辽宁中考语文真题 1.docx

1、辽宁中考语文真题 1绝密启用前2018-2019学年度?学校10月月考卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、字词书写1请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。用奋斗诠释青春二、选择题2下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（ ）A诀别（ju） 祷告（do） 潜心惯注（gun） 人迹罕至（hn）B取缔（d） 顷刻（qng） 寻章摘句（xin） 红装素裹（zhung）C酒肆（s） 馈赠（ku） 一气呵成（h） 开卷有益（

2、y）D阻遏（） 冗杂（rng） 润如油膏（rn） 粗制乱造（ln）第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明三、诗歌鉴赏3请从修辞角度赏析诗中画线的句子。望岳（清）李因笃太华三峰列峻屏，時霄飞翠下空溟。晓云东抱关河紫，秋色西来天地青。玉女盆中寒落黛，仙人掌上接明星。乱余林壑饶遺客，幽栖赋采。（注）玉女盆：华山建有玉女祠，祠前有石日，称“玉女洗头盆”。仙人掌：华山三峰之一。四、句子默写4默写填空。（1）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！_相信吧，_。（普希金假如生活欺骗了你）（2）_，_。仍怜故乡水，万里送行舟。（李白渡判门送别）（3）莫道不消魂，_，_。（李清照醉花阴）（4）吾日三省

3、吾身：为人谋而不忠乎？_?（论语十二章）（5）清代诗人龚自珍在己亥杂诗中以落花为喻，表明自己心志的诗句是：_，_。（6）2017年，一批重大科技成果相继涌现：“慧眼”卫星成功发射运行，国产大型客机首飞，首艘国产航母顺利下水真可谓“_，_”让我们感受到了盎然的春意。（用岑参白雪歌送武判官归京中的诗句填空）五、名著阅读5名著阅读。（1）根据水浒的相关内容，完善林冲的“人物档案卡片”。（2）根据童年的相关内容，仿照画线句子将下面这段话补充完整。成长路上，择善而从，更能功力我们正道直行。正加保尔，他被朱来的王命品质所吸引，成长为一名共产主义战士；正如阿廖沙，_。六、综合性学习6按要求完成文后各题。“白

4、日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开，”由乡村教师梁俊及其学生们吟唱了这首诗，感动了许多人。这首诗歌_动人，_人们从中看到了曾经弱小却不停奋斗的自己。虽生而若苔，却能不懈努力，绽放自己的风采。这是梁老师及其学生们的经历，也是所有人的经历。（1）第句中有语病，你的修改建议是_（2）请在第句横线上填写一对表示因果关系的关联词语。（3）第句画线部分表意过于绝对，你的修改建议是_。阅读下面材料，完成后面小题（材料一）大櫻桃素有“水果中的钻石”之称，对生长环境要求较高。大连地处北纬39度，这是世界公认的最适宜农作物生长的纬度，再加上得天独厚的气候条件，使大连成为全国大櫻桃的优势产区之一。大连大櫻

5、桃不但品种较多，有关早、佳红、水晶、黄玉等十余个品种，而且营养富，所合蛋白质、胡萝素、维生素C等均比革果和果梨高，尤其含铁量是苹果的2030倍，位于各种水果之首，因而常食大连大櫻桃可补充体内的铁元素。2017年，大连市被中国园艺学会櫻桃分会投予全国首家“中国优质大櫻桃示范区”称号；大连大櫻桃也以其独特的力获得国家农产品地理标志认证，成为一张代表大连市农产品形象的亮丽名片。（摘编自大连日报）（材料二）（摘自网络）（材料三）“櫻桃好吃树难栽”，大櫻桃在我国的适宜栽培区域有限。经过多年的探索和实践，大连市对果园的基出设施、品种选择、水肥技术集成应用等生产全过程实行标准化管理，逐步形成了标准化优质高效

6、栽培技术体系。曾经，大连果农也面临过“捧着金饭碗要饭吃”的困境。近两年，大连市把大连大櫻桃从以前的“养在深人不知”，打造成今天的“走出国门天下闻”的知名品牌。載至2017年年底，大连市已拥有了“金州红”“千岛録”“丹珠格格”等大桃产品注册商标50余个。此外，大连市还积极改变“酒香不怕巷子深”的传统销售思维，一边加大在媒体上的宣传力度，一边新建5个区域性大櫻桃交易中心，形成产销衔接的产地市场体系，实现了由“产得好”向“卖得好”的转变。（摘自农民日报）7根据材料一，概括大连大楼桃的特点。8根据材料二，运用两种说明方法说明“AA级（大果）”的标准。9为了使大機桃成为“一张代表大连市农产品形象的亮丽名

