部编二年级语文上册期末复习测试题2套含答案.docx

1、部编二年级语文上册期末复习测试题2套含答案部编二年级语文上册期末复习测试题2套（含答案）试题一一、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。（5分）书是人类进步的阶梯。二、我会看拼音，写词语。（12分） fn fi hu d shn chun g shi3、选择正确的字词填空。（7分） 已 以 1.我（ ）经是二年级的学生了。 2.（ ）后，我要常常帮助同学。 哪 那3.（ ）个女孩是我的同学。4.我们的妈妈在（ ）里？ 经常 非常 往常 5.这条路（ ）难走。 6.小红（ ）帮助同学。 7.狐狸大摇大摆地走过来，跟（ ）很不一样。4、我会给句子加上正确的标点符号。（6分）1.天无边无际，大得很哪

2、（ ）2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部（ ）3.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返（ ）五、我会照样子，写一写。（14分） 1.例：大小 （4分） 仔细（ ） 反（ ） 坏事（ ） 慢（ ） 2.例：一片片叶子 （4分） 一面面 一条条 3.例：湖水像一面镜子。 （2分） 像 。 4.例：叶子上的虫还用治？（2分） 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 。 5.例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。 （2分） 一只只纸船被松鼠放到了小溪里。 我们把一只可爱的小鸟放飞了。 。六、我会按课文内容或要求填空。（22分） 1.一 小溪，一 石桥。一 翠竹，一 飞鸟。 2.飞流直

3、下 ,疑是银河落 。 3.天 ，野 ， 见牛羊。 4.有山皆图画， 不文章。 5.这个学期，我学会了部首查字法，“料”用部首查字法应先查（ ）部，除部首外还有（ ）画。另外，我还读了很多很有意思的课外书，我最喜欢其中的一本书，书名叫 。七、我会阅读短文，完成练习。(19分)(一)我要的是葫芦(节选)(6分) 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。1.给多音字选择正确的读音，画上“”。(2分) 长(ch )满 都( )要2.写小花颜色的词是_，写叶子多的词是_。(2分)3.文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦？用“

4、”画出来。(2分)(二)聪明的猴妈妈(13分) 猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。 地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。 后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。 小猴子拉着青藤爬上了地面。1.这篇短文一共有( )个自然段。(1分)2.第2自然段一共有( )句话。(2分)3.猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“”画出相关语句。(3分)4.照样子，写句子。

5、(3分) 例：小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。 一会儿， 一会儿 。5.你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。 (4分) 八、看图写话。(15分)提示：仔细观察每幅图，想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的？宁宁还会怎样做？用几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）参考答案二、纷飞 回答 山川 仔细 花园 故事三、1.已 2.以 3.那 4.哪 5.非常 6.经常 7.往常四、1.! 2.。 3.？五、1.粗心 正 好事 快 2.队旗 小鱼 3.示例：弯弯的月亮 小船 4.天不过井口那么大，不用飞那么远 5.一只可爱的小鸟被我们放飞了六、1.道 孔 丛 群 2.三千尺

6、九天 3.苍苍 茫茫 风吹草低 4.无水 5.米 4示例：小王子七、（一）1.zh 2.雪白 长满 3.那个人每天都要去看几次。 （二）1.4 2.2 3.它抓起青藤绕放进地洞里。4.示例：小明 看电视 做作业试题二一、基础训练营。(58分)1看拼音，写词语。(12分)n ju sh w xn wn shu p sn b n qn 2我会填。(20分)(1)似的()鸡爪子()(2)跑()快飞快()跑奇怪()模样(3)扌：扔打拍_(4)正 (反)危险 ()轻 ()凶恶 ()(5)一(张)邮票一()镜子一()小事(6)长跑 (跑步)(步子)训练 ()()(7)含“风”字：寒风凉风_(8)()起()

7、涌()吞()咽()鸣()吠摇()摆()3选词填空。(14分)哗啦哗啦吱呀咚咚咚咕噜咕噜(1)口渴了，他_喝了一大瓶水。(2)半夜时分，突然响起_的敲门声。(3)门_一声开了。(4)_，雨不停地下着。发明发现发行(5)爱迪生()了电灯。(6)我()鸡蛋在清水中会沉下去。(7)我国第一张信用卡是1985年中国银行()的。4按要求写句子。(12分)(1)雾是个又淘气又顽皮的孩子。仿写句子：_(2)他一边喊，一边向小白兔家奔去。用带点词写句子：_(3)狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。改为“被”字句：_(4)这点困难算什么，我们能被吓倒吗？换种说法，句意不变：_(5)我该把谁藏起来呢？写一个问句：_(6

8、)爸爸变成了大力士。(谁的爸爸？什么样的大力士？)根据提示扩写句子：_二、综合展示厅。(5分)5学了本册课文后，同学们一定懂得了不少道理，把你印象最深的一篇课文的道理写下来吧。_三、课本直通车。(9分)6_，沿河看柳。7_叶儿红。8欲穷千里目，_。9飞流直下_，疑是银河落九天。10本册课文让我认识了很多人物，有_、_和_等，我最敬佩_，因为_。四、阅读检阅台。(13分)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

9、遇到强敌时，它就把身体蜷(qunjun)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bibi)着瓜溜走了。11在短文中的括号里选择正确的读音或字词，用“”标出来。(2分)12文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。(2分)13刺猬的身体活像一只_，它的爪子像老鹰的爪子那么_。除了腹部，刺猬浑身长满了像_一样的硬刺。(6分)14仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。(3分)_五、习作百花园

10、。(15分)15这学期马上就要过去了，春节即将来临。你想在寒假里做些什么呢？请用几句通顺的话写一写。_一、1.感觉 食物 兴旺 手帕 散步 钢琴2.(1)sh zhu (2)得 地 的(3)扬 抓 (4)安全 重 善良(5)面 件 (6)练习 习作 (7)暖风 台风 (8)风 云 狼 虎 鸡 狗 头 尾3(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)4(1)太阳是个大火球。(2)我一边走路，一边唱歌。(3)百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。(4)这点困难不算什么，我们不能被吓倒。(5)这是谁的本子呢？(6)我的爸爸变成了力大无穷的大力士。二、5.示例：学了我要的是葫芦这篇课文后，我懂得了事物之间都是有联系的。三、6.五九六九7.枫树秋天8.更上一层楼9.三千尺10.曹冲 朱德 周总理 曹冲 他称象的办法非常好4、11.肢 jun 保护 bi12.刺猬是一种有趣的小动物。13.老鼠 锐利 钢针14.刺猬遇到强敌时用硬刺来保护自己，还用它来搬食物。