伐无道诛暴秦.docx

1、伐无道诛暴秦“伐无道，诛暴秦”教学过程导入新课下面请同学们猜两个谜语：（1）江苏原野。（2）“捷报频传”（分别打一个历史人物）。（教师提示：“江苏”曾是吴国的所在地，“原野”当然非常广阔。“捷报”有胜利的含义，频传是接着的意思）对，是吴广、陈胜，那么他们在历史上曾经做出了什么惊天动地的大事？今天我们就来学习。内容探究一、秦的暴政先让我们一起来了解秦当时的统治情况。1、学生表演自编的历史小话剧。2、学生表演后，教师提问：请根据刚才的历史短剧，谈谈秦朝的统治情况，（繁重的徭役，在学生回答的基础上要求学生动手算一算课本P63“动脑筋”，然后媒体显示秦徭役示意图。）并说说其后果。3、请同学们看课本P6

2、2，说说秦朝的残暴还体现在哪些方面？（1）赋税重。“赋”指按人口征收的税。“税”指按田地征收的税。“使男子力耕不足粮响，女子纺绩不呼衣服。”人民只能“衣牛马衣，食犬之食。”（2）刑法残酷。媒体出示“铁钳、铁镣”之刑，死刑的就有腰斩、车裂十多种，还有族诛和连坐，人民随时随地都可能被抓起来，就是两个人一起偷偷小声说话，也会被抓起来。每年被秦政府判刑的达到100万人。秦朝时罪犯穿赫色囚服，由于被判罪的人多，以至于出现了“赫衣塞路”的现象。4、公元前210年，秦始皇在出巡的路上病死，他的儿子胡亥继位，就是秦二世，宦官赵高掌握大权，赵高对秦二世说：“人生如同白驹过隙，何不及时享乐。”秦二世只知寻欢作乐，

3、胡作非为，征发人到咸阳，为他豢养和训练供他射猎用的禽兽，继续大建阿房宫，他对人民的剥削、压迫更残酷，政治更黑暗。过渡提问：如果你是当时的一位臣民，你对这种统治满意吗？（不满意）有不满意就会有反抗，我们来看看秦末人民是怎样进行反抗的。二、陈胜吴广起义1、学生阅读课本P63P64，了解起义过程。2、将全班分为两大组，以两大记者团对垒。找出本部分内部的知识点。（如起义时间、地点、直接原因、结果等）3、提问：如果陈胜、吴广在前往渔阳的途中，没有遇雨，秦末农民战争还会爆发吗？为什么？（对学生的互相采访进行表扬）。4、提问：战争的直接原因是什么？（遇雨误期）根本原因是什么？（秦的暴政得出课题：伐无道，诛暴

4、秦的正义）5、提问：陈胜、吴广领导的农民起义有何意义？陈、吴具有革命首创精神，他们的革命首创精神表现在哪些方面？（口号，首次起义，首建政权）三、农民起义推翻秦朝1、推翻秦朝陈胜、吴广起义失败后，痛恨暴秦的纷纷响应，反秦浪潮席卷大地，在各地起义队伍中有两个人越来越显得重要，一个是项羽，一个是刘邦，公元前207年项羽军与秦军在巨鹿展开激战，史称巨鹿之战。请一位同学讲故事，并问：这个故事有个成语是什么？（破釜沉舟）。你认为项羽这种做法高明吗？为什么？（项羽破釜沉舟，体现了他义无反顾与秦军决一死站的英雄气概，激励了士兵英勇作战，最后终于以多胜少，大败秦军主力。）与此同时，刘邦率兵直逼咸阳，秦朝统治者向

5、刘邦投降，秦朝死亡。（公元前207年）2、楚汉之争（1）秦亡了，可天下并没有太平，接着又发生了什么战争（楚汉之争）？谁与谁争（刘邦和项羽）？为什么？（争当皇帝）（2）项羽、刘邦之间进行的战争还是农民战争吗？（不是，身份发生了变化，项羽为西楚霸王，刘邦为汉王，已从农民起义军的领袖蜕变为新的封建统治者。为当皇帝而进行的斗争，性质变为封建统治阶级内部的战争。）（3）项、刘之争的结局怎样？根据你了解的材料说说为什么会产生如此不同的结局。（刘：a.赢得民心，入咸阳后，废秦苛政，与关中父老“约法三章”；b.重视人才，得到何韩信张良的辅佐；c.有根据地，进入关中后，有富饶的关中作为根据地。项：a.不得民心，

