1、物理试题分类汇编考物理试题分类汇编:压强 液体压强一、选择题1(2011浙江杭州,第5题)如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为p1,右手指受到的压力为F2,压强为p2,下列说法正确的是( )AF1F2 Cp1p2【答案】C2(2011浙江金华,第10题)小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图的实验,获得下表数据:根据表中信息,判断小朱研究的问题是A液体压强与液体温度的关系 B.液体压强与液体体积的关系C.液体压强与液体深度的关系 D.液体压强与液体密度的关系【答案】D3(2011浙江绍兴,第9题)小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验,下列对整个探究活动的分析不
2、正确的是( )A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关B.探究的方法:控制变量法C.探究过程分析:通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果D.探究结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关【答案】C4(2011浙江嘉兴,第6题)把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙(如图所示),这是因为A气球受到的压力减小了 B气球的受力面积增大了C气球的压强增大了 D压力对气球的作用效果更明显了【答案】B5(2011山东济宁,第卷第9题) 小明在学习液体压强时,用压强计做了如图7所示的实验,获得的数据如下表。据表中信息判断小明研
3、究的问题是A液体向各个方向压强的大小关系 B液体压强与液体深度的关系 C.液体压强与液体密度的关系 D液体压强与气压的关系【答案】B6(2011山东滨州,第2题)生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄,这是为了A减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强【答案】D7(2011年山东省潍坊市 第7题)社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立,当他单脚站立时,在地面上留下了凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么( )A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
4、C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度【答案】C8(2011四川内江,第卷7题)以下说法中正确的是A.沙漠中的越野车装有非常大的轮子,这是为了减小压强B.容器中由于水受到重力的作用,所以水只对容器的底部产生压强C.在连通器里,不管有几种液体,只要液体不流动,各容器中的液面一定是相平的D.大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的【答案】A9(2011甘肃兰州,第6题)盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的
5、条形或圆点高出地面5cm,当盲人走在上面时A增大了脚底的压力,使脚底产生感觉B增大了脚底的压强,使脚底产生感觉C减小了脚底的压力,使脚底产生感觉D减小了脚底的压强,使脚底产生感觉【答案】B10(2011四川成都,A卷第3题)如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是A坝的宽度 B水的体积 C水的深度 D坝的高度【答案】C11(2011山东威海,第2题)有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的:【答案】D12(2011山东泰安,第11题)如图所示,有甲、乙两桶煤油,底面积S乙=3S甲。甲、乙两桶煤油对
6、桶底面得压强分别为P甲、P乙,两桶煤油对桶底的压力分别为F甲、F乙,则下列关于P甲、P乙和F甲、F乙关系的说法中,正确的是A. P甲P乙 B. P甲P乙 C. F甲F乙 D. F甲F乙【答案】B13(2011江苏盐城,第4题)今年4月,水下考古队员从“南澳号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面碗在海里上升的过程中A水只对碗的外壁有压强 B水只对碗的内壁有压强C水对碗的压强逐渐变大 D水对碗的压强逐渐变小【答案】D 14(2011上海市,第7题)如图2所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平则此时液体对各自
7、容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是( ) APAPB FAFBBPAPB FAFBCPAPB FAFBDPAPB FAFB【答案】D15(2011年湖南衡阳,第8题)如图,关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是()Aa点的压强最大 Bb点的压强最大Cc点的压强最大 Dd点的压强最大【答案】B16(2011年福建省泉州市,第12题)在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图5所示,进表明液体压强( ) A与深度有关 B与密度有关C与液柱粗细有关 D与容器形状有关【答案】A17(2011北京,第9题)图4所示的四个实例中,为了增大压强的是【答案】C1
