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广州市从化区毕业班综合测试陈舜爱讲解.docx

1、广州市从化区毕业班综合测试陈舜爱讲解2015年从化区初三综合测试物 理 本试卷分第一部分和第二部分。第一部分第1至第4页,第二部分第4至第8页,共8页。总分100分。考试时间80分钟。第一部分 (共36分)一、选择题(每小题3分,共36分)每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。1图1是2012年中国能源消耗结构图,下列说法正确的是A. 汽车所用由原油提炼的汽油属于可再生能源B. 使用原油是造成我国环境污染的最大来源,限购汽车能立即改善环境C. 我国主要消耗的能源是不可再生能源D. 核能是新能源,利用它不会污染环境,我国需要大力发展核电2在图2所示的电路中,开关闭合时A1的示数为1.2A,

2、A2的示数为0.5A。下列判断正确的是A通过L1的电流为1.2A B通过L1的电流为0.7A C通过L2的电流为0.7A D通过L2的电流为1.2A3. 电磁波是一个大家族,图3是它们家的族谱。对电磁波的认识,下列说法正确的是A可见光也是一种电磁波 B无线电波比紫外线的频率高C真空中无线电波的传播速度最快D在医院的病房、幼儿园的卧室常用红外线灯来灭菌4. 图4是分析发电机工作原理的剖面图,小圆圈“”表示垂直于纸面、绕垂直纸面的轴转动的一根导线,它是闭合电路的一部分,当它在如图所示磁场中1、2、3、4位置按箭头方向运动时,会产生感应电流的是A1和2 B1、2和3 C1、3和4 D2、3和45将某

3、音叉振动时发出的声音输入示波器,在示波器上观察到的波形如图5所示,可见波形竖直方向的最大值在减小,表示发生变化的物理量是A音色 B响度 C音调 D周期6. 图6,小明把蜡烛A放在玻璃板前某位置时,发现另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合;再将蜡烛A移到其他位置,蜡烛B仍与蜡烛A所成的像完全重合。于是,小明提出:“蜡烛A在玻璃板所成的像始终与物等大”。他的这一提法属于A. 猜想 B. 评估C. 设计实验 D. 实验结论7如图7所示,一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s,该力在这三个过程中所做的功分别为W 1、W

4、 2、W 3,它们之间的大小关系正确的是AW 1W 2W 3 BW 1W 2= W 3 CW 1= W 2= W 3 DW 1= W 2W 38. 为比较两种液体的比热容大小,小明用两相同的装置装了质量相同的甲、乙两种液体做了如图8所示的实验。其中两电热器规格均为“220V,440W”,若实验时均正常工作,液体吸收的热量等于电加热器放出的热量。实验数据记录如下表,则物 质初始温度/加热时间/min最后温度/甲液体20545乙液体20568A. 甲液体的比热容较大 B. 乙液体的比热容较大C. 甲液体吸收的热量较多 D. 乙液体吸收的热量较多9用尺击打一摞棋子中的Q,Q飞出而上面的棋子又落回原位

5、置(如图9所示)以下判断正确的是A击打时上面的棋子没有一起飞出去,是因为它们没有惯性B棋子Q飞出后上面的棋子下落,是因为它们受到惯性的作用C棋子Q被撞击时开始运动,因为它受到尺子的作用力D棋子Q飞出去没能保持静止,是因为它不具有惯性10为了方便研究“水沸腾时温度变化的特点”,小丹在老师的帮助下安全改装了一个玻璃电热水壶(去盖,如图10所示),它能一直保持水沸腾。把它放在一个电子秤上(没加热时读数为500.98g)。以下判断正确的是A加热至沸腾一段时间后,电子秤读数始终不会发生变化B沸腾时,水里气泡的主要成分是空气C图中温度计能准确测量出水沸腾时的温度D停止加热后水不再沸腾,说明水沸腾时要吸热1

