上海师范大学康城实验学校.docx

1、上海师范大学康城实验学校上海师范大学康城实验学校学校职能管理部门处室主任职务、职权、职责汇编校长室制二00七年六月目 录1、德育室主任岗位职责122、教导处主任岗位职责343、总务处主任岗位职责564、科研室主任岗位职责675、人事处主任岗位职责786、安全干部岗位职责89德育室主任岗位职责学校要求德育室主任（政教主任）恪守行政“指导、评价、协调、服务”的工作宗旨，能在工作中勤于管理、善于协调、勇于创新、乐于奉献。（一）职务：1、在校长室领导下，全面负责全校教育（德育）管理的研究与实践，全面负责德育管理委员会日常工作。根据学校工作计划，制定德育工作计划，确定学期工作重点，策划和组织学校德育活动

2、，包括节日活动。制订有关德育工作的各项规章制度，完善德育管理条例和工作机制。2、领导年级组工作。督促年级组长制定年级组工作计划与总结并审阅，指导年级组开展各项学生思想教育工作和德育活动，汇总年级组工作管理材料。3、搞好班主任工作管理及队伍建设，制定班主任工作职责，组织班主任学习，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。抓好班级文化建设及检查评比工作。4、负责协调团队日常工作，关心和帮助校团委、少先队开展工作。抓好学生一日常规，建立并发展学生自我管理的工作体系。5、制定并执行康城实验学校学生管理条例、形象要求，树立学生榜样，组织评选各类学生先进集体与先进个人。做好推优培优，阳光帮带工作，负责做

3、好有严重违纪行为学生的思想教育工作，向学校提出处理意见，做好学生奖惩工作。抓好学生干部培训工作，加强学生干部队伍的思想与组织建设、能力培养。向校领导及时汇报学生有关情况，与学校其他职能处室沟通，形成教育合力。6、做好学生人身安全教育及各项学生保护工作，确保学生人身安全。7、做好全校德育课程和相关社会实践活动等开发和管理，搞好德育研究工作，指导并解决学生德育工作的实际问题，提高德育工作实效。8、在校长室领导下，做好学校文化、家长学校、学生评优、社区教育委员会等工作。9、做好全校艺术教育、心理健康教育和校园卫生的管理工作，负责学校的美育工作，组织学生艺术体育等文娱活动，会同相关部门搞好学校文化环境

4、建设。10、负责“家校互动”工作，建立并领导家长委员会，办好家长学校。沟通学校与家长的联系，组织发展好家长义工队伍。11、关心社区建设，积极组织学生参加社区公益活动，发掘社区教育资源，建立家、校、社区立体互动的教育环境。12、树立大局意识，负责协调德育管理部门的日常工作和人际关系，本处室与学校其他部门的关系。13、应该承担的其他工作。（二）职权：1、向校长室提议并组织全校性德育方面的学生和教师竞赛或展示活动等。2、有权随堂听全校班会课，及时掌握全校德育工作的实际情况。3、有权统一规定学校德育的基本要求，统筹安排学校重大德育活动，向校长室提议并组织家长大会、家长委员会、社区教育网络工作会议。4、

5、主持对全校班主任的考核，参与对任课教师、教辅后勤人员等的考核工作。5、有权提出年级组长、班主任岗位聘用和安排方案。6、有权对全校教师职务晋升和评优提出建议。7、有权参与聘任并考核年级组长、艺术总辅导员、德育干事等，有权协同其他部门聘任并考核教研组长、科技总辅导员、图书管理员、信息组长、其他行政助理等。8、有权在聘任、考核、评优、晋升等工作中持反对意见，在提出反对意见后，有权要求相关负责人告知处理结果。（学校相关负责人应予重视，并做调查、分析等工作后，考虑是否采纳意见，必要时重新组织表决）9、有权根据相关规定，对学生实施奖惩。10、应该享有的其他权利。（三）职责：1、对不深入了解情况，积极寻求对

6、策，而导致学校德育工作质量下降负重要责任。2、对在职责范围内，因疏于防范而使学校发生重大学生伤害、安全和违法犯罪等责任事故负主要责任。3、对学校德育课程和相关社会实践活动等的改进和开发和管理不力负相关责任。4、对学校文化、艺术教育、心理健康教育、校园卫生、家长学校、学生评优等工作推进不力负相关责任。5、对不及时教育引导、加强防范和向学校领导反映，而导致所负责事项或部门发生重大违规违法事件（如教师工作不到位、德育工作事故、直接上访、乱收费、体罚学生、安全事故、失窃、设施维护未及时到位造成损失等）负主要责任。6、对隐瞒德育管理实情，导致学校德育管理混乱负全部责任。7、对学校德育工作投诉率高、满意度

