苏教版学年八年级下学期期末质量检测语文试题A卷.docx

1、苏教版学年八年级下学期期末质量检测语文试题A卷苏教版2019-2020学年八年级下学期期末质量检测语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共2题；共4分)1. （2分） (2018九上东营月考) 根据拼音写出汉字，给划线的字注音。站在黄山山顶上，眼观云卷云舒，耳听八面松涛，更闻仙乐冉冉，一切尘间扰攘_、名缰利锁、宠辱得失俱化为乌有。这境界与缘分多么让人留恋忘返，却又是如此可望不可j_。2. （2分） (2014陕西) 请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 （1） 丧失阅读的习惯，我们哀悼的将不仅仅是实体书店的消亡，而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的

2、_（迷离 迷惘 迷醉）。（2） 不可否认，个别干部对群众疾苦_（莫衷一是 默不作声 漠不关心），而焦裕禄同志却是心中只有群众，唯独没有自己的好干部。二、 默写 (共1题；共8分)3. （8分） (2019宿迁) 默写古诗文。 （1） 天时不如地利，_。（孟子） （2） 两岸石壁，_。（陶弘景答谢中书书） （3） _，直挂云帆济沧海。（李白行路难） （4） 造化钟神秀，_。（杜甫望岳） （5） 醉里挑灯看剑，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （6） _，柳暗花明又一村。（陆游游山西村） （7） 红军不怕远征难，_。（毛泽东七律长征） （8） 在“扫黑除恶”行动中，任何不法分子都不要心存侥

3、幸，因为“天网恢恢，_”。（魏书） 三、 综合性学习 (共2题；共17分)4. （7分） (2017八上娄星期末) 节日是一种民族文化的传承，参与丰富多彩的节日活动，人们能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。 （1） 【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。【示例】千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日：春节A春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。节日：_B平分秋色一轮满，长伴云忂千里明。节日：_（2） 【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。它从汩罗江的波浪里悄然走来，几千年

4、前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。（3） 【节日习俗】鸡年将尽，狗年将至，马上又要过春节了，在传统习惯中，我们乡间都有写对联的习惯，有一副对联的上联是：春回大地金鸡唱下联：_5. （10分） 地球是一个名副其实的“水球”，地球表面超过三分之二被水覆盖着。为了让同学们更好地了解我们的家园，保护我们的家园，学校决定在4月22日“世界地球日”期间开展综合实践活动，请你参加。 （1） 地球上的水，在不停地运动着，由此形成了江河奔涌、大海澎湃的壮观景象，引发了古代诗人的感慨。请你写出一句这样的古诗词，与同学们交流。 （2） 除了江河湖海之外，地

5、球还有一种与水有关的地理环境湿地。湿地对地球生态系统有至关重要的作用，被称为“地球之肾”。为了保护湿地，国家设立了湿地公园，下图是我国国家湿地公园的标志。请你简要说明该标志的寓意。四、 名著导读 (共1题；共11分)6. （11分） (2011绍兴) 名著钢铁是怎样炼成的阅读题。（1） 保尔的一生，历经坎坷，但凭着钢铁般的意志，连死神对他也无可奈何。请用简洁的语句写出保尔战胜死神的一个情节。（2） 根据下面描述，选择恰当的人物。（只填序号）他是保尔少年时代的好朋友，积极参加革命，曾任共青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。（_）他原是一名水兵，地下工作者，对保尔革命意识的形成产生

6、了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。（_）她是林务官的女儿，外形靓丽，爱打扮，给少年时代的保尔带来很多温暖，后因两人的政治观点不同而分手。（_）A朱赫来 B阿尔焦姆 C谢廖沙 D冬妮亚 E达雅（3） 保尔的一生，历经坎坷，但凭着钢铁般的意志，连死神对他也无可奈何。请用简洁的语句写出保尔战胜死神的一个情节。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)7. （6分） (2018七下肇源期末) 阅读下面的诗歌，完成下列小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1） “烽火连三月，家书抵万金”一句中“家书”指_，“抵万金”运用_的

7、修辞手法，形容家书的珍贵。（2） 你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏析。 六、 文言文阅读 (共1题；共14分)8. （14分） 阅读下文，回答相关问题裴侠字嵩和，河东解人也。除河北郡守。侠躬履俭素，爱民如子，所食唯菽盐菜而已。吏民莫不怀之。此郡旧制，有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰：“以口腹役人，吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人，供郡守役使。侠亦不以入私，并收佣直，为官市马。岁月既积，马遂成群。去职之日，一无所取。民歌之曰：“肥鲜不食，丁庸不取。裴公贞惠，为世规矩。”侠尝与诸牧守俱谒太祖。太祖命侠别立，谓诸牧守曰：“裴侠清慎奉公，为天下之最，今众中有如侠者，可与之俱立

