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1、恩波应用作文恩波考研英语考前30天狂背作文下载五第二章 大作文写作各类型大作文写作技巧一、 命题作文命题作文又叫提纲式作文，是1996年考研及以前使用的模式，现在再考的可能性已非常小了，但是它是各种写作的基础。这类作文主要可分为观点类与办法类。1观点类写作包括三个重要的方面：内容、结构与语言。相对说来，考研英语写作对内容要求并不是很高只要围绕主题阐述，不跑题，对问题谈得是否深与透，并不是特别关注，而提纲式作文就更是如此。语言体现在词、句、段、篇各个方面，重在积累。我们要帮助大家快速提高的是结构方面。概括说来，观点类分为三种情形：第一种是议论，即对现存观点（通常是两种）做一选择；另一种是立论，即

2、直接提出一种观点，然后来论证它；第三种是驳论，即对现有观点进行批驳，这种文章出现的几率不大。第一种文章所占的比例最高，现存的观点一般说来是两种对立的观点，通常我们会斩钉截铁地选择其中的一种观点，有些时候也可以将两者巧妙地结合起来。这种文章通常有三种构成方法，最常见的情况是在第一段叙述第一种人的观点，第二段叙述第二种人的观点，第三段做出自己的选择并下结论。还有两种情况很类似，都是在第一段简要叙述两种人的观点，在第二段将两种人的观点展开，再在第三段给出自己的观点；也可以直接在第二段就给出自己的观点并加以论证。这两种情况的区别在于现有的两种观点与自己的观点所占的篇幅长短不同。这里我们对几个重要的问题

3、再说明一下。首先是主题句的问题，如在叙述两种人观点时，通常在段落中应该有这样的句子，例如：* Different people have different views on opportunity.* People s opinions are always different once they talk about family tutoring.其次是段落间衔接的问题，也就是要有过渡句。大家细细地研究一下范文，就能发现大多数时候过渡句是在后一段的段首，但也有在前一段段末的情况。比如说，如果第一段原来只有一句话，那么原本多放在第二段段首的句子可能被提至第一段的第二句话。至于论据到底应分几

4、点来说，一般分三点。但也有变化的时候，比如是先说两点，然后举个例子这样也很有可能取得很好的效果。但是要注意，举例子一定要注意两点，即典型、精练。观点类的第二种情况是立论，在很多时候是对事物本质的论述。此事物可以是一项制度、一种现象甚至是一种观点。通常分三段写作，首段先对这一现象或观点作一介绍，第二段表明自己的观点，第三段下结论。这里最重要的问题之一就是第一段和第三段的写法，这两段极有可能都是两句话：第一句是段落的主题句，第二句表示递进、解释或者例证，当然绝大多数情况下是递进可以是时间上的自然接续，也可以是逻辑上的顺接关系，在实际写作中后一种情况占多数。 观点类的第三种情况是驳论，比较少见。这类

5、文章大多分为三段，第一段说明一种现象、一种做法或者一种观点，第二段进行批驳，第三段下结论。这里有两个重要问题，一是批驳句出现的位置，二是批驳句的性质问题。批驳句绝大多数情况下出现在第二段的首句，但也有出现在第一段末句的情形。批驳句有第一人称作主语的主观批驳，如I cannot agree with the above opinion；还有非人称主语句，即客观批驳，如It is not the real case。2办法类办法类文章的题目通常是以“How to”开头的，这一类的文章数量相当多。办法类文章分为三类：第一类是社会生活中的重大问题；第二类是令人担忧的社会问题；第三类是与大学生活紧密相连

6、的问题。这类文章通常都有“提出问题列举具体的解决办法总结”的写法。办法类文章可以写得极其工整，即第一、二、三段均分三个方面来说，达到相互呼应的情形，比如说第一类和第二类可分政府、科研工作者与大众来说。当然有的时候文章也可以只说两种人即政府和大众，文章就更清晰了，但此时要避免单调或篇幅太短。第三类可以从学校、老师与学生三个方面来说。办法类文章的变化极多，首先末段的写法极其灵活：可以是一句话戛然而止，但这种情况并不建议大家多用；个别情况下还可以没有作为结论段的第三段，这时的结束句必然只有一句话，放在第二段末尾。这个句子一定是一个长且复杂有力量的句子，并与上述若干点结合紧密。末段大多数时候包含两个句