8、8(2011北京,第12题)甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体,放置于水平桌面上,如图7所示。甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2,且2S1=3S2。甲容器中液体的密度为1,液体对容器底产生的压强为P1。乙容器中液体的密度为2,液体对容器底产生的压强为P2,且P2=2P1。将A球浸在甲容器的液体中,B球浸在乙容器的液体中,两容器均无液体溢出。液体静止后,甲、乙两容器底受到液体的压力相等,A、B两球所受浮力分别为F1和F2。则下列判断正确的是A. F1F2 12, B. F1=F2 12 C. . F1F2 12, D. F1F2 12,【答案】A二、填空题1(2011年浙江衢州 第24题)
9、2011年5月22日,水下考古破解“南澳号”之谜工作在南海全面展开。请分析回答: (2)在潜水员完全浸没水中并继续下潜的过程中,海水对潜水员的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),潜水员受到的浮力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。【答案】(2)变大 不变2(2011浙江义乌,第4题)如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体, 液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,则 Ap甲p乙 Bp甲p乙 Cp甲p乙 D条件不足,无法判断【答案】C3(2011年安徽省 第5题)研究表明,太阳光对被照射的物体也具有力的作用,利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。
10、设一个太阳帆的面积为1104m2,正对太阳时受到光的压强为910-4Pa,则太阳帆受到光的压力为_N。【答案】94(2011山东省荷泽市,第10题)牲畜自动饮水器的示意图,如图5所示,饮水杯A、B、C的水位可以保持一定,便于牲畜饮用,设计者运用了 原理和 原理。【答案】连通器 阿基米德 杠杆平衡5(2011江苏南京,第18题)如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图(1)为保证交通安全,交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30kmh在遵守交通规则的前提下,“渣土车”行驶3000m至少需要 h(2)图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为12t,则该车对水平路面的压力为 N规定车辆对地面
11、的压强不得超过7105 Pa,假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2,则该车装载渣土后对地面的压力不得超过 N(g取10Nkg)【答案】(1)0.1 (2)1.2105 8.4l046(2011江苏南京,第20题)如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为 pA、pB和pC(酒精=0.8103 kgm3)(1)pA、pB和pC的大小关系是 ;(2)要使水在C点的压强pC变小,可以采取的做法是 (写出一种即可)【答案】(1)pBpApC (2)倒出适量水(其它答案合理均给分)7(2011四川成都,A卷第15题)如图(甲)所示,压路机的车轮做成圆柱形,
12、是为了在压力相等的情况下,减小受力面积,增大_;如图(乙)所示,用吸管吸饮料,使饮料流入嘴里的力是_。【答案】压强 大气压力8(2011四川广安,卷II第6题)如图2所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数 ,木块对桌面的压力 ,木块对桌面的压强 。 (均选填“变大“、“变小”或“不变”)【答案】不变 不变 变小9(2011江苏连云港,第20题)体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险!他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2,则小明双脚站立时对冰
13、面的压强为_Pa,平卧时能避免意外发生的原因是_。【答案】1.25104 增大受力面积,减小压强10(2011湖南株洲,第25题)质量为45kg的某同学站在水平地面上,两脚与地面的总接触面积为300m2,则他对地面的压强P1= Pa,若他走路时对地面的压强为P2,则有P1 P2(填“”、“”或“=” )。(g=10N/kg)【答案】1.5104 11(2011湖南株洲,第26题)如图12所示,是某栋房子供水的水路示意图,放水时水龙头与水塔构成了一个 。若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大,则 (填“甲”或“乙”)水龙头出水速度大。【答案】连通器 甲 12(2011江苏泰州,第16题)
14、如图7所示,在瓶的a、b两处各扎一个小孔,并将空封住,在瓶中注满水,打开a、b两空后观察到图示的情况,这说明:水对容器 有压强;液体压强随 的增大而增大。【答案】侧壁 深度13(2011江苏泰州,第17题)某中学生质量为50kg,每只脚与水平地面接触面积为200cm2。双脚站立时,他对水平地面的压力是 N,(g=10Nkg),压强是 Pa。【答案】500 1.2510414(2011四川泸州,卷第4题)2010年4月20日,美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火,原油在深海井口处泄漏,造成了生态污染。为堵住漏油井口,石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业。机器人在下潜过程中,受到水的压强不断 (
15、选填“增大”、“不变”或“减小”),机器人下潜到1500m深的漏油井口处时,受到海水的压强为 Pa,如果漏油井口的面积为0.2m2,则海水在这块面积上产生的压力为 N。(取海水=1103kg/m3,g=10N/Kg)【答案】增大 1.5107 310615(2011贵州省安顺市第10题)为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示。放学后张明和同学们走在盲道上,感觉到脚有些不舒服,从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的 减小了,从而增大了 。【答案】受力(接触)面积,压强。16(2011北京,第23题)将高为10cm的圆柱体甲放在水平地面上,细绳的一端系于圆柱
