小学三年级植树节主题班会教案.docx

1、小学三年级植树节主题班会教案 小学三年级植树节主题班会教案 小学三年级植树节主题班会教案 主 题： 做一个绿色小雷锋。 教育目的： 我们从植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡。 让学生明白： 保护人类共同的家园地球已刻不容缓。 从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色，做一个绿色小雷锋。 时 间： 20*年 3 月 12 日下午第 7 节课 地 点： 三班教室 主持人： 谢怡成 秦乐熙 活动过程： 开始 一。 深入了解植树节 有 有关知识。 谢： 敬爱的 老 老师。 秦： 亲爱的同学 们 们。 合： 各位好。 谢 ： ： 今天是三月十二日，想 必 必大家都知道今天是什么 日 日

2、子。 答： 秦： 没错 ， ，今天是植树节。 大家对 植 植树节并不生疏。 让我们 来 来详细了解一下植树节： 植 植树节是国家以法律形式 规 规定的以宣传森林效益、 并 并动员群众参加义务造林 活 活动的节日。 按时间长短 分 分植树日、植树周、植树 月 月，总称植树节。 通过 这 种 种活动，提高人们对森林 的 的认识，达到爱林护林和 扩 扩大森林资源、改善生态 环 环境的目的。 是为了动员 全 全民植树而规定的节日。 1 1979 年 2 月 23 日， 我 我国第五届全国人大常务 委 委员会第六次会议决定， 仍 仍以 3 月 12 日为中国的 植 植树节，以鼓励全国各族 人 人民植树造

3、林，绿化祖国 ， ，改善环境，造福子孙后 代 代。 想问同学们是否知道 植 植树节为何在三月十二日 答： 谢： 其实 3 月 12 日 日是为了纪念我们的孙中 山 山爷爷。 当年孙中山成立 了 了中华民国南京政府，在 成 成立不久以后，1914 年年 11 月又颁布了我国近 代 代史上第一部森林法 。 。 1915 年 7月，在孙 中 中山的倡议下规定了以每 年 年清明节为植树节。 19 2 25年 3 月 12 日，孙中 山 山先生逝世。 1928 年 ， ，为纪念孙中山逝世三周 年 年，国民政府举行了植树 式 式。 以后为了纪念孙中山 先 先生，把每年的 3 月 12 日 日定为植树节。

4、二。 以 小 小故事引发同学们对于植 树 树造林的好处与乱砍滥伐 的 的坏处的认识。 秦： 关 于 于植树节，还有个故事： 在 在古巴比伦时期，有一个 强 强大的国家，国土上有大 片 片的草原和森林。 人们生 活 活在地肥水美、鸟语花香 的 的环境中，过着幸福的生 活 活。 国王下令： 每砍一棵 树 树，都要栽下新的树苗！ 有 有一天，王子在树林里玩 耍耍，不小心损坏了一株小 树 树苗。 国王知道后，狠狠 地 地处罚了王子，王子很不 服 服气。 王子当上国王后， 下 下令砍下所有的树 木，为 他 他建造高大华丽的宫殿， 让 让全世界都知道他至高无 上 上的尊严！于是一片片森 林 林被毁坏，国王

5、的宫殿建 成 成了。 那宏大的规模，华 丽 丽的装饰在当时是独一无 二 二的，他陶醉在豪华的生 活 活中。 可万万没想到，由 于 于森林被破坏，引来了风 沙 沙，造成了大量的水土流 失 失。 这片美丽的土地，终 于 于被风沙吞没，变成了一 片 片大沙漠，这个强大的国 家 家从地球上永远地消失了 。 。 谢： 故事听完，留给 了 了我们深深的思考，大家 想 想想森林对保护地球到底 有 有那些好处同学可以互相 讨 讨论一下。 答： 谢： 没 没错，植树对于人类至世 界 界有益无害，但为何乱砍 滥滥伐树木的事件从未停止 过 过。 1950 年以来，四 、 、五十年间全球有一半以 上 上的森林消失，实