7、子，规律性很强。首句多说问题严重或重要，后句则总结必须采用上述的方法才能达到目的这个句子可以是个倒装句、否定句、双重否定句甚至反问句。总之，这时我们是想通过调整句子结构来达到加强语气的目的。在办法类中还可能出现个性化段落或混合模板这些复杂的情形。个性化段落就是提纲中要求在先说了多种办法（通常是三种）后再说到个人（即我）的写法。这里一个值得关注的问题就是，我们在说到自己时是选择上述办法之一，还是将两种办法融合。比较可行的做法是选择其中的一种办法。其后的问题就是，在说明理由时，这段是否会与前面重复呢？实际上这里只要注意将自己的独特之处写出来就行了。混合类模板既包括办法类模块又包括原因或后果模块，我

8、们一定要看清提纲，严格按照它来写。在学习过程中，我们应先熟悉单一模板的写法，再在融合时多思考，多练习，这样就一定能提高了。二、 图表作文图表作文在考研中总共只出现过两次，分别是1997年与1999年，它是一种介于命题作文和图画作文之间的写作形式，再考的可能性不大，但是却对图画式作文的学习非常有益。图表作文至少包含描述图表与解释原因两个部分，而当前的图表作文大多还有第三个段落。图表作文的规律性很强，不像图画式作文那样富于变化。1首段的写作图表作文有表格（table）、柱形图（bar chart）、饼状图（pie chart）和折线图（diagram）之分，后三种都是属于图表的范畴（chart）。

9、不管是chart还是table，都需要进行描述，一般放在文章的第一部分，长度宜适中。描述数据我们要首先看看是几个变量（A），每个变量有几个数据（B），不妨以A*B表示。如果只有一个变量，有三个数据，可以描述如下：From the chart we can see clearly that the average number of hours a student spends on Internet per week has increased from less than two hours in 1998 to nearly four hours in 2000, and then to

10、20 hours in 2004. 如果是最常见的是2*3的情形，可以描述如下：From the chart, we can see clearly that in a big city in China, state owned houses declined from 75% in 1990 to 60% in 1995 and then to 20% in 2000, while private houses rose from 25% to 40% and then to 80% during the same period. 这里用了while引起从句来突显对比，是一种非常好的办法，

11、如果用两句话来描述，也完全可以。如果是1*n（n3）的情形，将头与尾描述出来即可，比较好的方法就是在句中描述最后一个与第一个相比变化了多少。碰到多变量、每个变量多数据的情形，大家应首先进行分类，分成上升、下降两类，或者上升、下降、不变三类，这样问题就迎刃而解了。2 第二段的写作第二段是解释原因的段落。我们谈谈两个问题。首先是过渡句这个问题。这里不大可能放在第一段，因为第一段不可能象有的命题作文那样简洁（如只有一句）例如提纲式作文中的批驳类文章中除二段首句批驳之外还有首段末句批驳，效果很强烈。其次就是此段的主题句(topic sentence)的问题。此句或主观或客观并无拘束，只要上下文风格统一

12、即可。主观：We believe that three reasons can account for this phenomenon.I believe that three reasons can account for this phenomenon.In my mind, the reasons why the overseas students are on the rise are as follows.主观之变体（使用插入语，突显主语）：Three reasons, we believe, can account for this phenomenon.Three reasons

13、, I believe, can account for this phenomenon.Three reasons, I firmly believe, can account for this phenomenon.注意:插入语的使用属于看似平淡却极富功力的技巧，可以达到很好的效果。主观之变体（使用插入语）：Three reasons, in my mind, can account for this phenomenon.客观：Several reasons can account for this phenomenon.在主题句之后，可以使用连接词分两个、三个或四个方面来写，其中分三个

