 目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收C、 应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目D 、目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目2、按要求写词语。（2分） 、形容“谨慎小心”的成语有：_、_、ABB式词语：_、_九、夜深了，周围_了下来，玲玲走过_的校园小路，来到李老师的宿舍。她_地坐在李老师身旁，看着李老师_的脸，心情久久不能_，老师教导她：“遇事要_，不能慌张。” 句中横线上应填正确的一组词语是（ ）。（1分）A、幽静

5、 安静 静静 恬静 平静 冷静 B、安静 幽静 静静 恬静 冷静 平静C、安静 幽静 静静 恬静 平静 冷静 D、安静 幽静 恬静 静静 平静 冷静十、按要求写句子。（7分）1、你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）_2、穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问句）_3、杨老师对我说:“我打开一个扁扁的纸盒，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。”（把直接叙述变成间接叙述）_4、不过夏天里的长是飞快迅速地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。（改病句）_5、夏天是万物迅速生长的季节。(缩句) _ 6、下列句子中，表达方式错误的一项是（ ）。A、他又一次运用了成为一名英雄的权利。（缩句）他运用了权利。B

6、、弟弟告诉小丽：“我明天要去你家。”（改转述句）弟弟告诉小丽，他明天要去小丽家。C、鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船。（调整语序，不变句意）在孤岛附近鲁滨逊发现了一艘英国船。D、您是一个深明大义、宽容大度的人。（改感叹句）您真不是一个深明大义、宽容大度的人啊！7、将下列四句依次填入句中相应的横线上，唯一正确的一组是（ ）。花， ；果， ；泉， ；鸟， ；人，追逐幸福。幸福是一种真情；幸福是一次感动；幸福是一份平常。追逐着喷涌 追逐着充实 追逐着绽放 追逐着翱翔A、 B、 C、 D、 十一、回顾课文。（4分）1、夏天是万物迅速生长的季节：_长得快；_长得快；_长得快；铁轨长得快；马路长得快；人长

7、得快。2、盼通过哪些事例来写“盼”的？_； _； _。十二、口语交际：阅读下面的材料，回答问题。（2分）有一个财主，请秀才为他写了一副对联，上联是“养猪大如山老鼠头头死”，下联是“酿酒缸缸好造醋坛坛酸”，横批是“人多病少财富”。财主一读，连连夸好；人们一读，阵阵嘲笑，关于财主和人们的读法用标点符号表达不同的含义，正确的两项是（ ）。A、上联“养猪大如山，老鼠头头死”下联“酿酒缸缸好，造醋坛坛酸”横批“人多，病少，财富”（财主） B、上联“养猪大如山老鼠，头头死” 下联“酿酒缸缸好造醋，坛坛酸” 横批“人多病，少财富”（财主） C、上联“养猪大如山老鼠，头头死”下联“酿酒缸缸好造醋，坛坛酸” 横

8、批“人多病，少财富”（人们） D、上联“养猪大如山，老鼠头头死”下联“酿酒缸缸好，造醋坛坛酸”横批“人多，病少，财富”（人们） 十三、短文阅读，回答问题。（30分）（一）夏天里的成长（9分）夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在豆蓬瓜架上看绿蔓,一天可以长出几寸;您到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓；一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。 草长

9、，树木长,山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来。水长，瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:不热不长,不热不大。随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说:六月六, _。又说:处暑不出头, _。农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。1、本课中心句是“_”，课文都是围绕这个意思写的。（1分）2、在第二自然段中，写出能

10、夏天生物生长的特点的词语是_、_、_。（1.5分）3、“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ）（0.5分）A、事物每一天都在变化。 B、生物在迅速生长。4、作者描写了哪些事物在夏天生长的状态？（1.5分）植物：_、_、_。 动物：_、_、_。无生命的：_、_。5、山是怎样丰满的？ _（1分）6、“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”这个句子想要说明的意思是（ ）。（0.5分）A、夏天最热的时候柏油路也在长。 B、柏油路被太阳晒得变形了。7、在句中，运用了_修辞手法。 （0.5分） 8、补充文中的谚语，写在文中的横线上。 我还知道有关夏天的农业谚语（至少2

