PEP人教英语五年级上册知识点总结.docx

1、PEP人教英语五年级上册知识点总结PEP人教英语上册知识点总结Unit 1重点单词old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的 helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语maths /math 数学 Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或robot 机器人 speak 会说，

2、会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1.Whos your art teacher? 谁是你的美术老师？ Mr. Jones.琼斯老师。2.Ishe young? 他年轻吗？Yes, he is. 是的，他年轻。 No, he isnt. 不，他不年轻。3.Whats Wu Yifan like? 吴一帆怎样？ Hes hard-working. 他很勤奋。4.Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。5.He is very helpful at home. 他在家很能干。6.Robin is short but

3、strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。7.He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。8.He makes me finish my homework. 他让我写作业。语 音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发i 。例：baby happy windy sunny sorry candy many family party婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会课外补充：2、y在单音节词末发 ai 例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What sh

4、e/she like? - He/ She is kind/2、一般疑问句的问与答：Is he/she？Yes, he/she is. No, he/she isnt.Do you know? Yes, I do. No ,I dont3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：识记口诀：我用am, 你用are, is用于他、她、它，所有复数都用are。I + am,He, she, it，人名、物名+isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms.miz（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Missmi

5、s（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr.mistE（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs.misiz（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。5、and和but的区别：and “和，与”，表并列关系 He is tall and thin. 他又高又瘦。but “但是”，表转折关系 He is short but strong. 他个子矮，但是身体强壮。重点作文1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：Myteacher/friend/。思路导引（1）开头：交代人物的身份 I have a/anHe /She is（2）中间：1）体貌 He/ She

6、 is tall/strong He/ She has hair/eyes2）性格 He/ She is strict/kind3）爱好 He/ She likes playing pingi-pong/ 或He/ She often read books/ on the weekend.（3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感 I like him/her very much.2、范文：（1）课本P9Read and write（2） My Chinese teacherI have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and

7、 thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likes reading. Her class is so much fun. We all like her.Unit 2重点单词Sunday(Sun.) 周日 Monday(Mon.) 周一 Tuesday(Tue./Tues.) 周二Wednesday(Wed./Weds.) 周三 Thursday(Thur./Thurs.) 周四Friday

8、(Fri.) 周五 Saturday(Sat.) 周六 weekend 周末（周六、日）Wash my clothes 洗衣服 watch TV 看电视 do homework 做作业Read books 看书 play football 踢足球 on the weekend 在周末play sports/do sports 做体育运动 listen to music 听音乐play ping-pong 打乒乓球重点句子1. What do you have on Thursdays? 星期四你们上什么课？I have math, English andmusic. 我们上数学、英语和音乐课。

9、2.What do you do on Thursdays, Grandpa? 爷爷，星期四你要做什么？I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课。3.Do you often read books in this park? 你经常在这个公园看书吗？Yes, I do.是的 No, I dont.不是4. Look at my picture. 看我的图片。5. You look tired. 你看 起来很累。6. You should play sports everyday. 你应该每天做运动。语 音字母组合ee, ea在单词

10、中的的发音： i: 例：feet beef meet see feed tea read eat repeat脚 牛肉 遇见 看见 喂养 茶 阅读 吃 重复注：1、ee组合绝大部分发长音 i: ，只有少部分发短音i ，如：coffee 咖啡2、ea字母组合除了发i: ，还有可能发e 等发音，如：bread面包，或者发ei ，如：great 好极了重点知识及语法1、询问做什么事/活动：What do you do ? I often play ping-pong询问星期几上什么课：What do you have on? We have English class2、一般疑问句的问与答：Do y

11、ou often read books? Yes, I do. No, I dont.3、 on+具体某一天（年月日，星期），如：on Monday/Tuesday课外 at+具体时刻（点钟），如：at 12 oclock 在十二点整补充： in+大致时间（年月，早中晚），如：in2014 在2014年 in the morning/afternoon/evening4、play + 球类、棋类、娱乐活动，如：play football/ping-pong补充：play + the + 乐器（第四单元知识），如：play the pipa /piano/violin重点作文1、描写一周的生活，