7、片”，大连市采取了哪些举措？请根据材料三加以概括。10材料三中多处引用了俗语，请以画线俗语为例分析其作用。七、现代文阅读阅读下文，完成后面小题春色第一枝乔忠延第一缕春风是从哪里吹来的？秧歌。第一声春雷是从哪里响起的？秧歌。秧歌是窝蜷过沉闷的冬天后，第一次舒展腰身；秧歌是喑哑过漫长的冬天后，第一声放声吼喊。舒展腰身的汉子婆娘还嫌自己的腰身太低太矮，一意想把冲天的志向舒展到九霄云端去，于是手里就有了一绫比阳光还要鲜艳的红绸子。放声吼喊的汉子婆娘还嫌自己的嗓音太低太弱，于是胯上就挂了一个能敲出雷声的西瓜鼓。腿一踢，脚一甩，红绸子旋舞开来，乘风飘扬，像是翩翩欲上高天仙界。臂一扬，手一挥，西瓜鼓响开来，

8、隆隆轰鳴，像是雷神在唤醒贪睡的山水。秧歌是歌，开春第一歌！秧歌是舞，开春第一舞！大年的腿脚还在严寒的风雪里艰难跋涉，家家户户已经开始紧锣密鼓地准备秧歌表演的道具了。德高望重的老奶奶，已把老花镜架在鼻梁上一针一线地缝制万民伞了。黄色的绸布缝做伞冠，象征皇天后土；红色的流苏垂挂伞沿，象征光芒照耀。伞边也不空白，各家各户长老的名字都要刺绣在上头。这家忙着绣伞盖，那家忙着预置鼓。西瓜鼓放在火炉边上缓缓烘热，让牛皮绷得展展的，鼓槌轻轻一敲就能发出震耳的轰鸣声。尘封的红绸布旧了，扯来光鲜泛亮的新绸缎，放下来是红红一堆火，撒开去是烈烈无数焰。还有更忙的，做高跷，扎竹马，糊旱船，裱龙灯一切的一切都在往前赶，赶

9、光阴，赶年节，赶在除夕到来之前必须万事俱备，万无一失，万人称心。似乎还是那么遥远的大年，眨眼间就耸立在面前。穿戴一新的人们吃过年饺，喜眉笑眼地走出家门，涌向打麦场，涌向大广场，簇拥着秧歌登场亮相。满天晴亮却有惊雷响起，不是雷声，是鼓声，鼓乐声里秧歌队曼舞着来了。不是琼楼玉宇，却有仙人下凡，手中红绸一扬，恰似高天霞光落尘寰。脚步轻盈，双脚踩十字，不仅脚踏实地，还要十全十美。排列成行的舞队，蹦跳着前行，变化着花样，样样寄托着人们的厚望。忽而，前后交叉走阴阳，走出黑白太极图，走向和谐的美景。忽而，前行后随卷浪花，卷出疾风，卷出浪涛，还要乘风破浪挂云帆。忽而，首尾重叠布成阵，阵营密实，众志成城，犹如铜

10、墙铁壁。忽而，舞步细密，钻进钻出，像是枝繁叶茂，乱花迷眼；像是五谷丰登，欢欢喜喜收获，收获了再欢欢喜喜播种当然，这秧歌，或紧或松，或收或扬，都离不开伞头引领。伞头是指挥，却不是趾高气扬地挥手甩臂，同样也在舞蹈，而且舞得最灿亮，最夺目。无论舞步是快是慢，是高是低，手中都擎着那把万民伞。因而，这指挥不称指挥，只称伞头。伞头和指挥似乎作用相近，意思却迥然不同。伞头高举的是万民伞，万民伞是为平民百姓遮风挡雨的伞，是为平民百姓遮热挡寒的伞。秧歌队跟着伞头走，就是跟着自己的夙愿而奔走；秧歌队跟着伞头舞，就是为着自己的幸福而起舞。秧歌队走着舞着，走出大场，走进家户，无论院大院小，逢门必进，每家每户都要留下激

