1、苏教版三年级上册语文同步练习1 让我们荡起双桨一:看拼音,写词语piao dang bo lang dao ying liang shuang ( ) ( ) ( ) ( )Shuang jiang huan rao hong qiang yu kuai ( ) ( ) ( ) ( )二:在括号里填上合适的词语。( ) 的生活 ( ) 的红领巾 ( ) 的伙伴( ) 地玩耍 ( )地欢乐 ( )地跳舞三:阅读课文片段,回答问题。 红领巾迎着太阳,洒在海面上,水中的鱼儿望着我们悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。(1) 写出表示”看”的词语。_ _ _ _(2) 文中
2、的“红领巾”指的是_, “太阳”是指_,“”是指_。(3) 根据句子意思选择正确的解释。“水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。”这是拟人手法,表达( )。A 鱼儿非常快乐 B 少先队员借鱼儿表达自己对幸福生活的真切感受2 学会查“无字词典”一: 看拼音,写词语。ci yu l you tu ran jing tao pai an ( ) ( ) ( ) ( )yan shi li jie jie shi yi wei shen chang ( ) ( ) ( ) ( )二:阅读短文,完成练习。 梧桐树 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。 春天,你发芽了。 夏天,我们在你的树阴下做功课,多
3、么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。 冬天,在我坐功课的地方,照射着灿烂的。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。(1) 用波浪线画出短文中表示时间的词语。(2) 用横线画出一句比喻句,说说句子中把_比作_.(3) 这篇短文是按_ 顺序写的。3 古诗两首一:看拼音,写词语。Si jing feng lin shuang ye ting bo( ) ( ) (
4、 ) ( )ti jiao zhong sheng( ) ( )二:阅读课文,回答问题。(1) 默写古诗枫桥夜泊 _ _ _ _山 行 _ _ _ _(2) 山行的作者是_,这首诗主要描写的是_时节_的景色。描绘了一幅由_、_、_、_构成的山林秋色图,表达了诗人对_之情。其中诗句:_, _是描写枫林景色的千古名句。(3)枫桥夜泊的作者是_,诗人通过夜泊所见的_、_、_、_、_,以及所闻的_、_,勾画了一幅意境优美的秋江夜泊图。4 做一片美的叶子一:看拼音,写词语。ru zhi feng xian zheng ti piao ling ( ) ( ) ( ) ( )zhuo zhuang wei
5、 zhi shu song xing tai ge yi ( ) ( ) ( ) ( )二:阅读课文片段,回答问题。 走进树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。 无数片不同的叶子做着相同的工作,把变成生命的乳汁奉献给大树。 绿叶为大树而生。春天的时候,叶子_;夏天的时候,叶子_;秋叶_;冬日_大树地下的根。(1) 把横线上的容补充完整。(2) 用原文中的句子解释下列词语。 形态各异:_ 相同的工作:_(3)叶子“回归大树地下的根”让你想到的成语是( )。A. 根深叶茂 B 叶落归根 C 根深蒂固(4)片段中的“叶子”实际是指_, “大树”是指_。5
6、 北大荒的秋天一:看拼音,写词语。tou ming bo wen ran shao yi bi ru xi ( ) ( ) ( ) ( )shan ling ying zhao ting ba re nao fei fan ( ) ( ) ( ) ( )二:阅读课文片段,回答问题。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱_脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来。1 这一自然段是围绕“_”这句话来写的,具体描写了原野上的_、_、和_,表达了北大荒秋天的原野的美。2 从短文中“笑声”,“_”这两个词中可
7、以看出,作者把大豆和高粱当作人来写,还把_比作“一团团火”。3 “榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。”对这句话正确的理解是:( )A 人们的心像榛树叶子一样红。B 人们看到粮食成熟了,丰收了,心里十分高兴。C 原野景色秀美,人们特别高兴6 西湖一:看拼音,写词语。yan ying qing rou yuan tiao su ya ( ) ( ) ( ) ( )you ru you yang lian mian qi fu ( ) ( ) ( )二:阅读课文片段,回答问题。 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外( )典雅。孤边的白堤和西南