12、如：My week思路导引（1）开头：简单的自我介绍：My names/ Im（2）中间：1）介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：I go to school from Monday to Friday. I likebecause I have2）介绍自己周六、日的活动：I often watch TV/on the weekend.（3）结尾：Thisis my week. What about yours?2、范文：My weekMy name is Li Ming. I go to school from Monday to Friday. I like Tuesda

13、ys and Thursdays, because I have music and PE. I often do my homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong on Sundays.Unit 3重点单词Ice cream 冰淇淋 hamburger 汉堡包 tea 茶sandwich 三文治 salad 沙拉 fresh 新鲜的，刚摘的healthy 健康的 delicious 美味的；可口的hot 辣的；辛辣的 sweet 含糖的；甜的 hungry 饿的thirsty 渴的；口渴的 favourite 特别

14、喜爱的food 食物 drink 喝；饮 carrot 胡萝卜 chicken 鸡肉onion 洋葱 milk 牛奶 bread 面包 beef noodles 牛肉面fish sandwich 鱼肉三明治 tomato soup 西红柿汤重点句子1.What would you like to eat? 你想吃什么？ A sandwich, please. 请给我一个三明治。What would you like to drink? 你想喝什么？ Id like some water. 我想喝点水。2.Whats your favourite food? 你最喜欢吃什么食物？Noodles.

15、 They are delicious. 面条。面条很好吃。3.My/His /Her favorite food is fish. 我/他/她最喜欢的食物是鱼。4.Im hungry/thirsty. 我饿/渴了。5.I dont like beef but chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。6.Onions are my favourite vegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。7.I like vegetables but not carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。语 音字母组合ow在单词中的发音：au ， Eu 例：au cow 奶牛 flow

16、er 花 wow哇 down向下 how如何，怎样 now 现在 Eu slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户 snowy 下雪的 tomorrow 明天重点知识及语法1、询问想要吃/喝什么：What would you like to eat/drink? Id like2、询问最喜欢的事物：Whats your favourite food/vegetable/? My favourite food/is/I like3、名词复数的规则变化：（1）直接加s；（2）以s,x, sh, ch结尾的，加es，如，buses boxes sandwiches（3）以o

17、结尾，有生命的加es，如，potatoes tomatoes无生命的加s，如，photos pianos zoos补充：（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，families babies以元音加y结尾，直接加s，如，boys days（5）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives 小刀 leaf-leaves 树叶4、some+可数/不可数名词 例：some apples（可数） some water/rice/juice/bread/（不可数）课外补充：不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is/V-s/es）液体water milk tea oran

18、ge（桔汁） coke juice气体air（空气）食物food rice bread fruit肉类meat（肉） fish beef chicken物质work（工作） paper（纸） time music weather（天气） snow money重点作文1、描述自己和家人最喜爱的食物思路导引（1）开头：简单介绍自己的家庭成员：There arepeople in my family. They are（2）中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：favourite food is/isfavourite./like(s)best.（3）结尾：穿插说明喜欢的原因：Its/The

19、yre2、范文：（1）课本P29Read and write（2） There are four people in my family. They are my parents, my brother and me. My mother likes salad best. Its fresh. Beef is my fathers favourite. He thinks（认为）its delicious. My brother likes ice cream. Its sweet. My favourite food is fish. Its very healthy.Unit 4重点单词

20、dance 跳舞 sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶 do kung fu 打功夫 draw cartoons 画漫画swim 游泳 speak English 说英语 cook 烹饪，烹调 play basketball 打篮球 play ping-pong 打兵乓球 draw pictures 画画clean the classroom 打扫课室重点句子1.Well have an English party next Tuesday! 我们下周二将举行英语派对。2.Whatcan you do for the party? 你能为派对做些什

21、么呢？ I can sing English songs. 我能唱英文歌。3.How/What about you? 你呢？4.Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？ Yes, I can. 是的，我会。 No, I cant. 不，我不会。5.No problem. I can help you. 没问题。我会帮你。6.I can play ping-pong, but I cant swim. 我会打乒乓球，但我不会游泳。7.Please send me an email at robin. 请给我发邮件，邮箱robin。语 音字母组合oo在单词中的发音：u ， u

