呼伦贝尔学院开题报告.docx

1、呼伦贝尔学院开题报告呼伦贝尔学院本科生毕业论文（设计）指导计划书题目近二十年来穆斯林的葬礼的接受研究内容：穆斯林的葬礼自从出版以来，就以其浓厚的文化氛围、人物命运、悲剧意蕴、民族色彩、文化内涵等方面的鲜明特征，广泛地影响了学术界和评论界。近二十年来，研究的广度和深度都有了明显的开拓，作品的主题及结构与人物命运等方面一直成为学术界研究的焦点。面对21世纪全球文化广泛交流的大背景，有着鲜明的宗教氛围和地方个性的文学作品更应该参与到文化融通的建构格局中当。穆斯林的葬礼的研究必将迈进新的研究里程。应达到的要求或技术指标： 能按时全面地独立地完成毕业论文（设计）有关的各项任务；论文使用的概念正确，语言表

2、达准确，结构完整，条理清晰，逻辑性强；答辩时，能简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点正确，回答准确、深入，有自己的见解。主要写作思路或设计方法： 通过对近二十年来有关穆斯林的葬礼的研究成果进行分析，进而分类、总结，对穆斯林的葬礼的未来研究进行展望。完成本课题应具备的理论及技术环境（软件、硬件）软件：对霍达生平的思想发展进行了解；对其作品穆斯林的葬礼进行研读；总结近二十年来对穆斯林的葬礼的研究成果。硬件：相关研究成果 论文索引各阶段任务安排：毕业设计时间：2013 年 12月20日 2014年5月2013年12月20日 申报和确定选题2013年12月20日 拟定开题报告2014年1、2

3、月 收集阅读相关资料 提交写作提纲 2014年3月 论文一稿写作2014年4月 论文二稿修改2014年5月 论文定稿2014年6月 准备论文答辩参考资料：霍达.穆斯林的葬礼 北京：北京十月文艺出版社，2012.05胡亚敏.叙事学，武汉：华中师范大学出版社，2004陈鹏翔主编：主题学研究文论集 台湾东大图书有限公司1983年版方玉润、李先耕.诗经原始M.北京：中华书局，1986余冠英.诗经选M.北京：人民文学出版社，1956霍达.咀嚼悲剧霍达文集（卷六），北京十月文艺出版社，1999霍达.没有两片相同的树叶霍达文集（卷六）北京十月霍达.二十年后致读者，中国政协，2008年第2期任务完成后须上交的

4、成果：一份独立完成地具有一定理论基础的成熟作品近二十年来穆斯林的葬礼的接受研究 指导教师签名： 年 月 日呼伦贝尔学院毕业论文（设计）开题报告书的内容与结构要求由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。 1、总述 开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。 2 、提纲 开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要

5、像论文目录那样详细。 具体书写结构要求：一、选题意义 1、 理论意义； 2、 现实意义 二、 论文综述 1、理论的渊源及演进过程 ；2、 国内外有关研究的综述； 3、 本人对以上综述的评价。三、论文的理论依据、研究方法、研究内容四、论文的创新点五、研究条件和可能存在的问题六、预期的结果七、 论文提纲（一）前言（二）提纲一、1、；2、；3、二、1、；2、；3、三、1、；2、；3、（三）结论 八、参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录。九、论文写作进度安排十、导师评语 呼伦贝尔学院本科生毕业论文开题报告题 目 近二十年来穆斯林的葬礼的接受研究 专 业 汉语言文学 姓 名 尹丽倩 学 号 201

6、0031233 指导教师 田青 2014年5月29日论文总述穆斯林的葬礼可以说是一部民族文化史诗，近二十年来，专家与学者对于该作品的研究广泛而深入，本文就接受研究方面进行分析总结，形成文章，充分挖掘作品所蕴含的宗教色彩和文化意义以实现对现实生活的思考和影响。论文提纲一、 选题意义1、理论意义小说穆斯林的葬礼以作者独特的民族视角，展现了一个穆斯林家族，六十年间的兴衰，三代人命运的沉浮。自从穆斯林的葬礼的创作完成于1987年秋，发表于长篇小说季刊总第17、18期，中国作家1987年第6期转载，1988年由北京十月文艺出版社出版单行本起，就引起了强烈的社会反响，许多作家、评论家、穆斯林学者和广大读者

7、给予充分肯定和高度评价，认为这部作品具有民族史诗的品格和当代文学史上不可替代的文学地位与美学价值。对于穆斯林的葬礼的研究成果进行分析，有利于挖掘民族文学的魅力。2、现实意义 通过对小说穆斯林的葬礼的近二十年来的研究成果进行对比、分析，探讨穆斯林的宗教色彩及文化意义以实现对现实生活的思考和影响。二、论文综述自小说穆斯林的葬礼发表以来，国内外文学家、评论家及相关学者都给予了相当多的关注与充分的肯定，同时也有来自批评方面的声音，刘白羽指出铺垫不足、过分突兀以及受结构之限等等；陈学祖、陈丽芳指出人物形象构建转承仓促、配角处理粗糙以及细节安排不甚等等。此外，各类报刊以及零星散见文章也有百余篇。 可以说，

