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1、作文范文之笑意写在脸上作文笑意写在脸上作文【篇一：六年级上册第一单元作文400字：暑假生活趣味多】 六年级上册第一单元作文400字：暑假生活趣味多 篇一：六年级上册第一单元作文400字：暑假生活趣味多 星期三，崔老师带领我们来到了彩虹桥下的小河中摸蛤喇。 经过长途跋涉，我们来到了小河边，我们冲到了小河里，过了一会儿，郭建麒大叫一声：“我摸到蛤喇了！”我们围拢上去，大家有的向他投去羡慕的眼光，有的则是大吃一惊，有的继续搜索，有的干劲倍增。又过了几分钟，我摸到了第一只蛤喇，我并从中找到了窍门。没过一会儿，十几只蛤喇相继被我收入囊中。过了较长的一段时间，刘晨幸运的抓到了一只螃蟹，他一时成为了焦点人物

2、。在场的家长都觉得特有意思，便情不自禁的也加入到了我们的行列之中。 这时，天上下起了蒙蒙细雨，但是我们觉得很有意思，大有“斜风细雨不须归”的势头。所以老师也点头让我们再玩一会儿。李婕茹太投入了，接连摔了两个跟头，逗得大家笑声阵阵。但是雨越下越大，越下越密，我们不得不“鸣锣收兵”，在老师和家长的帮助下，我们来到了岸上，大家顶风冒雨还是忘不了清点自己的“战利品”。 今天真是太快活了！雨水淋在身上，笑意写在脸上，感受刻在心上。 篇二：六年级上册第一单元作文600字：暑假生活剪影 7月3日，一个蹦跳的身影由远而近，那就是我，书包里塞着一张前五名的卷子，兴奋地跑到家里，爸爸妈妈正忙得不可开交，我把试卷在

3、他们面前扬了扬，他们竟?忽视我的存在哉！ a刚放晴，却又阴 嘻嘻！爸爸到底是爸爸，在忙完之后便答应我给我个愉快的暑假。可妈妈却反驳道：“考试进前五，就想轻飘飘，读书去！”“天啊！”对于这个残酷的“母夜叉”，我岂有不听之理？唉，读书去吧！ 呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！ b韦博国际英语 刚开始放暑假，英语老师mr.huang就来了个“夜猫子”笑，准

4、是没安好心，果然不出我所料，他又要让我去参加英语口语大赛。我好苦恼啊！暑假刚开始，就来了个冷门。7月13日，我去了英语大课堂，长一番见识，又胆大地用了一些英语“皮毛”跟那个美国人作了一番交流，令外校的人目瞪口呆。也让那个mr.hang沾了点光，还拿了一样纪念品一把“破伞”，总算是没白跑！ c游泳 游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉，夏天，如果没这个项目，老实说，我是没法活的！ d开卷有益 暑假虽说是可以玩个“go

5、”，却也不能太放松，如今已是知识爆炸的时代，“应该多看看书”，这是老妈说得最多的话。因为词语积累库存非常重要，多看世界名著、作文书，在看的同时，也可把好词好句印在脑里。我就有两个极端：第一是玩了不想看书，叫回来也没心思看了；第二是一来了兴致，就不分“昼夜”地看，有时真有点废寝忘食、悬梁刺股的味道，因为我时刻记着一些格言，像“读书破万卷，下毛如有神”、“书中有黄金屋”等等。 e开心 “闭门”两天，就收到了表姐的“生日请柬”，我可开心了，晚上兴奋了一夜，哈！总算解放了。 第二天，我5点钟就起床，着“迷你服”开始了“生日party”，今儿去吃“kfc”，可以大饱口福啦！到底是表姐，挺有风度的！我们点