22、: 例：u look 看 good 好的 book书 cook烹饪 wood木头 foot脚助记口诀：1. 看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot。2. 押韵记忆：Look good book, cook wood foot. u: balloon 气球 food食物 zoo动物园 noodles面条注：字母组合oo发音少数发短音u ，多数发长音 u: 。重点知识及语法1、询问对方会做什么事情：What can you do? I can play the pipa.2、can句型的否定句：I cant play the pipa.3、can句型的一般疑问句的问与

23、答：Can you do any kung fu? Yes, I can./No, I cant.4、play + the + 乐器，例 play the erhu /pipa /pianoplay+ 球类、棋类、娱乐活动，例 play basketball/football/ping-pong5、some与any的异同：相同之处：都有“一些”的含义；不同之处：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中） 例：I can do some kung fu. 我会打功夫。any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）例：I cant do any kung fu. 我不会打功夫。

24、Can you do anykung fu? 你会打功夫吗？课外补充：1）any还可以用于肯定句，作“任何的”解。例：Any student can answer this question. 任何学生都能回答这个问题。2）在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。例：Would you like some coffee? 你想来点咖啡吗？重点作文1、描写自己或家庭成员会做的事情，如：Im helpful / Super family；思路导引（1）开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：Im Imyears old.I have a super family. T

25、here are three people in my family. They are（2）中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情：I canat school. I canat home.My father is strong. He can do some kung fu. My mother isShe can（3）结尾：总结 This is me. What can you do?This is my family. I love my family. Can you tell me your family?/What about your fami

26、ly?2、范文：（1）课本P43 Read and write（2） Hello, Im Zhao Ming. Im eleven years old. Im helpful. I can clean the windows and sweep the floor at school. I can cook and wash my clothes at home.I often play the pipa on the week ends.I can play basketball. I like English very much. I can speak English well. Wha

27、t can you do?Unit 5重点单词clock 时钟，钟 photo 照片，相片 plant 植物water bottle 水瓶 bike 自行车，脚踏车 in front of 在前面beside 在旁边（附近） between 在中间behind 在（或向）后面 above 在（或向）上面so many 许多 their 他们的 lots of 许多 dirty 肮脏的near 在附近 house 房屋，房子，住宅重点句子1. Your room is really nice! 你的房间真漂亮！2. There is a big bed. 有一张床。3.My computer i

28、s here on the desk. 我的电脑在书桌这里。4.This is my room. 这是我的房间。5.There are so many pictures here. 这有许多照片。6.My father can draw very well. 我父亲画的很好。7 .Where is the ball? 球在哪里？ Its in front of the dog. 在狗的前面。8.There is a tree in front of the house. 在房子前有棵树。9.I live near the nature park. 我住在自然公园附近。语 音字母组合ai,ay在

29、单词中的发音：ei 例：rainy 下雨的 rainbow彩虹 paint涂色 wait等待say 说 way路，方法 birthday生日 Monday周一 day天，日子 today今天 may可以课外补充：元音字母a在开音节中也发ei 例：cake 蛋糕 face 脸 name名字重点知识及语法1、there be（is, are）句型的单复数形式：Thereis a clock. There are lots of flowers.课外补充：（1）There be句型的动词就近原则：例：Thereis a bed, a desk, two photos in my room.There

30、 are two photos, a bed and a desk in my room.（2）there be与have/has的异同：相同之处：都有“有”的含义不同之处：there be表示“某地有”（无生命的），主语放在句末；例：There is a book on the desk. 书桌上有一本书。have/has表示“某人有”（有生命的），放在主语（人）的后面。例：I have a book. 我有一本书。2、询问方位或地点：Where is the ball? Its in front of the dog.3、lots of + 可数/不可数名词= a lot of + 可数/不可数名词 “许多”比较：many + 可数名词复数 “许多” 例：There are many trees in the forest.much + 不可数名词 “许多.” 例：I drink much water every day. 我每天喝很多水。4、动词+very well 例：My father can draw very well 我爸爸画的很好比较：be(am/is/are)+very good 例：The book is very good. 这本书非常好。重点作文1、描写房间、卧室，如：My