三八妇女节读书征文四篇.docx

1、三八妇女节读书征文四篇三八妇女节读书征文四篇如往常一样急急地去车库推车子，赶去上早自习。“早上好啊！”伴着柔婉的声音，一个青年女子笑盈盈地站在我面前，似乎从天而降。还没等我回过神来，她忙道：“我是刚搬来的，叫诗涵，以后我们就是邻居了，呵呵”“哦哦，你好！”向来腼腆的我慌乱地应付着，然后很蠢地丢下一句“我也住这栋楼，以后常来玩”，便匆匆离去。“咯咯咯”身后留下的是一串串珠落玉盘般的长长的笑，久久不散。定睛看去，见到她瀑布似的秀发在风中飘拂，浅紫色的雪纺衫，淡蓝的牛仔裤，白皮鞋，那么优雅动人，那一刻，记住了她，诗涵，有着美丽的名字，动人的笑脸。后来依稀了解到，她在附近一所小学上班，有一个儿子，爱人

2、在外地经营地产生意，经营得非常红火。心想：原来是个小富婆，难怪会这么“高调”啊！才一个星期的工夫，她便和单元里的邻居熟络了，见面都会热情地打招呼，“王姐，送小孩啊。”“陈奶奶，又买这么多菜了。”“周姨，你伢在高三学习还不错吧？”真奇怪，她怎么像个侦探，这么快就了解了邻居的境况。一日，忍不住问她因由，她听说，笑道：“很简单，能够做邻居，就是缘分，就要珍惜，所以凡事做个有心人，就万事OK了。”“可是，现在商品房的人们不都这样吗？各人关起门来，谁也不认识谁。”“话不能这么说，远亲不如近邻，邻里乡亲，不也像亲人一样吗？”我觉得她太矫情，便找个话头岔开了。渐渐地，发现她是个热心肠的女子，谁家办个红白喜事

3、，她都去帮着张罗；小两口拌嘴吵架，她也去当个说客说和；去外地旅游归来，一定给邻居的小孩带个小玩具、特色小吃什么的她对每个人的笑脸永远是那么真诚，像个孩子似的，心无城府。看着这一切，才发觉自己错怪她了，不觉心生愧疚。想起自己对待周围人的冷漠，冲淡了多少可以酝酿的情感。而诗涵那永不凋谢的真诚的笑靥，还有一颗红尘中开花的心，带给身边人几多馥郁芬芳。一天傍晚，在小区路口，看到她拎着一大袋书吃力地往楼上走去，我忙帮她一起拎：“一次买这么多书啊，都有什么？”外面露出的两本封面赫然印着“周国平全集”“优雅”字样，“就是打发时间，瞎看看罢了。”她依然浅浅地笑。跟她一起，边走边聊，“你平日里爱读书啊？”“是啊，

4、我喜欢宅，看看书，要不刷微薄，发微信，写博客，有闲工夫就挂在网上。”“这么巧，我也喜欢上网，偶尔弄弄博客，我们加好友吧。”“好啊！”走进她的博园，似乎打开了另一个世界。原来她并不是一个只知道闭门苦“宅”，远离人间烟火的女子。她感性诗意，也不乏成熟的思想。不仅在斗室中读经典，品文字；而且还经常远足各地风景名胜，采撷无限风光，留下美的瞬间，那一幅幅照片上，她与家人朋友都笑得那么甜蜜。博客的内容庞杂，如生活杂感、营养食谱、育儿心经，甘苦悲喜、点点滴滴都那么真切地留住了逝去的光阴；还有教学反思、课堂案例、校园撷趣，把自己对新课改的理念融入了教学之中，对每一堂课都作出了回顾与思考。她在博客里写道：“现世

5、安稳，岁月静好，那是种在红尘中的幸福。拥有安静的居所，过着简单的烟火生活，用一颗柔软的心对待身边的人，亲人、朋友、学生、邻居植爱于心田，生活处处姹紫嫣红；炼就一双慧眼，世界处处美不胜收。闲暇时光，要么，交给浩瀚的书海，要么融入人文美景，让灵魂让身体走在开拓眼界的路上。”至此，我才发现，她是个如此丰富有内涵的女子，恰似一个不倦的歌者，游走在自娱自乐的文字世界里，且行且歌，歌唱着对生活的感悟，对工作的思考，对人生的回味。周末，闲来无事，去她家串门，“诗涵，是我！”“来了来了！”刚一进门，就被她家玄关架上装饰品吸引了，“这不是灯泡吗？怎么都摆这儿？”看着我一脸的疑惑，她俏皮地一笑：“不知道吧，这里自