11、越的鼓乐，留下合欢的舞蹈。每家每户笑着把秧歌队迎进来，送出去，比笑容还灿烂的是剥开皮的核桃，洗干净的红枣，还有周身金黄的梨子和染着红霞的苹果。那都是欢迎秧歌队的，招待秧歌队的。秧歌进院干什么？禳灾，赐福。原来，早先的早先，这秧歌并不称作秧歌，而是叫作禳歌。禳，是祭祀，是祭祀天地君亲师，是祈祷消除灾殃，是祈求祛除邪恶。先祖渴望国泰民安，渴望五谷丰登，渴望六畜兴旺，渴望安居乐业，但是，倘要灾殃降临，疾病缠身，一切都会化为乌有。先祖祈盼把渴望变成现实，把命运寄托在天地君亲师那里，禳歌就是虔诚的祭祀，真诚的祈盼，祈盼天下风调雨顺、世人健康无恙。因而，那把象征福佑的万民伞必须走进家家户户，禳歌走进家家户

12、户也就是必然的必然。不知从何时，禳歌蜕变为秧歌，但无论名称咋变，实质未变，内涵未变，那歌声和舞蹈始终延续着古老的精魂。秧歌承载着千秋万代的祈盼，那祈盼浩浩荡荡，如热流，如热潮，如热浪。热起来，能让长空变成热天，能让大地变成热土。看吧，秧歌一扭，严寒在消退，积雪在融化，荒草在发芽，秃山在泛绿，花朵在含苞，千沟万壑，千山万水，都诚心诚意捧出春色第一枝。（选自人民日报，有删改）11本文第段有什么作用？12请赏析第段中划线的词语。13请根据本文内容，写一段说明文字，介绍“秧歌。八、文言文阅读阅读下文，完成后面小题一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟

13、则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。节选自鱼我所欲也14解释文中加点的词。（1）呼尔而与之（2）万钟于我何加焉（3）是亦不可以已乎15用现代汉语翻译文中画直线的句子。此之谓失其本心。16本段主要采用_、_的句式，使表达气势充沛，感情强烈。阅读下文，完成后面小题士尹池为刑使子宋，司城子罕止而觞之。南家之墙拥子前而不直，西家之经其宫而不止。士尹池问其故，司城子罕曰：“南家，工人也，为鞔者也。吾将徙之，其父曰：吾特为鞔，已

14、食三世矣，今徙是宋邦之束鞔者不知吾处也吾将不食，愿相国之忧吾不食也。为是故吾不徙。西家高，吾宫卑，潦之经吾宫也利，为是故不禁也。”士尹池归荆，适兴兵欲攻宋，士尹池谏于王曰：“宋不可攻也，其主贤，其相仁。贤者能得民，仁者能用人，攻之无功，为天下笑。”楚释宋而攻郑。孔子闻之曰：“夫修之于庙堂之上，而折冲于千里之外者，司城子罕之谓也”。（选自新序）（注）士尹池：复姓士尹，名池。司城子罕：司城，官名。子罕，宋国贤臣。拥：遮蔽。鞔（mn）：鞋子。折冲：制敌取胜。17下列句中加点词的意思相同的一组是（）A司城子罕止而觞之/止露尻尾（狼）B为鞔者也/吾从北方闻子为梯（公输C判适兴兵欲攻宋/兵革非不坚利也（得

15、道多助，失道寡助）D孔子闻之曰/不求闻达于诸侯（出师表）18文中画波浪线句子断句正确的一项是（）A今徒是宋邦之求晚者不知吾处也吾将不食。B今徙是宋邦之求鞠者不知吾处也吾将不食C今徒是宋邦之求晚者不知吾处也吾将不食。D今徒是宋邦之求者不知吾处也吾将不食。19用现代汉语翻译文中画直线的句子。20士尹池根据哪两件事认为子罕“仁”？请用自己的话加以概括。九、命题作文21任选下面一题作文。（1）题目：今天的日记今天是个特殊的日子。今天你所看到的人、事、物，也许会成为回忆时的一温今天你所经历的感动、紧张、从容也许会成为回眸时的一抹微笑：面前的这张试卷也许会引发你对过去、现在、未来的联想与感悟这一切，都可以

