上海市七校学年高二阶段检测生物试题 Word版含答案.docx

1、上海市七校学年高二阶段检测生物试题 Word版含答案2012学年第二学期阶段检测试卷高二年级 生命科学学科考试时间 120分钟 满分150分一、选择题 （每小题2分，共60分）1人体内主要能源物质是 （ ） A脂肪 B蛋白质 C糖类 DATP2. 如图不能够表达的生理过程是 （ ） A 突触小体释放神经递质 B 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶C 转基因大肠杆菌分泌胰岛素D 浆细胞分泌抗体3.在制备抗蛇毒毒素血清时，可以将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）A.非特异性免疫 抗原 B.特异性免疫 抗体C.非特异性免疫 抗体 D.特异性免疫 抗原4细胞分化过程中，一

2、般不会发生改变的是 （ ） A蛋白质种类 B染色体数目 C细胞的功能 D基因表达的数目5.右图是线粒体内膜的结构示意图，其中F0和F1两部分构成了ATP合成酶。F0镶嵌在膜中，则F1位于 （ ）A.内膜与外膜之间 B.细胞质基质中 C.线粒体基质中 D.线粒体的嵴中 6下图代表生物体内的三类生理过程。图中的X表示外界进入生物体的物质，Y表示生物体内产生的物质，在生理过程中Y所代表的物质分别是A载体、激素、酶B 酶、抗体、激素C载体、酶、受体 D载体、受体、酶 7现有甘氨酸和丙氨酸，如果数量不限，形成二肽时，最多能形成二肽 （ ） A2种 B3种 C4种 D6种8.若A、a，B、b，C、c为精原

3、细胞中的三对同源染色体，下列哪四个精子来源于同一个精原细胞 （ ） AAbc、aBC、abC、ABc BaBc、AbC、ABC、ABC CAbC、aBc、AbC、aBc DABc、abC、abc、ABC9下面是最早抗生素青霉素的发现者弗莱明所从事的研究过程的一部分。观察及问题：在培养细菌的器具中发现一种青霉菌，在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存。为什么会产生这种现象呢？实验：在液体中培养青霉菌后，实验考察这种培养液对细菌增殖的影响。结果：培养液使细菌增殖停止。最适合作为这个实验的猜想是 （ ）A 青霉菌吞噬了细菌B 青霉菌污染了细菌的生存环境C 青霉菌产生了对人体有益的物质D 青霉菌产生了可以

4、抑制细菌增殖的物质10下图所示的纵轴表示一个细胞体积的相对量，横轴表示分裂次数。其中有细胞周期的（ ）A图、 B图、 C图、 D图、11将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为（ ）A.甲乙，被动运输C.甲乙，主动运输 D.甲=乙，被动运输12下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜

5、的运输方式。下列说法正确的是 （ ） A.若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进b物质的吸收 B.若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2 、CO2 C.若是肝细胞膜，进食后34小时，C代表的激素胰岛素将会增多 D.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有选择透过性 13下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是 （ ）A合成的DNA聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核B合成的细胞膜蛋白：高尔基体核糖体细胞膜C转录的mRNA：细胞核细胞质基质高尔基体D 吸收的葡萄糖：细胞膜细胞质基质线粒体14下图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定

6、纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是 ( )A向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长B向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长C直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长D向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长15.从某个种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是22、54和24个。基因A和a的频率分别是 （ ）A22；78 B76；24C49；5l D46；5416叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是( )A叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内BH2O在光下分解为H和O2的过程发生在基质中CC

7、O2的固定过程发生在类囊体薄膜上D光合作用的产物淀粉是在基质中合成的17.如图表示某植物正常体细胞染色体的组成，下列各项中，可能是该植物基因型的是（ ）A. ABCdB. AaaaBBbbC. AaBbCcDdD. AaaBbb18.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性，两亲代果蝇杂交，子代雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则亲本雄性和雌性的基因型分别是 （ ）AXbYb、XBXB BXBYb、XBXb CXBYb、XbXb DXbYB、XBXb19.果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期，某一条染色体多次复制后而不分开，形成了一种

8、特殊的巨大染色体（如右图所示）。若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体，在胀泡中3H含量较高，而且随着幼虫发育的进行，胀泡在同一染色体不同位点出现或消失。下列相关推测最合理的是 （ ）A胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错B被标记的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶C胀泡的出现与特定基因的表达有关D胀泡的出现是染色体结构变异的结果20.下列四组图是关于生物进化方面的证据。下列相关叙述中，正确的是 （ ） A. 图1四种地雀喙的差异源于不同环境食物的刺激所致的不同变异B. 图2昆虫的两类翅形的形成是对环境的主动适应C. 图3是两种体色的桦尺蛾，它们的性状分化证实了物种形成的机制D图4为高等动物的同源器官，可以