6、了6个汉堡，8杯可乐，8份土豆泥，8个冰淇淋，4块鸡块?狼吞虎咽的我们大吃特吃，一个个连路都走不动了? 这就是我的暑假，烦恼、开心、休闲的暑假生活。 篇三：六年级上册第一单元作文400字：我的暑假生活 今天，老师带着我们去摸蛤喇，我们甭提有多高兴了。 我们一路说笑来到了欢乐河，展现在我们面前的是一片海阔天空，我们赶紧下岸，纷纷下水。“哈！哈！哈！哈！”旁边传出笑声。我定睛一看，啊！原来是张志鹏滑下水去，弄得浑身都是泥。我下到水中，同学们都相互搀扶。生怕像张志鹏一样。大家都在认真的寻找，可我却一个也没找到。啊，终于找到一个了，我拿上来一看，天啊，那么小！这可能是世界上最小的蛤喇了！不过我也为自己

7、发现了“世界之最”而兴奋不已。哎，别想了，还是继续找吧，时间一分一秒的过去，可是我还是一无所获，这要被大家知道，还不要笑死我。看到别人的桶里都是自己的“战利品”，再看我的桶里，空空如也，实在可怜！我一点信心也没了，啊，我又找到了一只，这个蛤蜊饱满硕大！啊，太好了！我终于有了自己的战果了，心里别提多高兴了！于是，我的信心又恢复了，继续找起来。到了最后，我也有了不小的收获八只蛤喇。 最后，在老师的一再催促下，同学们只好恋恋不舍得离开了欢乐河，但我觉得大家的欢笑声依然回荡在小河中。【篇二：语文六年级样卷(无作文)2016.6】 钟） 亲爱的同学们： 又到了检测自己学习成果的时候了，请仔细审题、静心阅

8、读、认真答卷。语文试卷还要特别注意： 四、语言积累与学习方法运用。 1.人固有一死， ， 。（司马迁） 分6.61002 0 1 （ 测 检 量质 末 期 文级等 语 级 年六 期 学二 第 度 名年姓 学 6 1 0 2 - 5 1 0 2 学 小 王周 级班字迹美观、卷面整洁、文笔优美，希望你能够交上一份满意的答卷。 一、看拼音，写词语。 二、比一比，再组词。 传 1.下列加点字的读音完全正确 的一组是（ ）。 a标新立异 舍本逐末 邯郸学步b发奋图强鱼贯而入 见微知著c各抒己见 张灯结采 坐无虚席 3.下面说法完全正确 的一项是（ ）。 a跨越百年的美丽采用插叙的叙述方法，赞扬了居里夫人

9、坚持不懈、为科学献身的精神。 b桃花心木是朱自清写的一篇散文，文章以作者的情感变化为线索，借物喻人，告诉我们一个道理。 c卖火柴的小女孩一课运用虚实结合的描写方法，讲述了一个感人的故事。 4.快毕业了，你想给同学写临别赠言。有一位同学惰性较强，平时不肯下功夫练习，假如要送给他一句赠言，不合适 的一项是（ ）。 a.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 b.满招损，谦受益。 c.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 5.下列课文中没有采用 首尾呼应这一写法的一篇是（）。 a.匆匆 b.十六年前的回忆c.我最好的老师 6.下面的诗句中引用了 神话传说的是（ ） a.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 b

10、.至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。c.粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 2. ，种德者必养其心。 传习录 3.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， ？ 4. ，不应该随意虚掷。 百年孤独 5.我劝天公重抖擞，。 已亥杂诗 6.结合注释，运用学习文言文的方法，完成下面的练习。 鲁 有执 长竿入城门者，初 竖执之，不可入，横执之，亦 不可入，计无所出 。俄 有老父至曰:“吾非圣人，但见事多矣 ，何不以锯中截 而入?”遂 依而截之。 【注释:鲁：鲁国。持：拿。初：开始时。亦：也。计无所出：想不出办法。俄：不久。但见事多矣：只不过是见到的事情多了。中截：中：从中间；截：截断。遂：于是。】 (1)解释下列句

11、子中“以” 字的意思。 a.我以日始出时去人近( ) b.何不以锯中截而入 ( )(2)画线句子的意思是：，实在想不出办法来了。 (3)你想对这个鲁国人说点什么？（ ） a.要听从他人劝告，才能把事情做好。 b.遇事要根据实际情况，灵活思考。 c.做事情要有恒心和毅力，不能半途而废。 五、同学们，你们一定读过不少名著吧。请把题目、作者及相关人物连起来。 （一） 夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如（ ），如（ ），贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、