6、有玄机哦，你仔细看。”定睛看去，果然，灯泡里有土，一颗颗嫩芽正在冒尖，原来这是废灯泡制作的花盆。“你真了不得，肯定还有别的艺术吧。”“算你聪明，带你参观下哦。”她有点得意地带我走进书房，书架上还有用纸盒、塑料瓶制作的超萌的玩偶，碎布角料制作的布娃娃，薯片盒子改成的笔筒，甚至还有旧衣服剪裁而成的围裙，更神的是，半截脱了油漆的门竟然重新刷漆后，被她改造成了一个立式的小书架！“不会吧，你生活还算富裕，干吗捣鼓这些破玩意儿，直接买新的不就得了。”“这些旧东西里有岁月的味道，舍不得扔，而且还能够随意创作，蛮有趣呢。”她抿着嘴笑。不得不佩服，她绝对可以称得上是个“生活家”，或曰“生活艺术家”。携一颗童心、

7、诗心，去采撷生活中的美的枝叶，装点着自己的生活，居室里的花花草草，清新芬芳的气息洗涤浑浊与烦忧；废旧物品，都变腐朽为神奇，把无限的创意延伸。有一段时间，觉得很奇怪，诗涵的博客变得荒凉了，平日也很少见到她的身影，即便偶尔碰到，她也只是匆匆打个招呼便拎着大包小包离开了，尽管脸上仍挂着笑，但明显憔悴了许多，像换了个人似的。她到底怎么了？一次下班归来，在楼道里，看到邻居周姨对着王姐不停地唏嘘：“真是个可怜的人，怎么会摊上这样的事儿”“是啊，多好的一个人，上天太不公平了。”“怎么了？发生什么事儿？你们在说谁啊？”我心里有种一股不祥的预感，忙追问。“你还不知道吧，我今天去医院给老头子拿药，发现诗涵的婆婆因

8、心机梗塞住院了。”周姨急急地说，“老人家其实平日身体不错，是因为受了打击才犯病的，诗涵老公的生意破产了，差点要吃官司，整天窝在家也不敢出门，她现在家里、学校、医院还有法院四头跑，你说，她一个人带着孩子可怎么办啊！”“天哪！原来是这样，我们应该帮帮她啊。”我急了。“怎么帮？”她们俩一齐问道。“给她捐点款吧，毕竟人家遇到了难关。”当我把邻居们给的一点心意交给诗涵的时候，她笑着拒绝了：“谢谢大家的好意，我心领了，但我已经有办法应对了。人生总会有不如意，不能一遇到事就麻烦大伙儿。钱我已经借到了，孩子我带到学校吃，放学就去照顾他奶奶，老公的事我已经委托律师查清了，他是被合伙人骗了，应该不会坐牢，但从此以

9、后就一无所有了。”顿了一下，她望着远处的碧蓝的天空，坚定地说：“不过这样也好，一切从头再来，你看，太阳每一天不都是新的吗？”“这可是”“好了，替我谢谢大家了，有你们的支持，我真的觉得自己一点也不孤单。”她又匆匆地跨上电动车离开了，依然是浅紫色的雪纺衫，淡蓝的牛仔裤，白皮鞋，宽幅的遮阳帽，在烈日下渐行渐远，恍惚之间，感觉她就像一株最清新、最顽强的植物。一年后，她丈夫重新振作起来，又找到了新的合作伙伴，工作也慢慢步入正轨。后来得知，她卖掉了自己的首饰，卖掉了多余的房产，把平日攒下的钱全部拿出来，给丈夫还了部分欠款，婆婆病愈后，为了更好地照顾老人，她将公公婆婆都接到自己家里来了。从高处跌入凡尘，她依

