山西省忻州市第六中学1516学年上学期八年级期末考试语文试题附答案.docx

1、山西省忻州市第六中学1516学年上学期八年级期末考试语文试题附答案20152016学年第一学期期末考试八年级语文试题（卷）一、基础(25分)1默写（15分）(每空或每一停顿1分)（1） ，老大徒伤悲。（2）征蓬出汉塞， 。（3） 波撼岳阳城。（4）晴川历历汉阳树， 。（5）白头吊古风霜里， 。（6） ，江入大荒流。（5）陶渊明归园田居中表明自己在归隐的劳动中保持高尚的节操的句子是： 、 。(8)周敦颐爱莲说中最能体现君子不与世俗同流合污品格的名句是 ， 。（9）选择以下其中之一，默写省略的文言句子答谢中书书“山川之美，古来共谈。四时俱备。”桃花源记“缘溪行，忘路之远近。渔人甚异之。”2、下列选

2、项中词语解释及加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）.寒噤（ jn） 仄歪（倾斜、歪斜） 箱箧 （箱子） 蹒跚（pn）.尴尬（g） 吊唁（祭典死者并慰问家属） 愧怍 （惭愧） 匀称（ chng）.轩榭 （xun） 嶙峋（ 枯瘦的样子） 藻井 （zo） 举箸（拿筷子）.伧俗 （粗俗鄙陋） 潮汐 （x） 归咎（ 归罪） 绮丽（q ）3、下列选项中判断错误的一项是（ ）（2分）A.凸子第三画是“ ”B.“华”字的笔顺是C.王羲之的兰亭集序碑帖被称作“天下第一草书”。D.“我们都要有一颗感恩的心”这句话中有两个虚词“都”和“的”。4、现代汉语中有词语有多个意义，请在被选词中选一个，参照示例，使用不同

3、的意义，写一小段话。（3分）示例：风雨：昨夜一场风雨过后，山峦青翠干净，我的心也渐渐沉静下来。人生本多风雨，只有在挫折中不散失信心，才能继续前行。备选词语：果实 沉淀选词 造句 ： 5、名著阅读：(3分)一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，下面是对四部名著的表述：A朝花夕拾是鲁迅先生唯一一本散文集，里面有我们学过的从百草园到三味书屋、阿长与山海经外，还有五猖会、二十四孝图、猫狗鼠等共十篇文章。 B水浒传中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”吴用等都是英雄好汉。C骆驼祥子讲述的是旧北京人力车夫的辛酸故事，小说除塑造了主人公祥子外，还写了残忍霸道的车场主刘四，大胆泼辣而

4、有些心灵扭曲的小福子，诈骗祥子的孙侦探等。D、前苏联作家奥斯特洛夫斯基，以他自己的亲身经历为素材，创作了闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说钢铁是怎样炼成的，成功地塑造了保尔柯察金英雄形象。以上表述有误的一项是( ) ，此项中错误的地方是 应改为：二、阅读：(45分)（一）古诗文赏析：阅读下面两首诗，回答67题。（4分） 望月 春 望 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 国破山河在，城春草木深。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 烽火连三月，家书抵万金。 会当凌绝顶，一览众山小。 白头搔更短，浑欲不胜簪。6、在下面的横线上填写相应内容。（2分） （1）“造化钟神

5、秀，阴阳割昏晓”描绘了 的景象。（2）“国破山河在，城春草木深”描绘了 的景象。7、下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）（ ） A.“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗 人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。 B.“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了离乱中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，因而成为千古传诵的名句。 C. “白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。 D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞方法，语意凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。（二

6、）文言文阅读：阅读下面甲、乙两段文字，回答8-12题（13分）【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元三峡）【乙】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。 （节选自周密观潮）8、请用“”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）。（2分）（1）至于夏水襄陵（2）玉城雪岭际天而来9、解释下列加点的词语。（4分）（1）或王命急宣（）（2）虽乘

7、奔御风（）（3）既而渐近（）（4）则玉城雪岭际天而来（）10、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）浙江之潮，天下之伟观也。11、古人一般是按照有没有月亮和月亮的圆缺来记月，农历每月初一是朔日，朔日当天的月亮称为朔月，朔月又称新月，一般是看不见的。 农历每月十五是望日，望日当天的月亮称为望月，望月又称满月，月影呈圆形。 人们把每月朔月、望月这样循环的变化过程称为朔望月。农历十六叫什么？（1分）12、两段文字都运用了哪种表达方式？两段在表达上有什么不同？(2分) （三）现代文阅读阅读下面文字，回答13-17题（12分）统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范

8、围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。怎样应用呢？主要是把工序安排好。比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；开水壶要洗，茶壶、茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。怎么办？办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都窝了工。这是小事，但这是引子，可以引