16、成为你日记里浓墨重彩的一笔。要求：请在题目下面标明日期和天气，如“2018年6月30日星期六，天气晴”以记叙、描写为主可兼用其他表达方式：内容充实，行文流畅，能够表达真情实感（2）请以“正己”为话题，写一篇文章。人们常说，正人先正己。正己，是深刻的自我反省，严格的自我约束，勇敢的自我改正正己能完善人格，提升修养。正己，对个人和团体都很重要。要求：自主立意：自拟题目：自选文体（诗歌除外），但要文体明确。（注意）选择上面任一题作文，都要遵循下列要求：全文不少于600字，但不要超出所给字格：文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替：如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。参考答案1书写规范、端

17、正、整洁【解析】【详解】抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；正楷字书写，端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。2C【解析】【详解】A潜心贯注。B顷刻（qng），寻章摘句（xn）。D粗制滥造。3运用夸张的修辞方法，引起人们丰富的想象，直插云霄的仙人掌山峰，似乎可以与明星相接，极言山峰之高。【解析】【详解】赏析诗句。“玉女盆中寒落黛，仙人掌上接明星”两句明显运用夸张的修辞方法，在有“玉女洗头盆”的“华山”上“落黛”；在“仙人掌山峰”上“接明星”，引起人们丰富的想象，直插云霄的仙人掌山峰，似乎可以与明星相接，极言山峰之高。诗句

18、意象飞动，境界阔大，气势雄浑。此诗句很好地描绘了关中、晋北等地苍凉奇壮的自然风光。表达了诗人对山水自然的热爱。4（1）忧郁的日子里须要镇静 快乐的日子将会来临 （2）月下飞天镜 云生结海楼 （3）帘卷西风 人比黄花瘦 （4）与朋友交而不信乎 （5）落红不是无情物 化作春泥更护花 （6）忽如一夜春风来， 千树万树梨花开 【解析】【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“帘”“瘦”“梨”等字词

19、的书写。5（1）初上梁山，林冲遭到王伦的排挤和打压，但他一忍再忍：直到王伦拒绝接纳晁盖等人入伙时，他怒斥并火并了王伦。反抗（2）受外祖母美德熏陶成为一个善良、正直的人。【解析】【详解】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与水浒童年有关的文学常识。（1）上山后，寨主王伦嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献头名状，结果林冲与青面兽杨志打得难分高下。当晁盖等上山入伙时，又托词推拒，林冲在吴用的智激之下，火并王伦，将他杀了。推晁盖为大头领

20、，开拓了梁山的局面。从表中后两件事分析，此时你的林冲已经具备了反抗的性格。（2）阿廖沙的外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。阿廖沙在外祖母美德的熏陶下，成长为一个善良、正直的人。6（1）把“吟唱了”的“了”改为“的” （2）之所以是因为（3）把“所有人”改为“许多人” 【解析】【详解】（1）残缺主语。把“吟唱了”的“了”改为“的”，这样就让“这首诗”做主语。改为“由乡村教师梁俊及其学生们吟唱的这首诗，感动了许多人”。（2）“动人”是结果，而“人们从中看到了曾经弱小却不停

21、奋斗的自己”是原因。所以要分别填“之所以”和“是因为”。（3）“也是所有人的经历”表意绝对。改为“这是梁老师及其学生们的经历，也是许多人的经历”即可。7 品种较多；营养丰富，含铁量高。 8 AA级（大果）的标准是：果径2528mm，略大于一元硬币的直径。 9 形成了标准化优质高效栽培技术体系；打造大樱桃知名品牌：加大在媒体上的宣传力度；形成产销衔接的产地市场体系。 10 这句俗语既写出了大连大樱桃的高品质，又写出大连大樱桃销售不畅的困境。通俗易懂，简洁而富有趣味性。 【解析】7由材料一中“大连大樱桃不但品种较多，有美早、佳红、水晶、黄玉等十余个品种，而且营养丰富，所含蛋白质、胡萝卜素、维生素C

22、等均比苹果和梨高，尤其含铁量是苹果的2030倍，位于各种水果之首，因而常食大连大樱桃可补充体内的铁元素”概括即可。8考查图表分析能力和运用说明方法的能力。首先分析图表信息：图中以硬币为参照，果径级别有：小果、中果、大果、特大果，且都有毫米（mm）单位，25mm28mm的是大果。其次，运用说明方法（举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等），这里可使用作比较及列数字的方法，即：AA级（大果）的标准是：果径2528mm，略大于一元硬币的直径。9抓住材料三中关键句“逐步形成了标准化优质高效栽培技术体系”“大连市把大连大樱桃从以前的养在深闺人不知，打造成今天的走

