第二单元力与运动.docx

1、第二单元力与运动第二单元 力与运动知识点1：力的作用是相互的问题1：理解力的概念，认识力可以使物体发生形变或运动状态改变。【例1】 如图所示，(a)(b)表示力的作用效果其中(a)主要表示了力可以使物体发生_ ，(b)主要表示了力可以使物体的_发生改变知识点2: 力的作用效果闯关点拨 力的作用效果是：(1)使物体发生形变或体积的改变；(2)使物体运动状态发生改变问题2： 通过活动探究，认识力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，并能联系生产、生活实际解释有关现象【例2】 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生()、()、(c)、(d) 各图中的形变，如果力的大小，那么

2、，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A. 图()和() B图()和(c) C. 图()和(d) D图()和(d)知识点 3: 用控制变量法探究影响力的作用效果的因素闯关点拨 本题考查对力的三要素的理解。力的作用效果跟力的大小、力的方向以及力的作用点都有关系【举一反三】 跳板跳水运动员跳水前为什么总是站在跳板的最前端蹬跳板？问题3：会用力的示意图表示力【例3】 试分析挂在竖直墙上、质量为3kg的球受到的力(如图11-38所示)，并用力的示意图表示球受到的力知识点4: 对物体进行受力分析，并会用力的示意图表示力闯关点拨 （1）判断物体是否发生了力的作用，如本题中墙壁对球是否有支持力，只

3、要假设把墙壁移开，看球是否会移动，怎样移动由图可知，球会向左移动，由此可以判断墙壁对球有一个向右的支持力（2）画力的示意图分三个步骤：在受力物体上画出力的作用点；力的三要素、力的单位牛顿第一定律知识点5：惯性的概念及决定因素、惯性与力的区别、惯性现象分析、惯性的利用例题1下列有关惯性的说法正确的一组是小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性A B C D 答案：C解析：力是改变物体运动状态的原因，晓明没有推动汽车，是由于推力等于阻力的缘故；说法

4、错误，；惯性是物体本省固有的一种性质，一切物体在任何时候都有惯性，故说法错误，其余两种说法正确。例题二：8物体表现出惯性的现象是常见的下列事例中，属于利用惯性的是A甲图中汽车突然起动时，人会后仰B乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞C丙图中离弦的箭继续飞行D丁图中汽车撞车时，安全气囊打开答案：C解析：A、B、D选项中是为了防止惯性带来的危害，只有C中箭射出后，由于惯性向前飞行是利用了惯性。例题3小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（图甲）继续行走一会，不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（图乙）。对这两种情景，下列解释合理的是A图甲、乙两种情景中小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯

5、性仍保持原来的运动状态B图甲、乙两种情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态C图甲情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态D图甲情景中小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态蛰峰:答案：A解析 ：被石块绊倒时，脚受阻力后停止了运动，上身由于惯性要保持向前的运动状态，故向前跌倒；踩到西瓜皮上时，脚突然受力减小向前加速滑动，上身由于惯性仍保持原来的运动状态，所以人会向后摔倒。例题4木块与小车向右做匀

6、速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有 ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 N答案：惯性、左、左解析：小车停下，木块仍向前运动是由于木块具有惯性，仍保持向前的运动状态，木块慢慢停下来是由于受到木块所给的向左的摩擦力，改变了其运动状态；若将木块固定，向左拉小车，则木块相对于小车向右运动，此时所受摩擦力仍向左，大小为2.6N.知识点6：力与运动的关系例题6：4如图

7、是2009年6月30日，醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆，事故后严重变形汽车变形说明 A汽车受重力的作用B力能使物体发生形变C汽车没有受到摩擦力作用D力是维持物体运动的原因答案：B解析：车辆相撞后汽车变形是由于力能改变物体的形状，而不是受重力作用；汽车在相撞时会受到摩擦力作用，但它不是汽车变形的原因；力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持。知识点7：二力平衡的条件及其应用、二力平衡与相互作用力的区别例题7在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”、“不考虑”）小卡