9、出生产管理等方面的有用的方法来。水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系，可以用左边的箭头图来表示：洗水壶（1分钟）烧开水（15分钟）泡茶洗茶壶（1分钟） 洗茶杯（2分钟）拿茶叶（1分钟）从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用“等水开”的时间来做。是的，这好像是废话，卑之无甚高论。有如走路要用两条腿走，吃饭要一口一口吃，这些道理谁都懂得。但稍有变化

10、，临事而迷的情况，常常是存在的。在近代工业的错综复杂的工艺过程中，往往就不是像泡茶喝这么简单了。任务多了，几百几千，甚至有好几万个任务。关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。或往往因为抓的不是关键，连夜三班，急急忙忙，完成这一环节之后，还得等待旁的环节才能装配。洗茶壶，洗茶杯，拿茶叶，或先或后，关系不大，而且同是一个人的活儿，因而可以合并成为：泡茶洗水壶 烧开水洗茶壶茶杯、拿茶叶用数字表示任务，上面的图形可以写成为：( -洗水壶 -烧开水 -洗茶壶茶杯、拿茶叶 -泡茶)看来这是“小题大做”，但在工作环节太多的时候

11、，这样做就非常必要了。这里讲的主要是时间方面的事，但在具体生产实践中，还有其它方面的许多事。而我们利用这种方法来考虑问题，是不无裨益的。当然，这种方法，需要通力合作，因而在社会主义制度下能更有效地发挥作用。13文段中哪一句话最能说明统筹方法的特征？(1分)14、本文文字第二自然段在结构上的作用是：（1分）15、“都可以应用”和“主要把工序安排好”中的“都”和“主要”能否删去，为什么？（3分）16“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法”运用了哪种说明方法？此外文章还主要用了什么说明方法？（3分）17、学生每天早上上学前，都要做这几件事：起床、整理床铺、洗漱、听英语录音、吃饭上学。如何合理利用时

12、间？请按照统筹方设计一种方案，写一段话，再用画图的方法表示出来。（4分）（四）现代文阅读阅读下面文字，回答1822题（16分）屠呦呦与青蒿素2015年10月5日，从瑞典斯德哥尔摩传来令人振奋的消息:中国女科学家屠呦（you）呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。理由是她发现了青蒿（hao）素，这种药品可以有效降低疟（nue）疾患者的死亡率。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。10月6日上午,一直不愿意接受采访的屠呦呦终于把记者请进家门，一再强调“也没什么好讲的”。她还通过央视发表自己获奖感言，她说，作为一名科技工作者，获得诺贝尔奖是一项很大

13、的荣誉，青蒿素这项生物研究的成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。在获诺贝尔奖之前，大部分人或许都不知道屠哟哟是何许人，一夜之间她蜚声国内外，而以她为领导的研发小组研制的新型抗疟疾药青蒿素也被大家所熟知。屠呦呦1930年12月30日出生于浙江省宁波市。她的名字出于诗经小雅：“呦呦鹿鸣，食野之苹”，意思是在空旷的原野上，一群麋鹿悠闲地吃着青草，不时地发出呦呦的叫声，象征着和谐愉悦的生活。诗经小雅的名句寄托了屠呦呦父母对她的美好期待，希望她能带来和谐幸福的生活。她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，立志探索它的奥秘。1951年,屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系,选择了当时一

14、般人缺乏兴趣的生药学专业。在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分类学最感兴趣。大学毕业后，屠呦呦就职于中国中医研究院。那时该院初创，条件艰苦。屠呦呦在设备简陋连基本通风设施都没有的工作环境中，经常和各种化学溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心无旁骛，埋头从事中药研究。她当然不会意识到，在漫长而曲折的研究“抗疟”的道路上，有一顶金光闪闪的王冠正在等待她来摘取。疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。世界卫生组织报告，全世界约数10亿人口生活在疟疾流行区，每年约2亿人患疟疾，百余万人被夺去生命。特别是上世纪60年代初，全球疟疾疫情难以控制。美、英、法、德等国花费大量人力物力，寻找有效药

15、物，但一直未能如愿。我国从1964年重新开始对抗疟新药的研究，从中草药中寻求突破是整个工作的主流，但是，通过对数千种中草药的筛选，却没有任何重要发现。在国内外都处于困境的情况下，1969年，39岁的屠呦呦临危受命，出任该项目的科研组长。她从整理历代医籍着手，四处走访老中医，搜集建院以来的有关群众来信，编辑了以640方中药为主的抗疟单验方集。然而筛选的大量样品，对抗疟均无好的苗头。她并不气馁，经过200多种中药的380多个提取物进行筛选，最后将焦点锁定在青蒿上。但大量实验发现，青蒿的抗疟效果并不理想。她又系统查阅文献，特别注意在历代用药经验中提取药物的方法。当她再一次转向古老中国智慧时，东晋名医