14、方面来写最为常见。这里就与普通的说明文与议论文一样了可以由最重要的到最不重要的，也可以由最不重要的到最重要的，也可能平行分布，依具体情况而定，不一而足。3 第三段的写作第三段直接写结论的情况已基本没有了。如果这篇文章讲的是一个令人担忧的问题，那么这一段写解决办法的可能性最大。如果这篇文章讲的是一个好的变化，那么这一段很可能是两种情况可能写负面的影响或存在的问题，或者写未来趋势或发展方向。咱们看看很象利弊类的情况，如一篇文章的第三段：上述情况均是依提纲而定，提纲中如果没有第三点，那么一般说来，若是问题则写办法，若是好事则写展望，根据具体情况而定。三、 图画作文 图画作文在最近八年中考了七次，可谓

15、占据了大作文的统治地位。图画作文可分为图片、漫画与照片等多种。图画作文总体上比图表作文的结构变化更多，更为灵活，因此难度也更大。1描述图画图画作文对图画的描述应在第一段进行，且最好在首句即开始。此类作文大部分是一幅图，也会有两幅图出现的情况。如果出现两幅图，则很有可能是突显对比的情况。图画上可能没有任何文字，也可能在上面出现了一句话，也可以单个人物说话或两个人物对话，也可能在图画外写了总结性的一句话。大家注意，这一句话或两句话一般是非常重要的，应予译出。 一般说来，对图画的描写不必过长，应以简练、准确为标准。2图画类作文结构分析从七年的图画作文提纲来看，可以看出，出题越来越合理，越来越符合规律

16、，我们来看一下。年份提纲分析19981. Write out the messages conveyed by the cartoon. 2. Give your comments.首段描述图画。第二段和第三段分别写原因和危害。20001. Describe the pictures. 2. Deduce the purpose of the drawer of the pictures.3. Suggest your counter measures.首段描述图画。第二段推测绘画者意图。第三段提出解决办法。20011. Show your understanding of the symbo

17、lic meaning of the picture below,2. Give a specific example, and 3. Give your suggestion as to the best way to show love.首段描述图画、指出图画的象征意义。第二段举例说明主题。第三段指出献爱心的最好办法，深化主题。20021. Describe the picture and interpret its meaning, and 2. Give your comment on the phenomenon.第一段描述图画。第二段解释含义。第三段对此现象做出评论。20031.

18、Describe the set of drawings, interpret its meaning, and2. Point out its implications in our life.第一段描述图画。第二段类比于生活中孩子的教育问题，并分析此现象出现的原因。第三段做结。20041) Describe the drawing2) Interpret its meaning, and3) Support your view with examples.第一段是描述图画。第二段是类比于人类一条永恒的真理。第三段是举例说明。20051) Describe the drawing, 2) I

19、nterpret its meaning, and3) Give your comment on it.第一段是描述图画。第二段是类比于孩子不孝敬老人的现象。第三段发表评论。我们想象中的最典型最理想的图画题提纲应该是下面这样：1 描述图画2 推导绘画者的意图3 做出评论对于这一提纲我们来做具体分析，其中第三点更要细致研究。首先由图画引出一种社会现象或社会问题，可以是好的，也可以是不好的。在推导绘画者的意图时多是展开说此现象或问题的表现，以证明其引人注目。还有一种可能性是说此现象或问题产生的原因，提纲可直接列出，或还用上述提纲。这时可把简单意图推导直接放到第一段描述图画之后，而在第二段中说原因。

20、第三段做出评论，有可能只是简单评论、深化主题就结束，但这种可能性越来越小了。这一部分很可能说的是办法，不好的事情就是如何解决的办法，好的事情就是如何进一步发展的方法。通过上述列表，我们可以看出，多年以来，真实的提纲是怎样一步步地向我们想象中的理想模式靠近的。对于提纲里面出现的变化和规律，我们来分析一下。我们仔细分析，会发现历年考研真题基本上都呈现“现象或问题原因解释解决办法”这样的模式，但变化非常多。因为我们谈论的既可以是一件值得弘扬的好事，也可能是一个令人忧心忡忡的社会问题；针对后者我们极有可能需要提出做法；而对于前者，可能解释一下就结束了，也可能要写出相应的做法。综上所述，可以看出，比起图

