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专题8 语 段 综 合DOC.docx

1、专题8 语 段 综 合DOC专题8语 段 综 合【挑战中考】1. (2015河北)阅读下面的文字,回答后面的问题。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有(xis)地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的(chndng),像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。用音序检字法查“缀”:先查音序,再查音节。用部首检字法查“霎”:先查部首,再查画。(2)根据拼音写出相应的词语。(xis)(chndng)2. (

2、2015江苏淮安)阅读下面一段文字,按要求回答问题。幸福从没截径,也没有完美无瑕。幸福,其实很简单:平静地呼吸,悠然地眺望,微笑着生活。幸福,其实在路上:进一步,有一步绮丽的风景;退一步,有一步甜淡的心境。只要付出真心,潜心经营,幸福就会悄然到。(1)给文段中的加点字注音。静:悄:(2)找出文段中的两个错别字并加以改正。改为改为3. (2015四川凉山)阅读下面文字,按要求作答。最近,微博上发了这样一条带调侃性的段子:“买了一筐鸡蛋,到家就变小鸡了!买了一床凉席,一睡就成电热毯了!在路上遇到一个陌生人,相视一笑,变熟人了!想吃个凉菜,你都得赶紧,要不一会儿就成麻辣烫了!这条微博要是不转,一会儿

3、就馊了!”(1)请你探究这条微博是针对什么问题而发的?请将你得出的答案工整地书写在下面的田字格中。(2)请你根据上面微博段子的语言特点仿写一句。答:4. (2015湖南衡阳)阅读下面的文字,按要求答题。是五月里一个明媚的日子,秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只骄柔献媚的夜莺向它颂赞。夜莺的颂歌唱得温存似的软和,醉心融骨似的热烈,最含羞的花包就此开放,多情芳草和披着薄雾的阳光就吻得更忙,花木就都一片欢欣,颤动起来。(1)给加点的字注音。明媚()薄()雾(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。改为改为5. (2015江苏连云港)阅读下面一段文字,完成题目。汉字是中华文化传播和交流的载体。汉字之美

4、,美在形体,点横撇捺呈现精妙组合;美在声韵,抑扬平仄传递韵律和谐;美在意蕴,。如今,以“书写的文明传承,民族的未雨绸(m)”为活动宗旨的“中国汉字听写大会”在全国刮起了“最眩民族风”。在“2015中国汉字听写大会”江苏站的比赛中,连云港市代表队一路过关斩将,最终力拔头(chu)。7月,我们将在央视黄金时段的“2015中国汉字听写大会”节目中看到我市选手的精采表现。(1)根据拼音写出汉字。未雨绸(m)力拔头(chu)(2)语段中有两个错别字,请找出并加以改正。改为改为(3)在横线处续写一个句子,使之与前文构成一组排比句。答:(4)在提笔忘字现象渐趋严重的当下,你觉得举办“汉字听写大会”有什么意义

5、?答:6. (2015福建泉州)阅读下面文段,完成后面题目。30年前,700余年的宋代古船抛却历史的尘沙与世人见面。见证了“泉州港”兴盛的古船,从此掀起史学届海外交通研究的高潮。如今,这艘古船的陈列处泉州开元寺古船陈列馆大门紧闭。由于时间久远,专家正对古船老朽的部位进行检查,并进行杀菌和防离处理。再过几个月,古船便会再次与公众见面,地向世人讲述泉州古港的辉煌。(1)下列“陈列处”、“处理”中加点字读音正确的一项是()A. chchB. chch C. chch(2)找出并改正画线句中的错别字。改成(3)文段中两横线处应填写的词语是()A. 沉静一脉相承 B. 沉陷继往开来 C. 沉寂一如既往(

6、4)文段结尾处的句号可以为(标点符号),原因是。7. (2015北京)阅读下面的文字,完成第(1)(2)题。周口店北京人遗址的发掘,可以追溯到上世纪20年代,为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址,2011年7月,周口店北京人遗址博物馆开始迁建,建成后的新馆,面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅,首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑,“北京人”右手持木棍,肩上扛着一头猎物,身体直立行走,地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆,周口店北京人遗址博物馆用来收藏、保护和研究 。(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全都正确的一项是()A. 追溯(shu)“为”字的笔顺是:丶丶B. 追溯(