6、进入咸阳后大肆杀掠；b.刚愎自用，不重视人才，不采纳范增的意见。联系秦朝死亡史实，你认为根据因素是什么？是否赢得民心，顺应历史发展潮流，得民心者则赢，反之则败。如中国的解放战争。）（4）刘邦战胜项羽后，在公元前202年，建立汉朝。定都长安，历史上称为西汉，刘邦就是汉高祖。（这将是下节课学习的内容）课堂小结1、这节课，我们学习了农民起义推翻秦朝的历史，了解了秦王朝迅速灭亡的历史过程，下面我们以歌谣的形式进行小结。媒体出示歌谣：秦朝暴政民愤激，戍卒大泽揭竿起。势如破竹建政权，陈吴败后项刘继。项羽领兵创奇迹，巨鹿大败秦主力。刘邦率兵逼咸阳，短命秦朝就灭亡。楚汉之争又四年，刘邦长安建政权。2、智力大比

7、拼：这节课涉及的成语故事很多，请同学们说说本课包含哪些故事？谁找得多。指鹿为马、斩木为兵、揭竿为旗、破釜沉舟、约法三章、项庄舞剑、意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬、鸿鹄之志等等。3、通过本课学习，我们认识了众多历史人物，如果有一时空隧道能够回到当时的秦朝，你想成为哪个人物，你将怎样做来改变历史，使得历史不断进步？（综合同学们答案可看出同学们都把国家利益、人民利益放在首位，顺应民心，明白了“得民心者得天下的道理”）请同学们欣赏一首歌曲，从中体味一下这个道理。这首歌的名字叫“得民心者得天下”。（媒体播放歌曲）案例（一）课时详解课程导入“页不假，白玉为堂金做马。阿房宫，三百里”这是中国古典名著

8、红楼梦中的一段话。你知道这段话中的“阿房宫”是一座什么样的宫殿吗？它修建于什么时候呢？秦始皇在灭六国之后，命人在秦都咸阳仿照六国宫殿的样式，修建了许多精美的宫殿，用来安置从六国掠夺来的美女和钟鼓乐器等，供他享乐。但他并不满足，于是又动用大量的人力物力和财力命人建起了在当时世界上无与伦比的阿房宫。当时的民间也因阿房宫的修建流传着：“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。通过上面内容的介绍，请你想一下：在古代修建像阿房宫这样豪华庞大的建筑群，需要怎样的艰辛劳动？为什么当时的人们会编造那样的童谣？课前自主学习1、秦的暴政：（1） ，迫使成千上万的农民脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏。（2） ，农民要将收获的

9、三分之二上缴国家。（3） ，单是死刑就有车裂等十多种，而且一人有罪，家族和邻里都要受到牵连。（4） ，他和宦官赵高狼狈为奸，政治十分黑暗。答案繁重的徭役 沉重的赋税 残酷的刑法 秦二世更加残暴2、陈胜吴广起义：（1）根本原因： ；直接原因：被征发到渔阳戍守长城，遇雨误期要被处斩。（2）经过： ， 号召大家举行起义。起义军接连攻下几座县城，在 建立了政权，陈胜自立为王。各地农民纷纷响应起义，最后被镇压下去了。（3）意义：陈胜、吴广起义是中国历史上 的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。答案秦的暴政 公元前209年 陈胜、吴广 陈 第一次大规模3、农民起义推翻

10、秦朝：（1）秦朝死亡：公元前 年，项羽以少胜多，在 大败秦军主力。与此同时，刘邦率兵直逼咸阳。 向刘邦投降，秦朝灭亡。（2）西汉建立：公元前 年， 建立涌进，定都长安，历史上称为 。刘邦就是汉高祖。答案207 巨鹿 秦朝统治者 202 刘邦 西汉课堂合作探究知识点一 秦的暴政情景激疑秦朝民谣：生男慎勿举，生女哺用脯（p）。不见长城下，尸骨相支柱。（大意是：生男千万不要抚养，生女勉强抚养。你不见长城之下，尸骨遍野吗？）这首民谣反映了秦朝统治的什么情况？学点归纳秦朝的暴政主要表现在以下几个方面：（1）繁重的徭役：为修建阿房宫和巨大的骊山陵墓，秦朝每年役使70多万犯人和奴隶，再加上修长城、修驰道等。

11、每年服徭役的不下300万，这导致成千上万的农民脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏。（2）沉重的赋税：农民每年要将收获的三分之二上缴国家。（3）严峻的刑法：秦朝的刑法残酷，单是死刑就有车裂等十多种，而且一人有罪，家庭和邻里都要受到牵连。（4）秦二世更加残暴，他和宦官赵高狼狈为奸，政治十分黑暗。迁移应用【例1】从修建骊山陵墓、长城和驰道可以看出，秦的暴政最突出地表现在 （ ）A、繁重的徭役 B、沉重的赋税C、残酷的刑法 D、可怕的殉葬解析 本题主要考查再现和分析基本历史事实的能力。应明确题目中“骊山陵墓、长城和驰道”都是巨大的工程，其修建需要征发大量的人力，由此可确定题目正确答案为A项。答案A方法

