七年级英语上册语法.docx

1、七年级英语上册语法第一部分 七年级上册英语语法一，口诀1. 英文字母书写规则口诀：笔顺正确，占格准确，右倾斜5度，2大写字母用法口诀：句子开头首字母，文章标题除虚词；（介词，连词）专有名词要记住，节日，月份，星期几；报纸，杂志和书籍，职业，头衔和称谓；大写I，OK,缩略词3动词be（is,am,are）的用法口诀：我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写要牢记。4. a ，an 的用法口诀：（不看字母看发音）名词是秃子，需

2、要带帽子;可数名词单，需要用a或an；辅音前用a，元音前用an：5. 定冠词the的用法口诀：特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级;某些专有词，习语及乐器。6. 零冠词用法的口诀：代词限定名词前，专有名词不可数季节星期月份前，学科球类和三餐颜色国名和语言，称呼习语和头衔7.单数句变复数句的变化口诀：单数句子变复数，变化规则要记住代词名词要变化，谓语动词不能落am，is变为are，I变we别落下this，that要咋办，these，those代替它he，she，it要变啥，全部变they就行了名前冠词去掉它，名复要把s/es加注意：复数变单数，口诀反着用8.基数词变序数词的口诀：基变序

3、, 有规律, 词尾加上th. 1 2 3 特殊记, 词尾字母t，d，d。 8 少 t, 9 去 e, f 来把 v e 替。 整十y变为ie, 后跟 th 莫迟疑。 若想表示几十几，只变个位就可以。基数词的书写：1 1-12 无规律2 13-19个位后加-teen(13,15,18特殊记 thirteen，fifteen，eighteen)3 20-90 表示“几十”，以-ty 结尾（twenty，thirty，forty，fifty，sixty，seventy，eighty，ninety）4 表示“几百” 个位数+hundred5 表示“几百几”百后加and就可以 one hundred a

4、nd twenty one hundred and two6 表示千同百 thousand（一千）二this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：This is a flower. 这是一朵花。(近处)That is a tree. 那是一棵树。(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说This is, 不说That is。如：This is

5、Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：This is a bike. Thats a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？Yes, this is. Whos that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am, Are you？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时

6、, 要用it代替this或that。如：Is this a notebook? 这是笔记本吗？Yes, it is. 是的，它是。whats that? 那是什么？Its a kite. 是只风筝。三these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。This is my bed. That is Lilys bed. 这是我的床。那是莉莉的床。These pictures are good. 那些画很好。 Are

7、those apple trees? 那些是苹果树吗？在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？Yes, they are. 是的，他们是。四名词s所有格单数名词后直接加 “ s ”：Jims coat 吉姆的外套 Jeffs mother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“”Teachers Day教师节 the twins books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数，加“ s ”Childrens Day 儿童节 mens shoes男式鞋表

8、示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加sLucy and Lilys mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)表示两者各自拥有时，要在每个名词后加sLucys and Kates rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）五.名词：包括可数名词和不可数名词 可数名词 countable noun1. 定义：是可以计数的名词。2. 可数名词前可以用 a , an 限定,表一个.。3. 可数名词前可以用 one, two , three 限定。4. 可数名词有复数形式。 （名词复数变化规则） 不可数名词 uncountable noun1. 定义：是指表示不能计数的事物的名

9、词。2. 不可数名词前不可以用 a , an 限定。3. 不可数名词前不可以用 one, two , three 限定，但可以用some限定。4. 不可数名词没有复数形式。 既可数又不可数的名词定义：在某些情况下能计数，在某些情况下不能计数的名词。e.g. （1）a chicken 一只鸡 chicken 鸡肉（2）an ice cream 一个冰淇淋 ice cream 冰淇淋（指成份材料）（3）a salad 一份沙拉 salad 沙拉（指成份材料） 名词变复数的规则变化构成法读音例词一般情况在单数形式词尾加-s清辅音后发s浊辅音和元音后发zbook books egg eggs 以s,

10、x, ch, sh结尾的词后加-es读作izbus buses box - boxes watch watches以辅音字母y结尾的词变y为i再加-es读作zdictionary-dictionariesdocumentary-documentaries以元音字母y结尾的词直接在后加-s读作zboy boys key keys以f, fe结尾的词变f, fe为v加-es读作vzleaf leaves wife wivesthief thieves以o结尾的词在后加-es读作zpotato potatoes黑人爱吃土豆西红柿注意：少数名词的不规则变化：man-men woman-women ch