6、在令人 痛 痛心和担忧。 三。 观察 校 校园环境绿化程度。 秦 ： ： 不谈大千世界，就谈谈 我 我门的周遭。 同学们来评 价 价评价我们的校园环境。 答： 四。 以校园环境 为 为前提，如何保护环境， 阻 阻止破坏环境不良行为的 发 发生。 谢： 我们的校园 很 很美丽，但美中不足 。 。 校园里还存在哪些破坏 环 环境的不文明行为，面对 这 这些不良行为，我们要 怎 样 样做，怎样去填补这份不 足 足 答： 五。 动员同学 们 们保护环境，开展绿化活 动 动。 秦： 对，让我们行 动 动起来，从现在开始，爱 护 护好我们身边的一草一木 ， ，决不随意践踏。 结合三 月 月十二日植树节，学

7、园组 织 织一次窗台绿化活动 ， ，在班级建立一个绿意 角 角，为班级、校园填一 份 份新绿，美化教室与校园 环 环境。 希望同学们踊跃参 加 加此次活动。 六。 欣赏 关 关于植树的诗歌朗诵。 谢： 在目所能及的 地地方种一棵树吧，。 守望 着 着它， 在春风中发芽。 秦： 在夏雨中成长，在金 秋 秋中硕果累累，在寒冬中 孕 孕育希望。 谢： 春华秋 实 实，树长轮， 人添岁。 在必经的路旁种一棵树 吧 吧， 不为别人，只为你 自 自己。 秦： 你需要畅快 地 地呼吸， 你需要歇脚纳 凉 凉， 你需要蓝色天空， 你需要绿色灵感。 谢 ： ： 没有索取， 只有回报 ， ， 这就是绿色的精灵。

8、合： 那么此次主 题 题班会到此结束，谢谢大 家 家。 结束 总结： 通过这次班会我们可以扩 大 大这个绿化活动的参与度 和 和让同学们也为环保、为 绿 绿化出一份力，让更多的 同 同学参与到我们的环境保 护 护活动中来，从而加大环 保 保绿化的宣传力度。 1 2 2 活动目的： 结合学 校 校创新素质实践行的 活 活动，教育学生爱护花草 树 树木和动物，培养学生初 步 步的环保意识。 活动形 式 式： 舞蹈、小品、表演 唱 唱、朗诵、讨论 准备过 程 程： 各种头饰、绘画作 品 品 活动过程： 一、班 会 会开始 主持人： 同学们 ， ，你们喜欢绿色吗?为什 么 么?你们知道我们的周围 有

9、有什么是绿色的吗? 今 天 天我从绿色王国请来了几 位 位好朋友来参加我们班的 主主题班会，你们欢迎吗? 小草： 我是绿色的小草 ， ，我为大地妈妈披上了绿 衣 衣装，使我们的地球更加 美 美丽。 小树： 我是绿色 的 的小树，我给人们带来新 鲜 鲜的氧气，防风沙防洪水 都 都有我的一份功劳。 小 青 青蛙： 我是绿色的小青蛙 ， ，农民的庄稼离不开我， 我 我和我的动物伙伴也离不 开 开你们的爱护。 主持人 ： ： 今天我还从森林电视台 请 请来一名大名鼎鼎的小记 者 者。 小记者： 大家好! 今 今天我会在主题班会上对 你 你们进行采访。 二、小 草 草篇 小草： 今天我的小 伙 伙伴们要

10、给大家说说心里 话 话。 主持人： 好!我们 一 一起听听他们说些什么。 小记者： 听了小草的心里 话 话，你又想对小草说些什 么 么? 主持人： 小草是我 们 们绿色家园的一员，大家 可 可要记住，路边的小草是 我 我们的好朋友，千万别去 踩 踩坏它哟! 三、小树篇 主持人： 咦，这几棵小 树 树怎么愁眉苦脸的? 小 树 树： 有几个小朋友不懂得 爱 爱护他们，让他们受到了 伤 伤害，我们去看看。 小 记 记者： 你们认为这几个小 朋 朋友能做的对吗?为什么 ? ? 小树： 现在有越来越 多 多的小朋友能爱护我们了 ， ，给我们浇水，为我们松 土 土，不摘我们的枝叶，不 在 在我们的身上乱刻