10、然笃定从容，生活还在继续。她依然时时捣鼓着废旧物品改造的小玩意，把玩着小资情调；依然天天在夜阑人静的时刻敲击键盘，留下点点点滴滴的心语。夜，有悠悠的风拂过，皎皎的月光倾泻在案头，打开电脑，她的博客里跳出了一个新标题“把幸福种在心田里”。忙点击打开，“也许，在人们眼里，我是个热情阳光的女子，殊不知我心中也会有阴雨连绵，也有痛苦无助，也有但不管人生如何变幻，只要在心中撒下幸福的花种，让它生根发芽，生活总会给我一树繁花的慰藉。”读到这儿，不觉双眼濡湿了，走到窗前，看那枚橘黄色的月儿，似乎幻化成了那朵最美的花，缕缕的芬芳，正缓缓飘溢而来（篇二）做一个幸福的女教师流水般的日子，在指间静静地滑过，悄无声息

11、地带走了许多，但带不走的是我对乡村教育的无限眷恋。在教坛生涯中，我走过了二十多个春秋，我觉得无比快乐，无比幸福。教师的幸福首先在于“胸中有梦”。因为有梦的人生才是快乐且充实的人生。 回想那年，十九岁高中毕业，为追求自己人生的目标，我拿起了教鞭，走上了讲坛，跟孩子们在一起，我快乐，我幸福。因为我找到了自己的奋斗目标，在成就学生的过程中，同时也成就着自己。对于胸中有梦的教师来说，从事教育不是牺牲，而是享受；也不是重复，而是创造。我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当犹如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当犹如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。在“照亮”学生的过程中，同时也“照亮”了

12、自己。一个幸福的教师，还应在他的身上，洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，同时还拥有高雅而有品位的闲情！热情在每一个人的人生旅途中有着十分重要的作用，因为热忱是人的“内心之神”，“没有热忱，便没有伟大的成就”。幸福的教师大多拥有热情、激情。在事业上非常投入，热爱学生、热爱学校、热爱工作。每天我为了学生懵懂或前学后忘而伤心痛苦，我比做母亲的更为慈爱，像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩我抛开个人物质的追求和世俗的苦恼，让我的手在惩罚时变得轻纤，在爱护时更加温柔。一个幸福的教师的爱心还表现在有一颗博大宽容的心，这是因为学生的成长像蛇蜕皮似的一次次挣扎，老师要帮他们完成这一次次

13、的成长，彼此必然会有摩擦、冲突，如果我们没有一颗博大宽容的心，学生就会经常失去学习、进步甚至活下去的信心。所以一个教师，就要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识孩子。在评价孩子中，要能保持鼓励性的倾向，使孩子时刻感到自信，能激发孩子的学习欲望和兴趣；孩子犯错时，能给孩子一个台阶下，当孩子取得成绩时，别忘了给孩子送上一片掌声。教师的幸福还表现在时常充电，手捧书香，提升个人的素养和气质。金庸先生有一句名言：“只要有书读，做人就幸福。”有人说：对于女性来说，书籍是最好的美容品；对于男性来说，书籍是挺酷的一张名片。我深深懂得，只有多读书方可重新认识自己，保持头脑的清晰，在竞争日渐激烈的社

14、会中永远立于不败之地。读书会让枯燥的生活变得有意义，会让工作永葆活力，会丰富我们的精神世界，让我们的心灵永远保持纯净、宁静、浪漫和激情。幸福的教师都会热爱读书，把读书当作一种生活方式，当作一种生活习惯；他们永远不会等有时间才阅读，见缝插针，想读就读；永远不会坐进书房才阅读，因为他们知道任何地方都可以阅读；永远不会有用才阅读，因为他们清楚急功近利、立竿见影是妄想；永远不会嫌自己读得太晚，因为他们深知只要行动，就有收获。幸福的教师还应该是一个很会享受人生的人，从教之余我们要善于忙里偷闲，参与一些有益身心健康的活动，培养自己的业余爱好，学一点浪漫，多一点情调，闭着眼睛听听音乐，让优美的旋律从全身的毛

15、孔中慢慢地进入我们的心泉，这是最好的心理按摩；看看电视，了解外面的世界，与电视剧中的角色一起喜怒哀乐，养几盆花，种几兜草，拉拉琴，练练字，看看书；利用寒暑假，彻底放松身心。“智者乐山，仁者乐水”，把工作上的事情暂时抛在脑后，尽情地徜徉在大自然的山山水水之间。我们一定要努力让自己的生活提升到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”这样的的境界。一个幸福的教师不是天生的，常常是在痛苦中历练出来的。所有痛苦中最重要的来自于我们能力的不足。因而发展和学习就是通向幸福最为重要的路径。在通向幸福的路上，激情和头脑，勤奋和思考都是最为重要的，尽管我们付出了很多，但我们获得了成长，成长本身又是充满快乐的一件事情。因