6、1铅笔的质量为5g,小铃用拇指和食指轻压着笔头和笔尖两端,使铅笔在竖直方向上处于静止状态,小明仔细观察拇指和食指与铅笔接触处皮肤的凹陷程度,没有发现明显区别,如图11所示。以下判断正确的是A拇指对笔头的压力一定小于食指对笔尖的压力 B拇指对笔头的压力一定大于食指对笔尖的压力C食指对笔尖的压强一定大于拇指对笔头的压强D食指对笔尖的压强一定小于拇指对笔头的压强12. 图12是某简单机械工作的示意图,结合简单机械的知识,可知使用机械A . 输入力一定小于输出力B. 输入功一定小于输出功C. 输出力较大时,它的位移较小D. 只有输出力大于输入力,输出功才大于输入功第二部分(共64分)二、填空 作图题(

7、共25分)13一束红光从AO射进半圆玻璃砖的表面(O为圆心),如图13所示(1)在图中画出光在玻璃砖上表面的反射光;(2)在图中标出光在玻璃砖中的折射角r;(3)提供另外一支绿光激光笔,请设计实验验证光在折射现象中,光路是可逆的。你的实验操作是_14. 如图14所示,金属小球从a处由静止开始下滑,经过b处、最高到达c处,然后掉头向b运动。对a、b、c三个位置: 小球重力势能最大的是_、动能为零的是_、机械能最大的是_(填写位置序号)。15(1)如图15所示,用一根细线拴一块橡皮甩起来,使橡皮绕手做轨迹为圆周且其速度大小不变的运动。下列说法唯一正确的是_a. 因橡皮的速度大小不变,所以其运动状态

8、不变b. 橡皮受到的重力和细线对它的拉力平衡c. 手对线的拉力使橡皮的运动状态发生了改变d. 若系在橡皮上的细线突然松脱,同时所有力都消失,橡皮将做匀速直线运动(2)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜(焦距f为10cm)、光屏放在光具座上(如图16所示)。若凸透镜位置保持不变,依次把蜡烛放在A、B、C、D四点,并分别调整光屏的位置。则:当蜡烛位于_点时,光屏上出现放大的像;当蜡烛位于_点时,无论怎样移动光屏,在光屏上看不到清晰的像。16小吴玩保龄球前看中甲、乙两款专用鞋,为了选出相对球场地面摩擦力较大的鞋子,他经批准后做了以下实验(1)把乙款鞋插进甲款鞋,在水平球场地面上,小吴用调

9、好零的测力计拉甲款鞋作匀速直线运动(如图17所示)则:若以“”表示插在一起的两只鞋子,在图18中画出鞋子在水平方向上受到的力;图17的实验中,测得地面对甲鞋的摩擦力为_N(2)在相同的球场地面上,小吴改用甲款鞋插进乙款鞋中,用测力计沿水平方向拉乙款鞋作匀速直线运动,测出地面对乙鞋的摩擦力。则: “改用甲款鞋插进乙款鞋中”进行实验的目的是: 。17如图19所示,恒温的电梯内有两个相同的玻璃瓶,橡皮塞上插进一根两端开口的玻璃管,再塞紧瓶口(不漏气)其中甲瓶内装满水,乙瓶没有装满,玻璃管内水面距瓶底0.2m(g取10N/kg;水=1.0103kg/m3)则:(1)甲瓶底部受到水的压强为_Pa;(2)

10、要探究大气压随海拔高度变化,应选用的是_(选填“甲”或“乙”)装置;当电梯从一楼上升到十楼,管内的液面会_(选填“上升”或“下降”),原因是_。18. 小芳探索人体内的杠杆,发现脖子里有一根杠杆,将脑袋往后仰时,颈关节相当于杠杆的支点,图20是她画的简化图,帮助人把脑袋往后仰的输出力、脖子后面的肌肉提供的输入力如图所示。(1)请在图20中画出输入力的力臂;(2)小明认为:杠杆在小芳画的输入力和输出力的作用下,该杠杆不能平衡。若要平衡,输出力必须如图21所示那样换为杠杆受到的阻力。你觉得 (选填“小芳”或“小明”)的杠杆在如图所示两个力作用下能平衡;(3)在上述正确的杠杆平衡图中,根据公式 ,可

