河北省石家庄市届高三摸底考试生物试题含答案.docx

1、河北省石家庄市届高三摸底考试生物试题含答案河北省石家庄市2017届高三9月摸底考试生物试题第I卷（选择题 共50分）说明：本题共25个小题，每小题只有一个正确答案，每题2分，共50分。1.下列各项中不属于单细胞生物结构共性的是A.都具有遗传物质B.都具有选择透过性的膜结构C.都具有核糖体D.都具有膜结构的细胞器2.下列关于植物细胞的叙述正确的是A.具有细胞壁的都是植物细胞B.胆固醇是构成植物细胞膜的重要成分C.葡萄糖存在与叶绿体而不存在于线粒体D.细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所3.下列有关细胞的叙述错误的是A.大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区B.蓝藻没有叶绿体，但可以进行光合作用C

2、.乳酸菌与酵母菌异化作用类型不同D.酵母菌的细胞核和线粒体内可进行复制DNA4.右图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是A.图中b为细胞核，是遗传物质存在的唯一场所B.图中c是指细胞膜，其结构特点是具有选择透过性C.图中d的主要成分是纤维素和果胶D.在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h5.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是A.光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢6.下列与鲁宾和卡门“研究光合作用氧气来

3、源实验”中对照类型不一致的是A.探究温度对酶活性的影响B.验证酶具有催化作用C.探究酵母菌的呼吸方式D.模拟探究细胞大小与物质运输的关系7.为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中a-f所示装置，下列判断不合理的是A若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸C连接edcd，并从e侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸D连接fd，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸8.酸碱物质在生物实验中有广泛的应用，下面有关实验中，表述正确的是A斐林试剂中，NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件B浓硫酸为溴麝香草

4、酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件C盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性，加速健那绿进入细胞将DNA染色D双缩脲试剂中，NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件9.成人体内绝大多数细胞是处于分化终端的，分化终端的细胞指不再继续分裂，执行各自功能的细胞。下列关于成人体内处于分化终端的各种细胞（不考虑成熟红细胞）的描述正确的是A.遗传信息相同B.表达多的基因相同C.mRNA种类相同D.蛋白质种类相同10.某同学研究温度和PH对某酶促反应速率的影响，得到右图的曲线，下列分析正确的是A该酶催化反应的最适温度为35左右，最适pH为8B当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C随pH

5、升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响11.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成右图的曲线，下列有关说法正确的是A.H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用最强B.CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的C.D点表明植物光合作用强度和呼吸作用强度相等D.D点较B点CO2浓度高，是因为D点温度高，使植物呼吸作用增强12.右图是某高等生物细胞分裂中染色体和DNA的变化曲线图，下列

6、有关叙述中正确的是A.O-a段属于有丝分裂的间期B.O-c细胞中始终存在同源染色体C.b时期曲线下降是由于同源染色体的分裂D.基因重组发生在bd过程中13.右图示某生物正在进行某种分裂的细胞，等位基因A和a在染色体上的位置（不考虑交叉互换和基因突变）可能是AA位于上,a位于上 BA位于上,a位于上C该细胞只有a,分别位于和上 D该细胞只有A,分别位于和上14.下列叙述中正确的是A.DNA分子中，脱氧核苷酸之间通过氢键连接B.细胞中有多少种密码子，就会有多少种反密码子与之对应C.“一母九子，九子各不同”所叙述的变异主要是基因重组的结果D.生物的多样性是生物与生物间共同进化形成的15.下图表示真核

7、生物细胞中进行的一些生理活动，下列叙述正确的是A.过程发生在细胞分裂间期，过程发生在有丝分裂后期B.过程表示遗传信息的翻译过程，图中缬氨酸的密码子是CAGC.遗传物质进行过程与进行过程所需的酶和原料都不同D.细胞核中只能进行过程，线粒体中只能进行过程16.下图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图，苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羧化酶基因突变所致。患者的苯丙氨酸羧化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。下列分析错误的是（ ）A一个基因可能会影响多个性状表现B生物的一个性状只受一个基因的控制C基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状

8、D在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症17.下列关于生物变异的叙述正确的是A肺炎双球菌R型转化为S型的实质是基因突变B高茎豌豆后代出现高茎和矮茎发生了基因重组C染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异D基因分子结构发生改变后可能产生新基因18.某昆虫的长翅（B）对残翅（b）、黑体（E）对灰体（e）为显性，这两对性状独立遗传环境导致基因型为bbE_和基因型为B_ee的胚胎致死若纯合的雄虫（BBEE）与雌虫（bbee）交配，则F2群体中E的基因频率是（）A. 50% B.60% C. 40% D.100%19.有关变异与进化的叙述，不正确的是A.由二倍体西瓜培育出的三倍体无籽西瓜属于