16、而在不断提升和完善自己的同时，我们也获得了真正的和学生共同进步。（篇三）让阳光洒进心田至今还记得那节语文课上的触动。我的博客记录着那一天2007年10月10日，一个原本很普通的日子，一节原本很平常的语文课。“读了阳光洒下来这句话，你有什么感觉呢？”我问孩子们声音听上去好似饱含着激情，但内心深处却波澜不惊。孩子们的回答踊跃且灿烂：“我感觉有阳光从头顶照下来，很温暖。”“我感觉自己的心一点点地暖起来了。”“是啊，读着这句话，仿佛真的有阳光从头顶洒下来，洒在我们的身上，也洒进我们的心田，让我们感觉心里暖暖的”复述着孩子们的描述，我发觉自己的情绪居然被调动起来了，一种暖暖的感觉在心头萦绕不经意间，视线

17、扫向了教室的南边，顿觉眼前一亮：和熙的太阳光斜斜地照进教室，投射在课桌上，亲吻着那些纯真的脸庞这阳光带给微凉秋晨的，难道仅仅只是温暖吗？不，还有亮啊！这是一种什么样的亮呢？我该怎么描述自己看到这“亮”时的感受呢？虽说当时的心情无所谓好坏。可是，当我凝视着那亮光，心里却突然生发出一种阴霾尽扫的舒畅感觉阳光照进来了，纯真的脸庞红红的,纯净的眼睛亮亮的,我的身上也感觉暖暖的，我的心呢？更跟着亮堂起来啦！真奇怪啊，这射进窗户的阳光本是司空见惯的。过去，我怎么就没有这般奇妙的感觉呢？是童言稚语的感染力，还是积极心理暗示的作用呢？我开始索，更开始寻觅有意识地，我努力地去做一朵追逐阳光的向日葵，无论是在工作

18、中，还是在生活中。至今还记得那次无法言表的欣喜。我的记忆告诉我，那是2013年5月，一个很普通的晚自习，一场原本再平常不过的语文测验。那个男孩，那个曾经在作文中说恨自己母亲的男孩，写下了一篇名为动力来自师生情的作文。他写道：“在我的前一篇作文我的母亲里，我写出了对妈妈的恨：因为她抛弃了我和爸爸，我的心已经被她伤碎了，我永远恨着她。我写完了这篇作文，交给了我们的语文老师周老师。过了几天，晚读时，周老师把我叫到她的办公室，给我看那本作文。看了评语，我的眼泪在眼眶里打转，我真的很想哭。周老师低声细语地说，我的妈妈生我出来是为了什么。我更加地想流泪。周老师又给了一本作文给我看，我的心更痛了。那时，脑子

19、里总是闪现出一些母亲照顾自家孩子的场面，而我在一旁看着，心里充满了羡慕和妒恨我羡慕别人有一个好妈妈，而我没有，心里产生了嫉妒。我恨我的母亲。突然，周老师对我说，叫我忘记妈妈。她说，虽然我没有了母爱，但有更多更宽泛的爱。我心里顿时就像沙漠里下了一场大雨，在滋润着我。周老师又给我讲了她和她女儿的事。她有一位非常懂事的女儿，她的女儿又有一位这么好的慈母。周老师说完了，握住我的手，对我说，不要因为妈妈在心里留下阴影，要忘记她忘记恨。周老师还叫我别生活在一个充满仇恨的世界里。顿时，我的脑子里清醒了许多，我一定会离开那个仇恨的世界。周老师给了我爱的动力，让我明白了生活要坚强。我一定会忘了恨妈妈，从此活在一

20、个全新的世界。谢谢你周老师，是你给了我动力。”尽管，这个男孩并没有完全正确理解谈话中的某些内容：比如，我给他看的那本作文，是另一个从来没见到妈妈的男孩写的，他对妈妈没有一丝恨意不说，甚至还表示“只要能见到母亲一面，立刻死去也心甘情愿”；再比如，我跟他提到我的女儿，是想现身说法，让他了解一位母亲的心，让他明白所有母亲都爱自己的孩子，更提醒他换一个角度思考他妈妈的离开说不定是因为有着迫不得已的苦衷呢？不过，我的努力显然有了成效。因为男孩在作文中说，我劝他换一种心态，走出仇恨，感受身边的爱时，他的“心里顿时就像沙漠里下了一场大雨，在滋润着”他那原本如沙漠般干涸的心灵！阅读男孩的作文时，我感觉自己心跳

