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1、普通话培训材料普通话培训材料 第一课：普通话韵母单韵母（舌面元音） 由一个元音构成的韵母叫单韵母，又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变，舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个：a、o、e、i、u、-i（前）、-i（后）、er。 a发音时，口腔大开，舌头前伸，舌位低，舌头居中，嘴唇呈自然状态。 词语练习：沙发 打靶 刷牙 麻花 大侠 发达 邋遢 沙发sh f 打靶d b 刷牙shu y 麻花m hu 大侠d xi 发达f d 邋遢l ta o发音时，口腔半合，舌位半高，舌头后缩，嘴唇拢圆 词语练习：剥夺 泼水 魔鬼 佛教 墨水 波浪 迫使 剥夺b du泼水p shu 魔鬼m g

2、u 佛教f jio墨水m shu 波浪b lng 迫使p sh e发音状况大体象o，只是双唇自然展开成扁形。 词语练习：责任 责怪 侧面 色彩 个性 科学 和睦 责任z rn责怪z gui 侧面c min色彩s ci 个性g xng 科学k xu 和睦h m 综合练习：慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。 雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。第二课：普通话韵母单韵母（舌面元音） i发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接近硬腭，气流通路狭窄，但不发生摩擦，嘴角向

3、两边展开，呈扁平状。 词语练习：迷离 比拟 细腻 机器 积极 奇迹 稀奇 迷离m l 比拟b n 细腻x n 机器j q 积极j j 奇迹q j 稀奇x q u发音时，口腔开度很小，舌头后缩，后舌面上升接近硬腭，气流通路狭窄，但不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。 词语练习：图书 互助 住宿 鼓足 露珠 俘虏 舒服 图书t sh 互助h zh 住宿zh s 鼓足g z 露珠 l zh 俘虏f l 舒服shfu 发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接近硬腭，但气流通过时不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。发音情况和i基本相同，区别是嘴唇是圆的，i嘴唇是扁的。 词语练习：语句 趣味 聚会 需要 局面 屈

4、服 虚弱 语句y j 趣味q wi 聚会j hu 需要x yo 局面j min 屈服q f 虚弱x ru 综合练习：忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前边跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知道跑到哪里去了，大狗也不见了。第三课：普通话韵母单韵母（舌面元音）舌尖元音、卷舌元音 -i(前)发音时，舌尖前伸，对着上齿背形成狭窄的通道，气流通过不发生摩擦，嘴唇向两过展开。用普通话念“私”并延长，字音后面的部分便是-i(前)。这个韵母只跟z、c、s配合，不和任何其他声母相拼，也不能自音节。 词语练习：自私 词语 撕破 紫色 慈爱 思想 资本 自私z s 词语c y 撕破s p 紫色z

5、 s 慈爱c i 思想s xing 资本z bn -i(后)发音时，舌尖上翘，对着硬腭形成狭窄的通道，气流通过不发生磨摩，嘴角向两边展开。用普通话念“师”并延长，字音后面的部分便是-i(后)。这个韵母只跟zh、ch、sh、r配合，不与其他声母相拼，也不能自成音节。 词语练习：制度 吃饭 市长 知道 吃请 实用 执掌 制度zh d 吃饭ch fn 市长sh zhng 知道zh dao 吃请ch qng 实用sh yng 执掌zh zhng er是卷舌元音，发音时，口腔半开，开口度比略小，舌位居中，稍后缩，唇形不圆。在发e的同时，舌尖向硬腭轻轻卷起，不是先发e，然后卷舌，而是发e的同时舌尖卷起。“

6、er”中的r不代表音素，只是表示卷舌动作的符号。er只能自成音节，不和任何声母相拼。 词语练习：耳朵 而是 儿化 二十 诱饵 耳环 耳朵r duo 而是r sh 儿化r hu 二十r sh 诱饵yu r 耳环r hun 综合练习：到纽约，不去看看闻名世界的自然历史博物馆，将会是件憾事。这个由一百多个国营、民营基金会、两百多家大公司及五十多万会员鼎力相助支持的民营机构，收藏了数万件价值连城的物品，实在值得一看再看。第四课：普通话韵母复韵母（前响复韵母）由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、e、iao、iou、uai、uei

7、。根据主要元音所处的位置，复韵母可分为前响复韵母，中响复韵母和后响复韵母。前响复韵母共有四个：ai、ei、ao、ou。它们的共同特点是前一个元音清晰响亮，后一个元音轻短模糊，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向。 ai发音时，先发a，这里的a舌位前，念得长而响亮，然后舌位向i移动，不到i的高度。i只表示舌位移动的方向，音短而模糊。 词语练习：白菜 海带 买卖 徘徊 再来 淮海 灾害 白菜bi ci 海带hi di 买卖mi mi 徘徊pi hui 再来zi li 淮海hui hi 灾害zi hi ei发音时，先发e，比单念e时舌位前一点，这里的e是个中央元音，然后向i的方向滑动。 词语练习：配备