9、不可遗传的变异B基因突变有普遍性、随机性、低频性、不定向性等特性C当环境条件适宜时，生物种群的基因频率也可发生变化D长期使用某种除草剂可导致杂草的基因频率定向改变20.下列关于生物进化的相关叙述中，正确的是A.生物进化时，种群的基因频率发生改变而种群的基因库不发生改变B.自然选择对同种生物不同种群基因频率的改变所起的作用可能不同C.若某性状由三种表现型，则控制该相对性状的各等位基因频率之和大于1D.同一物种的不同种群往往都会向着适应环境的方向发展进化，即共同进化21.下列叙述正确的是A.激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用B.剧烈运动时，肌细胞中的ATP/ADP比值上升C.当种子从休眠进

10、入萌发状态后，自由水/结合水比值上升D.T细胞仅在细胞免疫中发挥作用22结合右图中植物生长的现象，分析正确的是A.该现象的产生与单侧光影像生长素分布有关B.生长素在D点较多，细胞伸长快，表现出向光性C.茎的生长体现了生长素的两重性D.该现象体现出根对生长素的敏感性大于茎23.右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线，若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是A改善空间和资源条件有望使K值提高BBC段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率C该曲线图属于数学模型的一种表现形式D比较曲线y与曲线x，表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率24.内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调

11、活动，而信息分子是它们之间的“语言”.据图分析，下列叙述错误的是A图中甲代表浆细胞和记忆细胞，进行的免疫为细胞免疫B若乙表示垂体，则对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素C图中作用于肾上腺细胞的信息分子丙是神经元分泌的神经递质D信息分子可以通过靶细胞上的受体直接参与细胞内的生理活动25.下列关于种群和群落的叙述，错误的是A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构第II卷（非选择题 50分）26.（6分）用蚕豆根做实验材料，研究

12、物质的跨膜运输；A图为蚕豆根尖临时装片，B图是装片中的一个细胞，研究过程中细胞保持生活状态。据图回答下列问题：（1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断细胞内X的浓度高于细胞外X浓度时，物质X进入细胞的方式为_ ，细胞吸收X的速率由_决定（2）实验中使用的X溶液最可能是 _A饱和淀粉溶液 B饱和蛋白溶液 C饱和蔗糖溶液 D饱和硝酸钾溶液（3）在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是_ ，发生此变化的原因；其内因是植物细胞的_ 相当于一层半透膜，其外因是_

13、之间存在浓度差27.(7分)图I中放一盆正常生长的大豆，II处为一U型管，III处放一只健康的小白鼠，V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动，根据装置图分析回答问题。 （1）开关打开，关闭，如果不给光照，装置内空气中_（物质）含量增加（2）与（1）相同条件，给装置中的植物适量的水、矿质元素，同时给以适宜光照，一段时间后，B、D两处的成分主要差别是_（3）开关关闭，打开，同样光照条件下，中生物叶肉细胞的C3含量_； C处液面_（上升、下降）（4）在（3）中条件下，中生物刚开始产生O2较多，但随时间延长，O2产生量越来越少，原因是_一段时间后，中的小白鼠体内_（填物质的名称）将会略有积累（5）将

14、另一棵大豆对称叶片的一部分（U）遮光，另一部分（V）不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移，用适宜光照射6h后，在U和V的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别为MU和MV（单位：mg），则该植物细胞实际光合作用速率为_mg/h。28.（9分）棉花雌雄同株，是一种重要的经济作物，棉纤维大多为白色，棉纤维白色（B）和红色（b）是一对相对性状，请回答相关问题：（1）目前各种天然彩棉很受大众喜爱，科学家培育了多种其他色彩的棉花植物首先得到深红棉（棉纤维深红色）基因型为bb，再经_方法处理，可得到单倍体植株，为粉红棉（棉纤维粉红色）新品种（2）由于单倍体植株棉纤维少，产量低育种专家对深红棉作了如

15、图（I和II为染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为II b II的粉红棉新品种 图中培育新品种的处理过程发生了染色体_变异。（3）为确认上述处理是否成功可以利用显微镜观察根尖_区细胞的中期的染色体形态结构，制片时需要用_试剂进行染色处理（4）为探究染色体缺失是否会导致配子不育，科学家将上图所示的抗旱粉红棉新品种（图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状，）与不抗旱深红棉植株测交，观察并统计后代的表现型与比例：若后代的表现型与比例为_，则配子可育；若后代的表现型与比例为_，则配子不可育（5）经试验验证，染色体的片段缺失不影响配子的存活则图中的抗旱粉红棉新品种自交产生的子代中，抗旱粉红棉的概率