21、加速，一种难以言表的快感在胸腔萦绕着或许，这就是人们常说的“欣喜若狂”吧？是的，把阳光洒向阴影，引领一位被仇恨附体的少年走出心灵的阴影，教他学会以阳光的心态看待亲人，看待世界，让我体验到了身为教师的成就感。我怎么不欣喜若狂呢？一直都沉浸在那溢满心房的幸福里。那一天，无须刻意去铭记2014年的清明节，一个油菜花凋零的日子。这一天，跟往年一样随夫君回乡下老家扫墓，心情却有些别样过去一直随行的女儿读大学去了。仿佛是为了应和我内心的失落，往年清明时节黄灿艳丽的油菜花，今年也显得衰败而凋零。祭扫归来，我发现有片油菜地还算黄艳，便叫随行的侄女帮我拍照。“这也照？都残花败柳的。”有人扫兴地说虽不入耳，却是大

22、实话。这油菜花尽管远看黄灿灿的，近看却无精打采地夹杂在一个个青葱的小籽荚中连籽荚都长出来了，的确是残花，跟已年过不惑的我同病相怜呢。“照吧，就算是残花败柳的。”我对正值花季的侄女说，“不管怎么样，今天也是我以后的人生中最年轻的一天啊。”话虽如此说，内心却有着无法抑制的伤春之感。回家后，收到了女儿的短信，说有我的快递，是耳塞。耳塞？耳塞！噢，想起来了前些时，我在QQ里说说抱怨，说室外的广场舞音乐太吵。没想到未满十八岁的女儿却记在了心上，并为我网购了耳塞。怪不得人们都说，女儿是妈妈的“贴心小棉袄”呢！有女如此，夫复何求？一时间，我成了世界上最幸福的妈妈！我把自己新拍的两张照片放上了QQ空间：一张是

23、女儿给我买的耳塞，另一张则是我独自站在油菜地里那上面有正在凋谢的油菜花，更有许多新生的油菜荚。菜花谢后荚果绿。我想，那些表面上正慢慢褪去阳光色彩的油菜花，内心深处肯定还充满着阳光的金黄像我一样感觉心中暖暖的，像我一样感觉幸福满满的，不是吗？（作者单位：孔垄镇一中） （篇四）幸福就在身边在今天这个金钱至上、物欲横行的时代，对幸福，我有我个人的感受：在工作和生活中，淡泊名利，远离物欲，从每一天生活的细节中，去品味幸福的真谛。星期二我要上早读。清晨五点五十分，我准时从家出发。打开门，我推出我的“座驾”皇冠牌自行车，准备出发，迎面碰上了刚出门去晨练的王奶奶。我们热情地互相打过招呼之后，我飞身上车，冲入

24、晨曦之中进入校园，眼前出现的是一栋栋高大的教学楼，楼前那一排排香樟树已经开花了，花香浓郁，沁人心脾，让人好不惬意！我走进九（1）班教室，黑板上科代表李露已按我昨天的安排写好了早读的课目。不由得向李露投去赞许的目光。李露是我的得意门生，在这次九年级调研考试中，她语文成绩在年级独占鳌头，令人欣慰。同学们都在大声地朗读着，李露正读着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，方正旺摇头晃脑地背诵“会当凌绝顶，一览众山小。”我走过他身边时，他的声音更大了。还有几个不大爱学习的孩子，见我来了，马上装出一副认真读书的样子我在教室巡视被孩子们感染了，也边走边大声地背诵古诗词，大家都沉浸在这琅琅的书声中，很满足，很惬

25、意，它带给我是满满的幸福大课间活动时间到了，我便是一个教校园舞的老师。我站在操场前的主席台上，教孩子们跳校园舞踏浪。随着“一，二，三，四”口令声，孩子们熟练地跳着，动作规范、舒展、整齐，很美，有的孩子动作很到位。谁能想得到，他们刚学时特别吃力，我反复示范，他们就是不得要领，有了今天的成绩，真让我满意。今天，我又教了几个新动作，我在上面讲解、示范，跳了一遍又一遍，跳着跳着，汗水从额头渗出，我干脆脱掉外衣，更加轻松地跳着，孩子们跟着舞蹈，和着音乐的节拍，我们尽情地舞蹈，脸上淌着汗水，堆着笑容，整个身心洋溢着幸福！上第三节课了，我夹着课本向九（1）班走去，快到教室了，却没听到熟悉的歌声，怎么回事，今

