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1、精选3份合集辽宁省盘锦市语文八年级上期末学业水平测试模拟试题2019-2020学年八上语文期末模拟试卷一、选择题1下列加点词的解释有误的一项是（ ）A清荣峻茂（茂盛）晓雾将歇（消散）B欣然起行（出行）东皋薄暮（将近）C幽绝久远（极远）任意东西（向东向西）D互相轩邈（高） 良多趣味（很，甚）2下列表述不完全正确的一项是（ ）A藤野先生是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，它以作者在日本留学期间与藤野 先生的交往为线索，表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。B朱德的回忆我的母亲赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质， 抒发了对母亲深深的怀念和无比崇敬的感情。C罗曼罗兰的列夫托尔斯泰不仅展现

2、了托尔斯泰独特的外貌特征，而且揭 示了他深邃的精神世界。D美丽的颜色选自居里夫人传，作者艾芙，居里是居里夫人的次女，优秀 的音乐教育家和人物传记作家。3根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦， 。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。A痛苦和快乐是相生相成的B快乐和痛苦是相生相成的C在生命中痛苦总是相伴的D在生命中快乐总是相伴的4下列加点字的注音全部正确的一项是 （ ）A胡髭（z） 尴尬（gng） 粗劣（l） 两颊（ji）B侏儒（zh） 粗糙（zo） 甲胄（wi） 纠缠（ji）

3、C广袤（mo） 无垠（gn） 掩饰（sh） 鬈发（qun）D敦实（dn） 颔首（hn） 锃亮（zng） 长髯（rn）5下列各句中加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）A.在春寒料俏中，大家簇（c）拥着他，饶有兴（xng）味地来到这家电影院。B.翘（qio）首企盼的那一刻终于到来了，但他还是有些胆怯（qi），甚至有一点窒息。C.晚上妈妈总忘不了给我擦点驱虫辟（p）邪的雄黄酒，香味缭绕，伴我悄（qio）然入眠。D.古老的文明，镌（jun）刻在残茅断戟上，勇敢与忠诚也记载（zi）在历史的每一页上，熠熠发光。”二、名句默写6（9分）古诗文默写。（8分）（1）_，君子好逑。（2）野芳发而幽香，_。（3

4、）蒹葭萋萋，_。（4）赞赏滕子京取得政绩的句子是_，_ 。（5）_，处江湖之远则忧其君。（6）剪不断，理还乱，是离愁。 。（7）_，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。三、字词书写7给下列加点的字注音。曦月（_） 属引（_） 与其奇者（_） 藻荇（_）缥碧（_） 轩邈（_） 千转（_） 戾天（_）四、诗歌鉴赏8阅读下面的诗歌，回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。1）下列各项理解有误的一项是（ ）A.开头两句写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的水光山色，勾勒出西湖早春的轮廓。B.三

5、、四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C.五、六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。D.结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨阴里，更是美不胜收。2）颔联中的“几处”“谁家”换成“处处”“家家”好不好？为什么？五、文言文阅读9对比阅读甲丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。（选自水调歌头）乙元

6、丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自记承天寺夜游）1）解释加点的字。把酒问青天盖竹柏影也2）下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）A不知/天上宫阙B我/欲乘风归去C遂至承天寺/寻张怀民D相与/步于中庭3）请找出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”相对应的作品原句。4）下列说法不正确的一项是（ ）A甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心

7、情。B甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。C甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。D甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。5）仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。10三 峡 （12分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素

8、湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1） 本文选自_，作者_ 。（2分）2）解释下列句中划线字在文中的意思（4分）略无阙处（ ） 沿溯阻绝（ ）清荣峻茂（ ） 晴初霜旦（ ）3）翻译下列句子（4分）自非亭午夜分，不见曦月。_虽乘奔御风，不以疾也。_4）有人认为三峡壮美，有人却说三峡秀美，请根据文章内容谈谈你的看法。（2分）_六、现代文阅读11阅读下面的文章，完成下题。我的母亲我是我母亲最小的孩子。我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶

9、去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗，看守麦田的人来了 ，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情使我终生难 忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母

10、亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤 不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看

11、到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。”我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对 她说出我的担忧。母亲看出我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是

12、不会去的。”(本文节选自2012年12月8日莫言在瑞士学院的演讲)1）简要概述选文记叙的事情。（1）_（2）母亲阻拦“我”报复那个曾经伤害过她的人。（3）_（4）_（5）“我”担心母亲会寻短见。2）从文章内容看，“我”从母亲那里学到了什么？3）联系上下文，说说划线的句子表达了人物怎样的思想感情。母亲没有打我，也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。4）文中画横线的句子描写了“我”的流泪，请分析其原因及表达的感情。5）本文以“我最”的句式回忆了有关母亲的往事 。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请用这种句式写一个类似的片段，来表现母爱或父爱。（不多于80字）12阅读背影选段，完成下列小题

