精选高中历史必修3 文化发展历程第四单元19世纪以来的世界文化第17课 诗歌小说与戏剧岳麓版拔高.docx

1、精选高中历史必修3 文化发展历程第四单元 19世纪以来的世界文化第17课 诗歌小说与戏剧岳麓版拔高2019年精选高中历史必修3 文化发展历程第四单元 19世纪以来的世界文化第17课 诗歌、小说与戏剧岳麓版拔高训练第十三篇 第1题【单选题】“启蒙学派的哲学家曾经哀叹中世纪是理智的谬误时代，而他们却怀着尊敬甚至留恋的心情去看待以往的年代，从中找到一种富有魅力而又丰富多彩的东西，或者是寻觅到在当代已经看不到的一种灵魂深处的东西。”材料中的“他们”是指( )A、浪漫主义者B、现实主义者C、印象主义者D、现代主义者【答案】：【解析】： 第2题【单选题】它“是资本主义垄断时代的产物，人们感受到畸形发达的物

2、质文明的压迫。两次世界大战，经济恐慌，冷战及核恐怖，给人们造成严重的精神创伤悲观主义思潮席卷欧洲，非理性主义思潮有广阔市场。”这种文学流派的典型作品是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】： 第3题【单选题】“一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮”。下列属于这一思潮的文学作品是( )A、百年孤独B、人间喜剧C、等待戈多D、巴黎圣母院【答案】：【解析】： 第4题【单选题】“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”，强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。最符合上述创作倾向的作品是( )A、人间喜剧B、母亲C、老人与海D

3、、巴黎圣母院【答案】：【解析】： 第5题【单选题】曹雪芹的红楼梦是深刻反映现实的百科全书式巨著，巴尔扎克的人间喜剧被誉为“资本主义社会的百科全书”。这两部“百科全书”的共同之处是A、属于现代主义的文学作品B、具有强烈的社会批判精神C、反映资本主义萌芽的要求D、反映当代人的精神创伤【答案】：【解析】： 第6题【单选题】有文学家宣称：“我赋予古老文字以赤色，不再有元老！不再有平民！我在墨水瓶里掀起风暴。”他的文学理念属于( )A、浪漫主义B、现代主义C、现实主义D、古典主义【答案】：【解析】： 第7题【单选题】19世纪上半叶，一种文艺思潮盛行于欧洲各国。它更多地关注人的激情和个性，以求实现人性的真

4、正解放和自由，是对理性主义的一种反思和修正。下列属于该文艺思潮的作品是( )A、哈姆雷特B、西风颂C、人间喜剧D、战争与和平【答案】：【解析】： 第8题【单选题】18世纪末19世纪初兴起的浪漫主义文学，有一个著名的口号“回到中世纪”。以下解读正确的是( )A、反映了浪漫主义作家对宗教信仰的坚守B、表现了对中世纪时古典主义文学的向往C、体现了对资产阶级“理性王国”的失望D、意味着垄断资本主义时代出现精神危机【答案】：【解析】： 第9题【单选题】有一部作品“汇集了法国社会的全部历史”，堪称“资本主义社会的百科全书”。该作品是 ( )A、巴黎圣母院B、人间喜剧C、大卫科波菲尔D、玩偶之家【答案】：【

5、解析】： 第10题【单选题】在西方近现代文化史上，英国某文学家从写印度的故事和关于英国的诗歌转而写作儿童文学，后来又转向描写野生动物、社会讽刺和关于船舶机器以及想象的越洋空中旅行的故事。时人评价这一文学现象说：“只有艺术家才能使成人读者对关于动物行为和机器的书读得津津有味。”这一评价反映了当时( )A、西方社会精神信仰面临危机B、进化论促进了人类思想解放C、社会大众对工业文明的赞美D、现实主义文学引发社会共鸣【答案】：【解析】： 第11题【单选题】“于是，追求客观冷静地分析与解剖现实的社会心理和风气随之形成，反映在作家创作上，就是他们摒弃浪漫主义的主观想象和抒情，通过对社会现实作如实细致的描绘

6、，揭露社会的黑暗，展示在物质与金钱挤压下人的各种心态”符合上述评价的文艺作品是( )A、西风颂B、战争与和平C、老人与海D、巴黎圣母院【答案】：【解析】： 第12题【单选题】解放了的普罗米修斯是英国诗人雪莱著名的一部诗剧。整个诗剧象征着未来的社会变革，表达了诗人反对专制统治，提倡自由、平等、博爱和人权的精神。就创作手法而言，下列与解放了的普罗米修斯最接近的是A、人间喜剧B、茅屋为秋风所破歌C、离骚D、战争与和平【答案】：【解析】： 第13题【单选题】他是19世纪法国伟大的批判现实主义作家，被称为现代法国小说之父，是欧洲批判现实主义的文学大师，擅长塑造为贪婪、仇恨等强烈情感所控制的人物。一些评论

7、家认为他的成就仅次于莎士比亚。这位作家的代表作品是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】： 第14题【材料分析题】【历史选修4：中外历史人物评说】材料 列夫托尔斯泰(1828年-1910年)出生于贵族家庭，但他同情农奴，在自己的领地上进行农奴制改革的尝试。他喜欢卢梭的学说及其为人，并广泛阅读文学作品。他的创作总是以自传性的人物作为主人公，对社会制度、法律、宗教、婚姻、道德及人类命运和前途等重大问题进行严肃思考。他的创作被认为是可怕的真实”、“极度的真实”、“惊人的真实”, 他描写的人物、景物，甚至细节大都有现实的基础。他善于捕捉心灵中转瞬及逝的思想感情和意念，善于发掘内心深处难以捉摸的、微妙

8、的意识。在人物塑造方面，注意描写人物多方面的性格，没有绝对的好人和坏人。摘编自杨正先托尔斯泰研究根据材料，指出列夫托尔斯泰文学创作的特点。根据材料并结合所学知识，简析列夫托尔斯泰文学创作特点产生的原因。【答案】：【解析】： 第15题【材料分析题】【加试题】工业革命既是生产领域的变革，又是社会关系的变革，深刻地影响了国际关系，改变了人们的生活方式和价值观念。阅读下列材料，回答问题。材料一：(工业革命中诞生的工业)资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所替代了。马克思、恩格斯著共

9、产党宣言材料二：大工业就把科学作为一种独立的生产能力，在促进自然科学的发展，使科学性成为近代社会的基本特征方面，扮演了一个极其重要的角色。工业革命带来了物质力量的极大发展然而这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会，正是这种利弊共存的双重特性，激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思。摘编自王顺义简明科学神话、李宏图等工业文明的兴盛1619世纪的世界史根据材料一，概括近代世界市场格局发生的主要变化，并结合所学知识分析这种变化对中国经济发展的主要影响。根据材料二并结合所学知识，指出生物学在19世纪中期取得的重大成果。概括19世纪上半期欧洲杰出人士针对工业革命之“弊”，在社会政治思想和文学领域新探索取得的成果。【答案】：无【解析】：