26、天课前不唱歌？我有点纳闷地走进教室。这时，教室突然响起了嘹亮的歌声：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝老师生日快乐”歌声一停，教室响起了热烈的掌声。哦！我才想起今天是我的生日。可同学们是怎么知道的呢？我不解。“从你的空间得知的！”他们大声地回答我，一脸的得意。幸福来得太突然了，谁说现在的孩子不懂事？面对此情此境你还能那样说吗？望着同学们真挚的面容，我激动地说：“同学们，谢谢你们，这是老师收到的最好的生日礼物！其实我昨天收到了你们给老师的生日礼物了。”说到这儿，我扫视了一下所有学生，他们都面面相觑，“是什么礼物，胡老师？”快嘴李韵婧大声问。“是你们这次调考语文成绩获年级第一名！这难道

27、不是送给老师的礼物吗？”“第一名！”“太好了！”教室里顿时沸腾起来，同学们有的跳了起来，有的互相击掌祝贺，有的“胡老师怎么奖励我们呀？”小调皮王嘉贤问道。“你们说。”“下周让我们上节体育课。”“好！”我满口答应。教室里又一次这节课学生学得特别投入，教学任务也完成得特别好。看着孩子们如饥似渴的求学劲头和天真直率，一种职业的幸福感油然而生下午，我值日，刚打预备铃，我便开始到各教室查岗。刚到九年级办公室，王老师便对我说:“李老师让我给他请个办公假，他老母亲生病住院了。”这位李老师人到中年，是两个孩子的父亲，儿子和女儿都在东南大学读书，儿子读研，女儿读本科，沉重的经济负担压得李老师透不过气来，妻子没有

28、工作，打点零工，上有老下有小靠他一人的工资，本来只能勉强度日，现在要供两个孩子上大学，困难可想而知。可就是这样的李老师仍坚守在三尺讲台上，默默耕耘，乐观豁达，整天乐呵呵，遇到困难时，他总是说：熬过这几年就好了！从李老师身上，我体会到：守望也是一种幸福，只要心中充满希望，就是眼前暂时困难点也是幸福的！下午5点，是学校的活动课。每到这时，大家都能去操场活动活动筋骨。我呢也能欣赏一些精彩的比赛了。看，篮球场上篮球迷们已经开战了。他们自有他们的玩法：自由组合，按年级组队比赛，或3对3，或4对4，实行抢10，哪个队先投进10个球为胜。别看不是什么正规大赛，老师们都十分上心，或为丢1分而懊悔不已，或为犯规

29、错判而争执不休，观众们更是活跃，一会儿惊呼“好球”，来一个点赞，并送上热烈的掌声；一会儿惋惜地长叹“手太否了！”是呀，那球像故意气你似的，在篮框上转了两圈眼看已进了却又弹出来了，真是可恨！我们有自己的球星，有“小姚明”之称的邢老师，有明星后卫“保罗”的叶老师，因此每场球都很精彩，老师们你争我夺，打得酣畅淋漓，一个个赤膊上阵那才痛快，直到自习铃声响起，老师们才恋恋不舍地离开操场东边羽毛球场上，是群刚分来的年轻老师在打羽毛球，他们嬉笑着，好不热闹。特别吸引我的是乒乓球台那边一组组夫妻组合。两人你推我挡，配合好不默契：有三十上下的青年夫妻，有年过五十的中年夫妻，更有年过六十七十的老年夫妻，扣杀声，欢笑声，喝彩声，此起彼伏，飘荡在校园的上空。老教师们人老心不老，对生活充满热爱的那份激情让我心醉晚自习的铃声响了，我拿着课本又向教室走去虽然从清晨忙到晚上，但我从不感到疲倦与生厌，相反内心深感愉悦幸福。幸福是什么？我想：幸福是如我的安贫乐教，幸福是如孩子们的天真烂漫，幸福是如李老师内心那份守望，幸福是青年老师们的激情飞扬，幸福是老年教师对生活的那份挚爱哦，幸福从不依托任何物质享受，幸福原来就在你我身边，幸福原本如此真切实在无声无痕（编辑：圆圆）