7、s) “为”字的笔顺是:丶丶C. 追溯(s) “为”字的笔顺是:丶丶D. 追溯(shu) “为”字的笔顺是:丶丶(2)根据语意,分别在横线处填入语句,最恰当的一项是()A. 栩栩如生 周口店遗址历年来的考古发掘物B. 巧妙绝伦 周口店历年来的考古遗址发掘物C. 巧妙绝伦 周口店遗址历年来的考古发掘物D. 栩栩如生 周口店历年来的考古遗址发掘物8. (2015黑龙江绥化)阅读下面文字,按要求答题。当你细心聆听秋雨敲打着窗棂,那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音;当你漫步在山间小路,流连于春天温馨的“花如绣,草如阴”之中,当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意(A)当年轻的妈妈深情地一吻怀中那

8、可爱的小脸蛋(B)似乎生活的每个角落都充分诗意。或许,人们在无法诠释“诗意”的底蕴和悬机之前,就已经被弥漫着诗意的空间所包围。(1)根据要求检索上面这段文字中加点的字。用音序检字法查“弦”:先查音序,再查音节。用部首检字法查“弥”:先查部首,再查画。(2)找出并改正语段中的两个错别字。应改为应改为(3)请在下面的横线上填入正确的标点符号。A. B. (4)仿照语段中画横线的句子进行仿写。答:(5)语段中画波浪线的句子有语病,请把正确的句子写在下面。答:9. (2015山东烟台)阅读下面材料,完成后面各题汉字传承着中华民族的文化基因。汉字的诞生,让中华民族的文化魂魄有所寄托和依归。有了汉字,才有

9、了辉煌璀璨的唐诗宋词元曲汉文章,才有了汪洋恣肆的书法艺术。汉字的审美灵动性是自不待言的,它从产生之日起,就具备了一种形式美。而在使用历史中,人们根据审美的需要,对汉字的体势不断加以美的修正,使其呈现出多姿多态的美。甲骨文a,金石文温敦厚重,篆书含聚内(lin),隶书外拓放逸,楷书b,草书c 等,无不显出或动或静的美。汉字充满了审美的敏感,汉字的意象更能抽象演(y)出无限丰富的想象与联想,被惊叹为“诗之魂”,从而启迪了诗歌创作的灵感。(1)给下面加点字注音或根据拼音写汉字璀璨()恣()肆内(lin) 演(y)(2)请提取文中画线句子的主干。它从产生之日起,就具备了一种形式美。(3)将下面短语分别

10、填入文中空白处。(填序号即可)飘逸虬曲 端庄雄秀 瘦峭峻锐【临考预测】1. 阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字或加点汉字的拼音依次分类填在方格内。现在与未来不是无源之水、无本之木,它是对历史的延续、继承与发展。弄懂一段历史,哪怕是(chng)清一个历史细节,都攸关历史合法性和记忆正当性,这涉及一个国家和民族的历史、文化和心理认知结构的(hn)养与尊严。带着历史的(mi)误生活,虽没有什么可怕的后果,但终究不是一件有尊严的事。 (摘自作文素材)填字注音2. 阅读下面文字,按要求答题。春来了,阳光明媚。绿意一直(mn)延到窗下的草坪,每一株嫩茎都迎风伸展。再细看那花朵,一簇簇、一团团地盛开着,在

11、阳光的照耀下,愈发透亮,如水晶般晶(yng),折射着不一样的光彩。阳光洒在花瓣上,给花瓣镀上了一层金。(1)给文中加点的字注音。嫩茎() 一簇簇()(2)根据拼音写汉字。(mn)延 晶(yng)3. 阅读下面短文,然后完成后面题目。可不是吗,家太平凡了,再温(xn)的家也难免有俗物琐事、闲言粹语乃至小吵小闹。然而,凡是经历过远洋航行的人都知道,一旦海平线上出现港口朦胧的影子,寂寞已久的心会跳得多么欢快。如果没有一片港湾在等待着拥抱我们,无边无际的大海岂不令我们绝望?在人生的航行中,我们需要冒险,也需要休(q),家就是供我们休(q)的温暖港湾。在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后,家中