8、片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后 观察小卡片是否平衡小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距你认为形成差距的原因是 （答出一条即可）答案：（1）不考虑 （2）旋转 （3）测力计未校零或两个滑轮的摩擦不同或读数误差（读出一条即可）解析：探究二力平衡时，对两个力作用的物体采用小卡片的目的是小卡片的质量小，重力小，可以忽略不计，这样避免了重力对二力平衡的影响；要探究两个力在同一直线上，根据图示装置可以看出，应旋转小卡片，是两个力的方向不

9、在同一直线上；利用弹簧测力计代替钩码，由于不同的弹簧测力计灵敏度不同，或两边所受摩擦力大小不等等因素，所测数值有所差别。例题8用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图8所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）A木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力答案：B解析：A中提到的两个力不是作用在同一物体上，且方向相同，故A错；D中所述的两个力不是作用在同一物体上，它们是相互作用力，D错；由于物体沿桌面匀速运动，所以绳对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡

10、力，C错；滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，所以拉动过程中，摩擦力不变，B正确。例题9有一茶杯静止在水平桌面上下列说法正确的是 A茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力答案：B解析：重力是地球对物体施加的力你，压力是杯子对桌面施加的力，它们不是一对相互作用力，A错；C中提到的两个力不是作用在同一物体上,且方向相同，不是平衡力，C错；茶杯收到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力，B对，D错。【点评】本题考查平衡力的判断，二力平衡

11、的条件是“等大、反向、共线、同体”，而相互作用力是“作用在两个物体上，等大、反向、共线”基础达标（A组）一、选择题1忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图10所示，抛出后的小球由于A不受力，运动状态发生改变B不受力，运动状态不发生改变C受到重力作用，运动状态发生改变D受到推力作用，运动状态发生改变2以下估测比较接近实际的是A课桌的高度大约是18 m B1个鸡蛋的质量大约是60 kgC洗脸水的温度大约是一40 D小李同学受到的重力大约是550 N3一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是 A书对地球的引力和地球对书的引力 B书受到的重力和桌面对书的支持力 C书对桌面的压力和书

12、受到的重力 D书对桌面的压力和桌面对书的支持力 4有一茶杯静止在水平桌面上下列说法正确的是 A茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力5自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是【 】A脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的6下列有

13、关惯性的说法正确的一组是小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性A B C D 7. 体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力A等于490N，方向竖直向下 B等于490N，方向竖直向上C大于490N，方向竖直向下 D小于490N，方向竖直向上8(多选)如图所示在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较下列说法正确的是：A运动时对地面的压力小于静止时B运动时对地面的压力等于静止时C运动时与地面的摩擦力小于静止时D

14、运动时与地面的摩擦力大于静止时9、竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来，这是因为 A物体有惯性，同时受到重力作用 B物体的惯性大于它所受到的阻力 C物体向上的惯性力大于向下的阻力D物体受到一个向上的作用力 10物体表现出惯性的现象是常见的下列事例中，属于利用惯性的是A甲图中汽车突然起动时，人会后仰B乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞C丙图中离弦的箭继续飞行D丁图中汽车撞车时，安全气囊打开11如图6所示，自行车轮有凹凸不平的花纹，目的是_。当自行车在水平地面上作匀速直线运动时，自行车所受到的重力和_是一对平衡力12如图是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是A顶足球时，球对头没有作用

15、力B足球在空中一直受到头的作用力C足球在空中继续运动是由于惯性D头对足球的力和足球的重力是一对平衡力13如图是2009年6月30日，醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆，事故后严重变形汽车变形说明 A汽车受重力的作用B力能使物体发生形变C汽车没有受到摩擦力作用D力是维持物体运动的原因14小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是 A短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用 B射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变 C皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的 D足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变15 如图，用 100 牛的力把一个重为 1

16、0 牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为 50 牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是A . 5 牛 B . 10 牛 C . 40 牛 D . 50 牛16、82010年温哥华冬奥会上，中国选手王潆一人获得三枚金牌，并打破世界纪录如图下列论述错误的是A王濛到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性的原因B用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的”C王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力D王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力17、下列判断符合实际的是（ ）A、学生课桌的高度大约在150-160之间B、一个鸡蛋的质量大约在10g20

