马克思基础概论期末复习题.docx

1、马克思基础概论期末复习题绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义，从狭义上说是 ( )A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义，从广义上说是 ( )A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、

2、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指 ( )A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、人类进入21世纪，英国广播公司(BBS)在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是 ( )A、马克思 B、爱因斯坦 C、达尔文 D、牛顿5、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是 ( )A、法国里昂工人起义 B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义 D、

3、德国西里西亚纺织工人起义6、马克思主义产生的经济根源是 ( )A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争7、马克思主义产生的阶级基础和实践基础 ( )A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”8、提出价值规律是“一只看不见的手”是 ( )A、马克思 B、亚当斯密C、大卫李嘉图 D、威廉配第9、马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是 ( )A、辩证法 B、历史观 C、劳动价值论 D、剩余价值论10、马克思把黑格尔的辩证法称为 ( )A、合理内核 B、基本内核 C

4、、精髓 D、核心11、被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是 ( )A、费尔巴哈 B、傅立叶 C、欧文 D、圣西门12、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是( )A、德国 B、奥地利 C、中国 D、俄国13、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是 ( )A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级14、马克思主义生命力的根源在于 ( )A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级

5、性的统一D、科学性15、无产阶级的科学世界观和方法论是 ( )A、辩证唯物主义 B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义 D、唯物主义16、马克思主义理论最根本的本质属性是 ( )A、科学性 B、革命性 c、实践性 D、与时俱进17、马克思主义最重要的理论品质是 ( )A、 吐故纳新 B、科学严谨 C、博大精深 D、与时俱进18、马克思主义最崇高的社会理想 ( )A、 实现共产主义 B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由 D、实现人权19、学习马克思主义基本原理的根本方法 ( )A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是第一章 物质世界及其发展规律综

6、合练习一、单项选择题1、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是 ( )A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B、人与周围世界的基本联系问题 C、思维和存在的关系问题 D、关于人的本质问题2、划分唯物史观与唯心史观的根据是 ( ) A、是否承认社会历史的规律性 B、是否承认阶级斗争 C、是否承认社会存在决定社会意识 D、是否承认社会意识的能动作用3、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过 ( ) A、物质和意识的关系界定的 B、哲学与具体科学的关系界定的C、主体和客体的关系界定的 D、一般和个别的关系界定的4、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的 ( )A、实践性 B、运

7、动性 C、物质性 D、客观性5、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是 ( ) A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B、物质运动无限性和有限性的统一 C、时空的无限性和有限性的统一 D、运动的绝对性和静止的相对性的统一6、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指 ( ) A、旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B、旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义 C、旧唯物主义是机械唯物主义 D、旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础( ) A、运动 B、实践 C、精神生产 D、物质生产8、辩证唯物主义认

8、为事物发展的规律是 ( )A、思维对事物本质的概括和反映 B、用来整理感性材料的思维形式 C、事物内在的本质和稳定的联系D、事物联系和发展的基本环节9、有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是 ( )A、事物是普遍联系的 B、事物是变化的C、事物的现象是本质的表现 D、事物的量变引起质变10、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是 ( )A、矛盾是事物发展的动力 B、事物是本质和现象的统一C、事物的发展是量变和质变的统一 D、新

9、事物代替旧事物是事物发展的总趋势11、中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了 ( )A、内因和外因的关系B、矛盾统一性和斗争性的关系C、矛盾主要方面和次要方面的关系D、矛盾的普遍性和特殊性的关系12、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指 ( )A、抛弃 B、事物中好的方面和坏的方面的组合C、纯粹的否定 D、既克服又保留13、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的 ( )A、方向和道路 B、形式和状态 C、结构和功能 D、源泉和动力14、主观辩证法与客观辩证法的关系是 ( )A、反映与被反映的关系 B、唯心主义与唯物主义的关系C、抽象与具体的关系 D、唯心辩证法与唯物辩证法的关

10、系15、对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明 ( )A、意识是主体的自由创造 B、意识不受客体影响C、意识受主体状况的影响 D、意识的内容是主观的16、人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是 ( )A、否定了物质对意识的决定作用B、改变了人类意识活动的规律性C、肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D、丰富了物质和意识相互关系内容17、“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正”，这一观点是 ( )A、主观唯心主义的观点 B、历史与逻辑相统一的观点C、片面强调逻辑重要性的观点 D、割裂历史与逻辑统一的观点18、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是 ( ) A、归纳与演绎 B、分析与综

11、合 C、抽象到具体 D、实践到认识19、辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是 ( ) A、从实践到认识的过程 B、从认识到实践的过程 C、思维生成现实具体的过程 D、在思维中形成“多种规定的统一”的过程二、多项选择题1、“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是 ( ) A、意识是第一性的，物质是第二性的 B、物质是第一性的，意识是第二性的 C、主观能动性的发挥，必须尊重客观规律 D、画饼不能充饥2、“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明 ( ) A、时间和空间是客观的 B、时间和空间是物质的存在形式 C、时间和空间是绝对的，又是相对的 D、时间和空间离

