1、部编六年级语文下册全册课文板书设计汇编【板书设计】 北京的春节 热闹 喜庆 团圆 祥和 时间顺序、详略腊八小年除夕初一正月十五正月十九(时间顺序)热闹喜庆团圆祥和(详略得当)景 境 情银白的地面 安静 孤独寂寞(皎洁的月色) 凄清 对亲人的熟睡的鸦雀 伤感的 深切思念飘洒的冷露 秋色夜景芳香的桂花板书设计:藏戏形成:传奇面具:多样、夸张、形象鲜明。特色:舞台:没有固定舞台、与大自然融为一体。演唱:不受时间限制。习作:家乡的风俗抓特点 详略得当2第二单元板书设计鲁滨逊漂流记(节选)不畏艰险机智坚强聪明能干梗概:流落荒岛建房定居养牧种植救“星期五”获救回国感悟:在困境中,把好处和坏处对照起来看,从
2、中找到一些东西来宽慰自己板书设计骑鹅旅行记(节选)猫三头牛反击变小的尼尔斯跟着家鹅飞上天旅行鸡鹅威胁淘气顽皮与猫决斗-勇敢羞愧牛群憎恨-知错就改抓住雄鹅- 善良勇敢汤姆索亚历险记(节选)敢于冒险足智多谋3第三单元板书设计匆匆来去无影无踪一去不复返珍惜时间提出问题:我们的日子为什么一去不复返呢像针尖上的一滴水具体说明 跨过 飞去 溜去 闪过 时间宝贵如轻烟 如薄雾 珍惜时间照应开头:我们的日子为什么一去不复返呢板书设计习作:让真情自然流露事情的经过(情感的变化)印象深刻的内容(具体)4第四单元板书设计:古诗三首马诗石灰吟竹石写景清冷千锤万凿艰苦贫瘠抒情施展才华坚强不屈坚定顽强借物喻人,托物言志马
3、诗大漠沙如雪,燕山月似钩。写景何当金络脑, 抒情施展才华快走踏清秋。 为国立功环境 沙如雪 月似钩空旷冷峻慨叹 何渴望、感慨、愤懑、矛盾借物喻人石灰吟 石灰 不怕牺牲竹石 竹子 要有骨气托物言志板书设计:永远忘不了父亲被难日被捕前:局势严重忠于革命 前后照应被捕时:不慌不忙 首尾连贯被捕后:平静慈祥坚贞不屈 记住父亲被害的日子板书设计:宗旨:为人民服务死的意义:重于泰山 轻于鸿毛板书设计:金色的鱼钩 尽职尽责 老班长 舍己为人 金色 鱼钩 忠于革命 硬咽草根鱼骨头 夜里钓鱼摸野菜 金色的鱼钩 耐心劝导小梁 命令战士喝鱼汤 奄奄一息让鱼汤板书设计习作:心愿审题:对社会对别人对自己 表达心愿的材料
4、逻辑性亮点详略得当 实现心愿的渴望和努力过程立意:立意提问法让习作更有深度5第五单元板书设计:学弈弈:下棋 学弈:学下棋通国之善弈者也(善于)一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之(代词,代指“鸿鹄”)两小儿辩日太阳是远是近两小儿:善于动脑,大胆质疑,勇于争辩孔子:谦虚谨慎、实事求是板书设计:真理诞生于一百个问号之后发现问题不断发问不断解疑找到真理见微知著板书设计:表里的生物怀表有声音被迷住心理描写童真童趣见人就说板书设计口语交际:辩论道德原则明确观点6第六单元7第七单元古诗词诵读诗经采薇(节选) 昔往杨柳依依不舍战争之祸 今来雨雪霏霏悲凉板书设计:春夜喜雨(及时)好 (润物)喜天街小雨如酥草色遥看无最是 春好处绝胜 皇都板书设计江上渔者江上往来人,南来北往但爱鲈鱼美。 肉嫩味鲜君看一叶舟, 波涛汹涌出没风波里。 谋生艰辛(美)(险)游园不值-叶绍翁应怜/屐齿/印/苍苔,小扣/柴扉/久/不开。扫兴春色满园/关/不住,一枝红杏/出/墙/来。喜悦(看)一枝红杏(想)满园春色板书设计浣溪沙上片:写景浸溪兰芽松间沙路雨中杜鹃下片:抒怀溪水西流老当益壮积极向上的人生态度板书设计清平乐思春(归何处)由现实到幻觉惜春(无行路)唤春(归来住)问春(知踪迹)由幻觉到现实解春(蔷薇开)惜春(不复归)