党务办公室内部素拓活动策划书.docx

1、党务办公室内部素拓活动策划书党务办公室内部素拓活动策划书篇一：办公室素拓策划西南大学学生特立服务总队 20XX年度素质拓展策划书主办单位：西南大学学生特立服务总队承办单位：西南大学学生特立服务总队办公室跃动中国梦 特立一家亲一、活动背景为响应两会的顺利展开，大力弘扬“我的中国梦”的精神，鼓励西南大学学生特立服务总队的所有成员不断超越自我，勇往直前，实现自己的“中国梦”，在此举办“跃动中国梦，特立一家亲”之素拓活动，从而提升西南大学学生特立服务总队的凝聚力和战斗力，来展示我队青春向上、奋发进取的精神风貌，努力拓展自身素质，提高团队合作能力，从而加大我队在学校的知名度和影响力。二、活动目的本次素拓

2、活动的目的在于加强总队分队各部门成员的凝聚力，培养成员之间的团队合作能力，从而展示新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。举办此次活动，本着丰富特立一家人的课余生活，促进大家交流沟通和团结协作的想法，来提高我队队员的整体素质。同时，希望通过此次活动能让大家在娱乐中互溶，在互溶中改变自己，更希望大家在以后的学习工作中调整好心态，为西南大学学生特立服务总队这个大家庭的进一步发展而努力！三、活动主题跃动中国梦，特立一家亲四、活动对象西南大学学生特立服务总队全体队长、各干部干事及分队队长和队员五、活动时间20XX年4月13日下午14:00-17:00六、活动地点西南大学第四运动场七、活动前期准备及活动安排1

3、、报名方式以部门或分队为单位组小组：每个小组八个人（人数不够者可向其他部门借队员，并推荐一名小组长）。其中，每个小组必须有部长参加；小组中有一名小组监督员，对其他某一小组进行监督。（分队总共2个小组，总队总共4个小组） 2、报名准备工作1）各部门将参赛选手名单于4月9日之前上报到办公室2）办公室统计名单（每组八人）跃动中国梦 特立一家亲3）小组统计好后，办公室对各小组进行编号，并与小组负责人取得联系，以便记分员开展计分等工作。3、工作人员安排1）总计分员六名，负责发号施令与比赛计时及统计总分：总队四个部门各出一名干部或者干事、分队两人2）主持人：两名（办公室、宣传部干事各一名）（主要负责各项目

4、的规则介绍，场内秩序的组织，成绩的宣布工作）：3）统计各部门小组报名的负责人：办公室四名干事杨俊、叶欣然、犹玉、赵孔兴分别与各自对接的部门进行联系、统计报名信息。4）物资管理及音控负责人：志愿者部2名5）活动现场拍照：络部干事两名4 、活动流程1）由办公室与志愿者部提前布置会场借桌子和椅子等2）各小组工作人员就位3）队长刘玉巧做活动开场发言4）正式开始比赛，游戏结束后由记分员统计分数，确定前三名5）总队队长刘玉巧做简单总结，队长刘玉巧和薛巧颁发奖品，最后两名接受惩罚6）总队全体合影7）活动结束及场地清理八、部门分工1）办公室负责物资采购2）办公室与志愿者部负责场地布置与清理3）宣传部负责横幅制

5、作以及活动通知、新闻的拟定（横幅内容：西南大学学生特立服务总队“跃动中国梦 特立一家亲”素质拓展活动）4）络部做好活动图片采集工作，并对活动相关图片文字信息进行上挂5）办公室做好活动总结工作（犹玉、程天一），并存档 九、活动内容游戏一：团队的建立及展示跃动中国梦 特立一家亲游戏规则：各团队在指定区域进行组员相互认识、团队名称、团队口号、团队队歌的设计及选定，时间为10分钟。（A2纸每组2张，马克笔一盒用于制作队牌，设计队徽、队名等）展示：各团队依次进行风采展示，要求各团队队长进行就职宣言，然后团队展示队名、口号、队歌，时间每队4分钟。游戏二：团队点将游戏规则：组员排成一列，然后一报数的方式，裁

