1、XX年七年级英语下册module 7 导学案外研版XX年七年级英语下册module 7 导学案(外研版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址七年级英语学科导学案活页 主备人: 班级: 小组: 学号: 姓名: 编号:16审核人: 教师二备(学生笔记或更正)处: 课题: module7 mypastlife Unit Iwasborninasmallvillage 教学目标:1、能熟读熟记新单词,能熟读对话 2.能够运用was,were简述自己的过去生活或学校方面的情况。 学习重难点:1、能理解对话,能够运用was,were简述自己的过去生活或学校方面的情况。 Unit 第1课时
2、一、新词汇的预习:在课文划出新单词,并标注音标和中文。 )、写出Unit1的重要词汇。 .出生_2.严格的_3.友好的_ 4.初级的_5.城镇_ 6.村庄_ 7.亲切的_ 8.守规矩的_ 9.难对付的_ 0.be的过去式_ 2)、语言点导入铺垫:用be的正确形式填空。 . I_ondutytoday. 2.china_poorin1949. 3.we_inGradeSevennow. 4.They_veryhappylastweek. 5.-when_heborn? -He_bornin1996. 二、课堂活动: Listenandanswerthequestions. .wherewasLi
3、nglingborn? Shewasborninasmall_ 2.whatwasthenameofTonysschool? ItwsDarwin_school. 3.whatwas Tonysfirstteacher like? Shewas_ butverynice. 4.whatwereBeckyandAdam like? Beckywasvery_inclassbutAdamwasnt.Hewasquite_. 三、课堂检测: 1.where_yourfriendsborn? A.was B.were c.do 2.-when_yourbrotherborn?-_may,1st A.w
4、as,on B.was,In c.were,on 3.Thename_thetownisLecong. A.of B.with c.for 4.whatwasSam_? A.likes B.like c.liking 5.Heisvery_,soalltheteacherslikehim. A.strict B.good c.difficult Unit 第2课时 一、预习:从对话中找出以下词组: .出生 _ 2.小学 _ 3、一个小村庄_4.的名字_ 5.对某人严格要求_6.过去的生活_ 7.对某人友好_8.你的第一位老师_ 二、课堂活动: (一)句子背诵: .你在哪儿出生? ).where
5、wereyouborn? 2.我出生于一个小村庄。 2).Iwasborninasmallvillage. 3.你第一所学校的名字是什么?3).whatwasthenameofyourfirstschool? 4.谁是你的第一位老师? 4).whowasyourfirstteacher? 5.他这人怎样? 5).whatwashelike? 6.他非常严格,可是他对我们很友好。 Hewasverystrict,buthewasquitefriendlytous. 7.他们在班里难对付吗?weretheydifficultinclass? (二)背诵对话 三、课堂检测: ). 完成句子。 、我出
6、生于佛山。 I_inFoshan. 2、mr.Li是我的首任教师。 mr.Liwasmy_. 3、他们出生在英国的一个小村庄。 They_inasmallvillageinEngland. 4、这些学生很难对付。Thestudents_. 5、那位男孩叫什么名字? _theboy? 2).改写句子。 .Iwasbornin1994. _ 2.ShewasborninXucun. _? 3.TheywereborninEngland. _ 教师课后反思(学生本节收获)处: 大墩中学七年级英语学科导学案活页 主备人:曾少清 班级: 小组: 学号: 姓名: 编号:17审核人:马惠娉 教师二备(学生笔
7、记或更正)处: 课题:module7mypostlife Unit2IwasborninQuincy 、教学目标:1.阅读课文,理解主旨及细节,2、掌握阅读方法。 2.学习重点:1、熟读课文,综合理解。2.巩固掌握词汇及重点句型。 2、重难点: Unite 2 第1课时 一、课前预习: 在课文划出新单词,并标注音标和中文,自学拼读。 二、阅读训练: A.快速阅读并选择正确答案。 1.Quincywasatownonthe_coastofAmerica. A.east B.south c.west D.north 2.Howmanyroomswerethereinthebighouse? A.4
8、 B.5 c.6 3.wherewasgreattoplay? A.theplayground B.thegarden c.thepond 4.wherewasourlasthome? A.inchina B.intheUSA c.inEngland B.在原文找出以下问题的答案。 )wherewasBettyborn? _ 2) whowerejohnAdamandjohnQuincyAdam? _ 4) whenwasthelasttimeBettywasinQuincy? _ 5)wasBettylookingforwardtocomingtochina? _. 三、跟读课文,小组朗读课
9、文: 四、课堂检测:单项选择: 1.who_yourfirstEnglishteacher? A.is B.was c.were 2.Iwasborn_january1st,1995. A.in B.at c.on 3.Therearemanyimportantthings_ A.todo B.do c.doing 4.Imlookingforwardto_myoldfriends. A.see B.sees c.seeing 5.Thereisawallet_alotofmoneyinit. A.with B.has c.have Unite 2 第2课时 一、课前预习: 用with连接两个
10、句子: ).Therewasabiggarden.Therewerelotsoftrees. Therewasabiggarden_. 2).Therewasasmalllake.Therewerefishinit. Therewasasmalllake_ 请你归纳一下“with”的用法并举些例子: _ _ 二、课堂活动: 在找到以下短语和句子。 )在的东海岸边_2).最后一次_ 3)回去 _ 4).某一天_ _ 5).期盼做某事_ 6).有很多事情要做_ _ 7.)在那里玩真开心._ 8)有一间大的起居室,里面有一台电视. _(二)小组背诵Unit2 三、课堂检测: 1.Thereisapo
11、nd_thehouse. A.infront B.infrontof c.inthefrontof 2.Lastweekjimandmike_ill,sotheydidntplaybasketball. A.was B.wasnt c.were 3.Nearmyhouse,therewasapond_manytreesaroundit. A.of B.for c.with 4. was,there,with,abigroom,aTV _ 5. 他们期待着不久见到你。 Theyare_yousoon. 6. 你的房子怎么样?_yourhouse_? 7.有一个带着花园的房子Thereishouse_. 教师课后反思(学生本节收获)处:
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