9、帮助追溯它们的共同起源21已知果蝇的长翅对残翅为显性，现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证孟德尔的豌豆杂交实验，则下列哪项不是必需的 （ ）A. 长翅果蝇必须作母本、残翅果蝇必须作父本 B. 亲本中的长翅、残翅果蝇的性别必须不同C. 在子代果蝇羽化成为成虫前必须除去亲本 D. 亲本果蝇必须是纯种 22下列各组细胞中一定存在Y染色体的是 （ ）A. 雄猴神经元、猪的次级精母细胞 B. 雄猴的初级精母细胞、男人肝细胞C. 雄猴肝细胸、男成熟红细胞 D. 猴初级卵母细胞、人第一极体23.下图是甲状腺活动的调节示意图，“+”表示促进，“”表示抑制。图中激素、分别是 （ ） A促甲状腺激素、促甲状

10、腺激素释放激素、甲状腺激素 B促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素 C甲状腺激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素 D甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素24. 细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取其子代的DNA经高速离心分离，下图 为可能的结果，下列叙述错误的是 （ ）A第一次分裂的子代DNA应为 B第二次分裂的子代DNA应为C第三次分裂的子代DNA应为 D亲代的DNA应为25.对一个基因的正确描述是 （ ）基因是DNA分子上特定的片段 它的分子结构首先是由摩尔根发现 它决定某一遗传性状或功能 它的化学结

11、构不会发生变化A.和 B.和 C.和 D.和26. DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为ACGT11.522.5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为 （ ）A. 43 B. 54 C.32 D.34 27.位于印度洋南部的克格伦岛常年遭受台风袭击，岛上的昆虫只有两种类型：大多数不能飞，少数能飞的昆虫的翅膀异常发达。这种现象的原因是 （ ）A基因突变 B生殖隔离C地理隔离 D自然选择28某种群中，AA的个体占25，Aa的个体占50，aa的个体占25。若种群中的个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AA：Aa：aa的比值是 （ ）A3:2:1 B1:2:1 C1:1:0 D4:4

12、:1 29.下图中哪个细胞图是次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图：（ ）30右图中的曲线表示两种使人体获得免疫力的方法。据图判断下列叙述正确的是 （ ）A若某人被狗咬伤，通常采用方法进行免疫B方法比方法可使人获得更持久的免疫力C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D医学上一般采用方法进行免疫预防二、综合题（共90分） （一）.回答下列关于细胞结构的问题（9分）右图为植物细胞亚显微结构模式图。请据图回答：（方括内填编号，横线上填名称）（31）若这是叶肉细胞，正处于光照下，则将二氧化碳还原成糖类的部位是 ，完成此生理过程需要光反应提供 ； 同时叶肉细胞能将葡萄糖分解为丙酮酸，其场所

13、是 。（32）若这是根尖生长点细胞，则不存在的细胞器有 和液泡。（33）细胞在有丝分裂过程中，活动最旺盛的三种细胞器是 _、 _、 _。（34）若该细胞是洋葱表皮细胞，细胞中呈浅紫色的结构是 _。用龙胆紫染液染色后，看到深紫色的结构是_。（二）下列关于育种的问题(10分)棉花的棉纤维大多数为白色，天然彩色棉很受大众喜爱。棉纤维的白色（B）和红色（b）是一对相对性状，育种专家对深红棉做了如图（和为常染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为b的粉红棉品种。请回答下列问题：（35）利用深红棉花粉粒培育出的棉花植株，一般不结棉花的原因是_。（36）图中培育新品种的过程发生了_变异。（37）该粉红棉新

14、品种自交后代将产生一种新品种白色棉，该现象称为_，该新品种的基因型为_。若图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状，则图中的新品种自交产生的子代中，抗旱粉红棉的概率为_。下图表示用某种农作物品种和两个品系培育出品种的可能方法，请据图回答：（38）品种是一种_植株，由品系经过过程培养品种常用的方法是_。（39）品种形成品种经过的过程中常用_处理。（40）由品种直接形成品种的育种原理是_ ，由品种产生品种的最简便方法是_ _。(三).（10分）下图表示细胞内遗传信息表达的过程，图1 图2 根据所学的生物学知识回答：（41）图2中方框内所示结构是_的一部分，它在_中合成，其基本组成单位是_，可以用图2