8、 北美 黑霉 妹妹 肥美 配备pi bi 北美bi mi 黑霉hi mi 妹妹mi mei 肥美fi mi ao发音时，先发a，这里的a舌位靠后，是个后元音，发得响亮，接着向u的方向滑动。 词语练习：高潮 报道 吵闹 牢靠 浩渺 逍遥 绕道 高潮go cho报道bo do 吵闹cho no 牢靠lo ko 浩渺ho mio 逍遥xio yo 绕道ro do ou发音时，先发o,接着向u滑动，舌位不到u即停止发音。 词语练习：后楼 收购 漏斗 守候 兜售 忧愁 口授 后楼hu lu收购shu gu 漏斗lu du 守候shu hu 兜售du shu 忧愁yu chu 口授ku shu 综合练习：

9、晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成了红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头在墙根靠着，笑盈盈地看着它的两头小白猪变成小金猪了。第五课：普通话韵母复韵母（后响复韵母） 后响复韵母共有五个：ia、ie、ua、uo、e。它们的共同特点是前面的元音发得轻短，只表示舌位从那里开始移动，后面的元音发得清晰响亮。 ia发音时，i表示舌位起始的地方，发得轻短，很快滑向前元音a，a发得长而响亮。 词语练习：加价 假牙 压下 下嫁 恰恰 雅加达 加价ji ji 假牙ji y 压下y xi 下嫁xi ji 恰恰qi qi 雅加达y ji d ie发音时，先发i，很快发，

10、前音轻短，后音响亮。 词语练习：结业 贴切 消灭 罪孽 凛冽 优劣 裂缝 结业ji y 贴切ti qi 消灭xio mi 罪孽zu ni 凛冽ln li 优劣yu li 裂缝li fng ua发音时，u念得轻短，很快滑向a,a念得清晰响亮。 词语练习：规划 桂花 刷牙 划船 抓住 耍赖 刮风 规划gu hu 桂花gu hu 刷牙shu y 划船hu chun 抓住zhu zh 耍赖shu li 刮风gu fng uo发音时，u念得轻短，舌位很快降到o,o清晰响亮。 词语练习：过错 活捉 阔绰 懦弱 委托 稳妥 冷落 过错gu cu 活捉hu zhu 阔绰ku chu 懦弱nu ru委托wi t

11、u 稳妥wn tu 冷落lng lu e发音时，先发高元音，念得轻短，舌位很快降到，清晰响亮。 词语练习：雀跃 解决 学问 决定 缺点 学位 角色 雀跃qu yu 解决ji ju 学问xu wen 决定ju dng 缺点qu din 学位xu wi 角色ju s 后响复韵母在自成音节时，韵头i、u、改写成y、w、yu。 综合练习：我常常遗憾我家门前的那块丑石：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是说：这块丑石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。 大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，呵，好大的雪啊！

12、山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。第六课：普通话韵母复韵母（中响复韵母） 中响复韵母共有四个：iao、iou、uai、uei。它们共同的发音特点是前一个元音轻短，后面的元音含混，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向，中间的元音清晰响亮。 中响复韵母在自成音节时，韵头i、u改写成y、w。复韵母iou、uei前面加声母的时候，要省写成iu、ui，例如liu(留)、gui(归)等；不跟声母相拼时，不能省写用y、w开头，写成you(油)、wei iao发音时，先发i，紧接着发ao，使三个元音结合成一个整体。 词语练习：巧妙 小鸟 教条 叫嚣 萧条 调教渺小

13、窈窕 巧妙qiomio 小鸟xionio 教条jiotio 叫嚣jioxio 萧条xiotio 调教tiojio 渺小mioxio 窈窕yo tio iou发音时，先发i紧接着发ou，紧密结合成一个复韵母。 词语练习:优秀 求救 牛油 舅舅 旧友 琉球 优秀yuxi 求救qiji牛油ni yu 舅舅jijiu 旧友jiyu 琉球liqi uai发音时，先发u，紧接着发ai，使三个元音结合成一个整体。 词语练习:坏人 怪事 快乐 率领 揣测 筷子 槐树 坏人huirn 怪事guish 快乐kuil 率领shuilng 揣测chuic 筷子kuizi 槐树huish uei发音时，先发u，紧接着发

