云南省德宏州梁河县一中高中生物必修一61 细胞的增殖第二课时 高考.docx

1、云南省德宏州梁河县一中高中生物必修一61 细胞的增殖第二课时 高考 班级： 姓名： 评价： 【学习目标】1. 描述动植物细胞有丝分裂过程的异同，说明有丝分裂的意义。2. 简述细胞的无丝分裂。3. 描述“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验，熟练使用高倍显微镜。【课前预习】一、动植物细胞有丝分裂的不同、有丝分裂的意义1纺锤体的形成方式不同：动物细胞的中心粒在_倍增，进入分裂前期后，一组中心粒位置不变，另一组中心粒移向_，两组中心粒发出_形成纺锤体。2细胞分裂方式不同：分裂末期，细胞膜从细胞的中部_，把细胞缢裂成两部分，每部分都含有细胞核。3意义(1)将亲代细胞的_经过复制(实质为DNA的复制)之

2、后，精确地平均分配到_中。(2)由于染色体上有_，因而在细胞的亲代和子代间保持了_的稳定性。二、无丝分裂1特点：分裂过程中不出现_和_的变化。2过程(1)_先延长，中部向内凹进，缢裂成两个_。(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个_。3实例：_的无丝分裂。三、观察根尖分生组织的有丝分裂1实验原理(1)在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等_。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于_的细胞。(2)高倍镜下观察各个时期细胞内_的存在状态，就可以判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。(3)染色体易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色，有利于观察

3、。2实验步骤(1)洋葱根尖的培养：实验前34 d，待根长到_。(2)装片的制作该过程主要包括：取材、_、_、_、制片。(3)观察：先_倍镜，后_倍镜。(4)绘图。观察根尖分生组织的有丝分裂：【问题与例题】问题1：在有丝分裂周期中，请从分裂间期（染色体）、分裂期（染色体形态、行为变化，纺锤体，核膜、核仁，中心粒，细胞板等）时期简述细胞结构的怎样变化？1.分裂间期：染色体复制（包括 和 ）。2.分裂期(1)染色体的变化a.形态变化 染色质（时期 、 ）染色体（时期 、 、 ）b.行为变化复制（时期 ）散乱分布于纺锤体中央（时期 ）着丝点排列在赤道板上（时期 ）着丝点分裂（时期 ）移向两极（时期 ）

4、平均分配到两个子细胞中（时期 ）。(2)纺锤体的变化：形成（时期 ）解体消失（时期 ）(3)核膜、核仁的变化：解体消失（时期 ）重建（时期 ）。(4)中心粒的变化（动物细胞）：中心粒在 复制，在分裂期逐渐移向两极。(5)植物细胞出现细胞板（时期 ）例题1：下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色体的变化顺序是 ()A BC D变式训练：染色质变为染色体和染色体变为染色质分别发生在细胞分裂的( )。 A.间期和后期 B.前期和后期C.前期和末期 D.间期和末期问题2：动、植物有丝分裂的区别要注意特例例题2: 低等植物细胞发生有丝分裂时，出现在核附近并决定分裂方向

5、的是（）A核仁B高尔基体C中心体D游离的核糖体问题3：无丝分裂过程的特点有哪些，无丝分裂过程中有没有遗传物质的合成？例题3：下列为细胞无丝分裂的特征是( ) A.有纺锤体出现 B.无遗传物质的复制和遗传物质的平均分配C.无染色体变化 D.有核膜、核仁的消失问题4：观察根尖分生组织的有丝分裂实验过程中要注意的事项？例题4：下列关于实验过程的叙述中，正确的一组是（ ）解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离，并杀死细胞漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和用龙胆紫染色是为了将染色质、染色体染成紫色压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠当看到一个中期细胞时，要注意它如何进入后期、末期，

6、以理解从中期到末期发生的变化。A. B. C . D.【目标检测】1下列关于动、植物细胞有丝分裂的区别，其中正确的是（） A分裂前期染色体的活动不同 B着丝点的分裂和纺锤体的形成方式不同 C着丝点的分裂和细胞质的形成方式不同 D纺锤体的形成和细胞质的分裂方式不同2保证两个子细胞中染色体的形态和数目与母细胞完全相同的机制是（） A染色体复制B着丝点的分裂 C纺锤丝的牵引DA、B、C三项均起作用3染色体复制后，细胞内（） A DNA和染色体数目均加倍 BDNA和染色体数目均不变 C DNA数目加倍，染色体数目不变 DDNA数目不变，染色体数目加倍4玉米的体细胞中含有20条染色体，连续进行两次有丝分