17、g之间C、成人步行的速度大约在1.0m/s1.4m/s之间D、人的正常体温大约在3035之间18、下列做法中能减小摩擦的是（ ）A、鞋底刻有凸凹不平的花纹 B、往轴承里加润滑油C、往冰雪路面上撒煤渣D、在汽车轮胎上装防滑链19在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：A小鸟受到的力大 B飞机受到的力大C小鸟和飞机的受力一样大 D主动撞击的一方产生的力大20为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则： A小张

18、速度最大 B小王速度最大 C小李速度最大 D三人速度一样大二、填空题1、一物体做匀速直线运动，在所受的多个力中，有一对大小为15N的平衡力，当这对力突然消失后，该物体的运动状态将_（填“改变”或“不变”）2、一个小球重3牛顿，当它以0.5米/秒的速度在光滑的平面上作匀速直线运动时，加在小球上的水平推力是 。3、如图9甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、 B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图9乙所示），则推力F2= N。4、用力F将木块压在竖直墙面上，木块静止，如图

19、10所示，当F增大时，墙对木块的摩擦力的变化情况是 （填“不变”变大”“变小”）5、竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和 力的作用。6、起重机吊着一重为G的物体（1）匀速上升拉力为F1，（2）匀速下降拉力为F2，（3）静止在空中拉力为F3，（4）在空中水平匀速运动拉力为F4，（5）以3m/s的速度匀速上升，拉力为F5，（6）以2m/s的速度匀速下降拉力为F6，这几种状态都是 状态。比较F1、F2，F3，F4，F5，F6，有F1 F2_ F3 F4 F5 F6。7、重5N的茶杯静止在水平桌面上，受到的摩擦力大小为 N。8、如图11

20、物体A在水平力F作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体A所受摩擦力的大小 。9、如图12中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为 N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做 运动，受到的摩擦力是 N10、如图14所示，为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景。已知气球的体积为8m3，气球(含内部所充气体)、标语及细绳的总质量为9kg，空气的密度为1.29 kg/ m3g取10N/ kg，则系于地面拉住标语的细绳的拉力为

21、N。11、如图16物体A重50N，物体B重30N，物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动。如果在物体A上加一个水平向左的力F拉动物体A，使物体B以0.1m/s的速度匀速上升，求2s内拉力F做的功是 。 。能力提升（B组）1下列物理现象解释正确的是（）A硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大B铁锁下降时动能转化为重力势能C箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力D利用惯性使锤头套紧2.急速行驶的汽车所受的外力在突然间全部消失，下列说法正确的是（ ）.立即停下来 .慢慢停下来.保持静止或匀速直线运动.以原来的速度做匀速直线运动3下列现象中，用惯性知识解释的是 A.实心铁球从高处自由落下B.人走路

22、被障碍物绊倒时会向前倾倒C.锤头松了，把锤柄的后端在物体上撞几下，锤头就能紧紧套在锤柄上D.子弹从枪堂射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动4如图8所示。一只天鹅在空中直线飞翔，现取天鹅连续飞行图中的三段路程，并记录下这三段路程的运动时间，则由速度公式可得天鹅在第3段路程中平均速度 A10m/s B.15m/s C.20m/s D.7.5 m/s5一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是2m，第二秒内通过的路程是3m，第三秒内通过的路程是4m，则( ) A前2s内的平均平均速度是3m/s B前2s内的平均速度是2m/s C3s内的平均速度是3m/s D后2s内的平均速度是

23、4m/s6下列现象中，用惯性知识解释的是 A.实心铁球从高处自由落下B.人走路被障碍物绊倒时会向前倾倒C.锤头松了，把锤柄的后端在物体上撞几下，锤头就能紧紧套在锤柄上D.子弹从枪堂射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动7.下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是A踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C.男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D.蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大作图题1. 画出图14（1）、（2）物体A的受力示意图2. 在图11中画出小球沿斜面下