11、判断输入力 输出力(选填“大于”、“等于”、“小于”)。19如图22所示,在水平桌面上使用天平时发现指针向左倾斜,要将它调到平衡状态,请写出必须进行的步骤是:_,把平衡螺母向_(选填:“左”或“右”)调。三、解析题(共18分)解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位20一只重为50N的西瓜,放在水桶中漂浮(如图23所示);轻轻地将一瓶重为2 N的水瓶放在西瓜表面,水瓶刚好竖直且没有浸在水中,而西瓜刚好浸没在水中(如图24所示)。若g取10N/kg,水的密度为1.0103kg/m3求:(1)画出图24中西瓜的

12、受力示意图(2)图24中西瓜受到的浮力是多少牛?(3)西瓜的体积是多少立方米?21如图25甲所示为常见家用电吹风,它的简化电路如图乙所示。问:(1)当将图乙的选择开关拨到触点A、B时,电吹风可实现的功能是什么? (2)已知电热丝正常工作时的电阻为55,当电吹风吹热风时,通过电热丝的电流是多少?电热丝的电功率是多少?(3)测得单独使用电吹风吹冷风时,家里电能表(标有3000r/kWh)的表盘转动30圈用时5min,则吹冷风5min消耗的电能是多少?电吹风吹冷风时的功率是多少?四、实验 探究题(共21分)22图26为测量小车运动的平均速度实验示意图。当小车由实线所示位置静止释放时开始计时,经过中间

13、位置A点后继续运动,撞到挡板停止。 (1)小车如图那样到达A点时电子停表的示数如图27所示,测得小车运动到A点的时间为_s,到达挡板的时间为1.50s,小车通过斜面全程的路程为_cm (2)根据公式_,算出小车运动到A点的平均速度为_cm/s(3)判断:本次实验中,小车在斜面上是否作匀速直线运动?答:_(4)请对你的上述判断作出分析说明 答:_23请回答以下有关物态变化实验的问题。(1)温度计测量水的温度如图28所示。水温为_。杯口上方飘出的“白气”是不是水蒸气?答:_。它是怎么形成的? 答:_。(2)一密闭玻璃管内有固态的碘晶体如图29所示把它放进上述热水中时,大家观察到管内有大量的“紫气”

14、小明的观点:“紫气”是碘固体直接变成的气体小芳的观点:“紫气”是碘固体先熔化为液体,再沸腾成气体,最后液化形成的小液滴由右表数据可知:_的观点是正确的请你说明另一个观点为什么是错误的?答:_此过程碘所发生的物态变化是_24. 图30甲是“探究电压一定时,电流与电阻关系”的实物连线图。(1)按实物连线图在图乙的方框中画出实验的电路图; (2)实验步骤如下: 闭合开关,记录定值电阻的阻值为R1时,电流表示数如图31甲所示, I1= ,电压表示数如图31乙所示,U1= ; 断开开关,换阻值不同的定值电阻R2;闭合开关,观察到电压表示数如图31丙所示,此时应进行的操作为:_,记录电流表示数为I2;更换

15、阻值不同的定值电阻,重复步骤,进行多次实验。2015年4月初三综合测试物理参考答案和评分细则 一、选择题(每小题3分,共36分)每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。题号123456789101112答案CBADBDCACDBC二、填空 作图题(共25分) 13(3分)(1)如答图1(1分); (2)如答图1(1分) (3)用绿色激光沿BO入射玻璃砖(1分),观察绿光路径是不是与红光重合14. a, a和c, a15(4分)(1)d (1分) (2)B、C (2分,说明:写对1个给1分,有错则0分);D (1分)16(4分)(1)如答图2(2分,说明:画对一个力给1分,没有标示大小数据不