21、表作文来，图画作文要更灵活，更富于变化。我们一定要多练习，以达到一看到图画（含图中和图边文字）和提纲（有时有文章标题）就能有效地审题解题，构造出合理的具体段落的目的。这里面还有个问题，就是举例子，近年来已明确出现了两次，这一点大家一定要多练习。恩波考研英语考前30天狂背作文下载六Directions1Study the following pictures carefully and write an essay in which you should:1. describe the two pictures, 2. interpret their meaning, and 3. point

22、out the reasons for such phenomenon.You should write 160200 words neatly on ANSWER SHEET 2.审题：这道题包含两幅对比鲜明的图画，指令要求在描述图画后阐明含义并给出该现象的原因。我们应该这样来构造全文：第一段描述图画；第二段发表自己对图画的看法；第三段给出该现象的原因；第四段下结论，简要提出解决问题的办法。经过学习之后，大家就会知道这是一个极为重要的模式，请大家用心掌握。Sample:As is depicted by the two pictures, a sharp contrast is shaped

23、 between the parents and the son. In the left drawing, the parents are working hard in the field, bending over and sweating heavily. Near them is a basket with very simple food in it. However, in the right drawing, their son is squandering the money on luxurious food and chatting on mobile phone.How

24、 pitiful the parents are! They spare no efforts to earn money in order to support their sons study and life in university. They seem to be willing to do everything that is helpful to their beloved son. But, in return, the son spends the money as he likes without knowing how hard his parents work for

25、 it and how he should use it to better prepare himself for future career.In my opinion, the reasons for this phenomenon come down to one essential pointfailure of both family and school education. For one thing, quite a lot of Chinese parents spoil their children. All parents love for children is th

26、e same, but different is the way of showing it. Many parents hope too much that their children will have a bright future, which, in their eyes, means key universities, hot majors, good salaries and so on. So they try their best to satisfy the childrens demands instead of teaching them to struggle fo

27、r future with their own hands. For another, centered on exam marks, the school education also fails, to a large extent, to impart moral standards to the children, especially the conception of self reliance and hard struggle.In a word, to change the phenomenon described by the above pictures, a refor

28、m in our current education system is not only necessary but urgent.点评：第一段的重点是在描述时突出两幅图画之间强烈的反差，所以这里专门加上了第一句话。这一段在用词上也很考究。第二段强烈地表达了自己的感想。首句使用了感叹句。而后先说父母竭尽全力挣钱供孩子读书，后说孩子不知父母辛苦，不懂得如何正确利用父母的血汗钱。第三段给出了该现象的原因家庭和学校教育的失败，而后分为两方面来说，结构极为清晰。最后一段只有一句话，掷地有声要想改变现状，只能改革当前的教育体系。心得：全文一气呵成，读来倍感畅快。从描述图画，到发表评论，到给出原因，再到

29、解决办法，可谓浑然一体。既有全局的考虑，又有细微处语言的运用，该文值得大家细细品味。Directions 2Study the following picture carefully and write an essay in which you should:1. describe the picture, and2. point out the reasons why more and more foreigners like to live in China.You should write 160200 words neatly on ANSWER SHEET 2.审题：西湖晨景该题目

30、非常简洁，在提纲中已给出文章的主题，即越来越多的外国人喜爱在中国生活在描述图画后，给出原因即可。Sample:What an attractive scene it is! On such a peaceful and beautiful morning by West Lake, a middle aged foreigner is jogginghe is enjoying the fresh air, cool breeze and charming scenery. From this picture, we can see clearly that the foreigner enj

31、oys life in this Chinese city, Hangzhou.As a matter of fact, in the past few years, more and more foreigners have chosen to live in China. Some work here, some pursue their study in universities and even some join volunteer activities in China. The reasons why more and more foreigners like to live i

32、n China can be listed as follows. To begin with, since Chinas reform and opening up in 1978, our country has witnessed great progress in nearly all aspects of the society, especially in economy, which provides a far better environment of working, investing and studying for foreigners. Second, economic globalization has made cultural blendin