14、ei，紧密结合成一个整体。 词语练习:退回 归队 追随 愧对 推诿 回归 颓废 退回tuhu 归队gudu 追随zhusu 愧对kudu 推诿tuwi 回归hugu 颓废tufi 综合练习:小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 现在正是枝繁叶茂的时节.这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另 一簇的上面,不留一点儿缝隙.翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的南国的树!第七课:普通话韵母鼻韵母(前鼻韵母)

15、 由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。鼻韵母共有十六个：an、ian、uan、an、en、in、uen、n、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。 an发音时，先发a，然后舌尖向上齿龈移动，最后抵住上齿龈，发前鼻音n。 词语练习:感叹 灿烂 干旱 懒散 散漫 沾染 贪婪 感叹gntn 灿烂cnln 干旱gnhn 懒散lnsn 散漫snmn 沾染zhnrn 贪婪tnln en发音时，先发e，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈发鼻音n。 词语练习:认真 根本 审问 深沉 振奋 瘟神 本份 认真rnzhn 根本gnbn 审问shnwn 深沉shnchn

16、振奋zhnfn 瘟神wnshn 本份bnfn in发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n。 词语练习:信任 今天 侵犯 欣然 金色 勤奋 辛苦 信任xnrn 今天jntin 侵犯qnfn 欣然xnrn 金色jns 勤奋qnfn 辛苦xnk n发音时，先发，舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，气流从鼻腔通过。 词语练习:军训 群众 寻找 裙带 竣工 巡视 君子 军训jnxn 群众qnzhng 寻找xnzho 裙带qndi 竣工jngng 巡视xnsh 君子jnz 说明：in、n自成音节时，写成yin（音）、yun（晕）。这里就不再举例练习了。 综合练习:从今天早晨开始,我也喜欢起我

17、现在的新老师了。我们走进教室的时候,老师已经坐在那里了。老师去年教过的学生,为了和老师打招呼,不时出现在教室门口。 ian发音时，先发i，i轻短，接着发an，i与an 结合得很紧密。 词语练习:篇章 边缘 面临 惦念 田园 年纪 连接 边缘binyun 面临minln 惦念dinnin 田园tinyun 年纪ninj 连接linji uan发音时，先发u，紧接着发an，u与an结合成一个整体。 词语练习:关系 宽容 缓和 转移 传递 钻研 算数 关系gunx 宽容kunrng 缓和hunh 转移zhuny 传递chund 钻研zunyn 算数sunsh an发音时，先发，紧接着发an,与an结

18、合成一个整体。 词语练习:原来 全面 捐款 选举 劝解 眷恋 悬念 全面qunmin 捐款junkun 选举xunj 劝解qunji 眷恋junlin 悬念xunnin uen发音时，先发u，紧接着发en,u与en结合成一个整体。 词语练习:尊重 存在 损失 昏迷 昆仑 婚姻 准确 尊重znzhng 存在cnzi 损失snsh 昏迷hnm 昆仑knln 婚姻hnyn 准确zhnqu 说明：uen跟声母相拼时，省写作un。例如lun（伦）、chun(春)。uen自成音节时，仍按照拼写规则，写作wen（温）。 综合练习:尽管如此，有三位乘客仍然不断地询问，终于使这个孩子开口讲话了。他用不标准的威尼

19、西亚语夹杂着法语，西班牙语加上手势向他们讲述了自己的身世。第八课:普通话韵母鼻韵母(后鼻韵母) ang发音时，先发a。舌头逐渐后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔通过。 词语练习:厂房 沧桑 放荡 行长 苍茫 商场 厂房chngfng 沧桑cngsng 放荡fngdng 行长hngzhng 苍茫cngmng 商场shngchng eng发音时，先发e，舌根向软腭移动，抵住软腭，气流从鼻腔通过。 词语练习:更正 曾经 挣扎 成功 升腾 仍然 耕耘 更正gngzhng 曾经cngjng 挣扎zhngzh 成功chnggng 升腾shngtng 仍然rngrn 耕耘gngyn ing发音时，先发i，舌头后

20、缩，舌根抵住软腭，发后鼻音ng。 词语练习:英雄 经常 请假 行为 影响 清欠 景色 英雄yngxing 经常jngchng 请假qngji 行为xngwi 影响yngxing 清欠qngqin 景色jngs ong发音时，舌根抬高抵住软腭，发后鼻音ng。 词语练习:工人 空气 宏伟 中国 冲锋 送别 纵横 工人gngrn 空气kngq 宏伟hngwi 中国zhnggu 冲锋chngfng 送别sngbi 纵横znghng 综合练习:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的，你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 他在落日下画各个角度的教堂.他总是从画架后面探出苍白的脸,用敬畏的目光注视着教堂,为他爱的我祈福。