12、琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。傍晚,征帆纷纷归来,港湾里灯火摇曳,人声宣哗,把我对大海的沉思(mng)想打断了。我站起来,愉快地问候:“晚安,回家的人们!”(1)在文中拼音处填上汉字。(2)文中“琐屑”的意思是 ;“摇曳”的意思是 。(3)文中有两处错别字,请找出来并改正。改为改为(4)请写一个准确、形象、生动的比喻句,描绘你对家的理解。答:4. 阅读下面一段文字,完成(1)(3)题。中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。这里,有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的A(娴雅文静闲淡宁静),有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的恢宏壮阔。她如甘霖B(滋润滋长)

13、着干涸的心田,如花朵点(zhu)了寂寞的生活。走进这个世界,能(toy)我们高尚的情操,诗化我们多彩的生活。(1)给文中加点字注音。广袤()绚()丽(2)根据文中拼音写出相应的汉字。点(zhu)(toy)(3)从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。A. B. 5. 阅读下面语段,然后完成后面题目。据说,西方国家的学校在教育孩子时,总是想方设法(发掘开掘挖掘)他们的想象力和创造力。而我国的教育则更多地要求学生循规蹈矩,进行理性的冷静思考,以致学生常常在“正确答案”面前如履薄冰,举步维艰,生怕不小心便被老师斥为“回答得不好!回答得不妙!”。学习态度呆板、枯燥,学生(丢失消失丧失)了学习的兴趣、

14、求知的渴望,甚至一点儿灵活的理解都没有,只能死记硬背“标准答案”以求万无一失。久而久之,一个个学生经过严格规范的学校教育后,变得呆头呆脑,循规蹈矩,不敢越雷池一步,完全成了一台学习的机器,哪里还有半点想象力、创造力可言。(1)请找出语段中的成语:。(2)在文段括号内选择一个恰当的词,打上“􀳫”。(3)如果以“我不想成为一台学习的机器”为题做一分钟的演讲,你打算怎么说?答:6. 按照要求,完成下列的题目。人的生命只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留下、的回忆。(1)第

15、句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。答:(2)第句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。答:(3)请将下面的词语依次填写在第句的横线上。(只填序号)A. 无悔B. 充实C. 持久7. 读下面文字,完成(1)(3)题。生命也不完全是为了抵达。就像花草,并不是非要到达某一个季节才算实现价值。就像,并不是非要到达。因为生命中绝大部分的风景总是在途中,生命主要是为了经历,就像候鸟,不停地(qinx)就是为了经历季节和风雨。就像河流,不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦,但是恰恰是它们构成了一个个真实的(jngc

16、i)的人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(qinx)(jngci)(2)联系上下文,仿照波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。就像,并不是非要到达。(3)使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵答:8. 阅读下面文字,完成(1)(3)题。文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境里传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人(shngxn yum)。保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。我们也会

17、在文化的熏陶下变得厚重而雅致。(1)给加点字注音,根据拼音写出成语。绽()放 (shngxn yum)(2)在下面原句上修改病句。保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。(3)仿照画线句子,选择一种传统文化形式(如锣鼓、秧歌、风筝、书法等),为横线处补写句子。答:9. 读下面文字,完成第(1)(3)题。观诸四季花卉,或暗香清芳,明媚娇艳,或姹紫嫣红,百态千姿,实乃自然造化之(jnghu)。秋天品味菊花,我为其风节而感动。“宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中”,伟丈夫也。冬天品味梅花,。自知风寒侵凌,依然前行报春,真勇士也。春天品味牡丹,我为其气韵而赞叹。看那姚黄魏紫在春阳下绽放,在春