16、是_。29.（10分）某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果如图所示，请分析回答下列相关问题：（1）植物激素是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对植物的生长发育有_的_；植物激素是植物细胞之间传递_的分子。（2）本实验中，用试剂处理月季插条的_（填“形态学上端”或“形态学下端”）；由图中数据初步显示，两种植物激素类似物对月季插条生根表现出_作用。根据图中信息可以推测，激素类似物乙是否抑制了插条生根？_（填“是”或“否”）；(3)从预实验的结果是否可确定激素类似物甲的作用具有两重性_(填“是”或“否”)，说明理由_。（4）若已确定激素类似物甲为生长素

17、类似物，为了确定其促进生根的最适浓度，在上述实验的基础上还应怎样操作？_。30.（10分）某山谷因泥石流而导致植物毁灭，若干年后在人为干预下，又恢复了怏然生机。测定某种群当年数量是一年前种群数量的入倍，图甲为入值随时间的变化曲线乙图为该系统能量流动示意图单位：J/（cm2a），请分析回答：（1）山谷中该种群数量的增长过程中，e点种群数量比d点_，该种群的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该种群的_、年龄组成和性别比例等因素的影响。（2）据图I可知，在第b至c时间内该种群为_型种群，幼年个体数量_（多于、少于或等于）老年个体。该种群与周围所有生物构成了_。（3）曲线中d-e段变化表明该生

18、态系统具有_能力。（4）由生产者（绿色植物）流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外，还包含_中的能量，该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率大约是_。（5）谷底盆地内人们开辟了多处农田，为了有效防治害虫，你建议不要使用下列哪种方法，_(方法：连续多年使用同种杀虫剂灭杀害虫；交替使用多种杀虫剂灭杀害虫)并说明原因_31.（8分）下图是受到寒冷刺激时，机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答：（1）寒冷时甲通过分泌a_（填激素名称）促进乙释放b，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对_（

19、填图中标号）的活动起抑制作用，这种调节机制属于_调节。（2）分析可知，细胞中物质e起作用的具体部位是_。（3）此时，下丘脑也可以通过传出神经促进肾上腺素的分泌，该过程中的内分泌腺可以看做是反射弧中_部分。（4）受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对_离子的通透性增强，膜电位变为_，在体温调节中枢的突触后膜上，信号转换的方式是_。2017届高三毕业年级摸底考试生物 试题参考答案 一、选择题（共50分，每题2分）1. 2. 3 . 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 1 9. 20. 21. 2 2. 23. 24. 25.二、非选择

20、题（ 共50分）26 （6分，每空1分）（1）主动运输 载体（蛋白）的数量和能量（供给）的多少 （2）D（3）先质壁分离然后质壁分离自动复原 原生质层 细胞液与细胞外界溶液27（7分，每空1分）（1）CO2 （2）B处O2多于D处，D处CO2多于B处 （3）减少 上升（4）装置中CO2量越来越少，暗反应下降，导致ATP和H积累，进而使光反应下降 乳酸 (5)（MV-MU）/628（9分，除特殊说明外每 空1分）（1）花药离体培养 （2）结构（3） 分 生 龙胆紫（或醋酸洋红或改良苯酚品红溶液） （4）抗旱深红棉:抗旱粉红棉:不抗旱深红棉:不抗旱粉红棉=1:1:1:1（2分） 抗旱深红棉:不抗旱

21、深红棉=1:1 （2分） （5） 3/829（10分，除特殊说明外每空1分） (1)显著影响 微 量 有机物 信息 （2）形态学下端 拮抗 否 （3）否 所有处理茎的生长素浓度与对照组对照都是促进生长，不能说明生 长素作用的两重性 （4）在1050 mmol.l-1范围 内进一步缩小浓度梯度重 复实验（2分）30. （10分，每空分）（1）减少 出生率和死亡率（2）增长型 多于 群落（3）自我调节 （4）草食动物粪便 11.4%（5） 连续使用同种杀虫剂会使害虫的抗药性（经自然选择）而增强31（8分,每空1分） （1）促甲状腺激素释放激素（或TRH） 甲、乙 （负）反馈（2）线粒体（线粒体基质和内膜，不全不给分）（3）效应器（4）钠离子 外负内正（或：外正内负变为外负内正 ） 化学信号电信号