定稿电影评析军规16条附相关案例文档.docx

1、定稿电影评析军规16条附相关案例文档电影评析军规16条（附相关案例）(附参考书的影评要求、部分电影目录、电视片评析)韩 亮1、 影评要有开头比如：某某片，是一部优秀的电影。它在主题的表达、结构的确定、影像的表达等方面，做的很到位。本文将从以下N个方面去分析：2、 主题（电影主题一般是通过人物，通过故事来折射人物命运、时代变迁，说明一个道理、哲理或社会矛盾等） 主题主要是三个关系：人和人 人和时代 人和自然（环境）。每个时代都会产生每个时代的故事，都会打上那个时代的烙印。每个人的故事、命运起伏也是时代的折射。3、 结构（时间线、空间线、单线叙事 多线叙事 倒叙、正叙 插叙）4、 人物刻画（细节、

2、演员表演 或眼睛、肢体表演或人物对白的个性化）。人物刻画是电影影像中的主要部分。因为电影就是表现人的。所以，好的电影导演必须具有选演员、调度演员的本领。电影是导演的艺术。一部电影在开拍前，其实所有的重要场景都在他的脑子里。导演必须具备“想象镜头、场面、声音的能力”。比如电影青春之歌5、 镜头分析（景别、运动、角度，光影、色彩等）6、 声音分析（对白、旁白、音乐、现场环境声、恐怖片里会有音效）7、结尾：综述。或延展。比如：你可以谈谈你自己的想法，谈谈你认为的缺点；或者，前面评析中你有遗漏的内容，你可以在这里加上几句。结尾是必需的。 8一定要学会自拟大标题和分论点标题，要向影评靠近。不要写成复述影

3、片内容的那种标题。比如：秋菊打官司的影评大标题可写成：“纪实的魅力，真实的表达”。分标题论点可写成：主题“秋菊打官司带来的时代感”；结构：如同秋菊性格一样的单线叙事结构。这个结构和秋菊一根筋的执着性格是相一致的。声音：“纪实的声音，构成了本片真实的生活气息”。9、 镜头：纪实镜头特别是长镜头的运用，是本片秋菊打官司纪实风格的主要保证（体现）10、 细节：用细节讲故事，让故事真实可信。细节有感染力、说服力。实际上,细节放大就成了一个小故事。于细节处见真实,于细节处见真情,这是编导的出发点。11、 色彩：色彩的运用，很好的配合了影片中的故事，讲述故事的重要组成部分。色彩是有情感的。12、 光影：光

4、影效果也是影片叙事很重要的构成部分。或很讲究，或充分利用自然光。自然光会带来真实感。因为所有的艺术最终的目标就是要真实，要“真善美”。13、 影片的节奏：内在节奏 外在节奏。内在节奏由主题、内容决定。影片的节奏也是整部片子的基调：从容、浪漫、急速、抒情等.比如说 喜剧和悲剧的节奏就大不一样。14、 你要时常问自己： 导演通过此片想表达什么？你可以去分析。这会让你的影评更加进一步，也就是平常所说的影评的深度。影评其实就是不断地问“为什么” “为什么”“好在哪里，为什么，采用了什么手段？”。 15、 造型：指镜头造型（视觉造型 画面造型）（元素） 声音造型（元素），合起来叫“影像造型”。因为，电影

5、和电视都是“视听艺术”，他们的语言叫“视听语言”，在电影评析中也叫“影音语言”。比如有的杂志叫影音世界。16、 影评要有立论、有分析、有结论，并要多次回答“为什么”。头尾要呼应。修改于2011年11月22日附部分文案1992年8月31日 故事片秋菊打官司在北京首映。 1、秋菊打官司是一部关于农村现实生活的影片，围绕农妇秋菊想要讨一个说法而展开，着重刻画了她不断的奔波的过程，对农村生活状态和人物关系以及伦理进行了真实的表现，简单直接的表达了人对自我权益的觉醒。分标题：朴实的手法 真实的魅力 满城尽带黄金甲唯美的影像，吊诡的故事2、影片拍摄手法朴实（纪实朴素：画面 声音纪实），并有一些偷拍的实际生