16、体表面的中央,另一端竖直拉着杠杆的A端。当把质量为800g水温圆柱体乙悬挂在杠杆B端并处于圆柱形容器M中时,杠杆在水平位置平衡,如图8所示,此时圆柱体甲对水平地面的压强为3200Pa。把质量为900g的水注入容器M中,水未溢出,水静止后,水对容器M底面得压强为2500Pa,圆柱体甲对水平地面的压强为5000Pa,已知:A0:OB=2:3.容器M的底面积为60cm2,不计杠杆的质量,g取10N/kg,圆柱体甲的密度为 kg/m3【答案】5.6103五、实验探究题1(2011浙江湖州,第16题)一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关,为此甲
17、、乙、丙三位同学分别进行了如下实验:三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后:甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加砝码的总质量(如图c);乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为50克),直到支柱被压塌,记录添加钩码的总质量;丙同学往塑料板上不断添加细沙,直到支柱被压塌,用天平称出添加细沙的总质量并记录。再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤,记录相关实验数据。(1)此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是(选填“从大到小”或“从小到大”)。(2)最能精确反映支柱所能承受最大压力的是同学所做的实验。(3)下表为丙同学测得的实验数据:支柱形状四棱柱圆柱三棱柱塑料板与细沙总质量/克
18、392400243根据丙同学测得的数据,三个支柱中能承受的最大压力为牛。【答案】(1)从小到大(2)丙(3)42(2011重庆,第17题)有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化_(选填“大或“小)。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两 边的液面应该_。(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图15(甲)中U形管两边的液柱高度差较 小,认为图15(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体
19、中的_相同。甲 乙图15(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越 _,表示液体的压强越_。 (4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差_(选填“不变或“变化)。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强_。【答案】(1)小 相平;(2)深度;(3)大 大;(4)不变 相等。3(2011年福建省福州 第28题)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图20所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。(1)实验时,是通过观察来比较砖块对海绵的压力作用效果。(2)要探
20、究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用两次实验(填序号)。(3)分析比较图中a、b、c三次实验,可得的结论是。【答案】(1)海绵的形变大小(或海绵的凹陷程度)(2)a、d (3)当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。4(2011江苏连云港,第27题)“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3。(1)实验中液体内部压强的大小通过 反应出来。(2)实验中液体内部压强最小的是 图。(3)比较图a
21、和图d可以得出的结论是: 。【答案】(1)压强计U型管两边液面的高度差(2)c(3)液体内部的压强与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强越大。5(2011年广东省第21题)(6分)在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定.(2)分析比较图20乙和丙的实验现象,可以得出的结论:.(3)分析比较图的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著.(4)进一步综合分析图20甲、乙、丙和丁的实验
22、现象,并归纳得出结论:.【答案】(1)凹陷 (2) 压力的作用效果与受力面积大小有关,受力面积越小,作用效果越明显;(3)乙、丁;(4)压力作用效果与压力大小、受力面积大小有关6(2011湖北宜昌,第36题)如图7所示,一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上,一根饮料吸管插在袋口边缘,把袋口折几折后用胶带封住,使塑料袋口不漏气。把两块同种材料的正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上,大、小纸板的厚度相同,大纸板的边长是小纸板的两倍。(1)用嘴慢慢向吸管吹气,大、小纸板_(填“会”或“不会”)同时被塑料袋“抬”起来。(2)在大小纸板上分别放上不同数量的1元硬币,然后用嘴慢慢向吸管吹气,要使这两个硬纸板