16、扣分;若两力的长度明显不相等扣1分) 1.8(1分) (2)使两次实验时,接触面受到的压力相等(1分)17(4分)(1)2000(或2.0103,1分) (2)乙(1分), 上升(1分), 海拔变高,外界大气压变低,瓶内、外气体的压力差使液面上升(1分,说明:若答“高度增大,气压变小”也给这1分)18(1)如答图3(1分) (2)小明(1分) (3)F1L1=F2L2(1分), 大于(1分)19将游码调到左端零刻线处(1分);右(1分)、三、解析题 (20题8分,21题10分,共18分)20(8分)(1)受力示意图如答图4(3分,每个力1分)(2)静止,依二力平衡条件有:F浮= F压+ G西瓜

17、(1分)=2N+50N=52N(1分)(3)排开水的体积 因为浸没,所以V西瓜= V排=5.210-3m3(1分)21.(10分)(1)电动机和电热丝同时工作吹热风(或“热风”,1分)(2)通过电热丝的电流I1= (1分)=(1分)=4A(1分)电热丝的功率P=UI(1分)=220V4A=880W(1分)(3)电能表的表盘转30圈消耗的电能:W=(1分)=0.01kWh(或=3.6104J)(1分)电吹风吹冷风时的功率(1分)=0.12kW(或120W)(1分)说明:只要出现一处不写单位,或带的单位错,全题扣1分,不是分别扣分。前面的计算结果错误已扣1分,而后面要用前面的结果进行计算所带来的错

18、,对后面则不重复扣分。四、实验 探究题(共3小题,每小题7分,计21分)22(7分)(1)1.00 (或100,1分,说明:数值后多写了单位不扣分,填写“1”不给分,因为小数点后两位仍是电子停表的读数,不是估读);80.0(或80,1分) (2)(1分,用中文写公式,如:“速度=路程/时间”也可,若公式不完整则不给);40(或40.0,1分,数值后多写了单位不扣分);(3)不是(1分,如果写“是”就全扣本问和下一问的3分);(4)小车前半程与后半程路程相同,但用时不同,根据速度公式知,两个速度不等(2分,说明:若只答出“速度不等”没有具体说明原因给1分,具体的分析说明占1分;速度不等可以通过计

19、算前半程、后半程、全程的平均速度来分析。若从受力分析角度去判断也可,如“小车受力不平衡,作变速运动或不作匀速直线运动”);23(7分)(1)92(或92摄氏度,1分,说明:错单位、漏单位全扣1分);不是(1分,说明:如果写“白气”是小水珠也给1分。如果写“是”就全扣本空和下一空的3分);高温水蒸气上升时,遇冷放热,液化形成小水珠。(2分,说明:能写出“遇冷放热或体现遇冷放热的说法”给1分,写出“液化”或“水蒸气变为小水珠” 给1分;但主语必须是水蒸气或水汽化成的水蒸气,如果主语写了水或热空气就全扣2分)(2)小明(1分);碘的熔点高于水温(或水温低于碘的熔点),因此不可能熔化为液态(1分,或水温低于碘的沸点,不可能沸腾为气态) 升华(1分)24.(7分) (1)如答图5甲或乙(3分,说明:若作图不规范扣1分,有错则给0分。不要求与实物图位置对应)(2) 0.22A(1分,没有单位得0分),2.20V(或2.2V)(1分,没有单位得0分) 调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压仍为2.2V(或调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压与步骤时相同、调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持不变、滑动变阻器的滑片P向B端移动使电压仍为2.2V等)(共2分,其中写“调节滑动变阻器”给1分,“使电压一定”给1分;有错得0分,如“移动滑动变阻器,使电路中电流相等”)

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