人教版语文八年级上册第一单元第三课《蜡烛》同步训练A卷.docx

1、人教版语文八年级上册第一单元第三课蜡烛同步训练A卷人教版语文八年级上册第一单元第三课蜡烛同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共24题；共80分)1. （2分）下面语句中书写准确无误的一项是 （ ）A . 如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求庇之人。B . 心灵的安祥，宽厚和宽恕的精神，和谐，和平，这些都是从这伟大的微笑中出来的。C . 他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中。D . 我更高兴的更安慰的是：多少过分的誉词与夸奖，都没有使你丧失自知之明。2. （2分）下列句子的表达方式有一句与其他三句不同，这一句是（ ）。A . 我从东长安街向天安

2、门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。B . 浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹C . 我踏着花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。D . 看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。3. （2分）选择出下列说法有误的一项（ ）。A . 说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。B . 中国石拱桥在介绍石拱桥有关知识时，为了准确地说明事物，用了如“比较、大约、可能、左右、几乎”等表示估计的词语，其目的是讲究用语分寸，准确说明事物。C . 中国石拱桥的作者是著名桥梁专家茅以升，他曾主持建成

3、了中国人自己设计的第一座现代化的大桥武汉长江大桥。著有中国桥梁史。D . 石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 通过对旧片翻拍现象的审视，我们不难看出目前艺术创作正处于一种尴尬的境地。B . 升旗仪式观礼者在天安门广场留下垃圾，不仅不是小事，而是关乎国民素质的大事。C . 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。D . 母亲节，她瞒着妈妈和爸爸买了一大束康乃馨，准备以此作为礼物，给母亲一份惊喜。5. （2分）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A . 伟大的悲剧一文主要写英国斯科特探险队经历艰险即

4、将到达南极点时，却悲哀地发现竞争对手挪威人阿蒙森已捷足先登了，他们只好垂头丧气地踏上归路。B . 带上她的眼睛是一篇科幻小说。作者通过此文告诉人们眼睛是心灵的窗户，不管如何，要时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好。C . 太空一日一文采用第三人称的写法，通过记述“我”在太空一日的见闻与感受，展现了航天员严谨、科学的态度。D . 河中石兽的作者是清代文学家纪昀，在文中，作者以简洁的语言，记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局。6. （2分）与例句写法相同的一项是（ ）例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。A . 风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。B . 抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像

5、风雨中的树叶。C . 茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。D . 刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。7. （5分）【综合性学习】月亮，地球的近邻，人类的朋友。自古以来人们赋予它丰富的文化内涵，许多民族都有关于月亮的神话传说、文章诗赋、对联、谜语、音乐、绘画，还有与月亮有关的民间风俗、风景名胜。（1）月亮有许多美称与雅号，请写出两个： ， （2）我国古代有许多与月亮有关的美丽神话，请写出两个：、（3）写出一个我国与月有关的民间风俗：8. （4分）根据课文内容填空。 （1）战国策是_末年_（人名）根据战国史书的记录整理编辑的。 （2）唐雎是_国的使

6、臣，他是一位_的谋士，出色地完成了出使秦国的任务。 9. （5分）“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么？10. （5分）这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈？11. （2分）下边加线字注音有误的一项是（ ）。A . 烧灼（zhu） 桥头堡（bo） 地窖（jio）B . 颤巍巍（chn） 契柯拉耶夫（qe h） 匍匐（pf）C . 腋下（y） 迫击炮（pi） 拂晓（f）D . 更夫（n） 手臂（b）12. （2分）下列各组词语中，加线字的读音与所给的读音不完全一致的是（ ）。A . 壳 （1）qio 地壳 脱壳 （2）k 贝壳 甲壳B . 颤 （1）zhn 寒颤 颤栗 （2）chn