15、方框中数字_表示。（42）图1中以为模板合成物质的过程称为_，进行的主要场所是 _，所需要的原料是_。（43）若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是_。（44）从化学成分角度分析，与图1中结构的化学组成最相似的是（ ） A乳酸杆菌 B噬菌体 C染色体 D流感病毒（45）若图1的所示的分子中有1000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过（ ）A166和55 B166和20 C333和111 D333和20（四）、（9分）下图为患甲病（显性基因A，隐性基因a）和乙病（显性基因B，隐性基因b）两种遗传病的

16、系谱。请据图回答：（46）甲病的遗传方式是 染色体 性遗传。 若-3和-8两者的家庭均无乙病史，则： (47）-5和-12的基因型分别是 、 。 (48）若-9与-12近亲结婚，生一患甲乙两种病男孩的概率是 。子女中患病的可能性是 。（49）7号男子的旁系血亲有 。（五）（6分）某生物的卵细胞通过正常的减数分裂形成，而精子是通过假减数分裂形成的，具体过程如下：初级精母细胞象征性地进行两次分裂，第一次分裂，细胞质分裂不均等，形成一个大的含核的细胞和一个小的不含核的细胞，小的不含核的细胞退化消失，大的含核的细胞进行第二次分裂，细胞质分裂也不均等，获得细胞质较多的细胞变形后形成精子，获得细胞质较少的

17、细胞退化消失。如图所示：请据图回答：（50）该种生物的雌雄个体体细胞中的染色体数_（相同/不同），雄性是_倍体，雌性是_倍体。（51）该雄性生物最有可能是由_发育而来的，其有丝分裂过程中细胞内染色体组最多有_个。（52）在假减数分裂过程中，_（会/不会）出现基因重组现象。 (六)（8分）生命的演化经过了亿万年的历史，对生命演化的解释，目前普遍被接受的是经典的达尔文进化理论及现代进化理论。（53）达尔文学说得以成立的一个重要证据是化石。在化石考查的过程中发现，在某个地质年代生物物种（特别是海洋生物物种）曾呈现“大爆发”状，这一时期物种爆发现象被称 为 物种大爆发。右图为现代生物进化理论的概念图，

18、请据图回答：（54)请在下列横线上写出相应的学科术语：A E F D （55)图中C是指生物多样性的几个层次，除了物种多样性之外，还包括 。（56）研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因型频率。甲种群：AA个体为24，Aa个体为72，aa个体为4；乙种群：AA个体为36，Aa个体为48，aa个体为16 。下列有关叙述正确的是 ( ) A甲种群生物所处的环境变化剧烈 B乙种群生物所处的环境变化剧烈 C甲乙两种群生物无突变、环境基本相同 D乙种群生物基因突变率很高七.回答下列有关神经调节的问题（6分）下图（一）为某反射弧的模式图，图（二）为图（一）中结构B（突触）的模式图，表示线粒体。请分析

19、回答： （57）图（一）中， “A”表示反射弧中的 ；“2”表示反射弧中的 ； 如 A点接受刺激产生兴奋，此时A点细胞膜内外电位表现为_。（58）在图（二）所示的突触中，神经冲动传递的机制是：当神经冲动从传导到突触小体时， _中的神经递质释放到 _ _里,然后作用于突触后膜上，与突触后膜上的 结合，使后一个神经元产生兴奋或抑制。 八（8分）. 如图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，甲图为光合作用的氧气产生速度，乙图是测定的氧气释放速度。请据图分析： 59.甲图中，0S段的限制因素是_，此时主要影响光合作用过程的_阶段。60.SA、SB段差异的因素可能是_，61. 假设有光无光时植物的呼

20、吸速率不变，请根据乙图分析，甲图B、C点的光照强度分别是_、_；该两点产生氧气的速度分别是_、_。62.用3H标记H2O，追踪光合作用中氢的转移，最有可能的途径是 （ ）A.H2OHC6H12O6 B.H2OHC3C6H12O6C.H2OHC5C6H12O6 D.H2OHC3C5C6H12O6（九）、（9分）阅读以下材料后回答问题：科学家在进行细胞膜化学成分的分析时，需制备较纯净的细胞膜。从真核细胞分离出纯的细胞膜较为困难，因为会有细胞内其他膜的混杂。而哺乳动物（或人）的成熟的红细胞没有内膜，没有细胞核，将其特殊处理后，造成红细胞破裂发生溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构就是较纯