13、。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手A 着上面，两脚再向上B ；他肥胖的身子向左微C ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘

14、子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1）请在选文A、B、C处分别填上一个准确的动词。A._B._C._2）选文是从哪几个方面来描写父亲的背影的？可以看出父亲怎样的特点？3）选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，表现了父亲怎样的心理状态？4）联系全文说说，“我”为什么“赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见

15、”。七、语言表达13花园中有一副对联，其中下联的语序错乱了，请你根据上联，写出下联。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫宋阙？错乱的下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。八、作文14请以“重拾信心”为题，写一篇文章。要求：叙写具体，内容充实，以情动人；不要套作，不得抄袭；不少于600字。【参考答案】一、选择题1D2C3B4D5B二、名句默写6（1）窈窕淑女 （2）佳木秀而繁阴 （3）白露未晞 （4）政通人和，百废具兴。（5）居庙堂之高则忧其民 （6）别是一般滋味在心头。（7）域民不以封疆之界三、字词书写7xzhyxnpiomiozhu

16、nl四、诗歌鉴赏81）D2）不好。“几处”“谁家”突出是当时正是早春时节，飞鸟不多。五、文言文阅读91）（1）端着（2）原来2）B3）起舞弄清影，何似在人间。4）C5）例：人生难料会有几多风雨，然而不论风雨如何，我们都得去面对，与其忧愁苦闷一生，何不萧洒面对？笑对风雨，人生又将会多一分乐趣。101）水经注 郦道元2）同“缺”中断/空缺 逆流而上 山高 早晨3）若不是正午半夜，是看不到太阳和月亮。即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。4）示例：壮美从“山”处谈“两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月”。秀美从“水”处谈，“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑

17、布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”。六、现代文阅读111） （1）我失手打碎了热水壶，可母亲没有打骂“我”。 （3）母亲把饺子给乞讨老人。 （4）我多算了别人的钱，母亲说我让她丢脸了。 2）要有同情心；做人要宽容、诚实；乐观、坚韧的生活态度。3）母亲疼爱我以及对生活贫穷的无奈心理。4）原因：以为母亲寻短见了。表达了对母亲的依赖和热爱之情。5）略121）A.攀B.缩C.倾2）从外貌（衣着）、行动、语言这三个方面描写父亲；可以看出父亲对儿子的慈爱。3）表现父亲为儿子买回橘子后高兴、轻松、踏实的心理状态。4）“怕他看见”,是怕他因“我”落泪而伤心、担心；“怕别人看见”，是因为觉得自己已是成人，在他人

18、面前流泪，显得很脆弱。七、语言表达13下联：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天八、作文14范文：重拾信心我在思索，当我们的意志倒下时，信心在哪里？题记我很郁闷，近来上的科学物理部分，为什么总是搞不好呢？面对作业本上累累的错误，我迷茫地陷入了沉思。是我不认真了吗？是我没有仔细分析吗？还是？我暂时还没有发现自己搞不好物理的真正原因。我曾对物理产生过厌恶之情，一味地想摆脱它。可是始终没有！我又对此失去过信心，几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西。面对物理，我怎么了？或许，在我心中还存有一丝对科学的眷恋之情，当然还包括那份对科学的兴趣，我默默的思索着。对着摆在眼前又无法改变

19、的事实，我无不感到眼前一片漆黑。怎么办？我像是心中怀着一只兔子一样惴惴不安地对待物理。事情总算走出了一个阴暗的角落，有了很大的转折。经过几天的心灰意冷后，我毅然决定重拾信心。我坚信我这样做是对的。在一次次对错题的摸索中，我渐渐发现了学习物理的方法。我顿时有了信心。“我能行！”我不断激励着自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了学习物理的最重要的“招数”。原来，只要在做题是多和实际生活联系起来，学习物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐渐，我对科学也恢复了一如既往的兴趣。此后，我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法，成绩得到了回升。我成功了，我为自己的行为感到骄傲！同时，我更要感谢