8、。”众皆默然，无敢应者。太祖乃厚赐侠，朝野叹服，号为独立君。【注释】河东解：即河东解县。菽；豆类的总称。 佣直：指劳务收入。 贞惠：此指廉洁。役：差遣、使唤（1） 解释下列句中加点的词。侠躬履俭素为官市马乃悉罢之谓诸牧守曰（2） 下列句中与“侠亦不以入私”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）A . 令辱之，以激怒其众B . 以土砾凸者为丘C . 祭以尉首D . 以其境过清（3） 对文段内容理解有错误的一项是（ ）A . 裴侠生活简朴，关心百姓，以前专门给郡守捕鱼打猎的人，都被他撤消了。B . 文中引用老百姓的歌谣，是从侧面赞美裴侠的廉洁奉公，是世人的楷模。C . 裴侠之 所以被称为“独立君”

9、，是因为太守将他“别立”，与其他官员分开。D . 此文写了两部分内容：一是裴侠的事迹；二是世人对裴侠赞美和太祖对他的赏识。（4） 用现代汉语翻译文中画线的句子以口腹役人，吾所不为也。去职之日，一无所取。七、 现代文阅读 (共2题；共32分)9. （16分） 阅读下文，完成小题。独腿人生罗伟章朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人准备的,因此与世俗的闹市区保持了一段距离。我没有私车，只得坐公交车去。下车之后，眼看约定的时间就快到了，我顺手招了一辆人力三轮车。朋友事先在电话中告诉过我，若坐三轮，只需三元。为保险起见，我上车前还是问了价。车夫说五元，并开导我说：“总比坐出租合算吧，出租车起价就是

10、六元呢。”这个账我当然会算，可五元再加一元，就是三元的两倍呢。于是我举目张望，希望再有一辆三轮车来。这时车夫说：“上来吧，就收你三元。”这样，我高高兴兴地坐了上去。车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要五元其实没多收你的。”我说：“人家已经告诉我，只要三元呢。”他说，那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一个站就只收三元。随后，他立即补充道：“当然我还是只收你三元，已经说好的价就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话语里透着关切，使我情不自禁看了看他。他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一穿的黄马甲，至少有五十岁以上的年纪。车行一小段路程，我总觉得有点不大对劲，

11、上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而且，车轮不是向前滑行，而是向前一冲。我正觉得奇怪，突然发现蹬车的人只有一条左腿！右边只有一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板，为了让车走得快一些，他的臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我刚三十出头，有一百三十多斤的体重，体魄强壮，而他比我大二十多岁，身体精瘦，且只有一条腿，然而，我却大模大样地坐在车上，让他用独腿带我前行。我的喉咙有些发干，心胸里被一种奇怪的惆怅甚至

12、悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说：“不要再蹬了，我走路去。”可我又生怕被他误解，怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系，没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度，便顽固地不肯向前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，黝黑的后颈上的筋一根根绷起，头使劲地向前蹿，像是在跟自己较劲，与命运抗争！坡爬上去后，我说：“你真不容易呀！”他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过八十多里，而且还带的是两个人。”我问他怎么走那么

13、远？他说：“有两个韩国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景。别人的车他们不坐，偏坐我的车。他们大概是想看我出丑吧，没想到我这条腿争气，一段路也没落下。下了车，那两个韩国人流了眼泪，说的什么话我不懂，但我想，他们一定不会说我是孬种。”不由自主地，我又看着他的那条断腿。我很想打听一下他那条腿是怎么失去的，可终于没有问。事实上，这已经无关紧要了。他已经断了一条腿，而那条独腿支撑起了他的人生和尊严，这就足够了。我想，如果那条断腿也有在天之灵，它一定会为它的主人感到自豪。离别墅大门百十米远的距离，车夫突然刹了车。我正纳闷他隔这么远就把车停住了，他回头满怀歉意地对我说：“我本来应该把你送到的

14、，可那是一幢高级别墅，往别墅去的人，至少应该坐出租啊我怕被你朋友看见”我不由心中一紧，鼻子酸酸的。我赶紧给他五元钱，但他坚决只收三元。我的眼泪流了下来。我天生是不大流泪的人。朋友果然在大门边等我。他望着远去的车夫说：“你为什么不让他送到？那些可恶的家伙总是骗一个是一个！你太老实了。”我没有作声。议完事，朋友留我吃饭，我也坚决拒绝了。回来时我徒步走过了那段没有公交车的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，也从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。（1） 本文采用第_人称的写法，叙述了_的故事。(18字内)（2） 请联系上下文，品味下面句中加横线词语的意思及其作用。我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直

15、地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。（3） 结合文意，回答下列问题。“如果那条断腿也有在天之灵，它一定会为它的主人感到自豪。”你认为这条断腿会为主人的哪些方面感到自豪呢？作者在文中多处使用了语言描写的表现手法，请举出其中一处做简要分析。（4） 文章结尾写道：“我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，也从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。”“我”为什么会有这样的感觉？请简要谈谈自己的理解。10. （16分） (2017七下鄂托克旗期末) 阅读下文，回答问题人生没有永远杨绛自从迁居三里河寓所，我们好像跋涉长途之后，终于有了一个家，我们可以安顿下来了。我们仨，却不止三人。每个人摇身一变