11、乱画， 我 我真高兴啊!为了感谢你 们 们，我的松树伙伴带来了 一 一个精彩的节目，请大家 欣 欣赏。 四、青蛙篇 主 持 持人： 是什么声音?我们 快 快去看看。 小青蛙： 今 天 天我还带来了几位我们的 动 动物朋友，同学们你们认 识 识吗? 小青蛙： 谁愿意 保 保护我们，做我们的好朋 友 友? 五、家园篇 主持 人 人： 同学们，你们想不想 让 让这些绿色王国的朋友留 在在这里呀?那我们就要从 今 今天开始做起爱护花草树 木 木，保护小动物把我们的 地 地球变成绿色的家园，能 做 做到吗? 主持人： 请班 主 主任老师讲话。 班主任 讲 讲话 主持人： 让我们和 绿 绿色王国的朋友一起

12、唱起 来 来，跳起来吧! 主持人 、 、小草、小树、小青蛙、 ： ： 一班绿色家园主题 班 班会到此结束，谢谢各位 老 老师。 12 一、活动 目 目的： 借助 3 月 1 12 日全民植树为契机， 号 号召全校师生开展相约 春 春天，共植希望绿色环 保 保活动，在形式多样的校 园 园寻访新绿和家庭共植新 绿 绿的活动过程中，让学生 感 感受大自然的美好，更多 的 的了解植物生长的知识， 增 增强环保意识，生态意识 ， ，以达到构建绿色校园、 和 和谐家园的美好愿望。 二、行动口号： 相 约 约春天 共植希望 三、 活动时间： 20* . .20*.6 四、要求： 1 1、我为班级添绿： 学生

13、 自 自愿带绿色植物进班级， 进 进行养护，为班级增添一 份 份绿色。 2、我 为 为校园添绿： 各中队成立 添 添绿小队，开展拣垃圾、 落 落叶、擦花坛、养护绿化 等 等活动。 3、我 为 为家庭添绿： 在自家房前 屋 屋后栽种一些小树木，养 殖 殖一些小盆景。 五、活 动 动过程： 大队部 在 在 3 月 10 日中午广播时 间 间，向全体同学介绍绿色 植 植物的作用并发出号召： 倡 倡议每位队员从身边做起 ， ，从小事做起，认真做好 值 值日。 不乱抛纸屑，不践 踏 踏花坛，不采摘花草，爱 护 护天华的一草一木，以小 卫 卫士的精神，让天回小学 的 的校园更美！人人参与植 树 树节护绿、

14、养绿系列活动 ， ，为美化、净化环境尽一 份 份力。 过程： 小博士： 森林被人 们 们称为绿色的金子， 具有净化空气的作用； 大自然的总调温室， 具 具有调节气候、杀菌抗病 作 作用；是人类环境安全 的 的堡垒，具有保持水土 、 、防风固沙、等许多作用 。 。 如果森林遭到破坏，会 导 导致许多自然灾害的发生 。 。 是啊！1998 年夏季 我 我国发生的特大洪灾与乱 砍 砍乱伐森林有一定的关系 。 。 现在西部大开发实行退 耕 耕还林就是保护地球，维 持 持生态平衡。 主持人乙 ： ： 但 1950 年以来，四 、 、五十年间全球有一半以 上 上的森林消失，实在令人 痛 痛心和担忧。 主持

15、人甲 ： ： 为此，我们必须积极植 树 树造林，呼唤明天 的绿 色 色。 主持人乙： 今天 ， ，我们懂得了植树造林保 护 护地球的道理。 但我有个 问 问题还不明白，想请你解 答 答。 今天的主题班会呼 唤唤明天的绿色，这黑板 上 上的图案怪怪的，你能告 诉 诉我们这是什么意思吗? 主持人甲： 嗯，我也不知 道 道。 还是请我们班的两位 小 小博士给大家介绍一下吧 。 。 小博士： 黑板上二幅 图 图，第一幅图是中国植树 节 节标志。 它的意思是： 1 . . 树形，表示全民义务 植 植树 3 至 5 棵，人人动手 ， ，绿化祖国大地。 2. 中国植树节 和 和，表示改造自然， 造 造福人类