24、滑时小球受到的重力G和小球对斜面的压力F的力的示意图。 3、（如图乙所示，有一铅球放在水平桌面上请画出铅球对桌面的压力和桌面对铅球的支持力的示意图如图丙所示，用螺丝刀撬起图钉请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图OA乙F2第25题图4一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触。请画出小球受力示意图。5小华是一位喜欢运动的学生，他现在正在斜坡上滑雪，请在图上作出他所受重力和支持力的示意图。6、如图是某同学斜拉旅行箱站立时的简化模型。箱内物品有轻有重，较重物品是放在箱的上部还是下部省力呢?请根据你的设想，画

25、出它的动力臂Ll和阻力臂L2(忽略箱体和轻物品的重力，用实心黑点表示较重物品)实验探究1用图l4所示的实验装置研究运动和力的关系。(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。(2)每次都让小车从同一个斜面的 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度。(3)比较图14中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的越 。(4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将 。 2课堂上，在“探究滑动

26、摩擦力的大小与什么因素有关”时，同学们提出了以下几种猜想：A与接触面受到的压力大小有关 B与相对运动的速度大小有关C与接触面面积的大小有关 D与接触面的粗糙程度有关（1）刘明学习小组采用了如图9甲的实验设计，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速运动，并进行三次实验实验数据如下表所示，则表中数据可以验证猜想 （填序号），可以得到的结论是： （2）为了验证其余三种猜想，在上面结论的基础上，该实验小组改用了如图9乙的实验设计。他们认为按照图乙做实验，便于读数、方便操作。请你简单说明他们这样认为的依据： 3阅读短文，回答问题无砟(zh)轨道的高速列车无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在

27、混凝土上这可减少维护、降低粉尘等沪宁城际高速铁路将建成投入运营，标志着我省进入了高速铁路时代高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350千米（如图乙）传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）列车设计为子弹头型，目的是： 列车在匀速行驶过程中，列车的动力 阻力（填“”、“”或“=”）快到站点时，列车鸣笛声是通过 传入人耳的传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是 增大受力面，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 可以减少噪声和列车振动可以减少维护、降低粉尘 可以吸热、增加透水性A B C D沪宁两地高速铁路线长是297km，若列车从南京到上海用时54min，则它行驶的平

28、均速度是 km/h乘客在站台边候车时，为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全？答: 运动和力第二单元参考答案基础达标（A组）一、 选择题、1-7CDBBCCB 8 AD 9-10AC 11、增大摩擦，支持力12-20 CBABDCBCD 二、填空题 1、不变 2、0 3、12N 12N 4、不变 5、重力 6、平衡状态、等于 7、08、保持不变 9、2N、减速运动、3N 10、13.2N 11、12j 能力提升(B组)选择题 1-6DDBCCB作图题（略）实验探究1、 重 支持力 同一（顶端）小 远保持匀速运动2、B 滑动摩擦力的大小与物体（相对）运动的速度大小无关 弹簧测力计静止不动

29、，水平拉动长木板，不再要求一定匀速。3、减小阻力 二 空气 B 330 高速列车驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小；人外侧的大气压会把人推向火车。运动和力单元测试题（1）一. 选择题1. 下列运动不属于机械运动的是A.冰雪消融 B.灰尘飞舞C.猎豹奔跑 D.星球飞行2. 下列物品最接近15cm的是A.课桌的高度 B.一支铅笔长度 C.成年人胳膊长度 D.硬币的直径3. 在行驶的列车上,推小货车行走的售货员,相对以下哪个物体是静止的A.窗外的树 B.车架上的行李 C.它的小货车 D.坐着的乘客4. 天空中一队大雁排成“人”字形向南飞,若以头雁为参照物,则其它大雁A.向南飞 B.向北飞 C.静止的 D.向东南飞5. 甲、乙两个做匀速运动的物体,甲的速度比乙快,说明A.甲的路程比乙长 B.甲的时间比乙短C.相同的时间,甲的路程比乙长 D.相同的路程,甲的时间比乙长6. 在光滑的水平地面上,有一个钢球在匀速滚动.在钢球的侧方放一块磁铁,则钢球会A.沿直线