7、裂后，产生的子细胞中含有染色体（） A10条 B20条 C40条 D80条5细胞的无丝分裂之所以叫无丝分裂，主要原因是 ()A细胞分裂过程比较简单B分裂中无纺锤丝和染色体的出现C分裂中细胞核先延长缢裂D分裂中整个细胞缢裂为两部分6下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述中，错误的是 ()A分生区的细胞呈正方形B根尖的整体呈乳白色，尖端(根冠)略显淡黄C处于分裂前期的细胞均无核仁D向左下方略移动装片，图像向右上方移动【课堂小结】【配餐作业】一、基础题（A组题）1下列关于动、植物细胞有丝分裂过程基本相同的叙述中，错误的是（） A间期进行染色体的复制 B中期形成纺锤体 C后期染色单体分离 D末

8、期染色体平均分配到两个子细胞中去2处于有丝分裂后期的人体细胞中有（）A46条染色体，92个DNA分子 B46条染色体，46个DNA分子 C92条染色体，46个DNA分子 D92条染色体，92个DNA分子3在分裂前期的细胞中，动物细胞区别于高等植物细胞的变化特点是 () A染色质集缩成染色体的方式不同B染色体的基本结构不同C纺锤丝的来源不同 D核仁和核膜的解体方式不同4下列各项中，能看到完整细胞核的是 ()A正在分裂的细菌B人的成熟红细胞C洋葱根尖细胞有丝分裂的后期D蛙的红细胞的分裂过程5用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是 ()A处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B视野中

9、不同细胞的染色体数目可能不相等C观察处于分裂中期的细胞细胞板和染色体清晰可见D此实验可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程二、巩固题（B组题）6有关真核细胞分裂的叙述，正确的是(多选) ()A无丝分裂过程核膜不消失B动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞7.根据下列三个图形回答问题：（1）图甲表示_，图乙表示_，图丙表示_个染色体。（2）图甲和图乙是染色体在细胞周期的_状态。图丙是染色体在细胞有丝分裂_ 和_的状态。（3）在图丙中，表示着丝点的是_，表示染色单体的是_和_。8根据图回答： （l）该图是表示_细胞，处于有丝分裂的_期。

10、 （2）图中有_个染色体。 （3）如果处在图中所示分裂时期的细胞进入到下一个分裂时期，细胞中有_个染色体。（4）图中染色体的着丝点位于细胞的_位置，使每个着丝点处在这一位置的是由于_的作用。三、提高题（C组题）9下表为黑腹果蝇体细胞进行有丝分裂时，细胞内染色体、染色单体和DNA的数量变化，请回答：组号间期前期中期后期末期甲88816168乙816161600丙816161616168（1）表示DNA数量变化的一组是_。（2）表示染色体数量变化的一组是_。（3）表示染色单体变化的一组是_。10下图是细胞有丝分裂过程中染色体数目的变化曲线，根据图回答：（1）图中4时期是细胞有丝分裂的_期。该期细胞

11、中染色体数目和DNA数目为_、_。图中3时期到4时期染色体数目发生变化的原因是_；（2）姐妹染色单体是在图中标号_时期形成的；（3）若图示是动物细胞有丝分裂过程，则在2时期与植物细胞有丝分裂不同之处是_发出星射线，形成纺锤体。11下图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图，据图分析回答：（1）乙图所示分裂的时期是_期，判断理由是_。（2）一个细胞中，DNA分子数与染色体数相同的是_图。（3）染色体数目加倍发生在_图。（4）在分裂过程中，染色体发生的一系列形态变化和活动都是与相适应的。染色体的活动决定于_的作用。（5）分裂产生的子细胞之所以与原来的母细胞具有相同的特征，是因为_。参考答案【课前预习

12、】一、1.间期另一极星射线2.向内凹陷3.(1)遗传物质两个子细胞(2)遗传物质遗传性状二、1.染色体纺锤丝2.(1)细胞核细胞核(2)子细胞3.蛙红细胞三、1.(1)分生区细胞不同分裂时期(2)染色体(或染色质)2.(1)5 cm(2)解离漂洗染色(3)低高【问题与例题】问题1：1. DNA分子的复制 相关蛋白质的合成 2.(1)a.分裂间期 前期 中期 后期 末期 b.分裂间期 前期 中期 后期 末期 末期(2).前期 末期 (3.前期 末期 (4).间期 (5).末期例题1：C 解析 细胞分裂问期是新细胞周期的开始，该时期发生的主要变化是：染色体的复制，并且染色体呈现染色质状态，故应首先