20、我心中的信心。是啊，信心躲藏在我们的心灵深处的阴影中，只要你肯去拾起它，它便会很好地“报答”你，让你的学习和生活更加绚丽多彩！请牢记：“重拾信心我们最明智的方法。”2019-2020学年八上语文期末模拟试卷一、选择题1选出划线的字注音都正确的一项，将它的字母填入括号内。（ ）A.婆娑（） 潜滋暗长（）主宰（） 倔强挺立（）B.开垦（） 无边无垠（）倦怠（） 虬枝（）C.锤炼（） 秀颀（）外壳（） 恹恹欲睡（）D.毡子（） 旁逸斜出（）泛出（） 出坦荡如砥（）2下列标点符号使用不恰当的一项是( )A“蓝梦谷太美丽了,”她兴奋地说,“我还会再来!”B我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理

21、背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。C怎么可能不来?谁决定的?你吗?没搞错吧?D“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变:社区环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动摊贩不见了,商铺店面靓丽一新。324下列加点字注音有误的一项是（ ）A孟夏（mng） 花骨朵（g） 细碎（su）B扳尖（bn） 德熙（x） 逛菜市（gung）C吆唤（yo） 乒乓（png） 鸡（zng）D一碟（di） 柔和（h） 井冈山（gng）4下列加点字的注音完全正确的一项是( )A阙（qu)处 经纶(ln) 千转(zhun) 与（y）其奇者B徙倚（x） 东皋（go） 素湍(tun) 夕日欲颓（tu）C襄（

22、xing）陵 沿溯(sh) 未寝（qn） 重（chng）岩叠嶂D飞漱（sh） 藻荇(xng) 汉塞（si） 纤云(qin)5下列各句中没有通假字的一项是()A两岸连山,略无阙处B蝉则千转不穷C经纶世务者,窥谷忘反D游鱼细石,直视无碍二、名句默写6（9分）补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)学而不思则罔， 。（论语十则） ,君子好逑。（诗经关雎） ，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰） ，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜相见欢） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）日出而林霏开， （欧阳修醉翁亭记） ，何似在人间。（苏轼水调歌头明月几时有

23、）三、字词书写7给下面加点字注音或根据拼音写汉字。（1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋（ ）的枝干就是一幅好画。（2）为了达到这个目的，他们讲究亭台xun xi 的布局，讲究假山池洛的配合。（3）这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥（ ）然不同。四、诗歌鉴赏8阅读下面两首古诗，完成下列小题。（甲）使至塞上王 维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（乙）从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（注释）从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。青海：指青海湖。穿：磨破。楼兰：汉代西域国名，这里泛指当时

24、骚扰西北边疆的敌人。1）（乙）诗中一、二句写景有什么作用？2）（甲）（乙）两诗虽然都是边塞诗，但是表达的情感却不同，请联系背景与诗句具体分析。五、文言文阅读9阅读下面的文章，完成下列小题。记承天寺夜游宋苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。1）解释下列句中加点的词。（1）遂至承天寺寻张怀民（_）（2）怀民亦未寝（_）（3）但少闲人如吾两人者耳（_）2）把下面的句子翻译成现代汉语。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。3）文

25、中“念无与乐者”“念”的结果是什么？4）“积水空明”“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？5）本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？10阅读下面的文言文，完成小题。太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。河曲智叟笑而

26、止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子！虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。1）请用“/”给下列句子划分朗读节奏（只划一处） 邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遗 男2）解释下列句中加横线的词。（1）甚矣，汝之不惠（_） （2）惩山北之塞（_）（3）箕畚运于渤海之尾（_）（4）杂然相许 （_）3）下列各组句

27、子中加横线的词用法和意义相同的一项是（ ）A以君之力 扶苏以数谏故B河曲智叟笑而止之曰 此则岳阳楼之大观也C而山不加增 义不杀少而杀众D告之于帝 皆以美于徐公4）用现代汉语写出下列句子的意思 遂率子孙荷担者三夫。汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。5）流行歌曲愚公移山中这样唱道：“听起来是奇闻，讲起来是笑谈无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。”愚公“开路”行为是“智”还是“愚”，为什么？请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。六、现代文阅读11课外阅读 周庄的桥佚名中国第一水乡周庄，至今已有九百余年的悠远历史，它旖旎的水乡风光，特有的人文景观，传统的建筑格局，淳朴的民间风情，令人神往，令人流连，无愧于江南水乡古镇的典范。水镇之古，古在水。围绕全镇有澄湖、白岘湖、淀山湖、南湖和三十多条大小河流，镇上有四条主河道，因此周庄自古有“水乡泽国”之称，总面积36平方公里。圆圆小镇，四面环水，宛如漂在水面上的一朵睡莲。周庄人家，因水而筑，60%以上的民居仍为明清建筑，粉墙黛瓦的深宅大院，雕梁画栋的临河水阁，比比皆是