6、判喊开始时，开始计时，同时第一个人开始报名：我是*，第二个报：我是*（前一个队友）旁边的*，第三个报：我是*旁边的*旁边的*，第四个报：我是*旁边的*旁边的*旁边的*，之后的人都按此方式报名，且要说出他旁边3个人的名字，知道最后一个人说完，停止计时。按各队用时排名，用时最短的为第一名，以此类推。 备注：1.各队队员自行决定排序问题，比赛开始前，每队有3分钟准备时间。2.讨论完成后各队排好序，计分人员依次记下每个人的名字，确保正误。3.比赛分成3个批次，每次2个小组参加比赛。每批的每个小组分别计时，最后按名次加分：10分、9分、8分4.说错名字从错的地方开始，此环节所有人都要参加。游戏三：齐心合

7、力运气球两人背靠背, 手挽手, 夹着气球, 预备令起, 运球至终点，终点放有一个椅子，绕过椅子回到起点, 最先回到起点的队伍胜出；在跑 动过程中气球不能落地, 不能用手触摸气球, 不能挤爆气球.。计分规则：最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。游戏四：六人七足游戏规则：每队六人，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点。累计本组所用时间，用时最短的组胜出，起点到终点距离30米。计分规则：最先到达终点的为胜，按时间记名次。游戏五：链接加速游戏介绍：参加游戏者8人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和

8、终点线，距离30米。游戏开始时，各队从起跑线出跃动中国梦 特立一家亲发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。游戏规则：游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；以各队最后一名同学通过终点线为准；比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。计分规则：最先到达起点的为胜，按时间记名次。游戏六: 圆通速递游戏介绍：每个小组共八个人围成一圈，每人手持一块KT板，第一名同学将乒乓球置于

9、KT板上，顺时针依次传给下一位同学，球落地下即捡起，再继续游戏，记录三圈下来所用时间，用时最短的小组取得胜利。计分规则：用时最短的小组为胜，按时间记名次十、注意事项1、请各参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及总队人员联系，以便协调安排，保证活动顺利进行。4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于队员在比赛中发挥出自己的最好水平。5、参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除

10、团体总分5%，第三次违反者主扣除团体总分10%。6、比赛前参赛队伍需提前20分钟在比赛地点签到， 准备开赛事宜， 如在开赛时间10分钟后仍 未签到的队伍将视为自动弃权。严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。7、比赛期间，各负责人负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学生会工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答。篇二：素质拓展活动策划书策划书二0一一年九月主办：贵州师范大学化学与材料科学学院党委承办：贵州师范大学化学与材料科学学院党建办一、活动背景金秋时节，桂子飘香。在完成了党建干事换届、选举工作之后，新一届党建工作团体正式成立了，

11、但中间还存在一些散乱、生疏感。为增强我院学生党建办内部干事间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织此次化材学院学生党建办全体成员的素质拓展活动。本次活动、旨在营造一个宽松、良好的交流氛围，通过干事及同学间的相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会。二 、活动主题友谊合作拼搏进取三、活动对象化学与材料科学学院党建办公室全体干事，09、10级各班至少4名（男女各2人）党员或入党积极分子。四、活动价值及意义活动核心价值：修身、探索、学习、超越、双赢活动核心目的：通过体验式活动，强调“先行后知”，进而

12、达到激发潜能、学习技能、提高集体意识的目的活动最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；最终达到修身目的。活动价值、目的说明：1、通过拓展活动，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系。2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养新一届干事成员的领导意识与管理才能，为在将来的党建工作中成为一名合格的组织者、参与者打下基础。五、活动方式综合活动项目