16、，可变成好几个人。例如阿瑗小时才五六岁的时候，我三姐就说：“你们一家呀，圆圆头最大，钟书最小。”我的姐姐妹妹都认为三姐说得对。阿瑗长大了，会照顾我，像姐姐；会陪我，像妹妹；会管我，像妈妈。阿瑗常说：“我和爸爸最哥们，我们两个顽童，爸爸还不配做我的哥哥，只配做弟弟。”我又变为最大的。钟书是我们的老师。我和阿瑗都是好学生，虽然近在咫尺，我们如有问题，问一声就能解决，可是我们决不打扰他，我们都勤查字典，到无法自己解决才发问。他可高大了。但是他穿衣吃饭，都需我们母女把他当孩子般照顾，他又很弱小。他们两个会联成一帮向我造反，例如我出国期间，他们连床都不铺，预知我将回来，赶忙整理。我回家后，阿瑗轻声嘀咕：

17、“狗窠真舒服。”有时他们引经据典的淘气话，我一时拐不过弯，他们得意说：“妈妈有点笨哦！”我的确是最笨的一个。我和女儿也会联成一帮，笑爸爸是色盲，只识得红、绿、黑、白四种颜色。其实钟书的审美感远比我强，但他不会正确地说出什么颜色。我们会取笑钟书的种种笨拙。也有时我们夫妇联成一帮，说女儿是学究，是笨蛋，是傻瓜。我们对女儿，实在很佩服。我说：“她像谁呀？”钟书说：“爱教书，像爷爷；刚正，像外公。”她在大会上发言，敢说自己的话，她刚做助教，因参与编英汉小词典，当了代表，到外地开一个极左的全国性语言学大会。有人提出凡“女”字旁的字都不能用，大群左派都响应赞成。钱瑗是最小的小鬼，她说：“那么，毛主席词寂寞

18、嫦娥舒广袖怎么说呢？”这个会上被贬得一文不值的大学者如丁声树、郑易里等老先生都喜欢钱瑗。钱瑗曾是教材评审委员会的审稿者。一次某校要找个认真的审稿者，校方把任务交给钱瑗。她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。她两个指头，和钟书一模一样地摘着书页，稀里哗啦地翻书，也和钟书翻得一样快，一下子找出了抄袭的原文。一九八七年师大外语系与英国文化委员会合作建立中英英语教学项目，钱瑗是建立这个项目的人，也是负责人。在一般学校里，外国专家往往是权威。一次师大英语系新聘的英国专家对钱瑗说，某门课他打算如此这般教。钱瑗说不行，她指示该怎么教。那位专家不服。据阿瑗形容：“他一双碧蓝的眼睛骨碌碌地看着我，像猫。”钱瑗带他到图书

19、室去，把他该参考的书一一拿给他看。这位专家想不到师大图书馆竟有这些高深的专著。学期终了，他到我们家来，对钱瑗说：“Yuan，you worked me hard”，但是他承认“得益不浅”。师大外国专家的成绩是钱瑗评定的。阿瑗是我生平杰作，钟书认为“可造之材”，我公公心目中的“读书种子”。她上高中学背粪桶，大学下乡下厂，毕业后又下放四清，九蒸九焙，却始终只是一粒种子，只发了一点芽芽。做父母的，心上不能舒坦。人世间不会有小说或童话故事那样的结局：“从此，他们永远快快活活地一起过日子。”人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。人间也没有永远。一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年岁末，钟书去世。我

20、们三人就此失散了。就这么轻易地失散了。“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”。现在，只剩下了我一人。我清醒地看到以前当做“我们家”的寓所，只是旅途上的客栈而已。家在哪里，我不知道，我还在寻觅归途。（1） 钱钟书、杨绛夫妇学贯中西，却对女儿钱媛“实在很佩服”，第四段到第六段详细回忆了钱媛的三件事情，仿照示例概括钱媛令父母佩服之处，填写在下列横线上。_学问高深（2） 结合语境，分析文中的划线句子里划线词的妙处。他可高大了。她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。（3） 根据你的理解，从内容上或结构上任选一个角度，具体说说自然段在文中的作用。（4） 人生没有永远一文中，杨绛先生在耄耋之年回忆了一家三口往日的生活，

21、我们在学过的课文老王里也能看到他们家的生活点滴。请分别结合两篇文章的内容，说说杨绛一家给你留下了怎样的印象。八、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分） 作文从下面两题中任选一题写作。（1）因为有爱，所以感动； 因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。（2）题目：题目：美丽而心酸的记忆要求：写一篇记叙文，要有真情实感，不少于600字。参考答案一、 书写 (共2题；共4分)1、答案：略2、答案：略二、 默写 (共1题；共8分)3、答案：略三、 综合性学习 (共2题；共17分)4、答案：略5、答案：略四、 名著导读 (共1题；共11分)6、答案：略五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)7、答案：略六、 文言文阅读 (共1题；共14分)8、答案：略七、 现代文阅读 (共2题；共32分)9、答案：略10、答案：略八、 命题作文 (共1题；共5分)11、答案：略