6、活场景，给予影片无比强烈的真实感，并且把秋菊坚强、朴实的个性表现的淋漓尽致。3、人物刻画 演员表演：是影像很重要的一个部分。巩俐在张艺谋这部纪实风格的作品中，将秋菊这位性格执拗的农妇演绎得十分到位。影片借一个“民告官”的故事，赞颂了农村女性的自尊、自强、自信以及法制观念的觉醒。 秋菊就只想要一个说法的奔波，和影片朴实的拍摄手法，加上偷拍的一些实际生活状态，成为张艺谋电影中的优秀作品。秋菊打官司可以说是张艺谋最好的影片之一。一根筋 这是一部采用纪实手法拍摄的电影，人物的矛盾关系依然存在着张艺谋一贯的故事性叙述方式。开始秋菊无论如何也要向村长讨个说法，最后不惜告到市里的法院，在结尾时村长和秋菊一家

7、的和好时，村长却被抓走了。人物关系的转换，显示了张艺谋对这类纪实性影片故事性上的加强。对弱势群体的关注，也是本片广受好评的原因之一。故事发生在陕西凤翔县，片中语言也是西府官话。秋菊挺着肚子在雪地上蹒跚的镜头给人们的印象很深。还有她迷茫的眼神。失落的眼神。期望的眼神。好奇的眼神。倔强的眼神。幸福的眼神。虽然片子里李公安一直在说：村长这人够犟的。可事实上是秋菊这个比村长还犟。如果 考试中 让你举例声音的重要性：赵本山 宋丹丹 赵丽蓉 郭达 蔡明 巩俐 魏敏芝 很重要的声音细节：“要个说法”这句话在片子里反复的出现。秋菊就是想要一个说法。这么简单而已。 电影的构图干净不规则，构图不过分讲究。用光自然

8、真实，用的是自然光。很有生活气息。片子里有些镜头是偷拍。非职业演员的朴实为片子增色不少。（秋菊的小姑子）另外片子里秋菊的大红色衣服与她家院子里红色的大片辣子的颜色隐隐映照着。绿色的头巾。很有冲击力。 电影中的音乐也是叙事中很重的一部分片子里有不少暗喻。比如说片子一开始的音乐。那首关中西部小调在每次秋菊踏上去告状的征程时都会响起。在秋菊去市公安局告状回来却得到了维持原判的判决书之后。秋菊低着头往家走。这时音乐又起。便隐隐约约暗示了秋菊肯定不会服输。肯定还会再告下去。再比如那弯弯曲曲的小山路。也暗喻了她讨个说法的艰辛。当秋菊与妹子坐在城市熙熙攘攘的街头。望着过往光鲜的人们。她的眼神里更多的透出了新

9、鲜而不是羡慕。她本来就不属于这个光鲜的世界。这里有太多她搞不明白的东西。人们用鄙夷的目光看着走在高层建筑之间的秋菊和妹子。 她们一身不伦不类的打扮让人看了很可笑。也很可怜。可秋菊并不在乎。她来到这个城市间。只为了给自己讨个说法。她知道自己不属于这里。只属于那个乡村。只有在那里她能觉得自己很重要。她对这种日子并不期望。无欲则无求。那是一个完全不关乎她的世界。她来到这个世界的目的就是给自己找个说法。找到了。她就回去。决不留恋。 初到市里。她就被人骗了。人力车夫要她30块车钱。就算搁在十几年后的今天。也没这么贵的吧。她一直在说“我倒不在乎钱。”这点我觉得似乎有点假。庄稼人哪有不在乎钱的呢。 后来妹子

10、又看到那个人力车夫。便不顾一切的去追。想要回那被骗了的钱。表现了些朴实。总的来说。老谋子想在这个片子里表现秋菊的执着和冲决网罗的勇敢。不向权威低头。这表现在她曾给公安局的同志说“我上过中学。”这就算农村妇女比较高的学历了。因此才有“讨个说法”的觉醒。而同样也在侧面表现了些农村人对于法律意识的觉醒。反映了农村人不懂法的愚昧。片子里那个代人写状子的老汉。算是最懂的人。因此才在邮电局门口写状子。自称“告死状的写过六个，四个判了死刑，两个判了无期。”可我们听到公安念他写的状子时还是忍俊不禁，“村长打人，犯了故意杀人罪”，这样的在县里，就算是个最懂法的明白人了。法律在农村的普及程度，可见一斑。 但片子似