13、+挑战自我+个性表现+团队间合作、竞争六、活动时间、地点时间：20XX年9月23日下午14:30地点：宝山校区足球场七 、前期准备具体事务安排：1 统计班级成员的名单，确定参加活动的成员名单，并且通知到人。 2 .1安排摄像设备。确定能安全开展活动的的场所（参考地点：足球场）。考虑到活动（二）采取分小组进行。在活动前合理分配小组成员（男女搭配）。每组成员建议在1012人。八 、活动流程活动组织人员于13：40提前出发到达足球场，进行一些准备。 所有人员14：15以前于足球场集合14：30开始进行素质拓展活动。活动：（一）活动道具：根据活动人数准备彩旗3面 彩色笔3盒1、传染病活动目的：考察队员

14、对合作方法的关注度。当在一个大集体中和在一个大集体中的小组里时，成员面对事物的态度有无变化，办事方法有无改进。活动简介：第一阶段 队长随机选出一名队员，宣布此人有“传染病”，此人的任务就是抓到其他人，使他们都被“感染”。每抓到一个人，新被感染者就需要与捉人者手拉手寻找下一个目标，直至包围抓住所有人。第二阶段 队长随机选出一名队员，宣布此人有“传染病”，此人的任务就是“传染”他人，但是与第一阶段不同的是“传染病病原体”是以几何倍数增长的，即当“感染者”从三个人增加到四个人时，自动“分裂”为两组（两人一组），这样保证了“感染者”始终只有两人或三人一组，直至包围抓住所有人。2、人体多米诺活动目的：共

15、同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以为不能完成的任务，进一步提升团队内成员的信任感，以开放的心态相互了解，创造轻松愉快的气氛。活动简介：团队所有成员围成一圈站立，在不借助椅子的前提下，主持人一喊“坐下”，所有成员全部坐下来（即坐在后边的人的膝盖上、不接触地面），并达成一个大团队的平衡。平衡达到后，队伍需要集体行进五步。注意事项：活动需要注意安全，若队伍完不成活动，需要队长的及时引导。活动：（二）活动道具：绑腿带 27 根每小组约为1215人，各小组分别选一名组长带队，负责安全。1、 破冰活动简介：起队名、队训、画队徽、唱队歌；小组展示/展示团队形象、活动安全说明。活动目标

16、；以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员；初步形成热烈的团队氛围；了解活动的相关内容与要求；为后续活动做好心理准备。2、十人九脚活动目的：考察队员间的默契程度及团结协作能力。活动简介：每队出五男五女共十人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜。九、拓展活动具体规则以及相关注意事项1、保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形，若有意外情况需及时向裁判组请假.篇三：素拓策划书素质拓展策划书【活动主题】沟通 友谊 团结 协作【活动宗旨】素质拓展训练作为体验式训练，是从行动着手，在实践中学习，在实践

17、中经历，感受。分享，感悟，思考。这些活动主要以体能活动为主线，以心理挑战为重点，从而达到班上成员的性格完善，激发同学们的潜能，培养以及增强同学们的团队精神；促进个体与集体的双发展，增强同学们的合作能力；激发个体的责任心和团结意识。【活动目的】1、 通过拓展培训，在班级内部营造亲情化的团队氛围，增进班级以及班上成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系。2、 在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的 领导意识与管理才能。为在将来的工作成为一名主动而积极的成员打 下基础。3、 依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作 能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方

18、式。【活动时间】 20XX年12月9日下午15:0017:30【活动对象】xx学校xx班级所有成员【活动地点】xx学院三号足球场【活动组织机构】主办方：承办方：【现场组织人员】总 指 挥：副 指 挥：总 策 划：副 策 划：随队裁判、监督组、工作人员：小组剩余人员以及班上其它五个小组各派出的一名裁判人员【预计经费】买气球，吸管，绳子，奖品等花费约200元【活动流程】1、宣读素质拓展训练的要求、注意事项；2、宣布工作人员名单；3、由各小组负责人宣布本队人员各项目参赛名单；4、素质拓展训练正式开始；5、素质拓展训练活动结束并为各个项目的获胜小组颁发礼品。【活动项目】一、解手链活动目的：活跃气氛，锻