16、葛洪肘后备急方中称：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”可治“久疟”。琢磨这段记载，她认为很有可能在高温的情况下，青蒿的有效成分被破坏了。于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物对鼠疟的效价显著提高；接着，用低沸点溶剂提取，效价更高，而且趋于稳定。终于，在经历了190次失败后，青蒿素诞生了。这剂新药对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%。疟疾，一个肆意摧残人类生命健康的恶魔，被一位中国的女性科学家制服了。屠呦呦，以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。2015年的诺贝尔奖虽然有些姗姗来迟，但毕竟是令人庆幸的。当颁奖词的庄严声韵回响在地球上空的时候，各种肤色的人都在向这位耄耋

17、老人表达深深的敬意。18、用简洁的语言概括本文主要内容。（2分） 19、论语为政:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。” “耄耋”读mo di，大概指多大年纪的人？豆蔻（ku）年华是指什么年龄的女孩子 ？（2分）20、屠呦呦获得突破性进展，最关键的步骤是什么？请简要分析。（4分）21屠呦呦身上有哪些优秀品质值得我们学习？（4分）22、你认为屠呦呦成功的因素有哪些？写出你探究的结果。（4分）三、作文（50分）中学生朝气蓬勃，充满活力，富于幻想，心灵深处经常萌发出无数的渴望：渴望得到老师的宽容、微笑和鼓励，渴望得到家长的理解、支持和帮助，渴望有一位能

18、互倾心事的好朋友，渴望获得成功，渴望得到一本好书，一条漂亮的裙子，一次放松的郊游，一个完整的双休日请以“渴望-”为题作文要求：不少于500字，不限文体，不得出现真实的地名、校名和人名。卷面占5分，错别字三个扣1分，扣完3分为止，正确使用标点符号。字数不达200字或字迹模糊10分以下。八年级语文参考答案1、少壮不努力；归雁入胡天；气蒸云梦泽；芳草萋萋鹦鹉洲；老木沧波无限悲；山随平野尽；衣沾不足惜，但使愿无违；出淤泥而不染，濯清涟而不妖；高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹；忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷2、D 3、C 4、果实：芬芳的花朵，红艳的果实，是草木努力

19、 成就自己的见证。做人也是这样，不努力奋斗怎能有甘甜的果实。沉淀：时间可以让浑浊的河水沉淀成一泓清泉，也可以让浮躁的心灵沉淀出宁静。（意思对即可）5、C小福子、虎妞6、（1）泰山神奇秀丽、高大雄伟（2）国都残破、乱草丛生7B8. 至于夏水襄陵。 玉城雪岭际天而来9.有时飞奔的马不久城墙 10 水清，树荣（茂盛），山高，草盛，真是趣味无穷。钱塘江潮，是天下雄伟的景象。 11.既望12、描写。甲文正面侧面相结合，描写了夏水的水流大而急，乙文则主要是正面描写，由远及近写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。13统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法14、承上启下的过渡作用15不能。因为“都”说明统筹方法的适用

20、范围广，主要是说统筹方法在使用过程中，还有其它方面的方法，删去后就影响了说明文语言的准确性。16下定义（1分）。举例子、作比较、列图表（2分答对两个即可）17、第一步起床，第二部放开录音，在听录音的同时整理床铺、洗漱，最后吃饭上学。起床 听录音吃饭上学整理床铺、洗漱18、本文记叙我国第一个获得诺贝尔奖的科学家屠呦呦研发青蒿素的艰难历程以及青蒿素的发现对人类的贡献。（2分大致意思对即可）19、80-90岁以上年纪大的人。十三四岁20、改进提取药物的方法（2分）。从东晋名医葛洪的有关记载中受到启发，认识到可能在高温的情况下，青蒿的有效成分被破坏了；改用乙醇冷浸法；又采用低沸点溶剂提取法。（2分）。21、我们应该学习屠呦呦：为理想克服困难、执着奋斗的坚强毅力；不为名利、潜心研究的科研精神；即使获奖依然不忘团队的合作精神；碰到失败，不灰心气馁，而是埋头苦干，锲而不舍，要坚持探索，勇闯难关的精神；善于思考，不断从失败中吸取教训；碰到失败时，善于借鉴别人的经验（意思对4点即可）（4分）22、成功的原因：源于兴趣、理想的动力。克服困难的执着精神。研究操作的实践能力。临危受命领导团队的才干(4分，每点2分，答出两点即可)