12、指导 准确理解“暴政”的表现及影响。 【变式题1】秦末农民战争爆发的原因是 （ ）沉重的赋税 繁重的徭役 严酷的刑法 宦官专权A、 B、 C、 D、解析 首先要明确引起秦末农民战争的根本原因是秦的暴政；其次了解秦的暴政的具体表现，然后进行选择。均是秦朝暴政的表现，是东汉黄巾起义爆发的原因。答案C知识点二 陈胜、吴广起义情景激疑“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相，宁有种乎！”史记这是谁的豪言壮语？他有什么大的举动？学点归纳1、原因根本原因：秦朝的暴政；直接原因：陈胜吴广等穷苦农民被征发到渔阳戍守长城，遇雨误期要被处斩。2、经过前209年，陈胜、吴广在大泽乡举行起义。起义军在陈建立政权，陈胜自

13、立为王。陈胜派主力军向咸阳进攻，一直打到咸阳附近。最后由于秦军强大，起义被镇压下去。3、历史意义陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞着后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。迁移应用【例2】中国历史上第一次大规模的农民起义是 （ ）A、陈胜、吴广起义B、项羽领导的农民军起义C、刘邦领导的农民军起义D、李自成领导的农民起义解析 本题主要考查对重要历史事实的再现和辨别能力。依据题中关键词“第一次”，可推断应为我国历史上第一个封建王朝秦朝的农民起义。回顾所学知识，可确定正确答案为A项。答案A方法指导 对于农民起义（战争）的学习要把握五要素（时间、地点、领导人、事件

14、、影响或意义）和三步曲（原因、经过、结果），从而系统有序地掌握知识，逐步养成良好的思维习惯。【变式题2】史记中记载：“壮士不死则已，死即举大名耳。王侯将相，宁有种乎？”讲这番话的应该是 （ ）A、陈胜 B、吴广 C、项羽 D、刘邦解析 本题主要考查对重要历史事实的再现、再认能力。通过对课文内容下面注解的回顾，这番话应是陈胜讲的。答案A知识点三 农民起义推翻秦朝情景激疑破釜沉舟，项庄舞剑、意在沛公你知道这两个“典故”的由来吗？学点归纳1、秦朝灭亡公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。与此同时，刘邦率兵直逼咸阳。秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。2、西汉建立公元前202年，刘邦建立汉朝，

15、定都长安，历史上称为西汉，刘邦就是汉高祖。迁移应用【例3】秦末农民战争中著名的以少胜多的战役是（ ）A、城濮大战 B、官渡之战C、巨鹿之战 D、赤壁之战解析 这四次都是以少胜多的战役，但根据另一限制条件（秦末农民战争）可判断出C是正确答案。答案C方法指导 掌握战争中战役的时间、地点、特点、影响等。【变式题3】击败秦军主力的关键之战是 （ ）A、大泽乡之战 B、巨鹿之战C、咸阳之战 D、垓下之战解析 本题主要考查对重要历史事实的再现、再认能力。应明确秦末农民起义军是在巨鹿之战中击败秦军主力，使其一蹶不振的。答案B【例4】“楚汉之争”是什么性质的战争 （ ）A、汉取代秦的战争B、项羽和刘邦争夺农民

16、起义领导权的战争C、秦末农民战争的继续D、项羽和刘邦争夺帝位的战争解析 本题主要考查对重要历史事实的再认能力和理解分析能力。难度较大，要求较高。首先应当明确楚汉战争是刘邦、项羽在推翻秦朝后相互之间发生的斗争。此时农民起义的任务已经完成。由此可排除A、B、C三项，可确定正确答案为D项。答案D方法指导 动态的评价战争。比较刘邦、项羽在秦之前后领导的战争的目的，从而认识楚汉之争与此前进行的农民战争的本质区别，初步掌握判断战争性质的方法。【变式题4】武王伐纣的性质是 （ ）A、原怒社会部落之间的战争B、反暴政的正义战争C、争霸战争D、反侵略的战争答案B案例（二）精析精练重点难点突破【重点内容1】秦的暴