23、同时被举高,求这两个硬纸板上硬币的数目之比。(3)去掉硬币,并将两个硬纸板换成两个不同材料制成的底面积相同的圆柱体,这两种材料的密度之比为3:2,用嘴慢慢向吸管吹气,要使这两个竖直放置的圆柱体同时被举高,求这两个圆柱体的高度之比。【答案】(1)会(2)要使两个纸板同时举高,必须满足P1=P2 由于L1=2L2 所以S1=4S2 因为P=所以:F1=4F2即(G币1+G1)=4(G币2+G2)由于G1=4G2所以G币1=4G币2即大纸板与小纸板上的硬币个数之比是4:1(3)要使两个圆柱体同时举高,必须满足P1=P2根据P=因为S1=S2所以F1=F2 由F=G可知 G1=G2 根据m= 得 m1
24、=m2因为= 已知1:2=3:2所以V1:V2=2:3V=Sh S相同所以:h1:h2=2:37(2011江苏宿迁,第26题第1小题)(4分)小明利用生活中常见的材料做了两个小实验(1)如图甲所示,将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖,在侧壁开了一个小孔A,发现水并不流出,这是因为受到 的作用;在A孔下方开一个相同大小的小孔B,将瓶盖拧开,发现从B孔喷出的水较急,这是因为 【答案】(1)大气压(或大气压强或大气压力)(1分) 液体压强随深度增加而增大(或B点压强较大)(1分)六、计算题1(2011浙江宁波,第2题)为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油
25、内,如图甲所示。工件的下底面与油面的距离为h,力F与h的大小关系如图乙所示。小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的,老师告诉他,力F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反了。(1)分析BC段:随着h的增大,工件所受的浮力大小将 ,油对工件下底面的压强大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”); (2)若A点的坐标为(-a,0),则a= 。 从图像分析,a表示了工件一个物理量的值,这个量就是工件的 ;(3)求C点所对应状态下,工件所受的浮力及油对工件下底面的压强。(不考虑大气压强)【答案】(1)变大 变大;(2)400 受到重力;2(2011浙江温州,第34题)2011年3月11日,日本东部
26、海域发生90级强烈地震并引发海啸,受其影响,福岛核电站连续发生爆炸。我国某企业调拨一台“臂架泵车”赴日本参与福岛核电站的注水降温作业。已知该泵车的总重为6105牛,共有20个轮子,每个轮子与水平地面接触面积为600厘米2,求该泵车对地面的压强。【答案】解:S=2060010-4米2=1.2米2 P=F/S=G/S=6105N/1.2m2=5105Pa3(2011浙江台州,第37题)南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010年11月11日至2011年4月1日,我国完成了第27次南极科学考察。下面是科考队员在南极的一些做法:(2)如图是今年2月底我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景,车质量为2.
27、5104千克,履带与地面接触总面积为2.5米2。(取g10牛/千克)为移动此车,在冰面上铺木板是为了;此车对木板的压强为多少?【答案】(2)增大受力面积以减少压强(提到减少压强得2分;提增大受力面积得1分);Gmg2.5104kg10N/kg2.5105N,。4(2011安徽芜湖,第16题)液体内部存在压强,如图所示,烧杯内盛有密度为的液体,我们可以设想液面上h深处有一面积为s的水平圆面,它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的。(1)请在图中作出小液柱所受重力的示意图。(2)请推证:液体内部深度为h处的压强p=gh。【答案】(1)如图5(2011上海市,第22题)如图10所示,实心均匀正
28、方体A,B放置在水平地面上,受到的重力均为64牛,A的边长为0.2米,B的边长为0.3米。求正方体A对水平地面的压强求正方体A. B的密度之比A:B若正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后A、B剩余部分对水平地面的压强PA1和PB1请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围【答案】(1)PA=1600Pa(2) =(3)设切去高度为H时,PA=PB即Ag(0.2H)= Bg(0.3H)解得H= 0.16m当h0.16m时,PAPB当h0.16m时,PAPB当h=0.16m时,PA=PB6(2011年河北省,第37题)一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8吨、密度为2.65103
29、kgm3,;立在用用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上(如图19所示),石料与基座的接触面积为2.12m2。已知砖的密度为2.05103kgm3,基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。(g=10Nkg)求:(1)花岗岩石料的体积;(2)石料对基座的压强;(3)石料对基座与基座对地面的压强之比。【答案】解:(1)花岗岩石料的体积:(2)由于石料放在水平基座上,石料对基座的压力大小等于石料受到的重力的大小,即:F石=G石=m石g=31.8103kg10Nkg=3.18105N则石料对基座的压强:(3)基座受到的重力的大小:基座对地面的压强石料对基座和基座对地面的压强之比:7(2011年福建省泉州市第29题)(6分)小理同学的质量为50kg,他站立在承平地面时,双脚鞋底与地面接触面积约为0.04m2求:(1)小理同学的重力;(2)小理同学对地面的压强。【答案】G=mg=490N P=F/s=500/0.04m2=12500Pa 8(2011江苏宿迁,第23题)(8分)一个质量为0.6kg,边长为0.1m的正方体物块,放置在水平地面上,g取10N/kg求:(1)物块受到的重力(2)物块对地面的压强(3)若将物块浸没在水中后松手,通过计算判断该物块的浮沉情况【答案
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