13、选，排除了B、D两项。在A、C两项中关键的是、两项哪一项应该排在前。在细胞有丝分裂的前期和中期，每条染色体都包含两条染色单体，但是，在细胞分裂的中期，每个染色体的着丝点的两侧都有纺锤丝附着在上面，因此表示分裂前期，表示的是有丝分裂的中期，分裂后期的变化特点是每个染色体着丝点一分为二并在纺锤丝的牵引下向细胞的两极移动，因此，表示有丝分裂的后期，表示有丝分裂的末期。变式训练：C 解析 在细胞分裂的前期，细丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，成为染色体；在细胞分裂的未期，染色体解开螺旋，变成细丝状的染色质。问题2：(1)细胞分裂的过程中出现中心体的不一定是动物细胞，低等植物细胞有丝分裂的分裂期，纺锤体

14、的形成也是与中心体有关的；(2)细胞分裂的过程中不出现中心体的不一定是植物细胞，也有可能是无丝分裂或者二分裂。例题2： C问题3. 无丝分裂中，无染色体和纺锤丝出现；不能保证母细胞的遗传物质平均地分配到两个子细胞中去。无丝分裂过程中也有遗传物质的合成。例题3：C 解析无丝分裂过程中无染色体和纺锤体出现，不能保证遗传物质平均分配到两个子细胞中去。问题4：第一染色时可用紫药水取代龙胆紫染液，但浓度不能过高。可将紫药水稀释，即每23滴水中加入一滴紫药水。第二，在盖盖玻片之前一定要将根尖弄辞，否则细胞分散不好，重叠在一起影响观察。压片时用力要适度，过重会压碎玻片，过轻则细胞不易分散开。压片方法的改进：

15、用卫生纸折成34层厚，宽约23cm的一长条，裹在载玻片周围23卷，然后用带橡皮的铅笔一头轻轻敲击几下，这样盖玻片不易损坏，而且细胞分散的效果也好。第三，用显微镜观察时，一般先低倍镜观察，在低倍镜视野下找到所要观察的细胞并将其移到视野中央后，再换上高倍镜.例题4：D【目标检测】1.D 2.D 3.C 4.B 5.B 6.C【配餐作业】一、基础题（A组题）1. B 2.D解析 此题应根据细胞周期的概念分析判断。细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂结束到下一次分裂结束。可见细胞周期的起点应从上一次分裂结束开始，即子细胞形成时开始。3. C解析动物细胞有中心体，在分裂前期，已复制的两组中心粒彼此分开

16、，移向相对的两极，由中心体发射出丝状结构星射线，这是构成纺锤体主要的丝状结构，而高等植物是从细胞的两极发出许多纺锤丝形成纺锤体。4.D解析本题考查真核细胞与原核细胞的比较以及有丝分裂、无丝分裂的比较等相关知识的综合，考查学生“通过分析与综合，理解生物体的结构与功能、部分与整体的相互关系”的能力。细菌是原核细胞，无成形的细胞核；人的成熟的红细胞没有细胞核；只有蛙的红细胞，其分裂方式为无丝分裂，分裂过程是细胞核先伸长，中间凹陷成哑铃形，然后缢裂，细胞质再缢裂，整个过程始终能看到完整的细胞核；而洋葱根尖细胞有丝分裂后期核膜已消失。5B解析间期比分裂期长，所以视野中间期的细胞较多；分裂中期不出现细胞板

17、，它于末期出现；该实验过程中细胞是死亡的，故D错误。二、巩固题（B组题）6AC解析无丝分裂在低等动物细胞中比较常见，在哺乳动物等高等动物细胞中很少见，在植物的各种器官的薄壁组织、胚乳细胞中也存在无丝分裂，因此，无丝分裂是普遍存在于各类动植物细胞中的；在无丝分裂中，核膜和核仁都不消失，没有染色体和纺锤丝的出现，但存在DNA的复制；动物细胞分裂的方式有3种，即无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。7. 10（1）染色质 色体复制 一（2）间期 前期 中期（3）2 ， 1 3 ， 4 58（1）动物 中期（2）4 （3）8（4）赤道板 星射线 三、提高题（C组题）9.（1）丙 （2）甲 （3） 乙10（1）后 40 40 染色体分裂（2）1中心体11（1）前，染色体含染色单体且排列散乱；（2）丙、丁；（3）丁；（4）染色体及DNA平均分配到两个子细胞中，纺锤丝牵引；（5）间期复制的染色体在分裂期平均分配到两个子细胞中去，使子细胞与母细胞含有相同的遗传物质。