8、的堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩,( )在绿树丛中。明净的湖水( )着绿岛和白云的( ),仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!1 在括号里填上合适的词语。2 选词填空 柔和 轻柔 温柔1) 孤边的白堤和西南的堤,就像两条绿色的绸带,( )地漂浮在碧水之上。2) 嫦娥是个( )美丽的姑娘。3) 一阵阵( )的音乐从远处飘来,让人仿佛置身在仙境之中。3 用横线画出文中的比喻句。4 “仿佛”的近义词有_、_、_。7 的天空一:看拼音,写词语。zhan lan chun jing tou liang chuang li
9、an ( ) ( ) ( ) ( ) sheng di ying chen ren shou jing liang ( ) ( ) ( ) ( ) 二:选词填空 纯净 干净1 我们把房间收拾得十分( ) 。2 在白云的映衬下,天空显得越发( ) 。雄伟 伟大1 我们( ) 的祖国山河壮丽。 2 万里长城多么( ) 壮观。三:阅读课文片段,回答问题。 在,人们说话的声音能( )到,( )出手能( ) 到。有人说 掬一捧可以洗脸 这话真是太妙了 有( ) 着山顶的白云映衬 湛蓝的天空显得越发纯净 有河畔草地的对照 湛蓝的天空显得更加明洁1 在括号里填上合适的字。2 给短文的空格处加上合适的标点3
10、找出这段话中意思相同或相近的词语并写下来。 ( ) ( ) ( ) ( ) 8 蒲公英一:看拼音,写词语。ke ai ji zhu rong qiu jiang luo san ( ) ( ) ( ) ( ) qin qie zhu fu mi huo jin can can ( ) ( ) ( ) ( ) 二:排列句子的顺序。( )突然,我看见桌子上有一瓶花,这正好使我产生了灵感。( )我提起笔画上了一朵玫瑰花。( )接着,我找出旧贺卡仔细翻阅着,可惜没有找到理想的图案来。( )然后,我给花涂上颜色,在贺卡上写下了“新年快乐”几个字。( )最后,一精美的贺卡就从我手中诞生了。( )新年到了,
11、我找出一卡纸,把它对折一下,想做一贺卡。三:阅读课文片段,回答问题。 太阳公公看见了,亲切地( ) 他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花多多所( ),那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才是你们( )的地方。1 在括号里填上合适的词语。2 填上恰当的叠语。金光( ) ( ) 银花( ) ( ) 黑( ) ( )3 假如你是一颗蒲公英的种子,听了太阳公公的话,你会怎样想?_9 三袋麦子一:看拼音,写词语。shi pin fang zhi neng gan reng ran ( ) ( ) ( ) ( ) bao cun fu mo bai fang po bu ji d
12、ai ( ) ( ) ( ) ( )二:阅读课文片段,回答问题。 土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤里堆得满满的。小猴说 我把麦子种下了地 这都是我的收获 您带一些回家吧 老人抚摸着小猴的头 兴奋地说 你真聪明 真能干1 给文中空白处加上合适的标点符号。2 这段话主要讲_。3 小猴种下的是_,收获的是_。4 “啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的很_,朗读的时候应该读出_的语气来。5 从“抚摸”“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对_的小猴表示_。三:把每组词中不是同一类的词语画出来。1 馒头 烙饼 食品 饺子 面条2 高粱 庄稼 大豆 玉米 棉花3 柳树 榛树 枫树 树木 松树4 银灰 葱绿
13、血红 金黄 色彩10 哪吒闹海一:看拼音,写词语。duo cang yao huang ye cha yuan xing( ) ( ) ( ) ( ) sui ji dou dong hun tian ling huo yan ( ) ( ) ( ) ( ) 二:照样子,写词语。气冲冲 _ _ _ 干干净净_ _ _三:给划线字选择正确的解释。1 称霸一方 ( ) A 方法 B 正直 C 一个区域、一个地带 D 才 2 胡作非为 ( ) A 不、不是 B 不合理、不对的 C 非洲 D 必须,一定四:阅读课文片段,回答问题。 夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身