18、风中摇曳,似将日月(jnghu)集于一身,纵情(zs)地展示着生命的高贵与艳丽(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(jnghu)(zs)(2)联系上下文,仿照画波浪线的语句在横线处补充恰当语句。(3)使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。品味姹紫嫣红绽放高贵答:专题8语 段 综 合【挑战中考】1. (1)Zzhu雨八(2)羞涩颤动2. (1) jngqio(2) 截捷甜恬3. (1)提示:答“天气”“气温”“气候”或“环境”都可。(2)示例:买了一头小猪,刚到家就成烤乳猪了;刚淘好的米,过一会儿就成爆米花了4. (1)mibo(2)骄娇包苞5. (1)缪筹(2)眩炫采彩(3)示

19、例一:优雅厚重传承民族血脉示例二:字词句篇承载古今文明示例三:丰富隽永表达深刻内涵(4)汉字听写,提醒人们不忘中华文化的根本,通过书写、传承、传播中华文化,使之发扬光大,而不是让它没落,更不能让它消亡。6. (1)B(2)届界(3)C解析沉静:寂静,(性格、心情、神色)安静,平静。沉陷:地面或建筑物的基础陷下去;深深地陷入。沉寂:十分寂静;音信全无。一脉相承:由一个血统或一个派别传下来。继往开来:继承前人的事业,并为将来开辟道路。一如既往:完全和过去一样。(4)示例一:表示语意未尽,引人遐想古港的辉煌。示例二:!可以突出古港的骄傲与辉煌(对古港辉煌的热爱与赞美)。7. (1)C解析“溯”读音为

20、“s”;C项中“为”字的笔顺正确。(2)A解析文段中第空应填“栩栩如生”,形容画作、雕塑等人造的艺术品生动逼真,就像活的一样。“巧妙绝伦”指方法或技术灵巧高明,超乎寻常,无与伦比。其修饰的对象不能是具体的事物。第空中“周口店遗址”应为一个整体,遗址是指历史上遗留下来的场景,如将“考古遗址”作为整体,遗址就成了考古之后一流的场景,明显不符合题中的语段。8. (1)Xxian(xin)弓五(5)(2)阴茵悬玄(3)AB(4)示例:当你极目眺望白云拥抱着群峰(5) 似乎生活的每个角落都充满诗意9. (1)cnz敛绎(2)它具备美(或“它具备形式美”)(3)a.b.c.【临考预测】1. 澄涵谬yush

21、2. (1)jngc(2)蔓莹3. (1)馨憩冥(2)零零碎碎地,琐杂晃荡,飘动(3)粹碎宣喧(4)示例:家就像一只船,它给人以温馨;家是永远的岸,带给人们的是永远的牵挂;家就像一件御寒的冬衣,时刻给我们以温暖;家就是一个温暖的港湾,疲倦了可以好好休息。4. (1)moxn(2)缀陶冶(3)A. 闲淡宁静B. 滋润5. (1)循规蹈矩如履薄冰举步维艰万无一失呆头呆脑不敢越雷池一步(2)发掘丧失(3)略。(语言简明、连贯、得体即可)6. (1)人的一生只有一次青春。(2)现在青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。(3)B、C、A(充实、持久、无悔)7. (1)迁徙精彩(2)示例:(就像)泉水,(并不是要非要到达)哪个地方才算完成使命。(3)示例一:长大了,才知道琐碎的童年趣事弥足珍贵,才知道当年不胜其烦的父母唠叨价值连城,才知道历经起伏跌宕才能够抵达事业的巅峰。 示例二:抵达目的地已是傍晚,他们不顾旅途的劳累,立即来到海边欣赏落日。沐着落日的余晖,听着海浪的欢歌,远离都市的喧嚣,他们体验到一种弥足珍贵的生命愉悦。8. (1)zhn赏心悦目(2)将“保护并了解”改成“了解并保护”(3)示例一:擂响在锣鼓铿锵的鼓声里示例二:飘散在书法醇美的墨香中9. (1)精华恣肆(2)我为其勇毅而击节。(3)提示:语句连贯,意思表达清楚合理即可。

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