7、低负主要责任。8、应该承担的其他责任。教导处主任岗位职责学校要求教学管理（教导主任）恪守行政“指导、评价、协调、服务”的工作宗旨，能在工作中勤于管理、善于协调、勇于创新、乐于奉献。（一）职务：1、在校长室领导下，全面负责全校教学管理，全面组织教学管理委员会工作。执行教学大纲，根据学校工作计划，拟订教学计划。按时总结教学工作，开展质量监督的研究与实践及时向校领导反映教学工作情况。制订有关教学工作的各项规章制度，完善教学管理条例和工作机制。2、组织实施学校教学工作计划，审阅教研组工作计划及教师教学进度等相关计划，并予以定期检查指导，总结交流改进。3、依据二期课改要求，执行学校课程计划，组织研究性、

8、拓展型课程开发。4、组织好考试（抽测）工作，包括命题、监考、阅卷，指导质量分析，建立健全教学档案及资源建设。5、编制课程表，安排好全校排课、调课、代课等工作，做好教室调配工作。6、主持召开教研组长工作例会，开展教研组长培训，组织指导教研组工作，引导教师学习教育理论，组织讲座、公开课和竞赛活动，建立教师业务档案。7、贯彻体育、卫生两个条例。协调相关处室做好体育、卫生工作。8、严格学籍管理。组织做好学生的编班、报到注册、升级、转学、休学、复学、毕业、奖励等教务工作，建立并管理好学生总名册、学籍卡、健康卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。9、协助校长抓好教师专业化发展工作，组织教师学历进修、专

9、业培训及其他教学相关培训工作和事务管理。10、做好全校师生的教科书、参考书、训练册等的征订工作。审批各年级的教学补充教材，做好各类资料的归档和统计报表工作。11、抓好实验室等专用室的管理工作。12、组织做好学生学业评价，会同德育处做好学生综合素质评价。13、做好科技、艺术、体育等兴趣课程活动管理。14、搞好校际间的教育教学交流、观摩活动的安排等工作。15、树立大局意识，负责协调教学管理部门的日常工作和人际关系，本处室与学校其他部门的关系。16、应承担的其他工作。（二）职权：1、有权向校长室提议并组织全校性教学方面的学生和教师竞赛或展示、研讨活动等。2、有权随堂听全校教师的课，有权组织学生进行对

10、教师教学工作调查问卷。有权组织人力对教师实施教学过程跟踪，及时掌握教师教学的实际情况。3、有权统一规定学校的基础教学要求，统筹安排学校重大教学活动，向校长室提议并组织学生大会和教师教学工作大会。4、主持对全校学科教师的考核，参与对班主任、教辅后勤人员等的考核工作。5、有权会同校长室提出学科教师和教学辅助岗位聘用和安排方案。6、有权对全校教师职务晋升和评优提出建议。7、有权会同校长室聘任并考核教研组长、科技总指导、图书中心组长、教学助理等，有权协同其他部门聘任并考核年级组长、艺术总辅导员、其他行政助理等。8、有权在聘任、考核、评优、晋升等工作中持反对意见，在提出反对意见后，有权要求相关负责人告知

11、处理结果。（学校相关负责人应予重视，并做调查、分析等工作后，考虑是否采纳意见，必要时重新组织表决）9、根据实际情况，有权增减教师课时，或调整教师任课安排。10、在不违反上级要求下，有权作学科考试安排，包括决定考试科目、时间、试卷、阅卷等。有权否决教师或学科组质量分析。11、依据学校规定，享受行政津贴。12、应该享有的其他权利。（三）职责：1、对不深入了解情况不积极寻求对策，导致学校教学质量下降负主要责任。2、对学校学业评价或组织出卷可信度和利用度差，考试、阅卷和分析管理有疏漏，导致严重后果负责。3、对学校基础型学科课程和相关拓展型、探究型课程的管理、改进和开发不力，学校课程管理评估等第低下负主

