人教版语文八年级下册《回延安》同步测验有答案word.docx

1、人教版语文八年级下册回延安同步测验有答案word回延安同步测验一、 单选题 （本题共计 12 小题 ，每题 3 分 ，共计36分 ， ） 1. 下列各句中没有错别字的一项是（ ） A.心口呀莫要这么历害地跳B.红旗飘飘把手招C.满窖里围得不透风D.保卫延安你们废了心2. 读回延安一诗，下列各句画线词解释有误的一项是（ ） A.满心话登时说不出来 登时：立刻B.脑畔上还响着脚步声 脑畔上：头上C.我梦见鸡毛信来 鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件D.天南海北想着你 天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同3. 读回延安，下面各句采用拟人修辞手法的一项是( )。 A.宝塔山下留脚印B

2、.身长翅膀吧脚生云C.延河滚滚喊“前进”D.光荣的延河还要在前头4. 下列朗读节奏划分有误的一项是（ ） A.满心话/登时/说不出来，一头/扑进亲人/怀B.树梢/树枝/树根根，亲山/亲水/有亲人C.轻轻的/我/走了，正如/我/轻轻的来D.我/轻轻的/招手，作别/西天/的云彩5. 为下面小题选择正确一项 （1）选词填空正确的一项是（ ）几回回梦里回延安，双手_定宝塔山。满心话登时说不出来，一头_在亲人怀。A.抱 扑B.搂 靠C.绕 扎D.搂 扑 （2）选词填空正确的一项是（ ）一条条街道_一座座楼房_一盏盏电灯_一排排绿树_A.披彩虹 亮又明 宽又平 迎春风B.亮又明 披彩虹 宽又平 迎春风C.

3、宽又平 迎春风 亮又明 披彩虹D.宽又平 披彩虹 亮又明 迎春风6. 对下列各句修辞手法判断错误的一项是（ ） A.云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！（拟人）B.情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！（比喻）C.鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！（拟人）D.黄河的浪涛塞外的风，此来关山千万重。（夸张）7. 下列短语中画线字注音不正确的一项是（ ） A.白羊肚（d）手巾B.二十里铺（p）C.东山的糜（m）子D.米酒油馍（m）8. 下列句子画线词解释有误的一项是（ ） A.满心话登时说不出来 登时：立刻B.脑畔上还响着脚步声 脑畔上：头上C.我梦见鸡毛信来 鸡毛信：一种黏附有鸡毛以表示需要

4、迅速传递的紧急信件D.天南海北想着你 天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同9. 下列各句中划线字注音、解释都正确的一项是（ ） A.白羊肚手巾 肚：d 白毛巾B.二十里铺 铺：p 地名C.东山的糜子 糜：m 黍类谷物D.米酒油馍 馍：m 黍米面饼10. 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）。 A.白羊肚B.肚子C.肚量D.肚脐11. 读回延安，下面各句采用拟人修辞手法的一项是( )。 A.宝塔山下留脚印B.身长翅膀吧脚生云C.延河滚滚喊“前进”D.光荣的延河还要在前头12. 对下列句子使用修辞手法判断有误的一项是（ ） A.枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！（比喻）B.千万条腿来

5、千万只眼，也不够我走来也不够我看！（夸张）C.白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。（借代）D.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）卷II（非选择题） 二、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ） 13. 读诗回延安，“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。”运用了_的修辞。 14. 读回延安，“心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了”两个“莫”表达了_。 15. 回延安作者_ ， _代诗人剧作家，创作过剧本_。诗歌紧紧扣住延安，按照_的内容抒发诗人对延安的特殊感情，诗歌格式上借鉴了_爬山调的格式，两行一节，一节一韵，诗行错落有致，读起来，悠扬高亢。 三

