陕西师范大学拟引进调入人员.docx

1、陕西师范大学拟引进调入人员 陕西师范大学拟补充教学科研人员 审 批 表 姓 名 接收单位 推 荐 人 填报时间 陕西师范大学人事处制 二八年六月 填 表 说 明 1. 要求所填写内容简明扼要，真实准确。 2. 对教学、科研情况鉴定部分由接收单位在我校职能部门签字、盖章。一般要求为已正式发表的科研成果，对已确定录用、但尚未发表的成果需提交录用通知。 3.“家属情况”栏只填写配偶及孩子的基本情况。 4.“备注”栏内填写所列条款未涉及到的重要内容。 5. 表格内容请统一使用仿宋11号字体填写，内容过多可增加附页，用A4纸单面打印。 6. 其他问题另附页。 贴 1 表一、基本情况 姓名 性别 出生年月

2、 （年龄） 籍贯 政治面貌 最后 学历 学位 毕业学校 毕业时间 所学专业 现工作单位 现从事 专业 职称职务 外语程度 学术兼职 学习经历 学历（自大专填起） 起止时间 毕业学校 （是否985.211高校） 所学专业所获学位 工作经历 起止时间 工作单位 工作性质 家属情况 爱人姓名 年龄 学历 学位 毕业学校 所学专业 职称 现工作单位 子女姓名及基本情况 拟补充人员 要求的 问题 联系 方式家庭住址 联系电话 E-mail 2 表二、教学科研情况 近五年教学情况 授课情况 授课对象课程名称 总课时 指导研究生 情况 博士生毕业人数： 人 硕士生 毕业人数： 人 人 在读人数： 在读人数：

3、 人 获奖情况 奖项名称 颁奖单位获奖 年度本人 排名审核 承担教学科研项目情况 教学项目 项目名称项目性质及来源 项目经费 起始 年度终止 年度本人 排名审核 科研项目 申请专利 专利名称 专利号 授权国 授权公告日本人 排名审核 “国家杰出青年科、“项目性质及来源”一项，请填写项目的具体性质，如“美国国家科学基金项目”“陕西省哲学社、“教育部社会科学基金项目”项目子课题”“国家自然科学基金重点项目”学基金”、863、 会科学规划项目”等。3 代表性著作、论文情况 著作或论文名称；出版单位或发表刊物名称；期号、起止页码；所有著、作者姓名 号）（通讯作者标记*出版或发表年度 、SSCI被SCI

4、、EI、 CSSCI收录期刊影 响因子他引次数 审核 SCI SSCI CSSCI 表二（续） 期刊的影响因子以最新数值为准，人文社会学科可不填。4 对拟补充人员教学水平的考核 授课科目 总得分 授课内容 听课地点 听课时间 听课人签名 估 指 标 评 评 估 等 级 得分 一级指标 二级指标及其内涵标准 优秀 (9.0-10.0) 良好 (7.0-8.5) 合格 (5.0-6.5) 不合格(0.0-4.5) 教学内容 分）（401.传授知识准确、科学，对 课程内容娴熟，运用自如。 2.教学信息量大，深浅适宜 3.能够理论联系实际，注重引导学生思考本学科发展的新问题 4.有学术新创见，能反映学

5、科发展的新成果和新趋势 教学方法 分）（30适合本学科特征和学生5.特点，善于启发学生，注 重能力培养 讲课堂组织科学、严谨，6.授条理清楚，重点难点突 出 合理运用7.熟练掌握外语， 各种教学辅助手段 教学效果 （30分） 8.课堂讲授富有吸引力 9.达到预定的教学目标 10.听课效果的满意程度 对拟补充人员教学能力的综 合评价 负责人签字： 教学委员会)系(院 表三、考核情况（一） 分，7.0-8.59.0-10.0分，“良好”分值为1.评估等级分为“优秀、良好、合格、不合格”；“优秀”分值为“不合格” 分值为0.0-4.5分；打分时，以“合格”分值为5.0-6.5分，0.5为一个打分单位

6、。 2请在评估等级相应的栏内打“”，先判定级别，然后对照等级分值在得分栏内打分。 表四、考核情况（二） 3表内各项得分为听课专家打分中去掉一个最高分、去掉一个最低分后的平均值。 单位考察意见 对拟补充人员科研水平的比较评价 学院同学科(专业)具有代表性的教师的科研情况 姓名 5 教学科研成果 论文（著作）数量 主持项目（课题）数量 获奖数量 专利特级（SCI） 权威 核心国家级 万元)(省部级(万元) 厅局级) (万元国家级省部级(n/m) (n/m) 厅局级(n/m) 1. 2. 3. 4. 5. 拟补充人员 科研情况 科研水平与本院同学科(专业)人员相比 优秀 中等 一般与以上哪位教师水平相当 比较结论 学术委员会负责人签字：(系) 院 年 月 日 “获奖”应为国家级前”需注明经费总额；课题）“项目”必须为第一作者或通讯作者著作“论文(); ( 5，总人数）（本人排名n/m人、厅局级主持人，人、省部级前3/nm项元总经费。6 单位意见（1.是否同意引进或按常规补充调入？主要理由；2.补充人员的特点；3.问题解决的意见）： 负责人签名（公章）： 年 月 日 负责人签名（公章）： 日 月 年人事处意见（1.具体评价；2.补充意见；3.问题解决措施）： 负责人签名（公章）： 年 月 日 校学术评议专家组意见： 表五、考核意见 7