21、净的细胞膜，在生物学上称为“血影”。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。（63）哺乳动物细胞内其他的膜有哪些？ （至少列举3种）。如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？ 。（64）“血影”的化学成分中脂质主要是哪一种？ 。它是构成细胞膜的 。（65）脂质单分子层的面积是细胞表面积的2倍，这说明了 干扰素是治疗癌症的重要物质，它必须从人血中提取。每升人血中只能提取0.05Ug，故价格昂贵，某基因公司采用如下图所示的方法生产干扰素。请据此图回答：（66）此基因工程实验中目的基因是_。（67）将此基因插入细胞质粒的切口处时

22、，用的“剪刀”是 ，若要使它和经过处理的细胞质粒基因结合，必须使用 将它们缝合。（68）为了快速、高产、低成本地生产该产品，就将此质粒移植到酵母菌体内，利用酵母菌能大量快速繁殖来生产干扰素，其繁殖的方式是 。(十)、关于生物实验（10分）有关“显微镜的结构和使用”实验(69)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多 （ ）A B C D（70） 下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，其中正确的一组是（ ）A过程叫解离，作用是使根尖组织细胞分散开B过程叫漂洗，主

23、要目的是洗净解离液D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，使细胞相互分散开E过程中需要先在高倍镜下找到根尖的生长点，才能进行下一步的观察。A B C D （71）下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果，其中所标记的色素名称或颜色正确的是 （ ）（72）.下图是高中生物有关实验过程，其中操作和叙述都正确的是 （ ）图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动图乙是某研究性学习小组的同学在2m2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为3.25（单位：株/m2）图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细

24、胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程，其中最佳的植物组织是根尖分生区细胞A B C D（73）紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图是 （ ） 显微测微尺的使用(74)显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具。经标定安装于l6目镜中的测微尺在低倍镜(10)视野中的每小格长度为6.71um，在高倍镜(40)视野中每小格长度为168um。如果在l6目镜和40物镜构成的视野中，蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格，则该细胞的具体长度值是 微米；如果

25、目镜不变物镜换成10，则酵母菌在目镜测微尺上的长度是 格。关于生物多样性。生物多样性是人类社会赖以生存和发展最为重要的物质基础，它为人类提供了食物、药物资源、工业原料及适宜的环境。保护生物多样性已成为全球共同关注的问题。（75）目前，检测种内、种群间遗传多样性的最简便的方法是 。（76）某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量，并得到相应数据如下：物种（编号）个体数甲5乙10丙15丁20若物种丰富度指数公式为：则该校园一角物种丰富度指数的计算结果为： （2分）。在物种数目一定的情况下，各物种生物个体均匀程度越高，该指数就越 。十一、（6分）自2013年2月以来，上海市、安徽省、江苏省先后发生

26、不明原因重症肺炎病例，禽流感又来了，这次是H7N9。据中科院研究显示，H7N9基因来自东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配。病毒自身基因变异可能是感染人并导致高死亡率的原因。至4月22日，全国确诊102例感染者，其中20人死亡。某学校生物兴趣小组在研究流感时，通过查阅资料发现常见的流感病毒都是RNA病毒，于是提出疑问：H7N9禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA？并进一步进行实验探究。（77）实验假设: 实验步骤：（78 ）第一步：把H7N9禽流感病毒核酸提取液分成相同的三组并标记为A、B、C，A组用适量的一定浓度的DNA水解酶处理 ； ； 。 第二步：取等量的猪胚胎干细胞分成三

27、组，用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中；第三步：将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽出取样品，检测是否有猪流感病毒产生。请预测结果及结论（79 ）若A、C两组出现禽流感病毒，B组没有出现，证明 。（80） （81） ，则猪流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。2012学年第二学期阶段检测试卷高二年级 生命科学学科参考答案一、 选择题（每题2分，共60分）123456789101112131415CCDBCDCCDABBADC161718192021222324252627282930DBCCDABBABADDBD综合题（一）(9分) （31）3 叶绿体基质（叶绿体） ATP NADPH 6 细胞质基质 （32）叶绿体 （33）线粒体 高尔基体 核糖体 （34）液泡 细胞核 (二)(10分)（35）单倍体高度不育（无法形成可育配子）（36）染色体结构（37）性状分离 3/8（38）单倍体 花药（或花粉）离体培养（39）秋水仙素（40）基因突变（人工诱变） 连续自交(三)（10分）（41）RNA 细胞核 核糖核苷酸 （42）翻译 核糖体 氨基酸（43）UAA （44）D （45）D（四）(9分)（46）常 显 (47）aaXBXb AAXBY或A