6、、 现代文阅读 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ， ） 16. 读回延安，“米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。”两句话渲染了_。 17. 读诗回延安，“杨家岭的红旗”指代_。 参考答案与试题解析1.【答案】B【考点】回延安（贺敬之）常见易错字【解析】此题暂无解析【解答】A项，“历害”应改为“厉害”；C项，“满窖”应改为“满窑”；D项，“废了心”应改为“费了心”。故选B。2.【答案】B【考点】回延安（贺敬之）词义解释诗【解析】此题暂无解析【解答】B项，本诗中“脑畔上”是指“窑洞的顶上”。3.【答案】C【考点】回延安（贺敬之）修辞手法的辨识【解析】此题暂无解析【解答】只有C项属

7、于拟人修辞,把“延河”当做人来写,赋予人的情感。故选C。4.【答案】A、【考点】停顿与节奏回延安（贺敬之）【解析】此题暂无解析【解答】A项，应为“一头/扑进/亲人怀”。5.【答案】DD【考点】回延安（贺敬之）正确使用词语【解析】“双手接定宝塔山” “满窑里围得不透风”等等,高耸入云的宝塔山怎么楼得过来呢?满窑里真的被人围得一点风也透不进吗?这样写淋漓尽致地表达出诗人热爱延安、热爱延安亲人的思想感情以及延安人民热烈欢迎诗人的真挚情景。如“一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹”;“-盏盏电灯亮汉明,一排排绿树迎春风”。此处极言延安发展变化后的崭新面貌。故答案为:【解答】(1) D(2) D6.【答案

8、】A【考点】回延安（贺敬之）修辞手法的辨识【解析】此题暂无解析【解答】A项，运用的是比喻的修辞手法。7.【答案】C【考点】回延安（贺敬之）易误读常见字【解析】此题暂无解析【解答】C项，“糜”应读“mi”。8.【答案】B【考点】回延安（贺敬之）词义解释【解析】此题暂无解析【解答】B项，“脑畔上”诗中是指“窑洞的顶上”。故选B。9.【答案】D【考点】回延安（贺敬之）易误读常见字词义解释【解析】此题暂无解析【解答】此题考查给汉字注音和解释词义的能力。A.晋西北河曲一带以白毛种兜包后脑,前额上方打个结,显示-种阳刚英武之气,类似陕北风俗。到了晋东南则头顶粗布,脑后打结,方便轻松,谓之“戴首巾”。读音为

9、“d”B.二十里铺,这里“铺”应该读去声，是宋朝开始,延及元明清等朝代递送公文、迎送往来官吏的驿站。C.东山的糜子( mi) ;D.正确;故答案为:D10.【答案】A【考点】回延安（贺敬之）多音字【解析】此题暂无解析【解答】A项”肚”读du其他都读du。故选A。11.【答案】C【考点】回延安（贺敬之）修辞手法的辨识【解析】此题暂无解析【解答】只有C项属于拟人修辞,把“延河”当做人来写,赋予人的情感。故选C。12.【答案】A【考点】回延安（贺敬之）修辞手法的辨识【解析】此题暂无解析【解答】A项，运用的修辞手法为拟人。二、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ） 13.【答案

10、】比兴【考点】回延安（贺敬之）修辞手法的辨识【解析】此题暂无解析【解答】通俗地讲，“比” 就是比喻,是对人或物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。就是起兴,即借助其他事物作为诗歌发端,以|起所要歌咏的内容。“比”与“兴”常常连用。14.【答案】重回延安不能克制的激动之情【考点】回延安（贺敬之）把握主旨情感【解析】考查学生对作者情感的把握。【解答】作者重回延安,心情激动不已。理解作者这种情感即可。15.【答案】贺敬之,当,白女,回延安忆延安一话延安看延安祝延安,陕北信天游【考点】回延安（贺敬之）作家作品【解析】此题暂无解析【解答】背诵默写-定的文学常识。三、 现代文阅读 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ） 16.【答案】延安人民热情招待客人的浓烈氛围【考点】回延安（贺敬之）把握主旨情感【解析】此题暂无解析【解答】延安人民拿出最好的食物招待客人，体现了延安老区人民的热情好客。17.【答案】党中央【考点】回延安（贺敬之）诗歌意象分析【解析】此题暂无解析【解答】根据诗歌内容，“杨家岭的红旗” 指的是党中央。