19、炼团队的协作能力。活动说明：所有人站成一个圆圈，所有人先举起右手抓住对面人的手，而后举起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身边 人的手）。然后告知所有人抓紧彼此的手，在不松手的情况下，想办法把这张乱解开。最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈，看哪个小组在最短的时间内解开，最先解开的即为获胜方。注意事项：此项目可能出现两种结果，一种是一个大圈，另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开，可以允许队员决定相邻两只手断开一次，但必须马上封闭。二、气球接力活动目的：考验队员间的默契及合作能力。 道具：若干个气球游戏规则：各小组分别把人分成四组，每两个人一组。游戏开始时，每组的第一队人员背靠背夹

20、住一个气球从起点向终点跑，再从终点运到起点，然后第二队，第三队，第四对人员照同样的方法循环下去，哪一组队员最先跑完，即为获胜方。注意事项：在跑的过程中双手不可触碰气球，若中途气球掉落或破裂，必须返回起点重新开始。三、吸管运输游戏目的：考验协作能力，促进队员之间情感的交流。 道具：吸管若干支游戏规则：8个人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一人嘴叼的吸管上，最先传完的一组为获胜方。 注意事项：手不能接触吸管和钥匙环，不能使钥匙环掉落，若出现两种情况，即犯规。

21、犯规的小组必须从第一个队员重新再开始。四、两人三足接力游戏目的：考验队员的协调合作能力。游戏规则：各小组分别把人分成四组，每两个人一组，两人并肩而站用绳子将左右脚绑在一起，哨声响各队开始，到达终点往返跑，本小组第二队队员须在第一队队员到达起点击掌后开始跑，最先跑完的小组为获胜方。 注意事项：队员中途跌倒可站起来继续前进，若中途绳子散开须跑回终点重新开始。五、爱的抱抱（所有人员参加） 游戏规则：选出两个裁判，其余所有人员手拉手围成一个大圆圈，准备好后所有人按顺时针围圈跑，在跑的中途中裁判会喊出一个数字，队员们听到后就要按那个数字组到一块去，比如裁判喊“5”，五个同学就要组到一块，错误者被淘汰出局

22、。【颁奖环节】由本次活动总指挥为优胜的小组颁发小礼品便签本、笔芯以及糖果。【后期总结】篇二：素质拓展活动策划书 策 划 书 二0一一年九月 主办：贵州师范大学化学与材料科学学院党委承办：贵州师范大学化学与材料科学学院党建办一、活动背景金秋时节，桂子飘香。在完成了党建干事换届、选举工作之后，新一届党建工作团体正式成立了，但中间还存在一些散乱、生疏感。为增强我院学生党建办内部干事间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织此次化材学院学生党建办全体成员的素质拓展活动。本次活动、旨在营造一个宽松、良好的交流氛围，通过干事及同学间的相互合作，加深彼此之间的了解

23、，培养团队合作意识，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会。二 、活动主题友谊合作拼搏进取三、活动对象化学与材料科学学院党建办公室全体干事，09、10级各班至少4名（男女各2人）党员或入党积极分子。四、活动价值及意义活动核心价值：修身、探索、学习、超越、双赢 活动核心目的：通过体验式活动，强调“先行后知”，进而达到激发潜能、学习技能、提高集体意识的目的活动最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；最终达到修身目的

24、。活动价值、目的说明：1、通过拓展活动，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系。2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养新一届干事成员的领导意识与管理才能，为在将来的党建工作中成为一名合格的组织者、参与者打下基础。五、活动方式综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队间合作、竞争六、活动时间、地点时间：20XX年9月23日下午14:30地点：宝山校区足球场七 、前期准备具体事务安排：1 统计班级成员的名单，确定参加活动的成员名单，并且通知到人。 2 .1安排摄像设备。确定能安全开展活动的的场所（参考地点：足球场）。