8、对于穆斯林的葬礼的各式探讨不会因时间的流转而停滞不前，这必将对民族文学乃至世界文学的发展起到不可磨灭的影响作用。三、论文的理论依据、研究方法、研究内容 理论依据：本文在理论上的依据是本人在大学四年期间，所学过的文学史、文学理论、艺术鉴赏等相关课程以及个人日常搜集的相关理论文本等。研究方法：采用资料收集，综合归纳，并具体使用归纳法和演绎法对文献资料加以甄别和研究。根据观点的需要进行合理的分析论证。研究内容： 本文从穆斯林的葬礼近二十年来的研究成果入手，通过对作品中人物形象、人物行为、人物命运及小说结构等的分析，进而得出穆斯林的葬礼的现实生活意义，实现对当下民族生活的探讨及相关影响。四、论文的创新

9、点充分对比、研究近二十年来有关穆斯林的葬礼的研究成果，总结出研究焦点主要集中在作品的人物内涵、主题、悲剧等方面，并对穆斯林的葬礼的未来研究做出展望，从而探讨更深层次的现实意义。五、研究条件和可能存在的问题1、具备的条件具备相关的学术书籍和相关研究内容，学校图书馆及电子阅览室提供的相应纸质与电子资料。2、可能存在的问题 由于穆斯林的葬礼是一部讲述少数民族的文学作品，在论文写作上可能会出现对其相关礼俗、文化等的叙述出现不周之处。六、预期的结果数在8000字左右的、合格的本科毕业论文。七、 论文提纲 小说人物内涵理解的多指向化小说主题研究的多元化小说悲剧意蕴研究的多角度化穆斯林的葬礼研究的未来展望八

10、、参考文献霍达.穆斯林的葬礼 北京：北京十月文艺出版社，2012.05胡亚敏.叙事学，武汉：华中师范大学出版社，2004陈鹏翔主编：主题学研究文论集 台湾东大图书有限公司1983年版方玉润、李先耕.诗经原始M.北京：中华书局，1986余冠英.诗经选M.北京：人民文学出版社，1956霍达.咀嚼悲剧霍达文集（卷六），北京十月文艺出版社，1999霍达.没有两片相同的树叶霍达文集（卷六）北京十月霍达.二十年后致读者，中国政协，2008年第2期九、论文写作进度安排2013年12月20日 申报和确定选题2013年12月20日2014年1、2月 拟定开题报告 收集阅读相关资料 提交写作提纲2014年3月 论

11、文一稿写作2014年4月 论文二稿修改2014年5月中旬 准备论文答辩十、导师评语：（就本科生对国内外研究现状的了解情况、研究方法、预期成果予以评价）导师签字： 年 月 日参加开题报告会人员名单：（姓名、职称）开题报告及工作计划考查结论：（是否同意选定该课题，工作计划是否合理可行，是否具备条件）开题报告答辩组组长签字： 年 月 日学院意见：分管院长签字盖章： 年 月 日呼伦贝尔学院毕业论文（设计）正文体例样式毕业论文正本用A4纸打印，用宋体小四号行文，且行距为 “固定值”的18磅。具体要求如下：1、版面尺寸：A4(210297毫米)。2、装订位置：左面竖装，装订位置距左边界810毫米。3、页码

12、：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第页和随后的括号内注明共页的格式，处于页面下方、居中、距下边界15毫米的位置。4、正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值18磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。5、论文标题：小2号宋体加粗。6、作者和指导教师：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体，作者在上，指导教师在下。7、中文摘要和中文关键词：用小4号仿宋体、两端对齐方式排列。8、英文摘要和英文关键词：用小4号Times New Roma体、左面对齐方式排列。9、正文内标题：一级标题采用中文序数(如一、二、三、)标引、小3号宋体加粗并居中排列；二级标题采用阿拉

13、伯数字(如1、2、3、)标引、4号宋体加粗距左边正文边框两个字对齐排列；三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列；一级标题与上一段落之间隔一行。10、正文文字：用小4号宋体。11、文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符合相关行业标准或国际标准，符号、代号、计量单位符合国家标准或国际标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。12、参考文献：位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4字居中，采用4号宋体加粗；具体参考文献目录按小4号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列。呼伦贝尔学院毕业论文（设计）评阅

14、单姓 名专 业班 级毕业论文（设计）题目评阅教师综合评语评阅成绩是否可以参加答辩评阅教师签 名 年 月 日呼伦贝尔学院毕业论文（设计）学生答辩记录单 _系、分院 _级_专业_班答辩人论文（设计）题目答辩小组成员答辩人概述：答辩小组提问及答辩人答辩：答辩秘书签名记录时间 年 月 日呼伦贝尔学院毕业论文（设计）学生成绩评定单 _学院 _级_专业_班 答辩人论文（设计）题目成绩评定序号评分项目满分得分1在毕业论文（设计）工作期间，工作态度，遵守纪律等方面表现202是否能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项任务，综合分析问题和解决问题的能力表现103论文立论、理论分析、解决问题方案、结论

15、、创新性、学术水平或实用价值等方面的程度表现104论文使用的概念，语言表达，结构，条理，逻辑性等方面的程度表现55论文中使用的图表，设计图纸的书写和制作，是否严格执行国家相关标准106独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集能力，实验或计算结果准确可靠性等方面的程度表现107答辩时，是否能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路是否清晰，论点是否正确158回答问题是否准确、深入，是否有自己的见解，应变力如何109是否有较强的语言表达能力1010总分答辩小组成员签名组长签名年 月 日 备注1、各系、分院可根据本专业实际，适当增减以上评分项目及分值，但总分必须调整为100分。2、“在毕业论文（设计）工作期间，工作态度，遵守纪律等方面表现”一项由指导教师填写，其余各项由答辩教师填写。