12、开物质只是形式3、我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了 ( ) A、运动和静止都是物质的固有属性 B、静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动 C、静止是相对的，运动是绝对的 D、运动是静止的总和4、马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是 ( ) A、实践是社会历史的客体 B、实践是社会历史的主体 C、实践构成了社会生活的现实基础 D、实践是社会生活的本质内容5、实践是人的生存方式，是指 ( ) A、实践是人类生存和发展的基础 B、在实践中形成人的本质和

13、一切社会关系 C、实践是人类特有的活动 D、实践是一切生命的存在形式6、恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有 ( ) A、联系是客观世界的本性 B、一切事物都处于相互联系之中 C、世界是一个相互联系的统一整体 D、联系既是普遍的又是复杂多样的7、下列选项中，体现发展的实质的有 ( ) A、因祸得福，祸福相依 B、无产阶级专政代替资产阶级专政 C、培育出新优质品种 D、原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制8、某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来

14、，办了三个矾矿厂。由于没有严格的环境保护措施，每天排除大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。这一做法从哲学上看违背了 ( ) A、事物普遍联系的原理 B、事物联系复杂多样性的原理 C、事物运动发展的原理 D、事物的普遍性和特殊性关系的原理9、矛盾同一性在事物发展中的作用表现为 ( ) A、矛盾双方在相互依存中得到发展 B、矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素 C、调和矛盾双方的对立 D、规定事物发展的基本趋势10、下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用 ( ) A、对症下药，量体裁衣 B、因实制宜，因地制宜 C、物极必反，相反相成 D、欲擒故纵，声东击西11、下列工作方法体现了

15、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的是 ( ) A、“抓典型” B、“一般号召和个别指导相结合”C、“一切经过实验” D、“欲擒故纵”12、下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是 ( ) A、“一分为二” B、“和二为一”C、万物莫不有对” D、“君子和而不同，小人同而不和”13、下列命题中属于揭示事物本质的有 ( ) A、水往低处流 B、日出于东落于西 C、人的本质是社会关系的总和 D、意识是人脑对客观世界的反映14、下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有 ( ) A、九层之台，起于垒土 B、有无相生，前后相随 C、月晕而风，础润而雨 D、千里之堤，溃于蚁穴15、古语说：“奢靡之始，危亡之渐

16、。”这句话是说，奢靡逐步发展会导致危亡。其中包含的哲学道理有 ( ) A、现象是本质的外部表现 B、特殊性中包含着普遍性 C、量变是质变的必要准备 D、质变是量变的必然结果16、下列现象属于量变引起质变的有 ( ) A、生产力的增长引起生产关系的变革 B、物体由于量的不同而区分不同的体积 C、在一定温度下鸡蛋孵出小鸡 D、由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化17、是就是，否就否，除此之外，都是鬼话”，这一观点的错误在于 ( ) A、它对否定的理解是孤立的、片面的 B、它对肯定的理解是孤立的、片面的 C、它否定了肯定与否定的对立统一关系 D、它否认了事物发展的曲折性18、辩证的否定是 (

17、) A、事物的自我否定 B、事物发展的环节 c、事物联系的环节 D、扬弃19、下列命题蕴涵着中国传统哲学中否定之否定规律的思想是 ( ) A、“不平不陂，无往不复” B、“将欲弱之，必固强之”，“将欲废之，必固兴之” c、“荣枯代谢而弥见其新” D、“和实生物”20、割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致 ( ) A、激变论 B、直线论 c、庸俗进化论 D、循环论21、“脱离了整体的手是名义上的手”说明了 ( ) A、整体依赖于部分 B、部分依赖于整体 C、整体是部分之和 D、脱离了整体的部分就丧失了原有的性质和功能22、“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这

18、一观点( ) A、夸大了偶然性的作用，是唯心主义非决定论 B、把偶然性和必然性的作用相混同，是相对主义的观点 c、既承认偶然性的作用，又承认必然性的作用，是辩证决定论的观点 D、说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果23、社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为 ( ) A、人是社会历史的主体 B、人们自己创造自己的历史 C、历史发展方向是由人的思想和行动决定的 D、社会规律存在和实现于实践活动之中第二章 认识世界和改造世界综合练习一、单项选择题1、马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是 ( )A、主体与客体通过中介相互作用的过程B、道德行为和政治活动C、科学实验D、生活、行为

19、、现实、实事等感性活动2、实践的主体是 ( )A、绝对精神 B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人 C、人 D、人的意识3、实践的客体是 ( )A、绝对精神的对象化 B、客观物质世界 C、人的意识的创造物D、进入主体的认识和实践范围的客观事物4、实践的中介是 ( ) A、各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法 B、对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和 C、构成事物一切要素的总和 D、受命于主观，见之于客观的活动5、马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指 ( )A、主体对客体的物质欲望和要求 B、主体对客体的能动反映 C、主体对客体的改造和变革的结果 D、客体对于主体的有用性和效益