25、考虑到活动（二）采取分小组进行。在活动前合理分配小组成员（男女搭配）。每组成员建议在1012人。八 、活动流程活动组织人员于13：40提前出发到达足球场，进行一些准备。 所有人员14：15以前于足球场集合 14：30开始进行素质拓展活动。活动：（一）活动道具：根据活动人数准备彩旗3面 彩色笔3盒1、传染病活动目的：考察队员对合作方法的关注度。当在一个大集体中和在一个大集体中的小组里时，成员面对事物的态度有无变化，办事方法有无改进。 活动简介：第一阶段 队长随机选出一名队员，宣布此人有“传染病”，此人的任务就是抓到其他人。使他们都被“感染”。每抓到一个人，新被感染者就需要与捉人者手拉手寻找下一个

26、目标，直至包围抓住所有人。第二阶段 队长随机选出一名队员，宣布此人有“传染病”，此人的任务就是“传染”他人，但是与第一阶段不同的是“传染病病原体”是以几何倍数增长的，即当“感染者”从三个人增加到四个人时，自动“分裂”为两组（两人一组），这样保证了“感染者”始终只有两人或三人一组，直至包围抓住所有人。2、人体多米诺活动目的：共同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以为不能完成的任务，进一步提升团队内成员的信任感，以开放的心态相互了解，创造轻松愉快的气氛。 活动简介：团队所有成员围成一圈站立，在不借助椅子的前提下，主持人一喊“坐下”。所有成员全部坐下来（即坐在后边的人的膝盖上、不

27、接触地面），并达成一个大团队的平衡。平衡达到后，队伍需要集体行进五步。 注意事项：活动需要注意安全，若队伍完不成活动，需要队长的及时引导。 活动：（二）活动道具：绑腿带 27 根每小组约为1215人，各小组分别选一名组长带队，负责安全。1、 破冰活动简介：起队名、队训、画队徽、唱队歌；小组展示/展示团队形象、活动安全说明。活动目标；以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员；初步形成热烈的团队氛围；了解活动的相关内容与要求；为后续活动做好心理准备。2、十人九脚活动目的：考察队员间的默契程度及团结协作能力。活动简介：每队出五男五女共十人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起

28、，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜。九、拓展活动具体规则以及相关注意事项1、保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形，若有意外情况需及时向裁判组请假.篇三：大学生素质拓展活动策划书信息学院学生会素质拓展活动策划书一、活动目的为丰富我信息学院学生会成员的精神文化生活，增进学生会各部门间的团结与感情，巩固学生会成员“相亲相爱一家人”的思想信念，进一步加强学生会的整体凝聚力，特举办本届学生会内部素质拓展活动。二、活动主题友谊 合作 拼搏三、活动分析素质拓展活动旨在加深大家对学生会成员的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良

29、好的交流氛围，通过相互合作，培养团队合作意识。充分利用了山东科技大学信息学院学生会的优势，激发同学们的团队协作能力。此次活动所需经费少，易操作，能够在保证同学们安全的同时让同学们放松自我，调节身心。四、活动时间20XX年12月21日8:0012:00五、活动地点繁星广场六、前期准备前期宣传：1.在活动方案批准下来后，尽快申请物品。月19日联系宣传部出一期板报及若干海报对本活动进行宣传。月25日统计各部门成员的名单及人数，并且通知到个人4.准备活动道具（若干报纸、胶带剪刀、呼啦圈、音响等）5.场地申请（繁星广场）6.工作人员简单培训，分工7.比赛前联系新闻部，准备对比赛进行报道七、活动流程7：30 工作人员到达繁星广场，进行一些准备 8：00 参加人员在繁星广场集合 8：15 开始进行拓展活动12:00 活动结束六、具体活动