23、出闺门天下闻的知名品牌”“一边加大在媒体上的宣传力度，一边新建5个区域性大樱桃交易中心，形成产销衔接的产地市场体系，实现了由产得好向卖得好的转变”概括即可。10考查常见的说明方法及作用。这道题考查了引用的说明方法，引用说明有以下几种形式：A、引用具体的事例；（作用同举例子）。B、引用具体的数据；（作用同列数字）。C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、俗语、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用）。材料三中多处引用了俗语，画线俗语“捧着金饭碗”写出了大樱桃品质高的特点，“要饭吃”形象地写出了大樱桃卖不出的窘

24、境，通俗易懂，增加了文章的趣味性。据此理解作答。11 运用设问，引出本文的写作对象，激发读者的阅读兴趣，表达作者对秧歌的赞美之情，奠定本文的感情基调。 12 运用了动作描写，准确地写出了人们扭秋歌时动作的有力、舒展。 13 符合题意即可。 【解析】11考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头，所以在结构上就有引出文章写作对象，奠定本文的感情基调的作用。从修辞上讲，运用设问，激发读者的阅读兴趣。从内容上讲，表达作者对秧歌的赞美之情。12“腿一踢，脚一甩”“臂一扬，手一挥”运用了动作描写，准确地写出了人们扭秋歌时动作的有力、舒展。语句整齐，朗朗上口。答题时首先要点明描写

25、人物的方法，然后在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所表现的人物动作的优美和作者对秧歌的喜爱之情。13提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章，抓住其中切题的信息，将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如对“秧歌”的介绍可从秧歌的名称演变、表演道具、基本步法、表演形式等方面组织语言即可。【点睛】分析句子时要考虑以下几个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设

26、问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。14 （1）给予（2）对于（3）停止，放弃 15 这就叫作丧失了人固有的着恶之心。 16 排比 反问 【解析】14先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“已”：停止，放弃。所以千万不要以今释古。而“于”作为文言虚词的意思或用法，理解好上下文内容是作答的关键。15本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是

27、文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“此之谓”：这就叫做。“本心”：固有的本性。16考查文章使用的修辞手法的类型。“乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之”运用了排比的修辞手法。“是亦不可以已乎？”使用了反问的修辞手法。【点睛】译文：一碗饭，一碗汤，得到它就能活下去，不得到它就会饿死。可是轻蔑地呼喝着给人吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，乞丐也因轻视而不肯接受。高

28、官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢?是为了住宅的华丽，妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗?以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）却为了住宅的华丽却接受了它；以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）却为了妻妾的侍奉却接受了它；以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了认识的穷人感激自己却接受了它。这种做法不是可以让它停止了吗?这就叫做丧失了人所固有的本性。17 B 18 D 19 （我们）攻打宋国会无功而返，被天下人耻笑。 20 南家的墙遮蔽了子罕家的墙，但为不影响南家生计，子罕没让他们搬走西家地势高，子罕允许西家积水流经自家。 【解析】17B项加点词的意思

29、相同。都是“做、制造”之意。A前者使动用法“使（士尹池）止步”，后者“只”。C前者“军队”，后者“兵器”。D前者“听说”，后者“显达、扬名”。18本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案为D项，即：今徒是宋邦之求者不知吾处也吾将不食。译为：现在搬迁，宋国买鞋的人就不知我的住处了。这样，我将不能养家。此题要注意把相关的几个意思划开。注意标志性的虚词“者”。19本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文

30、言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“之”：代宋国。“为”：被。“笑”：耻笑。特别是“为天下笑”的被动句的翻译。20文言文要点的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。如士尹池认为子罕“仁”所根据的两件事可分别概括为南家的墙遮蔽了子罕家的墙，但为不影响南家生计，子罕没让他们搬走；西家地势高，子罕允许西家积水流经自家。【点睛】士尹池为楚国出使到宋国，司城子罕宴请他。子罕南边邻居的墙，挡住了子罕堂前而不能看正面的远方；西边邻居的积水，从子罕住处流过却不加制止。士尹池问子罕这是什么原因。子罕说：“南边邻居是工人，做鞋帮的。我准备让他搬迁。他的父亲说：我依靠做鞋为生已经三代了。现在搬迁，宋国买鞋的人就不知我的住处了。这样，我将不能养家。希望相国怜悯我。为了这个缘故，我叫他不要搬家。西边邻居地基高，我的住处低，地上积水经过我的住处方便，所以没有禁止。