12、要责任。4、对师训、学校专用教室的管理、科技和体育等工作推进不力负主要责任。5、对不及时教育引导、加强防范和向学校领导反映，而导致所负责事项或部门发生重大违规违法事件（如教师工作不到位、教学工作事故、直接上访、乱收费、体罚学生、安全事故、失窃、设施维护未及时到位造成损失等）负主要责任。6、对隐瞒教学和管理实情，导致学校教学和管理混乱负全部责任。7、对学校教学工作投诉率高、满意度低负主要责任。8、应该承担的其他责任。总务处主任岗位职责学校要求总务主任能带领后勤人员积极实践“勤于管理、服务周到、善于协调、开源节流”的工作要求和作风。（一）职务：1、在校长室领导下，全面负责后勤保障工作及后勤管理。负

13、责制订总务工作计划，及时总结，定期向校长汇报工作。2、负责学校的基本建设和校舍维修工作，建立并完善校舍档案。制订学校总务后勤各项规章制度并督促检查执行落实情况。负责学校财产登记管理、保管、领用，办理物资(物品)器材添置和审批工作。3、理好财、管好财，接受教育局会计核算中心的管理，参与学校经费预决算，检查执行情况，严格执行财务制度，合理使用各项经费，提高经费使用效率。4、加强校园建设，协同学校相关部门抓好学校的绿化和环境卫生工作，达到绿化、美化、净化的要求，努力创建花园学校。协同相关部门搞好校园安全，加强门卫管理与卫生管理，建立安全、和谐、宁静、整洁的工作、学习环境。5、做好全校物品采购、财产登

14、记保管、规范收费、物资设备的统筹调配工作等的改进、开发和管理，采取积极有效措施，防止贪污和浪费。6、专用室设施设备的财产管理工作等。7、负责总务部门职工的管理和考核工作，关心后勤人员的业务学习和技术培训，负责协调后勤保障、餐饮管理等日常工作和人际关系，本处室与学校其他部门的关系。 8、协助校长开辟财源，多渠道筹集资金，不断提高学校自我发展的能力，以更好地改善教师待遇和学校办学条件。 9、应该承担的其他工作。(二)职权1、有权在校长室领导下规划学校财务建设、管理和财物使用。2、有权随机检查总务保障岗位的工作，有权随机检查全校教师执行总务保障方面制度的实际情况。3、有权统一规定总务保障工作方面的基

15、本要求，统筹安排学校重大硬件发展和校舍整修等规划，向校长室提议并召开教师大会、支持保障系统工作人员会议等。4、根据学校规定有权主持对全校总务保障工作人员的聘任和考核，参与对专任教师、班主任、教辅人员的考核工作。5、有权决定学校饮食饮水基本安排。6、应该享有的其他权利。（三）职责：1、对不深入了解情况，不积极寻求对策，而导致学校总务保障工作质量下降负主要责任。2、对学校发生财产损失、治安安全、食品卫生、规范收费和财务工作等重大责任事故负重要责任。3、对学校总务保障工作的改进和管理不力负主要责任。4、对物品采购、财产登记保管、食品安全、规范收费、物资设备的统筹调配工作等推进不力负主要责任。5、对不

16、及时教育引导、加强防范和向学校领导反映，而导致所负责事项或部门发生重大违规违法事件（如教师工作不到位、总务工作事故、直接上访、乱收费、体罚学生、安全事故、失窃、设施维护未及时到位造成损失等）负主要责任。6、对隐瞒总务保障管理实情，导致学校总务保障工作管理混乱负全部责任。7、对学校总务保障工作投诉率高、满意度低负主要责任。8、其他应该承担的责任。科研室主任岗位职责学校要求科研主任恪守行政“指导、评价、协调、服务”的工作宗旨，能在工作中勤于管理、善于协调、勇于创新、乐于奉献。（一）职务1、全面负责学校科研普及培训、组织管理、课题研究、项目开发和服务指导等任务。负责学校科研管理制度的制订和实施。2、

17、会同有关处室共同研究和实施学校重大教育教学改革项目。负责统筹学校校本课程开发及管理。3、建立教育科研业务档案，对教师的科研活动进行归口管理，及时汇总，积累资料。4、组织教师学习现代教育理论和教育思想，普及科学教育知识和方法。发动、组织、管理与指导教师的课题研究。5、积极推广教育科研成果和教改经验。组织召开学校教育科研会议，负责编辑校刊。6、负责学校科研专项基金的使用管理。协同校长室组织学校科研奖励。7、沟通与市、区科研机构的业务联系，加强与兄弟学校的科研信息交流。8、协同教导处，开展校本培训，抓好教师研训工作。深入教学第一线，听课，指导课堂教学工作，参与教育教学评价。9、应该承担的其他工作。（