12、生命交替的旺季。 】在春风微雨中细滋慢长，【 】在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。 夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。 1选择合适的关联词语填在文中【】内。 不但?而且?不是?而是? 2.这篇短文围绕“长大”写了三件事：（1（2 （3） 。在这三件事中，详写的是第件事；略写的是第 作者这样

13、安排材料的原因是 3. 作者对于“长大”的理解在不断发生着变化：在前两件事中，他认为“长大”是 2.理解画“”的句子的意思，按照句式特点，在括号里填上合适的词语。 3.这两个自然段是围绕哪两句写的？用“ ”分别画出。 4. 、 的修辞手法，这样写的好处是；在经历了第三件事后，他认识到真正的“长大”是 。 5.第二自然段中加点的词语有什么作用？ 4. “突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光”。联系上下文，写出父亲此时心里会想些什么呢？ 6.联系上下文，写出“田家少闲月，五月人倍忙”的意思： 。 （二）我长大了 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带

14、着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母 一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于

15、是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对

16、我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大， 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 1.写出下列词语的近义词：敷衍（ ） 承担（ ） 父亲想： 5.短文对“我”的父母的描写，主要侧重于描写。 6.文中画线的句子是的作用（填上正确的序号：a.深化主题；b.渲染气氛；c.为下文做铺垫）。 7.这篇文章先再a.叙事；b.抒情；c.说理），这一写法与（a.一夜的工作；b.钓鱼的启示）（填上正确的序号） 8.中的实例 ，写出你对“长大”的理解。 仿写的句子： 对

17、仿写句子的理解：【篇三：高考作文应该这样写】 XX .cn 高考作文应该这样写 作者：陈延春 应试作文只有一次机会去抓住阅卷老师的心。那么，怎样抓住阅卷老师的心呢？根据阅卷老师的反馈来看，考生应该做到以下几点。 1.精心开头。从抽样调查的情况来看，阅卷老师喜欢开头有文采的作文。那些开头用精美比喻修辞的，描绘唯美画面的，容易得高分。 例1 雪花在空中缓缓地旋转着，像是孤独的舞者，带着悲凉与落寞。狂风怒吼，雪花随风舞动，落在墙角的一枝寒梅上。寒梅静静地立在雪地中。风，吹不弯它的枝丫；雪，盖不住它的风采。那带着远古气息的风，似乎要告诉我：雪输给梅的不仅是一段香，更是自立自强、不随波逐流的精神啊！ 心

18、中开出自强的花 这篇习作的开头采用精彩的比喻描绘唯美的画面，巧妙点题，能够打动阅卷老师。 2.结构完整。阅卷老师反映，700字左右的文章一般只有37分左右，600字左右的文章一般不会及格。因为字数不足，不仅容易让人感觉结构不完整，而且会暴露内容单薄的问题。要让阅卷老师感觉结构完整，考生写作文时就要明显区分开头、主体、结尾等部分。 3.论据丰富。2013年高考的优秀作文，古今中外的论据信手拈来，让阅卷老师不能不感叹那些考生视野的开阔。相比之下，那些使用普通论据的作文，得分不会太高；那些一味拿古人说事的作文，得分也不会太高。当然，论据丰富并不是要堆砌论据，而是指论据具有代表性。比如，既有事例论据，又有理论论据；既有古代的例子，又有当代的例子；既有中国的例子，又有外国的例子。在论据的使用上要做到论据丰富，就不能对论据进行冗长叙述，必须进行高度概括。有人指出，用两个逗号、一个句号叙述完一个例子，是很有道理的，这样便于使密集的论据如排山倒海般倾泻而来。 例2 有人说，黑暗是光明的母亲，痛苦是快乐的父亲。 牛顿因为被苹果“砸”了头，发现了万有引力，解释了为什么水是往低处流的，于是他的笑意写在脸上；鲁班因为被草划破了手，发明了锯子，于是他心中的阴霾被幸福的阳光取代：弗莱明因为一次实验失误，发现了青霉素，解决了许多难症的治疗问题，于是柳暗花明看来，一切都是最好的安排。 一切都是最好的安排