11、ild-children sheep-sheep 六.代词1.人称代词 数 人称 词义 格单数复数一二三一二三我你他 她 它我们你们他们主格Iyouhe she itweyouthey宾格meyouhim her itusyouthem用法： 人称代词的主格在句子中作主语。例如： He comes from Brazil. 人称代词的宾格在句子中作介词和动词的宾语。例如：Let her play the piano for you.2. 物主代词：包括形容词性的物主代词和名词性的物主代词。 数 人称 词义 单数复数一二三一二三我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性的物主代词myyour

12、his her itsouryourtheir名词性的物主代词mineyourshis hers itsoursyourtheirs注意：1，形容词性物主代词后面必加名词，不能单独用；名词性物主代词不能加名词 2. 名词性物主代词=对应的形容词性物主代词+名词 七，对划线部分提问的做法A. 对划线部分提问之后的句子叫特殊疑问句。B. 特殊疑问句的构成：特殊疑问词(词组) + 不完整的一般疑问句特殊疑问词：where （地点） when（时间）what who（人）why （原因） how 特殊疑问词组：How much （钱，不可数名词数量）How many （可数名词数量） How old

13、（年龄）C. 具体做法：1. 先找一个词或词组代替划线部分，写在句子开头。2.把原句变成一般疑问句并去掉划线部分。3.两者相加。特殊疑问词: 1、what?询问姓名、号码、物品名称等（如：whatsyourname?） 2、whattime?询问时间（如：whattimeisitnow?） 3、whatday?询问星期（如：whatdayisittoday?） 4、whatcolor?询问颜色（如：whatcoloristhathat?） 5、whatkindof询问什么种类（如：whatkindofcolordoyoulike?） 6、what+名词?询问其他（如：whatclubdoyou

14、wanttojoin?） 7、How?询问身体状况、方式、方法等（如：Howisyourmother?Sheisfine.） 8、where?询问地点（如：whereisyourmathbook?Itsinthedesk.） 9、Howmuch?询问价格（如：Howmucharetheshoes?Theyare100dollars.） 10、Howmany?询问多少（对可数名词进行提问） 11、Howold?询问年龄（如：Howoldareyou?Im12.） 12、when?询问时间（如：whendoyouhavelunch?） 13、why?询问原因（如：whydoesshelikemus

15、ic?Becauseitsrelaxing.） 14、who?用来对姓名、身份、职位等提问（如：whoisyourmathteacher?）例如：1. It is an eraser.2. I am ten.3. These are keys.4. The rulers are blue.5. The book is on the desk.6. She is fine.7. He is my brother.八实义动词作谓语的陈述句变一般疑问句和否定句：实义动词：有具体地意思，在句子中作谓语（大部分动词都是实意动词）助动词：没有具体的意思，在句子中帮助实义动词构成一般疑问句或否定句。1. 变

16、一般疑问句的做题方法步骤： 第一步：将do或dose写在句首。 第二步：将实义动词变为动词原形。 第三步：将句末句号变为问号。第四步：检查有无第一人称。意：第一人称变为第二人称 I you we you my your our your一般疑问句的肯定及否定回答：否定回答：No，主语+dont/doesnt.肯定回答：Yes, 主语+do/does2. 变否定句做题方法步骤：第一步：在实义动词前加dont或doesnt第二步：将实义动词变为原形九, 英语中日期的表达汉语中日期的表达：年.月.日(2013.2.1)1.美式英语：月日，年（日与年之间加“，”，日可以写成序数词，也可以写成基数词，但

17、必须读作序数词） 例如：February1,2013 February1st,20132.英式英语：日月，年（月与年之间加“，”，日可以写成序数词，也可以写成基数词，但必须读作序数词，且前加the） 例如：1 February,2013 1st February,2013 on+ 月份+日期 in + 月份Whats the date today? 今天几号了？Today is / Its May 1st. What day is (it) today? 今天星期几？ Today is / Its Sunday.3. 介词 on ，in ，at 与时间名词连用，放在句子末尾，做时间状语。（on

18、 ，in，under与地点名词连用，放在句子末尾，做地点状语。） 星期几 on Saturday on+ 星期几+morning/afternoon/evening a/an +形容+morning/afternoon/evening on a warm morning on an interesting morning in+时间段 in the morning/afternoon/evening in a day/week/month/season/year at+时刻 at 7:00注意：如果时间名词前有this/that/next/last/tomorrow/yesterday/eve

19、ry/each等词时不用任何介词。this morning/afternoon/eveningevery morning/afternoon/evening yesterday morning/afternoon/evening十、句子翻译题的解题技巧1. 考查意图:要么是考查某个词的用法或习惯表达，要么是考查某个句型的结构或搭配，或者是考查某条语法规则的具体运用. 2.不要逐字翻译。 3. 注意名词的单复数；动词的单三 十一There be句型(1) There be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。(2) ”其基本结构为“There be某物（某人）某地（某时）”其中there

20、是引导词，没有词义；主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。There be句型中的be动词如何确定呢？ be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：There is a book and some pens on the floor.There are some pens and a book on the floor.第二部分 七年级上册英语语言点SUnit1-31. 英文中常用的问候语及其回答：Hello. Hello.Hi. Hi.