11、乎没有大冲突，这个片子平平淡淡，没怎么有大的起伏。这也与导演想表达的主题有关吧。毕竟不是好莱坞的头脑简单的大片。单线性叙事。简简单单。主要矛盾也就是秋菊要讨个说法的屡战屡败和村长蛮横。次要矛盾也就是秋菊不停地上告和家人的渐渐不支持，村里人的蔑视。就连受害人秋菊的丈夫也打了退堂鼓。而秋菊还在坚持着。不断坚持着。 可需要注意的是。秋菊的坚持仅仅是要求村长给赔个礼道个歉。而事情的结局是村长被警车带走。拘留15天。事情到这似乎就是个“说法”了。但秋菊的最初的简单的要求成了这个样子。却不是她的初衷了。 再回到秋菊生孩子时。村长不计前嫌把难产的秋菊送到医院。秋菊感激不已。想这个事就这么算了。却在孩子满月酒

12、时。秋菊一家翘首盼望村长来喝满月酒的时候。得知村长被拘留的消息。 一直贯穿影片的主要矛盾就这样被另一种矛盾代替：秋菊的感恩和村长被自己告倒的事实。一直盼望发生的事情却在变化之后发生了。影片的最后。望着远方的滚滚风尘。给了秋菊一个特写。脸上写满了无奈与失落。这眼神里究竟写了些什么。也许是淳朴的秋菊一辈子都想不明白的“说法”吧。 附录考察要点 首先，影片分析考察的是学生的写作能力，基本要求是文字通顺，无错别字，并具有较高的写作技巧。其次，是考察考生对于影片某些特殊的处理手法的理解，如张艺谋影片我的父亲母亲中的黑白、彩色两种色调的运用；再如秋菊打官司中纪实手法的运用等。第三，考察考生对于一部影片的主

13、题的把握能力，要求考生能够理解影片的深层含义和社会性。如离开雷锋的日子所讨论的主题是：在自由竞争、个人利益备受关注的社会转型时期，雷锋所代表的自我牺牲精神、集体主义却并未过时。2、影片分析的写作方法与格式 要写一篇影片分析，首先就要确定写作的角度。 一部影片可分析的方面和角度很多，有的考生一会说说影片的主题思想，一会又分析剧作结构，一会又分析视听语言方面的特色，觉得方方面面都想说一说，但又说得不深入，一篇优秀的影片分析永远不是面面俱到的，永远都是抓住其中一两个突出的方面深入地论述。（东拉西扯，那是没法的法。） 首先，可以对影片作社会学分析，即作品如何反映时代的某个社会问题，作品所包含的社会内容

14、与社会生活之间的关系，作品是如何展开这一社会主题的。如秋菊打官司是一部现实主义风格的作品，影片给观众展示了一幅中国普通农村的真实生活画卷，通过一个生活在农村的卑微的小人物执著的要用法律武器为自己讨个说法的故事，揭开了一个关于法律观念的主题：每个人都有用法律保护尊严的权力，中国的法制观念彻底普及还需要很长的路。其次，也可以影片作叙事分析，也就是影片剧作技巧的分析，分析一部影片如何建立一种叙事关系，也就是如何讲故事，影片的创作者如何通过情节的铺排、细节的设置、人物形象地塑造来一步一步推动故事向前发展的。再次，可以从技术的层面对影片的导演手法、视听语言的技巧进行分析，分析作品如何建立时空关系、影片叙

15、事的镜头体系、导演如何进行场面调度等。如侯孝贤的影片中视听语言突出的特色就是长镜头的运用，那么考生就可以深入地去分析在侯孝贤的影片中，长镜头是如何具体运用的，长镜头给观众的视觉和心理感觉是怎样的。再如陈凯歌的和你在一起中运用了大量的音乐来烘托影片的主题，考生也可就视听中的“听”来进行分析。当然，对于参加本科入学考试的考生而言，大多数都未进行过专业的视听语言方面的训练，因此导演手法、视听语言的分析不宜涉及的过多，考生在观看影片的过程中如果能够找出影片中一两个突出的视听语言的特征，则可以进行视听分析，如果不能找出影片突出的视听语言的特征，也不要不懂装懂，可以避开视听的分析，转而进行社会学的主题分析