14、子一( ),( )过了这一斧头,( )取下乾坤圈,向夜叉( )去。可别小看这小小乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。1 在括号里填上合适的词语。2 从所填的词语可以看出,哪吒是个_。3找出文中描述哪吒一系列动作的词语_。11 第八次一:看拼音,写词语。qin le di kang zhao ji cheng gong ( ) ( ) ( ) ( )chong xin shi bai xin xin dong yuan ( ) ( ) ( ) ( )二:阅读课文片段,回答问题。 布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重新扯起丝再
15、次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一网。 布鲁斯感动极了 他猛地跳起来 喊道 我也要干第八次 他四处奔走,召集被打散的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯第八次抵抗成功了。1 给第二自然段空白处加上标点符号。2 布鲁斯躺在木板上看到蜘蛛第八次把网织好了,他会想到什么?_3 你认为布鲁斯取得成功的原因是什么?_4 如果你是布鲁斯你会怎么动员几乎失去信心的其他士兵?_12 卧薪尝胆一:看拼音,写词语gou jian nu pu mou chen mian chu ( ) ( )
16、( ) ( )biao shi jian yi hou huan wan ban wu nai( ) ( ) ( ) ( )二:按要求写词语1 近义词 屈辱( ) 随即( ) 奴仆( )2 反义词 谦虚( ) 下游( ) 强大( )三:阅读课文片段,回答问题。 回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种(zhong);晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。1 给文中带点的字注上正确的音。2 “报仇雪恨”中“雪”字的意思是( ) A水蒸气凝结成的晶体 B 雪白 C 洗掉3 用“”画出文中体现“卧薪尝胆”的句子。4 文
17、中的耻辱具体是指_。5 越王勾践是一个怎样的人?_。13 世界上第一个听诊器一:看拼音,写词语。fen xi zhen zhi si suo fei jie he ( ) ( ) ( ) ( )mu gun xiao guo yan zhe lei nai ke ( ) ( ) ( ) ( )二:在括号里填上合适的词语。( )异常 发现( ) 思索( )( )明显 分析( ) 诊断( )三:用划线的词语造句。1 一个人如果有了疾病,他的脏运动就会出现异常。_2 通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!雷奈克试一试,声音果然沿着木板传了过来。_四:比一比,再组词。肺( ) 克( ) 状( )
18、柿( ) 刻( ) 壮( )核( ) 校( ) 所( )该( ) 效( ) 索( )14 之珠一:看拼音,写词语。sha tan shu fu qing ting xiang gang ( ) ( ) ( ) ( )shang dian ju ji qing rou shan yao ( ) ( ) ( ) ( )二:把下面划线的词语换一个意思相近的词语。1 这个绣着五红星的针线包特别引人注目。 ( )2 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火。 ( )3 是一个著名的港口。 ( )4 游客们经常去海洋公园欣赏海豚、海狮的精彩表演。( )三:根据意思写词语。1 没有目的而悠闲地走。 ( )2 全世
19、界都知道,形容名气很大。 ( )3 人群像潮水一般,形容人很多。 ( )4 比喻眼前充满了好物品、好文章或有用的人才。 ( )5 形容房屋等建筑物像鱼鳞和梳子齿那样密密排列着。( )6 形容珠玉等光彩鲜明。 ( )四:阅读课文片段,完成练习。 一到夜晚,整个就成了_。港湾里闪耀的灯光,像_。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河_。15 小露珠一:看拼音,写词语。li ming jiang lin jun qiao cao gan ( ) ( ) ( ) ( )zheng qi chui zou zhuang dian shuai lao( ) ( ) ( ) ( )二:填上合适的词语。( )