17、政1、繁重的徭役秦始皇为修建阿房宫和骊山陵墓，以及长城、驰道等，每年役使不下三百万人服劳役，迫使成千上万的农民脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏。2、沉重的赋税农民要将收获的2/3上缴国家。3、残酷的刑法死刑有车裂等十多种，而且一人有罪，家庭和邻里都要受到牵连。4、秦二世的残暴统治秦二世更加残暴，他和掌权宦官赵高狼狈为奸政治十分黑暗。【重点内容2】陈胜、吴广起义1、起义原因秦朝的暴政。2、时间、地点及领导人公元前209年，陈胜和吴广领导了大泽乡起义。3、经过九百多穷苦农民被征发到渔阳戍守长城。遇雨误期，秦律当斩，陈胜和吴广率从起义，在陈建立政权。因秦军强大最终被镇压。4、影响（意义）是中国历史

18、上第一次大规模的农民起义，沉重地打击了封建地主。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。【重点内容3】农民起义推翻秦朝1、项羽、刘邦领导农民反秦公元前207年，巨鹿之战，项羽灭秦主力，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。2、楚汉战争，刘邦战胜项羽。3、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称“西汉”。典型例题分析题型一：秦的死亡【例一】秦末农民战争爆发和秦朝灭亡的共同原因是（ ）A.秦始皇焚书坑儒，引起封建知识分子的不满B.秦朝的统一，违背了历史发展的潮流C.秦朝灭六国，引起人民的不满D.秦朝的暴政解析 本题主要考查学生综合历史知识的能力。解题的关键是“共同”二字。A项中焚书坑

19、儒引起知识分子的不满，并没有侵害到农民的根本利益，所以A项不能选。秦朝的统一，符合历史发展的潮流；B项的观点是错误的。秦朝灭六国，实现中国的统一，促进了经济、社会的发展，符合人民的利益；C项的说法是错误的。因此，秦末农民战争爆发和秦朝灭亡的共同原因是秦朝的暴政。答案D方法指导 其实秦末农民战争爆发和秦朝灭亡是一个原因。可从“秦的暴政”和“陈胜吴广起义”这两目中去分析原因。题型二：秦末农民战争【例2】在历史课上，小文发言说：“陈胜、吴广之所以起义，是因为在前往渔阳戍边的途中遇雨误期，按秦律当斩，才揭竿而起的。如果没有遇到大雨，秦末农民战争就不会爆发了。”你同意他的观点吗？解析 本题考查的是秦末农

20、民战争爆发的根本原因。解答此题，必须完整准确地理解秦末农民战争发生的原因。途中遇雨误期，只是战争爆发的表面原因，根本原因是秦的暴政。答案 题中观点是错误的。因为秦末农民战争爆发的根本原因是秦的暴政。它主要表现在：（1）秦始皇滥用民力广建宫殿陵墓。（2）繁重的赋税、徭役和兵役。（3）严酷的刑法，如族诛和连坐。（4）秦二世的统治更加黑暗。以上几点表明了秦末农民战争爆发的必然性，途中遇雨而误期，只是战争爆发的表面原因。因此，如果陈胜、吴广在途中没有遇到大雨，秦末农民战争也必定会爆发，只不过是时间的迟早问题。方法指导 辩证地认识历史事件发生的必然性和偶然性的关系。必然性和偶然性通过内因和外因体现出来，

21、而内因是决定性因素。【例3】本课内容中，涉及的成语典故、故事很多，你能查找一下吗？当然是找得越多越好了。解析 有指鹿为马，篝火狐鸣，鱼腹丹书，斩木为兵，揭竿而引，破釜沉舟，作壁上观，约法三章，项庄舞剑，意在沛公，背水一战，暗渡陈仓，四面楚歌等。方法指导 除了通过课本加以了解外，还可以查阅有关课外资料。题型三：楚汉战争【例4】在楚汉战争中，刘邦逐渐由弱变强，打败了项羽。据说项羽在乌江自刎前曾长叹：“天之亡我（是天意要让我灭亡），非战之罪也！”你同意项羽的说法吗？请你试着写出你对项羽失败原因的认识。解析 项羽认为自己的失败是天意，这当然是一种迷信的观点。你可以查找资料，找出刘邦和项羽在统治政策、用人、谋略等方面的不同，分析项羽失败的必然性。答案 项羽的说法是错误的。刘邦入咸阳后废秦苛政，“约法三章”赢得民心。项羽入咸阳后大肆杀掠，烧毁秦宫，失去民心，之后又思东归，想衣锦还乡，放弃了富饶的关中，结果关中被刘邦占据而作为根据地。刘邦善于用人，而项羽刚愎自用，不听人言，手下的很多人才都投奔刘邦了，最后连谋士范增都被迫离去。所以，项羽的失败是自己造成的，并非天意。方法指导 查找楚汉战争的一些史料，用史实来论证项羽失败的真正原因。