16、或叙事技巧的分析。钢的琴海外赤子。影片分析的写作格式：首先，要对影片的整体风格及要重点分析哪一方面的内容进行概括和综述，如可以对电影中描述的社会环境、描述了怎样的人、发生了怎样的故事、影片的整体风格进行概括。其次，简单陈述影片故事的内容，但要注意，对故事梗概的叙述不要过多，应大概控制在三百字左右。再次，找一到两个合适的点展开分析，如影片的主题如何展开、影片的叙事方法，在对这个点展开细致分析的同时可以适当的加入一些视听语言的分析。在展开分析的时候要注意，一点不要泛泛而谈，要深入地分析发生在人物身上的情节、人物的言行特点、人物的心理转变，为了揭示主题、塑造人物创作者设置了哪些细节，这些细节都对刻画

17、人物起了怎样的作用；影片的故事怎样展开，怎样转折，怎样冲突，怎样达到高潮，最后怎样结尾，说明了什么样的问题。影片是如何在一些关键的情节点上运用音乐等元素来渲染情绪、营造氛围的等等，而不要蜻蜓点水般的一带而过。最后，考生自己要对影片进行总结。3、 考试技巧考试观看影片是要注意那些纪录片或故事电影的相关内容，如导演名称、电影制片厂、主要创作人员、重点片段的特征、重要的表现手法、影片长度等。边看边记录。莫慌张影视教学名片名称1芙蓉镇 2高山下的花环 3香魂女4骆驼祥子 5野人 6湘女萧萧7白毛女 8三毛流浪记 9山雀儿10橄榄绿屋顶 11电影人 12人到中年13本命年 14城南旧事 15凤凰琴16人

18、鬼情 17黄河绝恋 18国歌19周恩来 20阿Q正传 21郁达夫传奇22元帅之死 23红象 24一个和八个25古今大战秦俑情 26大红灯笼高高挂 27摇啊摇，摇到28菊豆 29有话好好说 30英雄31刮痧 32推手 33变脸34洗澡 35炮打双灯 36紫日37黄河谣 38那山那人那狗 39阳光灿烂的日子40我的兄弟姐妹 41昨天 42没事偷着乐43站直了别趴下 44大腕 45甲方乙方46手机 47不见不散 48顽主49红高粱 50饮食男女 51给咖啡加点糖52乡下人 53暖 54暖春55我和爸爸 56绿茶 57芬妮的微笑58寻找周杰伦 59穆斯林的葬礼 60手足情61我爱天上人间 62恋爱中的

19、宝贝 63情牵一线64不羁的青春 65春光乍泄 66像春天一样67周渔的火车 68搭错车 69何必有我70胭脂扣 71夕照街 72疯狂的代价73二弟 74今年夏天 75秘语十七小时76心 心 77恰同学少年 78群众演员79火拼 80倾城之恋 81牌坊之母亲82绝恋 83孽恋 84孽情国外85不扣纽扣的情人 86无间道3 87危情少女88末代皇帝 89巴顿将军 90公民凯恩91樱桃的滋味 92白天不懂夜的黑 93偷自行车的人94长青树 95西西里的美丽传说 96猎鹿者97城市之光 98西线无战事 99拯救大兵瑞恩100情书日 101望乡 102我有妻子有多好103八月照相馆 104国家公敌 105极度恐慌106灵异第6感 107临时特工 108第五元素109国家安全 110永不妥协 111迷失世界112荒岛余生 113X公民 114卢浮魅影115伪装大师 116理智与情感 117完美风暴118哥鲁达 119绿色巨人 120憨探奇案121魔幻屠龙 122日版女子监狱 123威震八方124不死劫 125亲密伙伴 126诱饵127蜘蛛侠 128韩国情书 129神秘之河130白海豚 131蓝色恋人 132黑泽明133毕业生 134地狱男爵 135鬼屋136深海大水怪 137王者归来 138勇夺芳心139红河杀 140咒怨1 141咒怨2142咒怨3 143如花1 144如花2