11、句）有： _、_（1分）9、“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”这句话中的“时候、热天”指的是_，这句话的含义是_。（1.5分）（二）、西部文化和西部开发 （6分） 中国西部是什么概念？中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西，包括我国西北和西南的12个省市、自治区。这片广袤的土地面积为546万平方公里，占国土总面积的57%；人口2.8亿，占全国总人口的23%.西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土过元谋人牙齿化石，距今约170万年；黄河中游出土过蓝田人头盖骨；距今约70万年。这两处古人类都比北京猿人（距今约50万年）的资格更老。西部地区不仅有广阔的地域和

12、悠久的历史，而且拥有丰富多彩的文化资源。西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后，东西方文化在这里交汇融合，从而有了丝绸之路的驼铃声声，佛陇深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹，它在继承汉晋艺术传统的基础上，形成了自己_的恢宏气度，展现出_的艺术形式_的文化内涵。秦始皇陵兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产，同样为世界所瞩目，成为中华文化重要的象征。 西部地区是中国革命的重要发祥地。遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育了深厚的革命文化侍统。毛泽东的在延安文艺座谈会上的讲话成为革命文艺发展的一面旗帜。延安的鲁迅艺术学院在短短的几年里，造就了一大批著名

13、的作家、艺术家和文艺理论家这些宝贵的财富，奠定了西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。西部地区又是我国少数民族及其文化的集萃地。这里生活着50多个少数民族，几乎包括了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区，经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困，却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种，成为珍贵的活化石，如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。它们特色鲜明、丰富多彩，犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源，是西部大开发的重要组成部分。应该充分重视这些得天独厚的资源优势，加强对它们的抢救、保护、涵养和合理利用，建立良好的民族

14、民间文化生态环境，为推进西部大开发作出贡献。1、第段从_、行政区域、_、人口数量等四个方面说明了中国西部的概念。（1.5分）2、第段中华夏祖先的脚步是指_；将元谋人、蓝田人与北京猿人的年代作比较，是为了说明_。（1.5分）3、选择下列词语，将序号分别填入下面句子的横线处。（1分）A、精美绝伦 B、博大精深 C、兼收并蓄 4、用简洁的语言概括西部文化的主要特征。_（2分）（三）心田上的百合花（15分）林清玄在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内

15、在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”

16、百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草和蜂蝶的鄙夷下，_A_野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，_B_。这时候，_C_野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开

17、花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。那里，被人称为“百合谷地”。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（3分）_2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第段a、b、C哪个位置？（2分）_3、第段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（2分）_4、面对野草的嘲讽、讥笑、蜂蝶鸟雀的鄙夷、劝诫，野

18、百合坚定了怎样的信念?摘录选文原句回答。（2分）_5、选文怎样描写野百合终于开花了?其中蕴含了怎样的人生哲理? （2分）_6、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？（2分）_7、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（2分）_十四、习作。（30分）选择一个感受最深的汉字写一篇作文，可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。“甜”“乐”“泪”“暖”“悔”“变”要求：1、围绕中心意思，展开丰富的想象，把事情（故事）写完整。2、事情（故事）要围绕主要人物展开，情节尽可能吸引人，试着写出事情（故事）发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。3、事情（故事）语句通顺

19、，不少于400字。100字200字300字400字500字600字参考答案：一、略二、1、wn mn2、mn mn三、苞蕾 苔藓 瀑布 谚语 斗篷 吵嚷 酱油 嘴唇四、袖（袖子） 甩（甩开） 墩（桥墩） 炖（炖肉）抽（抽调） 用（用处） 礅（石墩） 钝（钝角）五、B、甘遮 铁轨 安安静静 满满当当六、1、窸窸窣窣 2、小心翼翼 3、谚语 4、接茬七、1、飞快 活跃 2、指引3、引诱八、窸窸窣窣 不声不响 理直气壮 小心翼翼 1、D 、目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目2、小心翼翼 、小心谨慎、谨小慎微 、软绵绵 红彤彤九、C、安静 幽静 静静 恬静 平静 冷静十、1、你向窗外看一眼吧。2、穿上新雨衣去上学，我怎么会不高兴呢？3、杨老师对我说，他打开一个扁扁的纸盒，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。4、不过夏天里的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。5、夏天是季节。6、D、您是一个深明大义、宽容大度的人。（改感叹句）您真不是一个深明大义、宽容大度的人啊！7、 B、十一、1、植