20、的钻石 ( )的水晶 ( )的珍珠 ( )的向日葵 ( )的白树 ( )的喇叭花三:根据课文容填空。1 文中写出了_、_、_三种小动物喜欢小露珠。2 小露珠在小青蛙、小蟋蟀和小蝴蝶的眼中分别像_、_、和_。可以看出小露珠具有_、_和_的特点。四:阅读课文片段,回答问题。 小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。向日葵向它点头,白树向它招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀!小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来的。”1 向小露珠告别的植物有_、_和_。2 用“”画
21、出文中带“越来越越来越”的句子,并用这个词语造句。_16 石榴一:看拼音,写词语。bao kai huo po xi xun qing shuang( ) ( ) ( ) ( )shen zhi tou liang chi ming zhong wai cheng shu ( ) ( ) ( ) ( )二:比一比,再组词。捕( ) 错( ) 迅( ) 扒( )哺( ) 措( ) 讯( ) 趴( )三:阅读课文片段,回答问题。 春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼
22、的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。1 用“”画出文中的比喻句。2 这句话用_来比喻_。写出了石榴花的_和_的特点。3 从文中找出下面字的反义词。 稀( ) 远( ) 空( )4 这一段主要写了_时节,石榴从抽枝、_、_的生长过程。17 石头书一:看拼音,写词语。kan tan qi guai kuang wu mei tan( ) ( ) ( ) ( )hao qi bei ke zu ji hua shi ( ) ( ) ( ) ( )二:填上量词,尽量不重复。 一( )书 一( )礼物 一( )化石一( )昆虫 一( )小鱼 一( )树林 一( )贝壳 一( )画 一( )高山三:阅读课文片段,
23、回答问题。 “看懂了这些又有什么用呢?”川川特别爱刨根问底。 “用处可大了。这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石” 川川和磊磊高兴地说:“石头书里的学问还真不少呢。”1 “学问”意思是_,指这本书也有_和_。“字”指_、_和_,“画”指_。读出书上的这些“字”和“画”,就可以预测_。2 “读”在这句话里的意思是_。3 片段第二自然段中的省略号还表示什么?_18 小稻秧脱险记一:看拼音,写词语。zheng chao ji lie qi fu pin ming( ) ( ) ( ) ( )jing jue ying yang hong liang tuo xian( ) ( ) (
24、 ) ( )二:选词填空。激烈 强烈 剧烈1 我们要注意用眼卫生,不要在( )的光线下看书。2 一天,水稻田里发生了( )的争吵。3 饭后不能( )运动。欺负 欺骗1 平时你们( )小稻秧,现在轮到你们倒霉了。2 由于他的( ),我们损失了50万元。三:阅读课文短文,回答问题。 ( ),一阵毛毛雨从天上飘下来。一颗杂草( )地抬起头,看了看天说:“不对呀,大晴天怎么会下雨呢?”这时,一个( )的声音响起来:“这不是雨,而是( ),是专门用来首诗你们的。”杂草问:“你是谁?”“我是( )。”喷雾器一边喷洒着除草剂,一边大声地说,“平时你们( )小稻秧,现在轮到你们( )了。”1 填上括号的词语。
25、19 航天飞机一:看拼音,写词语。nao dai chi bang zhi hui xin si ( ) ( ) ( ) ( )wu ying wu zong pang ran da wu de yi fu chong( ) ( ) ( ) ( )二:多音字组词 dou ( ) zhuan ( ) 斗 dou ( ) 转 zhuan( ) 三:填上合适的词语。( )的翅膀 ( )的脑袋 ( )的机尾( )的手臂 ( )的飞机 ( )的四:阅读课文片段,回答问题“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。”1 用“”画出本段的中心句。2 从片段中找出一对反义词。( )( )3 航天飞机的主要作用是什么?_20 军神一:看拼音,写词语。shang shi zhi yuan cheng shou de guo( ) ( ( ) ( ) sun shang dan xin fei wo yao pin( ) ( ) ( ) 二:在括号里填上合适的词语。( )的神情 ( )的大脑 ( )的脸色( )的男子汉 ( )的垫单 ( )的目光三:读句子,填空。“手术
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