20、性6、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( ) A、实践是认识的来源 B、技术推动了科学的发展 C、实践是认识发展的动力 D、科学进步是实践的目的7、恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明 ( ) A、自然界是认识发展的动力 B、实践是认识发展的动力 C、人的认识具有主观能动性 D、人具有认识自然的能力8、科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是 ( ) A、认识总是滞后于实践 B、实践和认识互为先导 C、实践高于(理论的)认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有

21、直接现实性的品格D、实践与认识是合一的9、“ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是 ( ) A、实践是认识的来源 B、实践是推动认识发展的动力C、实践是认识的目的 D、间接经验毫无用处10、感性认识和理性认识的区别是 ( ) A、感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 B、感性认识来源于实践，理性认识来源于书本 C、感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D、感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验11、我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是 ( ) A、感觉 B、知觉 C、表象

22、 D、分析12、对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是 ( ) A、唯理论是正确的，经验论是错误的 B、经验论是正确的，唯理论是错误地 C、唯理论和经验论各有片面的真理性 D、唯理论和经验论都是完全错误的13、“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是 ( ) A、形而上学的观点 B、唯物辩证法的观点 C、诡辩论的观点 D、相对主义的观点14、真理与谬误之间的相互关系是 ( ) A、在任何情况下都是绝对对立的 B、没有相互转化的可能性 C、在一定条件下可以互相转化 D、两者之间没有原则区别15、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是 ( ) A、主观唯心主义

23、B、客观唯心主义 C、辩证唯物主义 D、机械唯物主义16、“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”这是 ( ) A、主观唯心主义真理论 B、辩证唯物主义真理论 C、客观真理论 D、形而上学真理论17、“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是 ( ) A、强调真理的客观性 B、否认真理的客观性 C、强调真理具有客观标准 D、否认真理具有客观标准18、“对客观事物的反映即是真理”，这是 ( ) A、混淆了真理性认识与一般认识的错误观点 B、辩证唯物主义的真理观 C、一切唯物主义的真理观 D、混淆了真理的客观性与规律客观性19、“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是 ( ) A、强调认识对

24、实践的作用 B、强调实践对认识的检验作用 C、认为认识可以脱离实践D、认为实践可以脱离认识20、承认我们知识的相对性就 ( ) A、必然归结为诡辩论 B、必然归结为怀疑主义 C、必然归结为不可知论 D、可以防止认识的僵化21、“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了 ( ) A、实践是认识的来源和动力 B、实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C、实践检验真理不需要理论指导 D、认识活动与实践活动具有同样的作用和力量22、列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想

25、和感觉到物”是 ( ) A、唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立 B、经验论与唯理论的对立 C、反映论与先验论的对立 D、可知论与不可知论的对立23、没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调 ( ) A、真理是感性的直观，不是理性的抽象 B、真理的内容是客观的，形式是主观的 C、同一对象真理性的认识只有一个 D、真理是与人的具体利益相联系的24、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是 ( ) A、革命理论比革命行动更重要 B、革命运动是革命理论的派生物 C、革命理论对革命实践具有指导作用 D、革命理论最终决定革命运动的成败25、法国科学家路易巴斯德说：“在观察事物

26、之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了 ( ) A、人们只有发挥主观能动性才能认识事物 B、人们获得感性经验至关重要 C、人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题D、人们在认识事物是要有理性的指导26、马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明 ( ) A、人的聪明才智无先天区别 B、人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度 C、人的聪明才智主要来源于后天实践D、人的聪明才智由人的社会政治地位决定27、真理和谬误的界限在于 ( ) A、是否符合人的利益和愿望 B、是否符合马克思主义 C、是否反映了客观事物的本质和规律D

27、、是否为大多数人所接受28、真理的绝对性是指它的 ( ) A、具体性 B、客观性 C、终极性 D、全面性29、真理观上的相对主义，错误在于 ( ) A、夸大真理的相对性，否认真理的绝对性 B、夸大真理的绝对性，否认真理的相对性 C、只讲真理的客观性，否认真理的相对性 D、认为关于同一对象真理性的认识只有一个30、实践基础上的理论创新，是 ( ) A、决定了社会发展趋势 B、决定着社会变革力度 C、社会发展和变革的先导 D、一个国家兴旺发达的最终源泉31、重视理论创新，必须反对 ( ) A、经验主义 B、先验论 C、绝对主义 D、教条主义二、多项选择题1、实践的中介系统包括 ( ) A、人的肢体延长、体能放大的工具系统 B、人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统 C、进人主体认识和实践范围的各种物质系统 D、在思维中把对象的某种属性、