21、Good morning. Good morning.Good afternoon. Good afternoon.Good evening. Good evening.Good night. Good night.Nice to meet you! Nice to meet you，too! 很高兴认识你！How do you do? How do you do?How are you? Fine, thank you. ( Im fine /OK/very well/ all right. Thanks. )出于礼貌常加上一句And you? （你呢？）来询问对方。这时，可以用：Im fi

22、ne, too./ Fine, too./ Not (too) bad, thank you.等作答。注意： “How do you do?” (初次见面)和 “How are you?” （熟人见面），两句话的回答不要弄混淆。2. Whats this/that in English? 这个/那个用英语怎么说？-It is a/an .1) 同义句：Whats the English for this?2) in + 语言材料. with +具体的工具 “用”例如： in English 用英语 in Chinese 用汉语in Japanese 用日语in ink 用墨水with a pe

23、n 用钢笔3. What color is this/that/it? 这个/那个/它是什么颜色？-It is.对颜色提问的两种方法：What color ? = Whats the color of ? 例如：What color is your skirt? = What the color of your skirt?注意：1） 对名词（复数）的颜色提问时，不能用what colors，例如：What color are these cups? () What colors are these cups? ()2) color是可数名词，例如： I dont like these col

24、ors.Unit1一，询问对方或他人姓名。 Whats your /his/her name? 你/他/她叫什么名字？回答：1. My/His/Her names 2. Im 3. 名字二，确认对方或他人的名字。1. Are you? 你叫吗？ Yes, I am./No, Im not. 是的/不是 。2.Is he/she? 他/她叫吗？ Yes, he/she is. /No, he/she isnt. 是的/不是。三，first name=given name 名字 last name=family name姓氏 middle name 中间名 full name 全名中，英名字对比图

25、示：英文名字： full name John William Croft first name/given name middle name last name/family name 中文名字： full name Wang Mingmingfirst name/given name last name/family name 外国： Tom Green first name=given name：Tom （名字中的first单词） last nane=family name：Green （名字中的last单词）full name：Tom Green中国： Wang qiang first

26、name=given name：qiang （名字中的last单词） last nane=family name：Wang （名字中的first单词）full name：Wang qiang总结：1. 外国人的名字和姓氏与中国人的名字和姓氏书写正好相反。 2中国名字中，名、姓首字母必须大写，且名字分开写；英文名字中，名、姓首字母必须大写，且名字挨着写。四，询问某人的电话号码-Whats your/ his/her phone/telephone number? -It is.或者My/his/her phone/telephone numberUnit2一，介绍他人，确认人物的句型1. Who

27、 is she/he? She/He is2.-Is this /that ? Yes, it is -No, it isnt. 3. Are these/those? -Yes, they are. No, they arent.4. This/That is.? 5. These/Those are?意：Is this/that + 人?Yes, it is. / No, it isnt. ()Yes, he/she is. / No, he/she isnt. ()二， Thanks for the photo of your family. 感谢你的全家福照片。 1. the phot

28、o of your family =your family photo2.Thanks for + sth./doing sth. =Thank you for为而感谢。Thanks for your help.= =Thanks for helping me.=Thank you for your help =Thank you for helping me 三. Here is my family photo. 这儿是我的全家福照片。（my family photo =the photo of my family）1)倒装句式：介词谓语主语（名词）Here is your letter.介

29、词主语（代词）谓语Here you are.2) This is . .These are.“这是”但通常用于介绍；而“Here is. ”常用于把某物给说话的对象。Unit3一，Thanks/Thank you/Thanks a lot/Thank you very much -Youre welcome/Not at all/Thats OK/Thats all right/It is a pleasure二，Im sorry 打扰别人后的用语 Excuse me 打扰别人前的用语三，what about?=How about+名词/代词/doing?.怎么样？ What about you?What about this dictionary? What about playing basketball?四，help的用法help sb （to）do sth 帮助某人做某事 help sb with sth My mother helps me