16、，年年植树，坚 韧 韧不拔的决心。 3 3. 五棵树可会意为 森 森林，由此引伸连接着 外 外圈，显示着绿化祖国， 实 实现以森林为主体的自然 生 生态体系的良性循环。 第二幅图是中国环 境 境保护徽。 1989 年 3 月 月 27 日，国务院环委会 举 举行专门会议研究审议环 保 保徽。 经环委会主任宋健 批 批准予以公布使用。 它是 中 中国环境保护的标志。 它 启 启示人们： 地球是人类赖 以 以生存的大环境；环境状 况 况日益恶化，环境保护工 作 作已迫在眉睫。 人们应当 行 行动起来，通过对污染的 监 监督与治理，使天长蓝， 山 山长绿，水长青，让人们 永 永远生活在美好环境之中

17、。 。 主持人甲： 是啊，地 球 球需要树。 今年 3 月 12 日 日那天，老师要求我们每 人 人种一棵树，让它和我们 一 一起成长。 还说这 是每个 人 人的义务。 我想问问老师 ， ，这说法有根据吗? 辅 导 导员： 这说法是有根据的 。 。 森林法明确规定： 植 植树造林，保护森林是公 民 民应尽的义务。 各级人民 政 政府对在这一活动中做出 突 突出贡献的人还要予以表 彰 彰、奖励。 植树造林，利 国 国利民。 我们少年儿童应 当 当自觉、积极地参加这项 活 活动。 在美好的春天里， 栽 栽下一棵树，让它和我们 一 一起成长。 主持人甲： 植 植树是每个公民的义务。 主持人乙： 植树

18、造林， 才 才能保护好地球，也只有 保 保护好地球，我们才拥有 良 良好的生存环境。 让我们 每 每人栽下一棵树，用自己 的 的双手和汗水去培育，让 它 它和我们一起成长。 请第 二 二小组的同学一齐朗诵诗 歌 歌： 春天，我们栽下一 棵 棵树。 为了让四季不 再 再寂寞， 春天， 我 我们栽下一棵树。 这时，东风已吹尽寒气 ， ， 万物都在悄悄 复 复苏。 小树的根 ， ， 一定会扎进丰 腴 腴的泥土。 这是 一 一株茁壮的希望啊， 什么也不能使它干枯 。 。 它挺立着，那 样 样自信， 大地正 是 是它慷慨的母亲。 这是一个春的故事， 写满了我们对生活 的 的热爱。 愿它吸 取 取大地的乳

19、汁， 早 早日长成参天大树。 满树悬挂快乐的童话 ， ， 满树敲响自由 的 的音符。 它苍翠 的 的枝干不断伸展， 梦中把岁月的沧桑， 向我深情地倾诉。 春天，我看见许 多 多小树， 肩并着 肩 肩，手挽着手， 像 像我们一样昂起了头， 未来 不再是荒凉一 片 片， 春天永远在 我 我们心头。 不久 大 大地会站起浩荡的森林， 森林里会走出我 们 们绿色的民族。 主持人 甲 甲： 多么好的诗句，我们 种 种下一棵小树，未来不在 荒 荒凉好啦，下边请老 师 师对我们说说。 辅 辅导员： 同学们，今天我 们 们开的这个主题班会形式 非 非常好，保护环境人人有 责 责。 通过这次班会，让同 学 学们对保护森林的重要性 更 更加明别清楚。 你们活动 的 的积极性比较高，参与面 也 也比较广。 关键的是要落 到 到实处，从我们身边的小 事 事做起，谢谢！ 主持人 甲 甲、乙： 让我们行动起来 ， ，从现在开始，爱护好我 们 们身边的一草一木，请在 这 这里留下我们的誓言 ） ） 主持人甲、乙： 我们 呼 呼唤明天的绿色，让我们 的 的田野永远美丽。 今天的 主 主题班会到此结束，谢谢 各 各位老师和同学！12