7、 颤抖 颤巍巍C . 劲 （1）jng 强劲 劲敌 （2）jn 用劲 劲头D . 食 （1）sh 日食 猪食 （2）s 食用 食言13. （2分）选词填空。方场上（ ）着几辆烧毁了的坦克和铁甲车。A . 散落B . 分布C . 散布D . 分散14. （2分）他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道 整整一天 只有短短的几次（ ）。A . 停顿B . 间断C . 间隔D . 间歇15. （2分）选词填空。即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的（ ）着的人们看了一眼，十分（ ）地朝他们深深一鞠躬；红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那（ ）的空气，他们穿

8、过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入战斗。（ ）A . 站立 庄重 严肃B . 静立 庄严 肃静C . 肃立 庄严 肃穆D . 肃立 庄重 严肃16. （2分）选词填空。她一直舍不得用，（ ）到今天。A . 珍藏 B . 保存17. （2分）对下列句中标点符号理解有误的一项是（ ）。A . 老妇人育乞西本来住在那座房屋的第二层，这是她死了的男人守桥的更夫留给她的。（破折号表示解释）B . 走了不多几步，她马上找到她要的东西了：一个大的炮弹坑。（冒号表示解释说明）C . 她双手捧起弹坑四周的浮土（浮土有这么多），一捧一捧慢慢地放在死者身上。（括号表示补充说明）D . 那几个士兵到处找契柯拉耶夫的

9、尸身可是找不着。（破折号表示转折）18. （2分）选择恰当的动词填在空白处（ ）。老妇人（ ）在那坑里，用手掌（ ）出 那些水。（ ）几下，她就得休息一会儿。到底，她把坑里的水全（ ）干了。于是她回到那死者旁边，两手（ ）在死者的腋窝下，把他（ ）走。A . 跪 舀 舀 舀 抄 拖B . 站 捧 捧 捧 抓 拉 C . 跪 捧 捧 捧 抄 拖D . 站 舀 舀 舀 抓 拉19. （12分）给下列形近字注音组词。惴_ _ 揣_ _竭_ _ 渴_ _障_ _嶂_ _20. （6分）给加线的字注音。拂_晓 地窖_ 瓦砾_ 匍_匐_ 腋_窝21. （5分）根据拼音写汉字。偷x_ png_障j_躬 肃m

10、_ 颤wi wi_ 22. （4分）找出下列句子中的错别字，并在括号内改正。这时候不毕去搬回契柯拉耶夫的尸首，等明天攻下桥后在埋葬他吧。_一棵炮弹落在近旁炸开了，老妇人被这一振 耳朵也聋了。_她轻轻理好了他的头发，又废了很大的劲把他那一双早以僵硬了的手臂弯过来。_佛晓前，契柯拉耶夫所属的那一连红军，在猛烈的炮火掩护下站领了那座桥。_23. （3分）解释词语的意思。永垂不朽：_名副其实：_精疲力竭：_24. （3分）根据句中画线部分的意思，在后面的括号内写出相应的词语。天快亮的时候。_恭敬庄严地站着。_抖动摇晃。多用来形容老年人或病人的某些动作。_二、 阅读 (共2题；共30分)25. （25分

11、）阅读下文，回答相关问题。我为白菜狂的日子莫 言12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。“娘”我悲伤地问，“您要把它们”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了说好了留着过年包饺子的”我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子

12、里。我熟悉这棵白菜，因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。去集市的路上，寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的”母亲的脸色缓和了，没再

13、打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。终于挨到了集上，母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的？”我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可

14、你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了根草棒，用刚学的乘

15、法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘”

16、我哭着说，“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。（1）文章题目是我为白菜狂的日子，请说说“我”的“狂”体现在哪些地方？（2）文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理？（3）作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质？（4）作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？（5）文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？26. （5分）读社戏，“渐望见依稀的赵庄”，其实并不是赵庄，而是什么？写“我”这种错觉，有什么作用？参考答案一、 基础题 (共24题；共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 阅读 (共2题；共30分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、