18、二）职权1、有权向校长室提议并组织全校性教育教学方面的教师学习、展示、研讨活动等。2、有权协同教研组随堂听全校教师的课，及时掌握教师课堂教学的情况。3、有权统一规定学校的教科研要求，统筹安排学校教科研活动，向校长室提议并组织教师教科研工作大会。4、主持对全校教师的教科研考核，参与对班主任的德育研究考核。5、有权对全校教师职务晋升和评优提出建议。6、有权决定学校教师或部门课题研究的申报与否。7、依据学校规定，享受行政津贴。8、应该享有的其他权利。（三）职责1、对不深入了解情况，不积极寻求对策，而导致学校科研水平低下负主要责任。2、对教师课题研究缺乏指导，对学校科研项目开发不力，学校课题立项数量少

19、负主要责任。3、对学校校本课程开发及管理不力，对接受评估等第低下负主要责任。4、对隐瞒科研管理实情，导致学校教育科研管理混乱负全部责任。5、对学校教科研工作投诉率高、满意度低负主要责任。6、应该承担的其他责任。人事处主任岗位职责学校要求人事处主任恪守行政“指导、评价、协调、服务”的工作宗旨，能在本职工作中勤于管理、在工作关系中善于协调、在项目建设上勇于创新、在工作承担上乐于奉献。（一）职务：1、在校长室领导下，全面负责全校人力资源的开发和管理，协助师训干训负责人起草“队伍建设规划”。2、对学校人力资源做好统计汇总和预测，向校长室提供招聘、聘任、转岗、辞退等数据和政策支持。3、负责教职员工（包括

20、学校退休或编外人员）与人事相关的福利操作。4、负责人事信息化工作，人事数字化管理（人事软件管理系统、人员电子档案）建设。5、负责办理教职工招聘聘用事务、人事流转、职称晋升和工资核准等。6、负责教职员工绩效工资分配方案起草，月结构工资及年度奖金核算等。7、负责教职员工人事档案管理。8、应该承担的其他工作。（二）职权：1、在校长室领导下，有权对全校教师职务晋升和评优提出建议，有权协同相关部门聘任并考核年级组长、教研组长、科技总辅导员、艺术总辅导员、图书管理员、信息技术组长、行政干事等。如人事主任对处理结果提出否定意见时，聘任组或考核组或部门负责人应给予重视，并组织人员调查实际情况，上报学校领导，重

21、新组织表决，并将最终处理结果告知。2、有权参加行政会议，有权对学校工作规划、计划、总结、报告、财务执行、重大活动、奖励惩罚等提出修改、调整意见。（相关负责人应予重视，并专题与之作进一步交流、分析，决定是否采纳意见。）3、有权依照学校规定，享受行政津贴。4、应该享有的其他职权。（三）职责：1、对不及时教育引导、加强防范和向学校领导反映，而导致所负责事项或部门发生重大违规违法事件负主要责任。2、对隐瞒人事管理实情，导致学校人事管理混乱负全部责任。3、对学校工作人员引进、岗位聘用、人力调配等缺乏规划，发生严重偏差或影响教育教学负相关（主要）责任。4、对学校人事工作投诉率高、满意度低负责主要责任。5、

22、应该承担的其他责任。安全干部岗位职责学校要求安全保卫干部以高度安全责任意识和责任心，踏实开展安全工作。对校园师生生命安全，学校财产安全放在自己工作的首要位置。（一）职务：1、在校长室领导下，全面负责全校安全保卫工作，对校长负责。2、建立安全预案及预警机制。制订安全制度及执行。3、做好校园安全检查、安全教育、门卫保安的联系及教育、校园安全预防及演练、接受上级安全管理检查材料准备、校园安全意见及安全事故报告、安全设施设备建设及管理、协调社会安全、法制管理部门与学校工作关系等。4、应该承担的其他工作。（二）职权：1、有权依据上级要求，规定学校安全工作要求，统筹及指挥学校安全基础设施设备建设。2、有权依照学校规定，享受相映津贴。3、应该享有的其他职权。（三）职责：1、对不及时教育引导、加强防范和向学校领导反映，而导致所负责事项或部门发生重大安全违规违法事件负主要责任。2、对隐瞒安全管理实情，导致学校安全管理混乱负全部责任。3、对学校安全工作投诉率高、满意度低负责主要责任。4、对因不了解情况、未提出安全工作意见、未采取安全措施等疏于防范导致学校发生安全事故负主要责任。5、应该承担的其他安全责任。上师大康城实验学校2007、06